Portafolio de Proyectos Arquitecto

TABLA DE CONTENIDOS

INTRODUCCIÓN

Duitama, Boyacá

CBI

Bogotá, Cundinamarca

IMPACT - GUALI

Funza Cundinamarca

KUTTUA

San Basilio de Palenque, Bolívar

DUA -BIT

Combita – Oicatá, Boyacá

BIT

Combita – Oicatá, Boyacá

CIUDADELA DE BIOSEGURIDAD E INVESTIGACIÓN

PROYECTO URBANO DE DESARROLLO Y RENOVACION AMBIENTAL

CENTRO DE LA TRADICIÓN Y LA MEMORIA DE SAN BASILIO DE PALENQUE

DISEÑO ARQUITECTÓNICO

UNIVERSITARIO PARA EL APRENDIZAJE

CAMPUS UNIVERSITARIO PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR CON ÉNFASIS EN LA INNOVACIÓN, INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO TECNOLÓGICO

INTRODUCCIÓN

Duitama, Boyacá

ARQUITECTO CON COMPETENCIAS EN EL DESARROLLO ARQUITECTÓNICO Y CONSTRUCTIVO, CON ÉNFASIS EN EL URBANISMO, CONSTRUCCIONES SOSTENIBLES Y MANEJO NORMATIVO, CON CAPACIDAD DE ADQUISICIÓN Y GENERACIÓN DE CONOCIMIENTO Y EXPERIENCIA, CONTANDO CON UN AMPLIA COMPRENSIBILIDAD EN EL MANEJO SOFTWARE 3D, BIM, AL TIEMPO DE UN MANEJO DE MODELADOS EN PROGRAMAS DE RENDERIZACIÓN, ASÍ COMO UN OPTIMO CONOCIMIENTO EN LA PROGRAMACIÓN DE OBRA, DESARROLLO DE PRESUPUESTOS Y APU, A LA PAR UN MANEJO PUNTUAL DE LA EXPRESIÓN Y PRESENTACIÓN DE LAS IDEAS ANTE DIVERSOS PÚBLICOS Y PERSONAS

EN EL PRESENTE PORTAFOLIO SE EVIDENCIARÁ DIVERSOS TIPOS DE PROYECTOS DESARROLLADOS EN EL TRANSCURSO DEL PREGRADO EN ARQUITECTURA, CONTANDO CON CONOCIMIENTOS PREVIOS Y DIVERSOS PARA EL DESARROLLO DE CADA UNO DE LOS MISMOS, ASÍ COMO UNA EVOLUCIÓN CONSTANTE Y ADAPTABILIDAD PARA EL MANEJO DE PROGRAMAS QUE SEAN ACORDES A COMO SE DESEAN MANIFESTAR LAS IDEAS. DESDE PROYECTOS QUE CUENTEN CON UN MANEJO RESIDENCIAL, URBANO, CULTURAL, PAISAJÍSTICO, TODOS ACOPLADOS A UNA AMPLIA GAMA DE CONCEPTOS DE LOS CUALES SON EL EJE PARA EL DESARROLLO ESPACIO DE CADA UNO DE LOS PROYECTOS PRESENTES

OBSERVACIÓN

Duitama, Boyacá

EN CADA UNO DE LOS PROYECTOS SE ENCONTRARÁN UN GRUPO DE ICONOS LOS CUALES EVIDENCIARAN LOS PROGRAMAS CON LOS QUE SE DESARROLLARON CADA UNO DE LOS PROYECTOS, ES POR ESTO QUE SE PLANTEA UN CONOCIMIENTO DIVERSIFICADO Y CON CONDICIÓN A EVOLUCIONAR DE ACUERDO A COMO SE PRESENTEN LAS OPORTUNIDADES Y NECESIDADES.

ARCHICAD SKETCH UP

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Bogotá, Cundinamarca

CIUDADELA DE BIOSEGURIDAD E INVESTIGACIÓN

SE PRESENTA COMO UN ESPACIO EL CUAL ESTE DISPUESTO PARA SER UN ENTORNO DE INVESTIGACIÓN ASOCIADO A LA SALUD, MEDICINA Y LABORATORIOS DE DIVERSA ÍNDOLE BUSCANDO ASÍ QUE SE COMPARTAN CONOCIMIENTOS ENTRE LOS DIFERENTES USUARIOS, DE LO CUAL SE PROPONE GENERAR ESPACIOS QUE LLEVEN ACABO DIFERENTES INVESTIGACIONES IMPLEMENTANDO LOS LABORATORIOS DE BIOSEGURIDAD, A LA PAR QUE ESTÉN PRESENTES ESPACIOS DE PRODUCCIÓN PARA SOLUCIONES FARMACEUTICAS, DONDE SE ESTABLEZCA UN ENTORNO DINÁMICO PARA TODA LA POBLACIÓN INVESTIGADORA QUE RESIDA Y SE DESPLACE HACIA EL PROYECTO

POR LO TANTO, SE GENERA ESPACIOS DE EDUCACIÓN, INTEGRADOS CON UNA BIBLIOTECA, ASÍ COMO ZONAS DE RESIDENCIA SIENDO EL PILAR LOS LABORATORIOS DE BIOSEGURIDAD E INVESTIGACIÓN, DE LOS CUALES SE RESALTA QUE BUSCAN SER CATALOGADOS EN EL NIVEL MÁXIMO DE BIOSEGURIDAD EXISTENTE

A LO CUAL SE GENERA UN DIAGRAMA DE RELACIONES ESPACIALES Y UN ORGANIGRAMA FUNCIONAL PARA GENERAR LOS ESPACIOS ELEMENTALES Y LUEGO SER CATALOGADOS POR MEDIO DE ZONAS PUBLICAS, MIXTAS Y PRIVADAS

CIUDADELA DE BIOSEGURIDAD E INVESTIGACIÓN

PARA EL SECTOR DE MANEJO RESIDENCIAL SE OPTA POR UN SISTEMA DE TIPO MULTIFAMILIAR INTEGRANDO ASÍ APARTAMENTOS DE 1 A 2 HABITACIONES DESE EL CASO, TRANSFORMANDO A EL PROYECTO INDIVIDUAL EN UN ESPACIO CON USOS MIXTOS DONDE SE PUEDEN SUPLIR DIVERSAS NECESIDADES, ASÍ COMO UNA ZONA SUBTERRÁNEA LA CUAL FUNCIONA COMO ESTACIONAMIENTO COMPLEMENTARIO PARA CBI

Bogotá, Cundinamarca

Bogotá, Cundinamarca

CIUDADELA DE BIOSEGURIDAD E INVESTIGACIÓN

PARA EL ESPACIO DE LOS LABORATORIOS DE BIOSEGURIDAD SE IMPLEMENTA UN DESARROLLO INTEGRAL DONDE SE HACE UNA FASE DE INVESTIGACIÓN, CONTROL, ALMACENAMIENTO Y PRODUCCIÓN, DEL CUAL GENERAN ASÍ UN CIRCUITO PARA SER CONECTADO CON LAS DIFERENTES INSTALACIONES QUE MANEJAN EL PROYECTO CBI

POR LO TANTO, SE BUSCA INDEPENDIZAR LOS ELEMENTOS DE ALTA BIOSEGURIDAD, DE LOS CUALES CUENTAN CON UN ACCESO SUBTERRÁNEO PARA LOGRAR ESTABLECER UNA FRANJA DE PROTECCIÓN ARTIFICIAL COMPLEMENTADA EN SI POR EL TERRENO, DE AHÍ QUE SE HAGAN FILTROS DE ACCESOS ASCENDENTES Y CON COMPLEJIDAD DE ACUERDO A CADA NIVEL DE BIOSEGURIDAD

CIUDADELA DE BIOSEGURIDAD E INVESTIGACIÓN

PROYECTO DESARROLLADO POR:

ARQ. DANIEL FELIPE CORREDOR CASTIBLANCO

ARQ. CRISTIAN JAVIER HERNANDEZ CEPEDA

DIRIGIDO POR:

ARQ. RENAN FERNANDO JIMENEZ ESPINEL

SEMESTRE: VI

AÑO: 2020 - 2

Bogotá, Cundinamarca

IMPACT - GUALI

Funza Cundinamarca

PROYECTO URBANO DE DESARROLLO Y RENOVACION AMBIENTAL

ES UNA PROPUESTA URBANA MULTIMODAL BASADA EN EL MANEJO DE UNA FRANJA DE PROTECCIÓN DONDE ESTA PRESENTE UN HUMEDAL, ASÍ COMO EL DESARROLLO Y CONSOLIDACIÓN DE VIVIENDA PARA EL MUNICIPIO DE FUNZA, AL TIEMPO QUE SE HACE UN RECICLAJE A UNA ZONA FRANCA LA CUAL REPRESENTA UN PELIGRO PARA EL CUIDADO DEL HUMEDAL AL TIEMPO QUE SE PLANTEA UN MANEJO DE ZONAS Y DE MOVILIDAD EN DONDE ESTA PRESENTE UN TRANVÍA DEL CUAL ESTA A NIVEL Y TAMBIÉN PASA A SER ELEVADO, CON ESTACIONES Y CON UNAS ZONAS EN DONDE SE IDENTIFICAN TAMBIÉN UN MANEJO DE ESTRUCTURAS ARBORIFORMES Y DE MANEJO EN PARTICULAR DE UN USO DE SUELOS MIXTOS EN VIVIENDA Y EN ESPACIOS CULTURALES Y SOCIALES.

PROYECTO URBANO DE DESARROLLO Y RENOVACION AMBIENTAL Funza, Cundinamarca

IMPACT - GUALI

EN EL MANEJO DE ZONAS VERDES Y DE ZONAS DE PROTECCIÓN ESTA TAMBIÉN PRESENTE LO QUE SE PLANTEA COMO UN MIRADOR DEL CUAL SIRVE COMO REMATE PARA TODA LA ZONA COMERCIAL GRACIAS AL RECICLAJE DE LOS ESPACIOS, ESTE MIRADOR FUNCIONA TAMBIÉN COMO UN REMATE Y CONCIENTIZADO PARA SABER LA IMPORTANCIA DEL HUMEDAL GUALI

IMPACT - GUALI

PROYECTO URBANO DE DESARROLLO Y RENOVACION AMBIENTAL Funza Cundinamarca

PARA LA ESTACIÓN DE TRANVÍA SE DESARROLLA POR MEDIO DE UNA PLATAFORMA ELEVADA LA CUAL ES UNA ESTRUCTURA METÁLICA, EN DONDE ESTA ACOPLADA A LOS ESPACIOS ALEDAÑOS SIENDO ASÍ ELEMENTOS QUE DEN CONTINUACIÓN A UNA FRANJAS DE DESARROLLO COMERCIAL, ASÍ MISMO SE HACE UN MANEJO DE SENDEROS PEATONALES LOS CUALES ESTÁN ESTRICTAMENTE RELACIONADOS CON LAS VIVIENDAS SIENDO ESPACIOS DE MENOR IMPACTO Y CON UN BAJO MANEJO VEHICULAR, ES POR ESO QUE SE DIFERENCIA SU MATERIALIDAD ASÍ COMO UN ACOMPAÑAMIENTO DE ESPEJOS DE AGUA

PROYECTO URBANO DE DESARROLLO Y RENOVACION AMBIENTAL

IMPACT - GUALI

PROYECTO DESARROLLADO POR:

ARQ. MARÍA FERNANDA SEPÚLVEDA ROMERO

ARQ. CRISTIAN JAVIER HERNANDEZ CEPEDA

DIRIGIDO POR:

ARQ. JOSE JUAQUIN MAYORGA

SEMESTRE: VII

AÑO: 2021 -1

Funza, Cundinamarca

KUTTUA

San Basilio de Palenque, Bolívar

CENTRO DE LA TRADICIÓN Y LA MEMORIA DE SAN BASILIO DE PALENQUE

LA BÚSQUEDA DE GENERAR UN ESPACIO DESTINADO AL RESGUARDO DE LA CULTURA EN EL CORREGIMIENTO DE SAN BASILIO DE PALENQUE NACE A PARTIR DE LA SITUACIÓN DE OLVIDO Y PERDIDA DE IDENTIDAD AFROCOLOMBIANA DE LA COMUNIDAD YA QUE LOS HABITANTES DEBEN POR EN PRIMER LUGAR LA BÚSQUEDA DE MEJORES OPORTUNIDADES, POR LO QUE LAS ACTIVIDADES EN PRO DEL DESARROLLO CULTURAL A MEDIDA QUE AVANZA EL TIEMPO SE VAN QUEDADO EN EL OLVIDO, POR LO QUE SE PROPONE UN ESPACIO PARA LA PROTECCIÓN DE ESTE TIPO DE ACTIVIDADES Y COMO POR MEDIO DE UN CENTRO DE TRADICIONES LA COMUNIDAD PUEDE MANTENER VIVA SU IDENTIDAD

DONDE SE PROPONE REALIZAR UN CENTRO DE RESGUARDO DE ACTIVIDADES CULTURALES PARA EL CORREGIMIENTO DE SAN BASILIO DE PALENQUE CUYO OBJETIVO PRINCIPAL SERÁ MANTENER, PROTEGER Y POTENCIAR LAS TRADICIONES CULTURALES DE ESTA COMUNIDAD POR MEDIO DE UN PROYECTO ARQUITECTÓNICO EL CUAL RESALTA LOS TRES PILARES DE SU CULTURA PARA EL DESARROLLO DE ACTIVIDADES AUTÓCTONAS COMO TALLER DE TAMBORES, DANZAS, ZONAS DE PELUQUERÍA Y COCINA A LA PAR DE UNA ZONA DE PRACTICA DE RITUALES FUNERARIOS Y UNA ZONA DE EXPRESIONES ORALES DONDE SE BUSCA REFORZAR LA TRADICIÓN ORAL DE HISTORIAS Y RITUALES DE GENERACIÓN EN GENERACIÓN.

PORTAFOLIO DE PRESENTACIÓN - ARQUITECTURA

CENTRO DE LA TRADICIÓN Y LA MEMORIA DE SAN BASILIO DE PALENQUE

Talleres de enseñanza y aprendizaje

Zona de servicios

Peinados “Chapia”

Cocina tradicional “Kusina”

Zona de presentaciones culturales

Medicina tradicional palenquera

Zona administrativa

Zona de rituales funerarios

Cementerio

LA ARTICULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES CULTURALES QUE SE PROPONEN EN EL PROGRAMA ARQUITECTÓNICO RESPONDE A LA NECESIDAD DE EDIFICAR MANTENIENDO LA CULTURA

AFROCOLOMBIANA DE SAN BASILIO DE PALENQUE, PUES SUS EXPRESIONES CULTURALES SE HAN VISTO EN RIESGO Y DE ESTA FORMA AL CREAR EL UMBRAL DE TRADICIONES “KUTTUA” SE FORTALECE, UNIFICA Y PROYECTA LA IDENTIDAD CULTURAL POR MEDIO DE LA ARQUITECTURA DANDO COMO RESULTADO UNA OBRA QUE RESGUARDA LA CULTURA Y TRADICIONES DE LA REGIÓN CARIBE

San Basilio de Palenque, Bolívar

KUTTUA CENTRO DE LA TRADICIÓN Y LA MEMORIA DE SAN BASILIO DE PALENQUE San Basilio de Palenque, Bolívar

LA MATERIALIDAD DE ESTE PROYECTO SE PROPONE CON LOS MISMOS DADOS POR LA REGIÓN TALES COMO ES LA GUADÚA Y LOS DIFERENTES TIPOS DE MADERA REGIONALES, DE MANERA QUE SEAN UN INCENTIVO PARA LA COMUNIDAD CRECIENTE EL USO DE MATERIALES Y MÉTODOS CONSTRUCTIVOS RELACIONADOS CON LA IDENTIDAD PALENQUERA Y ASÍ TEJER CIUDAD POR MEDIO DE PROYECTOS ARQUITECTÓNICOS Y URBANOS DONDE ESTE SIRVAN COMO POTENCIADORES DE IDENTIDAD

CENTRO DE LA TRADICIÓN Y LA MEMORIA

DE SAN BASILIO DE PALENQUE

PROYECTO DESARROLLADO POR:

ARQ. MARÍA FERNANDA SEPÚLVEDA ROMERO

ARQ. CRISTIAN JAVIER HERNANDEZ CEPEDA

DIRIGIDO POR:

ARQ. NELSON RICARDO BARRERA CETINA

SEMESTRE: VIII

AÑO: 2021 -2

San Basilio de Palenque, Bolívar

DUA -BIT

DISEÑO ARQUITECTÓNICO

UNIVERSITARIO PARA EL APRENDIZAJE Combita – Oicatá, Boyacá

EL PROYECTO BIT CAMPUS UNIVERSITARIO PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR CON ÉNFASIS EN LA INNOVACIÓN, INVESTIGACIÓN Y EL DESARROLLO TECNOLÓGICO, NACE COMO LA RESPUESTA ARQUITECTÓNICA, DE DISEÑO ESTÉTICO Y URBANA PARA LA PROBLEMÁTICA ACTUAL, LA CUAL EXPRESA UNA TENDENCIA A QUE EL ÍNDICE DE CALIDAD Y PROGRESO DE EDUCACIÓN SUPERIOR DESCIENDA, POR LO QUE SE PROPONE UN CAMPUS UNIVERSITARIO EN DONDE SE DESARROLLEN LOS DIFERENTES EQUIPAMIENTOS COMPLEMENTARIOS A LA EDUCACIÓN SUPERIOR PARA LAS ÁREAS CON MAYOR POTENCIAL PRESENTES EN BOYACÁ; INGENIERÍA, FÍSICA, QUÍMICA Y BIOLOGÍA, PARA QUE ESTOS ESPACIOS POTENCIEN LOS CONOCIMIENTOS, LAS HABILIDADES Y LAS IDEAS A LOS ESTUDIANTES Y PERSONAS INTERESADAS, SE PROPONE UNA TIPOLOGÍA DE DISEÑO ESPACIAL CON ENFOQUE METODOLÓGICO DISRUPTIVO Y FLUIDO COMO MANIFIESTO DE DESCONTENTO CON LA METODOLOGÍA DE EDUCACIÓN ACTUAL.

UBICADO EN LAS INMEDIACIONES DE LA CIUDAD DE TUNJA Y LOS MUNICIPIOS DE COMBITA Y OICATÁ

DISEÑO ARQUITECTÓNICO

DUA - BIT

UNIVERSITARIO PARA EL APRENDIZAJE Combita – Oicatá, Boyacá

EL CONCEPTO DE DISEÑO VA LIGADO CON LA METODOLOGÍA DE TRABAJO QUE BUSCA PLANTEAR EN DONDE ESTE PRESENTE LA “DISRUPCIÓN” COMO UNA FORMA DE MANIFESTAR EL DESCONTENTO Y ROMPER LAS REGLAS ESTABLECIDAS PARA LA EDUCACIÓN EN COLOMBIA LA DISRUPCIÓN COMO CONCEPTO Y METODOLOGÍA DA COMO RESULTADO UNA NUEVA FORMA DE CREACIÓN DE REDES DE CONOCIMIENTO, HABILIDADES E IDEAS QUE POTENCIAN LA EDUCACIÓN A NIVEL DEPARTAMENTAL, ADEMÁS QUE CUBREN LAS NECESIDADES SOCIALES Y BIENESTAR ESPACIAL PARA LOS ESTUDIANTES.

ESTABLECIENDO UNAS PROPUESTAS DE MOVILIDAD ASOCIADAS CON EL PLANTEAMIENTO URBANO EN EL CUAL SE INTEGRAN DIVERSOS MEDIOS DE TRANSPORTE, ASÍ COMO MODELOS COMPLEMENTARIOS QUE SIRVAN DE ENLACE ENTRE LA CIUDAD, LOS MUNICIPIOS Y LOS DIVERSOS USUARIOS QUE VAN A HACER PARTICIPES DEL PROYECTO.

DUA - BIT

Combita – Oicatá, Boyacá

DISEÑO ARQUITECTÓNICO

UNIVERSITARIO PARA EL APRENDIZAJE

DENTRO DE LA ORGANIZACIÓN DE LAS PLANTAS, ASÍ COMO UN MANEJO DE PUNTOS FIJOS SE ENCUENTRAN EN UN DESARROLLO DE ESPACIOS PÚBLICOS, MIXTOS Y PRIVADOS; AUDITORIOS, SALAS POLIVALENTES, ZONAS DE BIENESTAR RECREACIÓN Y ARTES, GALERÍAS DE EXPOSICIÓN, SALAS DE COWORKING, BIBLIOTECA, OFICINA DE PROYECTOS, ADMINISTRACIÓN, RESTAURANTE, COCINAS Y ZONAS DE SERVICIOS.

POR PARTE EL DESARROLLO DE LOS PUNTOS FIJOS VAN EN RELACIÓN A LA TOPOGRAFÍA FRENTE EN DONDE SE BUSCA AL TIEMPO GENERAR UNA CONEXIÓN EN VERTICAL ASÍ ESTABLECER UNA MOVILIDAD IDEAL

DISEÑO ARQUITECTÓNICO UNIVERSITARIO PARA EL APRENDIZAJE

EL PROYECTO DUA SE DESARROLLA COMO UN COMPLEMENTO PARA EL MACROPROYECTO BIT, DEL CUAL SE PRESENTA COMO LA TESIS DE GRADO SIENDO ESTE UN AVANCE TEÓRICO AL IGUAL QUE PRACTICO PARA EL DESARROLLO DEL MISMO

PROYECTO DESARROLLADO POR:

ARQ. MARÍA FERNANDA SEPÚLVEDA ROMERO

ARQ. CRISTIAN JAVIER HERNANDEZ CEPEDA

DIRIGIDO POR:

ARQ. NELSON RICARDO BARRERA CETINA

SEMESTRE: IX

AÑO: 2022 -1

Combita – Oicatá, Boyacá

CAMPUS UNIVERSITARIO PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR CON ÉNFASIS EN LA INNOVACIÓN, INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO TECNOLÓGICO Combita – Oicatá, Boyacá

EL PROYECTO NACE BAJO LA NECESIDAD DE ESTABLECER UNA LÍNEA DE INVESTIGACIÓN URBANA ARQUITECTÓNICA A LA PROBLEMÁTICA LOCAL LA CUAL INDICA QUE EL PROGRESO Y LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN BOYACÁ HA DISMINUIDO EN LOS ÚLTIMOS AÑOS. A PARTIR DE ESTA PREMISA SE DEFINE EL OBJETIVO GENERAL EL CUAL PROPONE MEDIANTE UNA PROPUESTA URBANA DESARROLLAR UN CAMPUS UNIVERSITARIO EL CUAL SE ENFOQUE EN LA INNOVACIÓN, INVESTIGACIÓN Y LA TECNOLOGÍA MEDIANTE UNA METODOLOGÍA DE DISEÑO POR ETAPAS ARQUITECTÓNICAS, DE MOVILIDAD, DE SUSTENTABILIDAD, DE ESTÉTICA, URBANA Y DE PAISAJISMO COMO RESULTADO SE OBTIENE UN PROYECTO EL CUAL PERMITIRÍA QUE LOS USUARIOS DESARROLLEN LAS ACTIVIDADES DE INGENIERÍA, QUÍMICA Y FÍSICA PARA DESARROLLAR DE UNA FORMA EFICIENTE LA INNOVACIÓN, INVESTIGACIÓN Y LA TECNOLOGÍA EN BOYACÁ, HACIENDO DE ESTE UN PROYECTO MODELO PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR YA QUE RESPONDE DE LA MEJOR MANERA LAS CARACTERÍSTICAS QUE DEBE TENER LOS ESPACIOS DE EDUCACIÓN SUPERIOR PARA SU PROGRESO Y CALIDAD

PORTAFOLIO DE PRESENTACIÓN - ARQUITECTURA

CAMPUS UNIVERSITARIO PARA LA EDUCACIÓN

SUPERIOR CON ÉNFASIS EN LA INNOVACIÓN, INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO TECNOLÓGICO Combita – Oicatá, Boyacá

LA PROPUESTA DE MOVILIDAD SE BASA EN EL DESARROLLO DE UNOS PERFILES VIALES EN DONDE EN PRIMER LUGAR SE PRESENTA LA RED VIAL INTERNA AL BIT DEL CUAL SE ESTABLECE UN EJE PEATONAL ACOMPAÑADO POR UN EJE DE MOVILIDAD POR MEDIO DE TRANVÍA ASÍ COMO POR MEDIO DE TRANSPORTE AUTÓNOMO, CONTIGUO A ESTE PERFIL VIAL SE ENCUENTRA UNA VÍA EN DOBLE SENTIDO Y DOBLE CALZADA QUE COLINDA CON LAS VIVIENDAS EN LA ZONA PERIMETRAL, ASÍ COMO UN MANEJO DE CICLORRUTAS Y FRANJAS PEATONALES ACOMPAÑADAS POR UNA ZONA VERDE, SIENDO EL PERFIL VIAL DE LA DERECHA EL QUE INVOLUCRA LA BTS DE LA CUAL SE ESTABLECEN UNOS SECTORES CON CICLORRUTAS, AL TIEMPO QUE UNAS FRANJAS DE DESACELERACIÓN A LA PAR QUE DE ESTACIONAMIENTOS ÓPTIMOS PARA DIVERSOS TIPOS DE VEHÍCULOS.

Combita – Oicatá, Boyacá

CAMPUS UNIVERSITARIO PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR CON ÉNFASIS EN LA INNOVACIÓN, INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO TECNOLÓGICO

IMPACTADO EL PROYECTO CON UNA ESCORRENTÍA SE DESARROLLA LO QUE ES UNA FRANJA DE MOVILIDAD LA CUAL BUSCA

CONECTAR AL TIEMPO QUE IMPLEMENTAR LA ESCORRENTÍA COMO UN ELEMENTO PAISAJÍSTICO, ASÍ COMO DE DESARROLLO CULTURAL DEL CUAL

SE PUEDA ESTABLECER UNA CONEXIÓN TRANSVERSAL AL PROYECTO

ESTABLECIENDO UNA MOVILIDAD ELEVADA POR MEDIO DE ELEMENTOS PALAFÍTICOS LOS CUALES

CONTRIBUYEN EN GENERAR EL MENOR IMPACTO A LA ESCORRENTÍA Y DARLE FORTALEZA A ESE

SECTOR ESENCIAL PARA EL PROYECTO ASÍ MISMO

SE ESTABLECE UNA VEGETACIÓN DE LA CUAL

BUSCA QUE SEA AUTÓCTONA CONVIRTIENDO

TAMBIÉN ESTA ESCORRENTÍA UN MANEJO

AMBIENTAL PARA EL PROYECTO

CAMPUS UNIVERSITARIO PARA LA EDUCACIÓN

SUPERIOR CON ÉNFASIS EN LA INNOVACIÓN, INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO TECNOLÓGICO

SE ESTABLECE DIVERSIDAD DE PLAZAS, ASÍ COMO UN MANEJO ESENCIAL PARA LAS FACHADAS LO CUAL HACE QUE SE TENGA AL MISMO TIEMPO UNA UNIDAD ENTORNO AL MANEJO DE LOS PROYECTOS, ASÍ MISMO SE RECONOCE LA INCLINACIÓN QUE YA CUENTA EL TERRENO LO QUE CONLLEVA A QUE SE HAGA UN TERRACEO ENTORNO A LA FORMA DE LA CADA UNO DE LOS ESPACIOS SIENDO ACOMPAÑADO POR ACTIVIDADES SOCIALES, CULTURALES ENTRE OTRAS LAS CUALES CONTRIBUYAN PARA UNA INTERDISCIPLINARIEDAD

BIT

Combita – Oicatá, Boyacá

CAMPUS UNIVERSITARIO PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR CON ÉNFASIS EN LA INNOVACIÓN, INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO TECNOLÓGICO

CAMPUS UNIVERSITARIO PARA LA EDUCACIÓN

SUPERIOR CON ÉNFASIS EN LA INNOVACIÓN, INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO TECNOLÓGICO

BIT

PROYECTO DESARROLLADO POR:

ARQ. MARÍA FERNANDA SEPÚLVEDA ROMERO

ARQ. CRISTIAN JAVIER HERNANDEZ CEPEDA

DIRIGIDO POR:

ARQ. NELSON RICARDO BARRERA CETINA

SEMESTRE: X

AÑO: 2022 -2

Combita – Oicatá, Boyacá

PORTAFOLIO DE PRESENTACIÓN

ELABORADO POR:

ARQ. Cristian Javier Hernández cepeda

Email: ch1790092@gmail.com

+57 3188718819

Paleta de colores