PLAN DE TRABAJO MUNICIPIO ESCOLAR 2021 -2022. LISTA N° 2 " CONVICCIÓN DE CAMBIO"

Institución Educativa Nº 81002

“JAVIER HERAUD”

MUNICIPIO ESCOLAR 2021

CONVICCIÓN DE CAMBIO

1

Fecha de inscripción: 18/09/21

Organización estudiantil CDC “Convicción de cambio” “CONVICCIDE CAMBIO” DOCENTE RESPONSABLE (ASESOR): Martín Santiago Lezcano Vásquez

N° DNI

Sexo

Edad

Fecha de nacimiento

Villanueva Zambrano, Strellita Genesis Santos Caballero, Erick Paul Carvajal Cañas, Stefany Deyali

72947578

Femenino

15 años

23/11/2005

Grado y sección 4° “B”

75227665

Masculino 15 años

27/03/2006

4° “B”

Teniente Alcalde

036699485 Femenino

16 años

20/04/2005

4° “B”

Carranza Cadillo Yuliana Mariajosé Pinglo Collazos, José Carlos

70959795

Femenino

13 años

15/11/2007

2° “A”

71687782

Masculino 15 años

04/03/2006

4° “B”

6

Espejo Mariño, Sthefanny Valentina

73919049

Femenino

14 años

16/03/2007

3 ª “C”

7

Polonio Ramos Erick Rodrigo

60657485

Masculino 13 años

25/07/2008

1° “B”

Regidora de Educación, Cultura, Recreación y deporte.

Regidora de Salud y Ambiente.

Regidor de Emprendimiento y Actividades Productivas.

Regidora de Derechos del Niño, Niña y Adolescente.

Regidor de Comunicación y Tecnologías de la Información.

N° 1

2 3

4 5

Apellidos y nombres

Firma de candidata a la alcaldesa

Cargo Alcaldesa

Plan de trabajo “Convicción de Cambio” Datos generales 1.1. Región: La Libertad 1.2. UGEL: 04 1.3. IE: “Javier Heraud” 1.4. Provincia: Trujillo 1.5. Director: Pedro Zavaleta 1.6. Asesor: Martin Lezcano Vásquez 2. Fundamentación: 1.

Esta es una organización que está conformada por los estudiantes de la I.E. “Javier Heraud”, que se constituye como un espacio formativo de organización, cooperación y criterio escolar desde la cual los adolescentes desarrollan actividades en beneficio de sí mismos, de su institución educativa y su comunidad. Es, además, un canal de desarrollo de situaciones pedagógicas que se complementan y enriquecen en el proceso de construcción del aprendizaje. Es preciso recalcar que se promueve una experiencia de participación y opinión de los adolescentes dentro del marco del respeto de los Derechos del Niño, Niña y Adolescente en el punto de vista de contribuir a la formación de valores, construcción de ciudadanía, desarrollo de democracia y bien común.

3.

Objetivos: -Promover prácticas de organización democráticas en los educandos.

-Involucrar a la comunidad educativa en el desarrollo de la actividad del proceso Electoral.

-Promover la defensa de los derechos, así como también la toma de conciencia de las responsabilidades frente a la sociedad.

-Contribuir a la formación integral de los niños, niñas y adolescentes, a través del desarrollo de Valores relacionados a Ciudadanía y Democracia, tales como libertad, justicia, solidaridad y participación.

- Estimular actividades de gestión comunitaria, culturales y recreativas canalizando las iniciativas escolares.

- Involucrar a la comunidad Heraudiana integrada por los directivos, docentes, personal administrativo, personal de servicio, padres de familia y estudiantes general, en el desarrollo de actividades orientadas al bienestar, participación activa, promoción y defensa de sus derechos, así como el cumplimiento de sus responsabilidades.

-Incentivar a los educandos la participación ciudadana para lograr que cumplan con sus deberes cuando sean verdaderos ciudadanos de su comunidad, región y país.

4. Propuestas: Todas estas propuestas son con el fin de promover valores, salud física y mental, creatividad, bienestar, habilidades y capacidades que tiene cada alumno. AL INICIO DE AÑO SE PEDIRÁ LA COOPERACIÓN DEL DOCENTE DE CADA ÁREA PARA LA REALIZACIÓN DE LAS DISTINTAS PROPUESTAS FORMULADAS EN ESTE PLAN DE TRABAJO.

Regidora de Educación, Cultura, Recreación y deporte: Stefany Carvajal 

Proyecto “Conociendo Más De Dónde Vengo”

Tener conocimiento sobre nuestra cultura es sumamente importante para nuestras vidas, ya que nos informamos de la historia pasada del Perú, aquí en la región La Libertad tenemos 2 grandes culturas: Cultura Mochica (Huaca del Sol y La Luna, Señora de Cao) y Cultura Chimú (Chan Chan).

Por ello, mi propuesta es que tengamos distintos paseos a los museos para conocer las ciudadelas, huacas y complejos arqueológicos con un aforo máximo, ya que aún existe la pandemia. Por otro lado, sabemos que muchos extranjeros están en nuestra institución y queremos que ellos también sepan parte de nuestra historia.

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Proyecto “Patitas Unidas Heraudianas”

Ser parte y salvar vidas de mascotitas en peligro y en abandono, puede formar una sonrisa y esperanza en ellos, la adopción permite dar una mejor calidad de vida para estos animalitos y ayudará a que el número de animales callejeros se disminuya considerablemente. Se han visto muchos casos de abandono de perritos y gatitos bebés, por ello es muy importante esterilizarnos y desparasitarlos.

Mi propuesta es crear una campaña llamada “Patitas Unidas Heraudianas” donde todos estudiantes podamos aportar reuniendo fondos y donaciones con las personas que también quisieran formar parte de esta gran familia de rescatistas, no solo con dinero si no ayudando a encontrarles un hogar donde les den mucho amor y comprensión compartiendo sus datos en las redes sociales. Además, se propone que las mascotas de los estudiantes se esterilizarían y desparasitarían primero. Claramente esta propuesta va más allá de la institución, y puede formar parte de cada ciudadano que quisiera ser voluntario para cambiar el mundo por uno mejor donde mascotitas y humanos sean siempre mejores amigos.

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Proyecto: “Buen camino”

Hoy en día se puede visibilizar los grandes problemas que ha causado la pandemia u otros que ya vienen desde antes y es la crisis económica, dificultad que muchas familias están atravesando en estos momentos y no saben cómo mantener estables a sus familias. No sabemos cuántos de nuestros compañeros están pasando por problemas como estos, ya

que no vivimos juntos, sin embargo, queremos brindarles ayuda y fomentar la solidaridad, la empatía y el amor.

Mi propuesta se basa en recaudar víveres o alguna ayuda económica a la familia de estudiantes que estén pasando una crisis económica, por alguna enfermedad o algún accidente que haya sido comprobado, armaríamos canastas familiares con lo más básico y luego darle al estudiante que se lo lleve a casa.

Proyecto “Full Dance”

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La participación de los alumnos en el colegio es sumamente importante para el desarrollo de sus capacidades. Su participación puede realizarse en diferentes ámbitos demostrando sus talentos, habilidades motrices y sociales.

Mi propuesta se centra en el ámbito recreativo y cultural, que consiste en practicar actividades relacionadas al baile, mediante un concurso, en donde los estudiantes que desean participar, tendrán que mandar un video del baile (el género y la coreografía serán de su preferencia), para poder entrar en el concurso y ganar premios, estos los mantendrán motivados. Esta propuesta está creada con la finalidad, de que los alumnos puedan aumentar su creatividad e imaginación, practicar bailes de acuerdo a sus gustos, quizás quieran defender su cultura, aumentar su práctica de actividad física, pero sobre todo que se puedan divertir en el proceso.

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Proyecto: “El deporte es salud”

La actividad física es un factor determinante en el consumo de energía, por lo que es fundamental para conseguir el equilibrio energético y el control del peso. Por otro lado, sabemos que todos somos buenos para un deporte como para, el básquet, el vóley, el futbol, balonmano, etc. Cuyos deportes ayudan a mejorar nuestro rendimiento físico, salud y a que nuestro cuerpo evite practicar el sedentarismo.

Mi propuesta se basa en que todos los sábados y domingos por las mañanas organicemos algunos campeonatos relámpagos como de vóley, fútbol, básquet, balonmano, bicicleteadas y más maratones dentro del colegio con algunos premios que se financien con dinero de inscripciones por cada participante. La inscripción será de 20 céntimos por alumno y todo el dinero que se recaude se da en premios para incentivar el deporte.

Regidora de Salud y Ambiente: Yuliana Carranza 

Proyecto “Manos limpias”

En situaciones como hoy en día, es decir, por la pandemia, debemos mantener siempre limpias las manos, no sabemos si algo que habíamos tocado estuvo desinfectado o sucio, es mejor prevenir para luego no propagar enfermedades graves a nuestro cuerpo.

Mi propuesta se basa en colocar distintos lavaderos movibles en la puerta principal del colegio, para que toda persona antes de ingresar se lave las manos obligatoriamente, otros lavaderos serían colocados en cada salón de los estudiantes y algunos más en el patio principal. Además, daríamos pequeñas botellas de alcohol para cada alumno y las haríamos quedar en la repisa del salón, para que siempre los usen dentro de la institución y sus manos se mantengan limpias.

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Fiestas patrias “Hoy todos somos Perú”

La actividad será “Hoy todos somos Perú”, los alumnos podrán vestir aquel día con cualquier polo de los colores de Perú con un gorro patriota u oriundo, para espectar una presentaciónconcurso; donde los estudiantes del colegio presentarán su mejor traje de reciclaje con motivo “Yo soy Perú”. Los jurados serán personas externas avaladas por el estudio; y el premio al mejor traje será una gran sorpresa. Todos los ganadores y participantes serán reconocidos y publicados en las redes sociales. Durante la presentación “Hoy todos somos Perú” se tendrán algunas sorpresas. Se garantiza el cumplimiento estricto de todo el protocolo de Seguridad normado por el Ministerio de Salud y los parámetros edificatorios de Seguridad.

También será transmitido por la red social de la I.E.

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Proyecto: “Vida verde”

Las zonas verdes son los elementos claves para mantener una buena calidad de vida en las escuelas y favorecer el bienestar de los estudiantes. El contacto con estos nos permite reflexionar, sentirnos libres, relajarnos o reducir el estrés.

Por ello, mi propuesta es colocar más espacios ecológicos en la escuela, si bien es cierto, hemos descuidado un poco aquella parte de nuestra institución, para ello, se necesitará el apoyo de todos los estudiantes que tengan amor al medio ambiente, traerán distintas semillas que tengan en casa e incluso comprar plantitas en macetas para sembrar en varias partes del colegio e ir logrando una institución con alumnos donde se les despierte la conciencia ecológica.

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Proyecto: “Una Alimentación sana, una mejor vida”

El consumo de comida chatarra en el quiosco está en relación con la generación de desechos, si se consume muchas golosinas que vienen en empaques plásticos se generan más desechos de plástico, lo que ocasiona mucha contaminación en la escuela y en el ambiente.

Esta propuesta tiene como objetivo mejorar la calidad de los alimentos en el kiosco, ya que siempre observamos alimentos que realmente no son nutritivos para nuestra salud como golosinas comida altas en grasa saturada y siendo este el único alimento del que podemos abastecernos en el colegio no aportaría a nuestra salud, por lo que propongo que se sirvan alimentos ricos en proteínas, vitaminas y algo de carbohidratos, para que los jóvenes puedan tener un mejor desarrollo alimenticio a lo largo de su educación secundaria y para evitar la contaminación ambiental por el uso de plástico en envolturas.

Regidor de Emprendimiento y Actividades Productivas: José Pinglo 

Proyecto “Expresa tu creatividad en un emprendimiento”

La actividad productiva, es la obtención de algún producto o algún servicio que satisfaga las necesidades humanas. La creatividad y habilidad que tiene una persona le puede abrir muchas puertas, uno de ellas es el emprendimiento. Motivar a los jóvenes para tener una

mentalidad emprendedora es fundamental para destinar su tiempo y esfuerzo en lo que considera más útil y necesario para la sociedad.

Mi propuesta se basa en dar clases de costura, peinados, carpintería, danzas escénicas, manualidades con materiales reciclados y electricidad, donde los estudiantes pueden escoger libremente el taller en el que quiera inscribirse, cada clase mantendrá distintos horarios tanto virtualmente como semipresencial. Poco a poco irán aprendiendo para crear su emprendimiento y generar sus propios ingresos económicos con estos pequeños oficios.

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Proyecto: “Emprende al máximo”

Nos encontramos atravesando una época sin precedentes, un contexto de pandemia que pone en jaque el funcionamiento de la sociedad en su conjunto. Mientras los países buscan la mejor forma de preservar nuestra salud física y prevenir los contagios y las muertes, la economía sufre el impacto más grande de los últimos tiempos con consecuencias sociales aún difíciles, hemos visto una gran cantidad de desempleo, limitando la movilidad de las personas y reduciendo su producción, obligando a las familias a una situación de emprendimiento.

A partir de esta situación, necesitamos que los estudiantes se vayan formando con la capacidad de poder contrarrestar una crisis económica optando por el emprendimiento. Por ello mi propuesta es organizar ferias informativas sobre información vocacional y de iniciativas de emprendimiento, donde se darán distintos consejos sobre cómo emprender un negocio, como hacerlo crecer y como captar la atención del cliente.

Regidora de Derechos del Niño, Niña y Adolescente: Valentina Espejo 

Proyecto: ¡Heraudianos juntos por el cambio!

Dar nuestros aportes y opiniones es uno de nuestros derechos, como tal, los estudiantes somos tan libres de expresarnos de distintas maneras, a veces la timidez y miedo puede mucho más que uno, por ello queremos lograr un cambio en ti y en nuestra escuela para que mejores tu participación en las clases, porque todas y todos somos importantes, como nuestras opiniones. Dar criterios acerca cualquier situación que se nos presente nos ayuda a mejorar nuestra relación con la sociedad.

Mi propuesta se llama “¡Heraudianos juntos por el cambio!” y se basa en crear un grupo en la red social como Facebook, para promover la participación estudiantil de las niñas, niños y adolescentes, pues se sabe que a veces somos muy tímidos para expresarnos, este grupo virtual tendrá muchos consejos y tips para empezar a desenvolvernos desde casa con distintos ejercicios captados en videos que serán colgados en las redes sociales.

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Proyecto: “Una sociedad sin bullying”

El acoso escolar o también llamado como bullying vulnera el derecho a una vida libre de violencia, a la no discriminación, a la educación, a la salud, así como al respeto a la integridad física y mental de los niños. Vivir asustado o con miedo a que te suceda lo mismo una y otra vez hasta acabar el año escolar no es justo para un niño o adolescente.

Mi propuesta está basada en crear campañas sobre el bullying y nuestros derechos no respetados, en el cual daremos a conocer distintas historias de nuestros compañeros, consejos de prevención y dinámicas para enseñar los valores como la empatía, el respeto la solidaridad, etc. Pues, queremos una comunidad honrada y sobretodo donde todos tengamos los principales valores a bordo en nuestras vidas para ir mejorando la convivencia social y generar el bien común.

Regidor de Comunicación y Tecnologías de la Información: Erick Polonio La comunicación y la tecnología ayuda en un aspecto muy importante para las clases virtuales, mejorar en este aspecto nos va a traer muchos beneficios, por ejemplo, mayor compresión de los alumnos en sus clases, mayor facilidad de asistir a clases y más seguridad en las reuniones. Además, mejorar la comunicación ayudará a reforzar la salud mental. Por ello, te propongo las siguientes actividades para mejorar la comunicación y la tecnología en nuestra institución educativa “Javier Heraud”:  “El boletín informativo virtual” Vamos a realizar un boletín de información virtual para dar a conocer las actividades que conllevamos realizando como municipio escolar, esta información será publicada en la página oficial de la institución educativa, se realizará con la ayuda de los profesores de computación y así podremos validar que si cumplimos con nuestra palabra.

 Proyecto: “Tu voz es muy importante para nosotros” Todos los alumnos de nuestra institución educativa van a darnos sus reclamos y sus opiniones que tienen sobre las clases virtuales y sobre la interacción que tiene con sus maestros, esto va a mejorar todo vínculo entre alumno y docente, solucionaremos aquellos problemas que existan en las clases por la modalidad virtual para mejorar la experiencia de cada alumno.

 “Mejor uso en las redes sociales” Realizaremos campañas virtuales para dar conocimiento sobre el uso de las redes sociales, sobre como pueden usarlas de forma adecuada y tips para que no entren a páginas que puedan dañar su dispositivo. Además, que, si se quieren informar más sobre el tema que hablan en la clase, recomendarles páginas confiables para que puedan leer e informarse.

 “Mayor seguridad y privacidad en las clases virtuales” Implementar mayor personal de trabajo que cuiden las clases virtuales de los intrusos que entran a ellas, para que estudiantes no se distraigan y puedan gozar de una clase maravillosa, libre de personas que no contribuyen con el aprendizaje. Lograremos que los estudiantes y profesores no se sientan incómodos con la presencia de estos extraños.

Significado de “CONVICCIÓN DE CAMBIO”: Para nosotros el nombre de nuestra lista es muy significante, queremos convencer a la comunidad estudiantil que se puede lograr un verdadero cambio en todo lo que uno se proponga, pero no solo con palabras, sino con hechos.

Firma de candidata a la alcaldesa