PROGRESIÓN DE OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
PROGRESIÓN DE OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN EJE LECTURA 1° básico
2° básico
3° básico
4° básico
5° básico
6° básico
OA 1: Reconocer que los textos escritos transmiten mensajes y que son escritos por alguien para cumplir un propósito OA 2: Reconocer que las palabras son unidades de significado separadas por espacios en el texto escrito.
OA 1: Leer textos significativos que incluyan palabras con hiatos y diptongos, con grupos consonánticos y con combinación ce-ci, que-qui, ge-gi, guegui, güe-güi.
OA 4: Leer palabras aisladas y en contexto, aplicando su conocimiento de la correspondencia letrasonido en diferentes combinaciones: sílaba directa, indirecta o compleja, y dígrafos rrll-ch-qu OA 3: Identificar los sonidos que componen las palabras (conciencia fonológica), reconociendo, separando y combinando sus fonemas y sílabas
Lenguaje y Comunicación / 1° a 6° básico / Unidad de Currículum y Evaluación