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Hojas de Trabajo

Jennifer Paola Aguilar Reyes - 20004046

Hojas de Trabajo Lectoescritura

Universidad Galileo Diseño y Elaboración de Material Licenciatura en Psicopedagogía MA. Eimy Soto Genovese Integrante: _Jennifer Paola Aguilar Reyes________________________________

Lecto escritura – Hoja #1 Objetivo: Identifica los signos que representan a los fonemas.

Instrucciones: Observa la sopa de letras y marca con un circulo de color rojo el fonema d y con circulo de color verde el fonema b.

d b d b d b d b

b d b d b d b d

d b d b d b d b

b d b d b d b d

d b d b d b d b

b d b d b d b d

d b d b d b d b

b d b d b d b d

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Lecto escritura – Hoja #2 Objetivo: Asocia las imágenes que inician con la misma silaba.

Instrucciones: Une con una línea aquellas imágenes que inicia con la misma silaba.

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Lecto escritura – Hoja #3 Objetivo: Identifica los fonemas que componen una palabra

Instrucciones: Observa el objeto y completa la palabra colocando la letra que hace falta sobre la linea que corresponde.

____andera ____arco

____iente ____ulce

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Lecto escritura – Hoja #4 Objetivo: Identifica las silabas que corresponden a la imagen.

Instrucciones: Observa la imagen y las silabas luego escribe las silabas en el orden correcto que le correspondería a la imagen.

lu

pa

sa

me

to

pa

so

fa

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Lecto escritura – Hoja #5 Objetivo: Identifica cuales son los fonemas faltantes en la palabra Instrucciones: Observa la imagen y nómbrala, luego coloca en los espacios correspondientes el fonema que hace falta.

Hojas de Trabajo Cálculo

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Habilidad de cálculo - Hoja N.1 Objetivo: Asocia la cantidad con el numeral que le corresponde

Instrucciones: Colore de color rojo el numeral que le corresponde a la cantidad de bolitas que están dentro del circulo

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Habilidad de cálculo - Hoja N.2 Objetivo: Clasifica las cuatro diferentes posiciones.

Instrucciones: Observa y colorea las flechas del color que le corresponde según su posición, arriba, abajo, izquierda y derecha.

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Habilidad de cálculo - Hoja N.3 Objetivo: Identifica la secuencia numérica.

Instrucciones: Une con una línea los puntos siguiendo la secuencia de los números para descubrir la figura.

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Habilidad de cálculo - Hoja N.4 Objetivo: Identifica las posiciones numéricas.

Instrucciones: observa los frascos, escribe el numero que hace falta para completar la recta numérica y que en mostro de colores llegue con sus amigos.

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Habilidad de cálculo - Hoja N.5 Objetivo: Discrimina los objetos según sus características.

Instrucciones: Observa cada cuadro he identifica que objeto no pertenece al conjunto y enciérralo en un círculo de color rojo

Hojas de Trabajo Atención

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Hoja de trabajo N. 1 – Atención: Objetivo: Sostiene su atención por tiempo prolongado.

Instrucciones: Ayuda al ratón a identificar el camino correcto que lo llevara a su pedazo de queso y realiza una línea en el camino.

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Hoja de trabajo N.2 – Atención: Objetivo: Identifica los estímulos visuales diferentes.

Instrucciones: observa las imágenes e identifica las 5 diferencias que hay entre ellas.

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Hoja de trabajo N.3 – Atención: Objetivo: Mantiene la atención por un tiempo prolongado

Instrucciones: colorea con tus marcadores de pizarra las figuras según su forma siguiendo la muestra de la barra superior.

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Hoja de trabajo N.4 – Atención: Objetivo: Clasifica los estímulos visuales.

Instrucciones: observa el cuadro que tienes a tu izquierda, luego dibuja en el cuadro de la derecha los tipos árboles en la misma posición del cuadro de la izquierda.

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Hoja de trabajo N.5 – Atención: Objetivo: Muestra concentración durante la búsqueda.

Instrucciones: encuentra las palabras de los objetos en la sopa de letras y enciérralas en un círculo.

Hojas de Trabajo Grafía

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Hoja de trabajo N.1 – Disgrafia: Objetivo: Realiza los trazos en la dirección correcta.

Instrucciones: Une los números siguiendo la secuencia descubriendo la figura.

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Hoja de trabajo N.2 – Disgrafia: Objetivo: Identifica posición de los trazos necesarios.

Instrucciones: Observa el dibujo y complétalo respetando los cuadros.

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Hoja de trabajo N.3 – Disgrafia: Objetivo: Clasifica según la posición.

Instrucciones: Colorea los carros según la posición en que se encuentra.

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Hoja de trabajo N.4 – Disgrafia: Objetivo: Discrimina la posición de los puntos.

Instrucciones: Observa los cuadros de arriba e imita la posición de los puntos en los cuadros de abajo

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Hoja de trabajo N.5 – Disgrafia: Objetivo: Realiza el trazo respetando los limites.

Instrucciones: Sigue la línea completando la figura respetando los colores

Hojas de pensamiento

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Hoja de trabajo N.1 – Pensamiento: Objetivo: Clasifica los estímulos visuales.

Instrucciones: Observa la secuencia y identifica cual es el animal que sigue y dibújalo dentro de cuadro.

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Hoja de trabajo N.2 – Pensamiento: Objetivo: Identifica el orden de las imágenes.

Instrucciones: Observa las ilustraciones y colócales en el cuadro el número de posición de cada suceso según creas que corresponde.

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Hoja de trabajo N.3 – Pensamiento: Objetivo: Asocia el efecto y las causas que determinan el suceso.

Instrucciones: Marca el dibujo que represente la causa de que el helado este derruido

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Hoja de trabajo N.4 – Pensamiento: Objetivo: Aplica la nueva información.

Instrucciones: Lee el concepto del recuadro celeste y selecciona cual de los tres objetos le corresponde, por último, en el recuadro el ¿Por qué?

Morfológico:

es la parte más pequeña de una

palabra que tiene un significado la cual no se puede dividir más.

Vaso ¿Por qué?

Sacapuntas

Carro

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Hoja de trabajo N.5 – Pensamiento: Objetivo: Crea una opinión critica de lo que lee.

Instrucciones: Lee el texto y escribe tu opinión sobre él.