Portafolio de arquitectura Alejandra Chamorro

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PORTAFOLIO

2023

Hoja de vida / Curriculum vitae

Perfil profesional - Hoja de vida / Professional profile

Práctica profesional / Professional practice

Laboratorio Inclusalle [Bogotá - Colombia]

Proyectos de merito / Merit proyects

Equipamiento para el turismo rural. Recuperación de la identidad cultural del llanero [Arauca - Arauca]

Proyectos / Proyects

4.1. Sweet Building

Reconstrucción de vivienda [Bogotá - Colombia]

4.2. Restaurando las cruces

Rehabilitación urbana [Bogotá - Colombia]

4.3. Jard n infantil the petals Equipamiento local [Soacha - Colombia]

4.4. Centro cultural y gastronómico Santa Bárbara Patrimonio cultural [Bogotá - Colombia]

01 02 04
ÍNDICE / INDEX
03
HOJA DE VIDA / CURRICULUM VITAE 01
PORTAFOLIO Alejandra Chamorro

JEIMMY ALEJANDRA CHAMORRO NIÑO

Arquitecta

Bogotá Colombia

Arquialeja1503@gmail.com

(+57) 3219138864

PERFIL

Arquitecta egresada de la Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo de la Universidad de La Salle de Bogotá - Colombia, con interés en la construcción, proyectos sostenibles, el diseño de interiores y la fotografia.

Ademas, las fortalezas se orientan en el pensamiento creativo, el rápido aprendizaje, el trabajo en equipo y en diferentes programas de representación de proyectos 2D y 3D.

EDUCACIÒN

Education

PROGRAMAS

Programs

PROFILE

Architect graduated from the Faculty of Architecture, Design and Urbanism of the Universidad de La Salle in Bogotá - Colombia, with an interest in construction, sustainable projects, interior design and photography.

In addition, the strengths are oriented in creative thinking, quick learning, teamwork and in different representation programs of 2D and 3D projects.

Instituto de integraciòn cultural

Bogotà - colombia [2004 - 2016]

Primaria y bachillerato

Universidad de la salle

Bogotà - colombia [2017 - 2023]

Pregrado en Arquitectura

CERTIFICADOS Y CURSOS

Certificates and courses

Elemental academy

Photoshop para planos

Elemental academy

Autocad 2D - Primeros pasos

Elemental academy

Sketchup - Primeros pasos

office

AutoCAD

SketchUP

Revit

Archicad

Photoshop

Illustrator

Indesing

Premiere pro

Twinmotion

Lumion

Procreate

IDIOMAS

Languages

Español - Idioma natal

Ingles B1

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PORTAFOLIO Alejandra Chamorro PRÀCTICA PROFESIONAL / PROFESSIONAL PRACTICE 02 Laboratorio INCLUSALLE [Bogotà - Colombia]

LABORATORIO INCLUSALLE 2.1

Universidad de la salle 2023

El laboratorio INCLUSALLE es un espacio de investigación para la implementación de una cultura incluyente a través de la accesibilidad y el diseño universal, este laboratorio impulsa a mejorar por medio del diseño las condiciones de las personas a través de el diseño con la participación de un equipo de personas y de el diseño como motor para incidir en el cambio de situaciones.

Todo esto basado en el codiseño participativo, universal, inclusivo y centrado en el usuario.

The INCLUSALLE laboratory is a research space for the implementation of an inclusive culture through accessibility and universal design. This laboratory promotes the improvement of people's conditions through design with the participation of a team of people and design as a motor to influence the change of situations.

All this based on participatory, universal, inclusive and user-centered co-design.

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Bogotà Colombia Candelaria UPZ candelaria Candelaria
Carrera Calle11

Diagramación y creación de fichas técnicas

Elaboración de pliegos y planos arquitectónicos

El objetivo de esta ficha técnica es conocer sobre los concursos en la arquitectura ya que estos promueven oportunidades para trabajar y dar a conocer nuestro talento, teniendo como beneficio un gran logro y reconocimiento.

El fin de esta ficha técnica es dar a entender que las tecnologías emergentes en la arquitectura auxilian al talento pero no hacen el trabajo de un arquitecto

La intención de esta ficha técnica es comprender como un baño accesible garantiza la seguridad, dignidad y facilidad para cualquier tipo de persona.

El proposito de realizar el ejercicio de estos pliegos arquitectónicos es indicar que son importantes para llevarlos a la curaduria para obtener la licencia de construcción.

PORTAFOLIO Alejandra Chamorro Distrubución de trabajo
técnica premios y concursos
técnica servicios higiénicos
arquitectónico de curaduría
Ficha
Ficha técnica tecnologías emergentes Ficha
Pliego

APORTE

• Trabajo en equipo

• Autonomía y toma de decisiones

• Organización del tiempo y el espacio de trabajo

• Organización de base de datos, recopilación de datos.

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PORTAFOLIO Alejandra Chamorro 03 PROYECTOS DE MERITO / MERIT PROYECTS Equipamiento para el turismo rural. Recuperar la identidad cultural llanera [Arauca - Arauca]

3.1

EQUIPAMIENTO PARA EL TURISMO RURAL. RECUPERAR LA IDENTIDAD CULTURAL DEL LLANERO.

Equipamiento rural 2022

El objetivo es recuperar las costumbres, la cultura del campesino llanero y la pluriactividad en la zona por medio de la articulación de un equipamiento de apoyo al turismo rural en el municipio de Arauca.

Este cuenta con diferentes actividades como talleres de artesanía, talleres de danzas, paseos a caballo, también cuenta con espacios como una cocina abierta en la que el turista aprenderá a cocinar los platos típicos de Arauca, un bar en la terraza para aprovechar la vista hacia el embalse y la maravillosa vista del atardecer, y un hospedaje ya sea en cabañas o en habitaciones en las que habrán hamacas (estas para recordar como descansa el campesino llanero después de sus labores del día).

The objective is to recover the customs, the culture of the llanero peasant and the pluriactivity in the area through the articulation of a support equipment for rural tourism in the municipality of Arauca.

This has different activities such as craft workshops, dance workshops, horseback riding, it also has spaces such as an open kitchen where the tourist will learn to cook the typical Arauca dishes, a bar on the terrace to take advantage of the view of the reservoir and the wonderful view of the sunset, and lodging either in cabins or in rooms where there will be hammocks (these to remember how the llanero peasant rests after their chores for the day).

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Perfiles en madera Dinteles en puertas y ventanas Columnetas Vigas Colombia Arauca Arauca Vereda el rosario El rosario Cravo Norte Arauca

El equipamiento se complementa con un sistema de agrupaciòn rural productiva que tiene como fin fortalecer el turismo rural en la zona.

ESCALA MESO

Cuenta con viviendas de unidades familiares agrìcolas de grandes hectàreas, que pueden llegar a contener variedad de cultivos, piscicultura, ganaderìa, entre otros.

Embalse Equipamiento

TAMECRAVONORTE

Centro poblado

Cuenta con un centro poblado que contiene viviendas con criaderos de animales pequeños, y cultivos de pan coger.

Viviendas unidades familiares

Alejandra
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TAMECRAVO NORTE TAMECRAVONORTE N
Cultivos Bosque Centro Poblado Viviendas Unidades Familiares Piscicultura Viviendas Unidades Familiares Bosque Piscicultura Ganaderia Viviendas Unidades Familiares Cultivos

ACCESO PRINCIPAL

PROYECTO ARQUITECTÒNICO

Es abierto para representar la vivienda llanera DOS TALLERES SIMBÒLICOS

Taller de danzas y taller de artesanías, estos separados por celosías en madera.

ZONA DE PESEBRERAS

El turista tendrá la oportunidad de montar a caballo y tendrá la experiencia de saber como domarlo

ZONA DE HOSPEDAJE

Las habitaciones tienen una hamaca en la terraza, estas para recordar como descansa el llanero después de sus labores del día.

ZONA DE RESTAURANTE

El turista aprenderá a cocinar los platos típicos del llano.

ZONA DE CABAÑAS

Las habitaciones incluyen hamacas y una cocina

ZONA DE BAR

Esta ubicado en el ultimo piso el cual es una terraza, esto para aprovechar las visuales.

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SALÓN DE DANZAS A U N HABITACIÓN C ASEO M 3 BRERA PESEBRERA 5 BRERA PESEBRERA BRER PESEBRERA1 SEBRERA10 9 8 6 M COCINA HABITACIÓN BAÑO BALCÓN COCINA HABITACIÓN BAÑO BALCÓN 1 2 4 5 6 7 8 9 J D E G C B A F H 1 2 3 4 REUNIONES LOBBY PLANTA PRIMER PISO A01 ESCALA 1:1 +0.00 F-02 F-01 1.35 3.85 7.39 F-02 F-01 OFICINAS PRIMER PISO +0.00 PRIMER PISO +0.00 MT. PRIMER PISO +0.00 MT. PRIMER PISO NE. +0.00 MT. PRIMER PISO NE. +0.00 MT. PRIMER PISO NE. +0.00 MT. PRIMER PISO PRIMER PISO NE. +0.00 PRIMER PISO NE. +0.00 PRIMER PISO NE. +0.00 MT. BALCÓN BAÑO BALCÓN A N 3 B A 1 2 E C B D A 11.67 11.67 C B A 1 2 3 4 15 G 2.51 0.39 0.75 2.51 0.88 4.07 1.46 3.46 5.40 9.52 9.86 4.34 11 14 16 10 12 13 17 18 19

APORTE

• Apropiaciòn del espacio por medio de componentes arquitectonicos

• Utilizaciòn de materiales autoctonos de la regiòn

• Trabajo de diferentes escalas para poder crear una conexiòn entre los diferentes espacios

• Recordar las raìces de la cultura llanera en el equipamiento sembrando nuevamente el gusto por el joropo, la música, la danza, la gastronomía, las artesanías, el montar a caballo, el trabajo llanero y los instrumentos musicales

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04 PROYECTOS / PROYECTS
Alejandra Chamorro

Reconstrucciòn de vivienda

DOUCE DE USAQUEN 4.1

Es un proyecto de vivienda para familias y estudiantes. Esta ubicado en la calle 116 con carrera 6, a travès de la arquitectura se desarrollo una vivienda unida por recorridos en su interior, exterior y cubierta, para enlazar a los usuarios casi que desde cualquier punto.

La conexiòn del exterior se basa en la peatonalizaciòn de la calleprincipal que conecta directamente hacia el centro de usaquen, la conexiòn entre el interior , exterior y la cubierta se basa en un juego de niveles que se pueden ver casi que desde cualquier punto esto para aprovechar las visuales.

The objective is to recover the customs, the culture of the llanero peaIt is a housing project for families and students. It is located on 116 street with carrera 6, through architecture a house was developed linked by routes inside, outside and on the roof, to link users almost from any point.

The connection of the exterior is based on the pedestrianization of the main street that connects directly to the center of Usaquen, the connection between the interior, exterior and the roof is based on a set of levels that can be seen from almost any point to take advantage of visualize them.

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Colombia Usaquén Upz usaquen 2018 Co - Autor: Natalia Gonzàlez
Carrera
Barrio Usaquen Bogotá

PATIO INTERIOR

PROYECTO ARQUITECTÒNICO

Cuenta con gran vegetaciòn y zonas amplias

ZONA BBQ

Se encuentra dentro del patio interior

El usuario podra disfrutar de un espacio común para llevar a cabo diferentes actividades.

ZONA DE SALÒN COMUNAL

ZONA DE GIMNASIO

El usuario gosara de yna zona amplia para realizar ejercicios fìsicos

ZONA DE JUEGOS

Cuenta con una zona de juegos para niños y adultos en su interior.

APARTAMENTOS SENCILLOS

Cuenta con apartamentos desde 70 m2

APARTAMENTOS DUBLEX

Cuenta con dos apartamentos de 100 m2

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F G E B A H 1 2 5 6 9 10 C D 3 4 7 8 SALÓN COMUNAL LOBBY PARQUEADERO GIMNASIO ZONA DE BBQ ZONA DE JUEGOS PORTERIA

APORTE

• La vivienda cuenta con multiples espacios que ayudan a la integraciòn y distracciòn de las personas

• Aprovechamiento de la cubierta generando un nuevo espacio transitable en ella

• La vivienda se acopla al terreno creando asi elementos que integran el diseño.

• Pensar en una vivienda de estrato alto genera nuevas ideas de espacio y decoraciòn que impactan a quien las piensa.

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CONEXIÒN LAS CRUCES 4.2

Rehabilitaciòn Urbana

2020

Co - Autor: Lindy Vanesa Lopèz

Es una propuesta de espacio pùblico ubicada en el barrio las crucesdonde se interviene la avenida comuneros, el parque las cruces, y se peatonaliza la carrera 4 y la calle 2a y 2b.

Se propone recuperar espacios significativos para mejorar la calidad de vida de las personas en el sector, ademàs de peatonalizar calles para generar un nuevo espacio que contenga vegetaciòn, iluminaciòn y diferentes puntos de encuentro como cafes, zonas de juegos,etc. Con esto se busca reintegrar a la comunidad y generar seguridad al lugar.

It is a public space proposal located in the Las Cruces neighborhood where Comuneros Avenue, Las Cruces Park are intervened, and Cra. 4 and Cll 2a and 2b are pedestrianized.

It is proposed to recover significant spaces to improve the quality of life of people in the sector, in addition to pedestrianizing streets to generate a new space that contains vegetation, lighting and different meeting points such as cafes, playgrounds, etc. This seeks to reintegrate the community and generate security to the place.

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Colombia Bogotà las cruces
UPZ Las cruces Barrio Las cruces Comuneros Calle2a Calle Carrera

PROPUESTA GENERAL

El proyecto nace del estudio que se le hizo al sector y al plan maestro del espacio público, esta propuesta busca conectar las cruces valorando su memoria y historia mediante la conservación y rehabilitación de algunos nodos.

A partir del análisis del sector se plantearon 4 propuestas, todas estas para reintegrar a las personas y crear seguridad en el lugar donde se habita.

PROPUESTA ESPECIFICA

Se crearon 2 vias directas que conectan con la Av. comuneros y la carrera septima. En el corazón de la peatonalización se crea una plazoleta que se complementa con el centro gastonomico y la plaza de mercado las cruces.

Teatro al aire libre

Teatro al aire libre

Parque saludable

Se restauro el parque las cruces creando espacios como un teatro en honor al rap, un parque saludable, un parque para niños y la ampliación del caí de la policia.

2 vias peatonales

Plazoleta

Parque Vecinal

Peatonalización

Parque Zonal

Se plantean actividades que permiten la integración generando seguridad a los habitantes, creando asi pertenencia con el entorno y el sentido

Parque de niños Caí de la policia

Parque las Cruces

Paraderos Alto deterioro e inseguridad Alto flujo vehicular

Zonas de alto flujo

Av. Comuneros

Se realizo una remodelación del parque las cruces y una ampliación de este, teniendo en cuenta las necesidades del usuario por medio de espacios para la recreación y el deporte.

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APORTE

• Al analizar el sector se crean propuestas en diferentes escalas, las cuales se entrelazan para llegar a una sola propuesta.

• Al generar nuevos espacios se crea seguridad y reapropiaciòn del espacio

• Toda la propuesta se conecta con la via principal (la avenida comuneros) esto genera un facil acceso al proyecto

• La idea parte de la conservaciòn de diferentes espacios en el barrio para presenvar su estructura y historia

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JARDÌN INFANTIL THE PETALS 4.3

Equipamiento Local

2020

Co - Autor: Natalia Gonzalez

Es un proyecto que esta ubicado entre la carrera 19B Y la calle 4S, La composición de la forma es en base a la idea de generar el concepto de la naturaleza dentro del diseño, a partir de los petalos de una flor que se fracmentan creando diferendes areas en diferentes alturas que se unen entre si, el proyecto permite una estrategia funcional, espacial y ambiental que se comunican y se adapta. Los grandes espacios generan recorridos en el interior y exterior del jardìn aprovechando tambièn las visuales, todo esto permite la exploraciòn del jardìn articulando todos los espacios en cualquier punto de este.

It is a project that is located between Carrera 19B and Calle 4S. The composition of the shape is based on the idea of generating the concept of nature within design, from the petals of a flower that are fragmented creating different areas at different heights that are joined together, the project allows a functional, spatial and environmental strategy that communicates and adapts. The large spaces generate routes inside and outside the garden, also taking advantage of the visuals, all this allows the exploration of the garden, articulating all the spaces at any point in it.

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Colombia Soacha UPZ Central 85
Barrio
Cundinamarca Carrera19
Banubio

Parque metropolitano ecoturístico

PROPUESTA GENERAL

Todo el diseño de este parque ecoturistico, se desarrolla entorno a las necesidades que existen en esta zona, frente a los espacios públicos y recreativos, ya que son muy pocas las zonas, que hay actual mte en este sector.

crear un eje comecial, que potencie la economia, asi mismo el parque recreativo y turistico, permitiendo una directa relación con el entorno y con su historia, a patir de los multiples equipamientos y zonas comunales relacionadas con el entorno natural y agricola.

El proyecto se encuentra dentro del parque metropolitano ecoturistico, en este jardín se manejan diferentes niveles educativos, cada uno de estos se dividen en las diferentes edades y sus necesidades, frente al area recreativa y educativa.

PROYECTO ARQUITECTÒNICO COMUNAL

Escaleras, rampas, pasillos y plazoleta de entrada

ZONA EDUCATIVA

Aulas de párvulos, Aulas de prejardín, Aulas de jardín, Aulas de transició

SALA CUNAS

Zona de cunas, zona de caminadores, zona de preparación de alimentos, zona de bañeras, zona de gateo y estimulación temprana

ZONA RECREATIVA

Zona de recreación interna, zona de recreación externa, parque infantil, ludoteca, Salón de exposiciones, observatorio natural, sala de música, sala de danza, sala de arte, huerta.

ZONA ADMINISTRATIVA

Recepción y porteria, oficina de dirección, oficina de secretaria, sala de profesores, enfermeria , sala de reuniones

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ENFER SALACUNAS SALA REUNIONESPARA PADRES PROFESORES 9 9 1 4 BAÑO INFERNO SALA REUNIONES ZONA LAVACOLAS MUJERES CUARTO ALMACENAJE LMACENAJE CUARTO ALMACENAJE CUARTO CUARTO ALMACENAJE LIMPIEZA SALON USOS MULTIPLES LAVACOLAS CUARTO ALMACENAJE CUARTO ALMACENAJE LIMPIEZA CUARTO CUARTO ALMACENAJE CUARTO ALMACENAJE ALMACENAJE ALMACENAJE CUARTO ALMACENAJE CUARTO ALMACENAJE SALONDEUSOS MULTIPLES CIENCIAS
Chamorro

APORTE

• Al analizar el sector se crean propuestas en diferentes escalas, las cuales se entrelazan para llegar a una sola propuesta.

• Al generar nuevos espacios se crea seguridad y reapropiaciòn del espacio

• Toda la propuesta se conecta con la via principal (la avenida comuneros) esto genera un facil acceso al proyecto

• La idea parte de la conservaciòn de diferentes espacios en el barrio para presenvar su estructura y historia

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CENTRO CULTURAL Y GASTRÓNOMICO SANTA BÁRBARA 4.4

2020

El proyecto se plantea como un nuevo espacio para la vida cultural y social del sector, impulsando a que sea también un generador económico para los habitantes de la zona, teniendo en cuenta las necesidades y problemáticas existente en el sector.

El proyecto centro cultural supone la creación de dos tipos de actividades; actividades culturales y actividades gastronómicas, suscitado por el emplazamiento y por la forma del lote, dando un origen a la división del proyecto en cuatro alas y una respectiva zonificación, articulándose por el espacio público.

The project is considered as a new space for the cultural and social life of the sector, promoting to be also an economic generator for the inhabitants of the area, taking into account the needs and problems existing in the sector.

The cultural center project involves the creation of two types of activities; cultural activities and gastronomic activities, provoked by the location and by the shape of the lot, giving an origin to the division of the project into four wings and a respective zoning, articulating by space public.

Bogotà PORTAFOLIO Alejandra Chamorro
Patrimonio Cultural
Colombia
A C F E C NF+3.00 NF+0.00 NF+6.00 5 3 1 A D 2 4 ESCALA 1: F2 FACHADA 200 B D B C1
Co - Autor: Natalia Gonzalez - Tatiana Riaño - Ana Baez - Valentina Cardenas Candelaria UPZ candelaria Barrio Santa Barbara Carrera Calle6c

Ala 1 Zona Común

FACHADA CARRERA 6

Ala 2 Zona Gastronómica

Ala 3 Zona Taller Gastronómico

Ala 4 Zona Cultural

Alejandra Chamorro
PORTAFOLIO
NF+3.00 NF+0.00 NF+6.00 H G D C A ESCALA 1: F1 FACHADA 200 B E F 1 piso 2 piso 3 piso

APORTE

• El proyecto planteado no busca intervenir de manera abrupta en los Bienes de Interés patrimonial, para esto se define que un criterio será la intervención aislada en donde no se cambia sus características morfológicas, volumétricas, espaciales, entre otras

• prolongar la vida y preservar en su totalidad el carácter arquitectónico, tanto en forma, estilo y materiales. Con solidar su valor simbólico e histórico

• preservar en buen estado todos aquellos inmuebles históricos, como un apoyo a la conservación de los inmuebles, a través de la restauración; resaltar estos valores estéticos, históricos y simbólico, imperceptibles debido al deterioro de los inmuebles

PORTAFOLIO Alejandra
Chamorro
3219138864
arquialeja1503@gmail.com

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