demás. h.- Cambio del tipo de gráfico seleccionado para las mismas series de datos.
Los estudiantes interpretarán los resultados numéricos encontrados para explicar el comportamiento de la variable (s) estudiada(s). Los estudiantes emitirán conclusiones sobre la diferencia del cálculo tradicional y el uso de las funciones estadísticas en SPSS.
3. SPSS: análisis de datos
Utilización de Estadísticos Descriptivos en el programa SPSS V19.0 Estructura del Estadístico Descriptivo SPSS
Se explicarán los fundamentos teóricos concernientes al tema estructura del estadístico descriptivo
Concentración.
El estudiante seguirá la explicación en la práctica, aplicando en su computador el uso de los comandos que irá aprendiendo.
Seguimiento de la clase.
Orden Atención Observación
Frecuencias Descriptivos Explorar Tablas de contingencia
1. Prueba T Student Prueba T para muestra
de una
Ejemplo (Comparar medias > prueba T para una muestra) Prueba T para muestras independientes Ejemplo (comparar medias > prueba T para muestras independientes)
Los estudiantes plantearán ejercicios, identificando la variable en estudio y generando datos para la misma. Se buscará la solución haciendo uso de las diferentes pruebas T de Student.
Prueba T para muestras relacionadas
Los estudiantes emitirán resultados del análisis.
Ejemplo (comparar medias > prueba T para muestras relacionadas)
Los estudiantes interpretarán los resultados
Metódicos Participativos
Pedir al estudiante que proponga ejercicios y guiarlos en el procedimiento para buscar la solución. Explicar el uso de SPSS: manejo del programa, análisis estadístico de datos descriptivo e inferencial. Se recurrirá a la estrategia Visual, para que el estudiante observe a la vez que escucha la clase y evidencie el desarrollo de los procedimiento s de cálculo y demás.