COORDINACION DOCENTE Los docentes deben organizarse para dar a conocer la manera en la que lleven a la práctica los conocimientos. COORDINACION CON LA FAMILIA Dar a conocer a los padres de familia el proceso de aprendizaje que llevan sus hijos, puede ser de manera individual o grupal. FUNCION TUTORIAL Verificar o darle el visto bueno del plan de los docentes y que el o los docentes promuevan como tutor. Asumir su tarea como orientador o tutor.
NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
Atender a los alumnos que presenten necesidades especiales buscando la optimización de los recursos y la máxima integración, las necesidades educativas suponen llevar a efecto las siguientes tareas. Identificar las necesidades del alumno: Para detectar estas es necesario que el docente realice una autoevaluación para poder localizar cuáles son esas necesidades que tiene ese alumno y ayudarlo para que no tenga un fracaso escolar. Tomar decisiones sobre modalidad de escolarización: Al conocer quiénes de los alumnos tienen necesidades educativas el maestro y padres deben de debatir si el alumno es apto para estudiar en un centro educativo ordinario o necesita uno donde se especialicen en educación especial.
Realizar un seguimiento de los alumnos El seguimiento intensivo de los alumnos debe llevar a revisar la adaptación curricular y la respuesta organizativa refuerzos y apoyo el hecho de que ambos aspectos funcionen de estos alumnos es más apropiado que se haga en equipos (profesor tutor, profesor de apoyo, orientador) ya que permite poner más variables y tener en cuenta diferentes perspectivas.
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