Jornal da Escola Conde de Oeiras

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Visitas de Estudo PALÁCIO NACIONAL DE SINTRA (Continuação)

Quando saímos do quarto de D. Sebastião, passámos pela Sala de Júlio César e fomos para a Sala das Galés. Esta sala tem um tecto com uma pintura muito trabalhada, em alguns sítios a pintura embora seja em madeira, imita a pedra mármore. Tem muitas galés pintadas (as galés eram alguns dos barcos utilizados na época dos Descobrimentos). Nesta sala existem contadores, que são móveis que serviam para guardar os contos (que eram uma espécie de cheque). Seguimos para a Sala dos Brasões, que no centro do tecto tem pintado o Brasão de D. Manuel. À volta estão pintados oito brasões que pertenciam aos seus filhos, dois deles eram diferentes porque eram das filhas: tinham a forma de losango com uma parte em branco que só seria preenchida após os seus casamentos. Para além destes brasões, estão também pintados 72 brasões de famílias nobres. Seguimos para a tribuna da Capela, onde nos foi dito para repararmos numa viga colocada no tecto para dar estabilidade, no caso de haver algum terramoto. A capela é revestida a azulejos com pombas brancas pintadas. Passámos para a Sala dos Árabes onde ficámos a saber que D. Manuel usava esta sala para comer fruta ao som de música árabe e contemplar uma dançarina que dançava só para ele. Por último visitámos a cozinha, que tem dimensões muito grandes e duas grandes chaminés cónicas com 33 metros de altura. Esta cozinha permitia assar no espeto 3 javalis em simultâneo. Passámos novamente para a Sala dos Cisnes e assistimos a um baile palaciano da época de D. Manuel. Alguns alunos foram convidados a aprender os passos dessas danças e puderam experimentar dançar. Saímos do palácio e fomos lanchar ao parque. Eu gostei muito desta visita, gostei de poder visitar muitas das salas, ouvir as explicações do guia e ficar a saber muitos mais pormenores. Embora eu já tivesse visitado este palácio, gostei muito de o voltar a visitar. Como aspectos mais positivos refiro o interesse dos alunos e o bom comportamento, assim como a disponibilidade do guia para explicar e responder a questões. Como aspectos menos positivos achei alguns comportamentos pontuais (mas sem grande import}ncia). Não tenho sugestões de mudança para visitas futuras, acho que correu muito bem Gonçalo Vieira da Silva Nº 10, 5ºD TAGARELA

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