Contemporaine Bibliotheek Nederland

Contemporaine Bibliotheek Nederland

Voor de jongeren

Ckv PO D:

Dit document is een bibliotheekvoorstel. In dit document vind je schetsen en andere dingen die de bibliotheek vorm moeten geven.

Informatie:

Fu Kui Janssen, Joost Lemmens

V4.CKV3

Periode vier

13-06-2023

Over dit bibliotheekvoorstel

Hallo, lezer. In dit bibliotheekvoorstel kun je lezen hoe wij de toekomstige bibliotheek eruit willen laten zien. We zullen behandelen wat onze visie is en voor wie de bibliotheek bedoeld is. Ook vind je onder andere verschillende foto’s en afbeeldingen die laten zien wat ons idee is. Het document bestaat uit tekst, tabellen en afbeeldingen. De tabellen zijn er om overzichtelijk de belangrijkste informatie weer te geven.

Extra informatie over afbeeldingen:

Let op: sommige foto’s en schetsen vind je onder het kopje “Foto’s ter illustratie”. Dit is gedaan om het document overzichtelijk te houden. Houdt er dus rekening mee dat er bijvoorbeeld meer foto’s zijn over het kopje “Architectuur”, maar dat je die ergens anders vindt.

Over de bibliotheek

01 Visie

De toekomstige bibliotheek moet volgens ons een plek worden waar je je kunt ontplooien. De toekomstige bibliotheek moet zich kunnen aanpassen aan wat de samenleving wil. En moet beschikken over bijna alle informatie van de wereld.

Zo zal deze bibliotheek beschikken over:

 Fysieke ruimtes waar jongeren in de “praktijk” kunnen leren;

 AI-integratie in alle digitale boeken in de database (de boeken komen tot leven doordat AI automatisch plaatjes, voorbeelden en video’s genereert);

 Eén grote zaal waar je kunt leren en

 Een opiniepanel, dit opiniepanel moet ervoor zorgen dat de bibliotheek aandacht geeft aan de nieuwste en gewildste diensten en producten, zodat de bibliotheek dynamisch blijft.

De toekomstige bibliotheek zal niet meer een normale bibliotheek zijn. Zo zouden boeken overbodig worden met een grote database en zal de bibliotheek minder bedoeld zijn om amuserende boeken te lezen/te lenen. We gaan ervan uit dat iedereen dan e-boeken heeft. Wat de bibliotheek niet heeft: fysieke informatieve boeken en fysieke amuserende boeken. De toekomstige bibliotheek zal zich kenmerken door zijn enorme database en waar je je kunt ontplooien door bijvoorbeeld praktijklessen te volgen.

Wat de bibliotheek is/heeft

Het is een dynamische bibliotheek die met zijn tijd meegaat.

Praktijklessen in speciale ruimtes (linker gebouw)

Servers met informatie (rechtergebouw)

Is gericht op jongeren die zich willen kwalificeren

AI-integratie in alle digitale boeken die je kunt vinden op je telefoon als je contact maakt met de servers.

Opiniepanel

Wat de bibliotheek niet is/heeft

Het is niet een bibliotheek die zich vast blijft klampen aan het idee van fysieke boeken.

Is niet gericht op ouderen.

02 Architectuur en locatie

De visie en de architectuur moeten natuurlijk op elkaar afgestemd zijn. De bibliotheek moet er dus al futuristisch eruitzien zodat hij in de toekomst ook in het straatbeeld past. De architectuur is niet alleen decoratief bedoeld maar heeft wel degelijk een functie: aandacht van mensen trekken.

Algemene informatie over de architectuur en locatie

Uitstraling

Toekomst, luxe en vernieuwing.

Locatie In een stadscentrum: 18 Septemberplein (afbeelding 1)

Materialen Beton, hout, ijzer, glas en kunststof

Vormen

Façade

Organische vormen

De façade en bouwvolumes vormen een geheel.

Aan de voorzijde. Niet opvallend. Bouwstijl Geinspireerd op de brutalistische architectuur

Entree

Het gebouw zal nu nog erg opvallen door zijn ‘futuristisch look’. En zal dus domineren. De materialen die worden gebruikt zijn beton, hout, ijzer (voor skelet), glas (voor de ramen, aan de buiten zijde) en kunststof (voor afwerking). Er is gekozen voor zoveel mogelijk organische vormen. De entree is niet opvallend maar mooi verwerkt zodat het één geheel blijft. Maar de entree is wel te midden van de voorkant en dus op een logische plek. Skeletbouw wordt gemaakt van ijzer en hout en is vanaf de buitenkant niet zichtbaar.

In de schetsen (afbeelding 2,3,4 en 5) kun je precies ons idee zien. Je ziet 2 hoofdgebouwen. In de eerste schetsversie zijn ze weergegeven als cilindervormige gebouwen. In de tweede versie zijn ze achthoekig geworden. In het rechter hoofdgebouw wordt de ruimte voor servers gebruikt, en is dus géén plaats voor recreatie. In deze servers wordt alle informatie van Nederland veilig opgeslagen door encryptie. In het linker hoofdgebouw kun je als gasten zitten en praktijklessen volgen (informatie komt van de servers). Tussen beide hoofdgebouwen zijn er telkens verdiepingen die de twee gebouwen met elkaar verbinden. In die tussenruimtes is er een ruimte om met de servers (van het rechtergebouw) contact te maken om informatie te verschaffen. Je hebt alleen toegang tot de informatie van de servers als je in de bibliotheek zelf bent. Dit om de informatie zo veilig mogelijk te houden. Op deze manier wordt digitale kennis van heel de wereld verbonden door een bibliotheek waardoor jij praktijklessen kunt volgen en informatie kunt opzoeken.

03 Functie en doelgroep

De huidige bibliotheken worden tegenwoordig niet meer vaak bezocht door jongeren. Ze vinden het vaak te ouderwets. Maar dat kan anders. Wij willen voor jongeren een plek creëren waar jongeren weer naar toe willen om informatie op te zoeken en te leren.

Maatschappelijke en sociale context:

We zullen daarom richten op vooral de doelgroep jongeren. Hierbij zal minder worden gekeken naar oudere mensen die al gekwalificeerd zijn. In het maatschappelijk belang zal deze toekomstige bibliotheek, die gericht is op jongeren, helpen om de jeugd te kwalificeren en zich te ontplooien. De functie van deze bibliotheek is dus ontplooien en kwalificeren. En moet ervoor zorgen dat de verheffingsfunctie van de verzorgingsstaat verbetert. Omdat deze bibliotheek gericht is op de jongeren moet het een dynamische bibliotheek zijn, een die met zijn tijd meegaat. In sociale context gezien moet de bibliotheek helpen met de sociale cohesie. De bibliotheek moet een plek zijn waar je samen met je vrienden kunt leren over van alles en nog wat.

Algemene informatie over de ervaringscontext

Linker gebouw Praktijklessen

Tussengebouw/ tussenverdiepingen

Chillruimtes

Rechter gebouw Servers

04 Interieur

In het tussengebouw moeten er ruimtes komen om te zitten. Die zullen een landelijke uitstraling hebben. De praktijklesruimtes kunnen variëren. Elke ruimte wordt namelijk zo ingericht dat het past bij het gegeven onderwerp. Zo zullen de praktijklesruimtes van jongeren die iets willen leren over biologie natuurlijk heel anders eruitzien dan de praktijklesruimtes van jongeren die willen leren hoe je een robot bouwt.

Algemene informatie over het interieur van de ruimtes waar je kunt zitten

Uitstraling Landelijk en huiselijk

Meubilair Van hout en staal, zachte kussens

Van binnen zal de bibliotheek heel landelijk eruitzien. Dit moet ervoor zorgen dat het gezellig overkomt. De buitenkant ziet er futuristisch uit om aandacht te trekken en de binnenkant ziet er heel knus uit om ervoor te zorgen dat gasten langer willen blijven. De vormen en de kleuren zijn hierop afgestemd en ook het soort meubilair is hierop gekozen. In afbeelding 6 t/m 8 zie je meer foto’s van de sfeer.

Afbeelding 1: Hierboven is de locatie van de nieuwe bibliotheek.

Afbeelding 2,3,4,5: Hierboven zie je de schetsen die gemaakt zijn om je een indruk te geven hoe het gebouw van de buitenkant eruitziet.

Afbeelding 6,7,8 : Hierboven zie ter illustratie hoe het interieur eruit komt te zien. Dit is alleen om je de sfeer te laten zien, niet om te laten zien hoe het wordt ingericht.

Afbeelding 8,9,10: Bouwstijlen/architecturen

Afbeelding 12: Moodboard.

06 Maquette

Hieronder zie je de gemaakte maquette van de twee hoofdgebouwen en tussen gebouwen. De schaal is 1:2500. En dat betekent dat de diameter van een hoofdgebouw dus 100 meter is.

Foto’s van maquette

Versie 1 10-06-2023

11-06-2023;

In 3D bekijken:

We doen ons best om jouw een goede inschatting te geven van het gebouw. Daarom kun je nu met de onderstaande QR code het gebouw bezichtigen in je eigen woonkamer! Probeer het gewoon uit!

Versie 2

schaal 1: 2500

07 Logo

Hieronder zie je het logo voor de bibliotheek.

Te vinden in de bijlage in Classroom.

10 Presentatie

Screenshots van dia’s. Presentatie gegeven op locatie.

Over het proces

11 Verantwoording en onderzoek

Na onderzoek hebben we bepaald wat ons idee zou worden. We hebben verschillende bouwstijlen, materialen, interieur stijlen en nog veel meer dingen onderzocht. Hieronder lees wat wij hebben onderzocht en waarom wij bepaalde keuzes hebben gemaakt voor ons idee.

Verantwoording per onderdeel:

 Visie: We hebben eerst op de site van Designckv gekeken wat we moesten voorstellen bij visie. We hebben toen gelezen over bepaalde elementen die een bibliotheek kan hebben. We hebben toen samen met elkaar een visie ontwikkeld. We hebben tijdens het proces telkens de visie aangepast op wat wij dachten leuk te zijn.

 Architectuur: We hebben samen op een architectuur site gekeken over architectuur. Daar behandelden ze verschillende onderdelen: materiaal, locatie, uitstraling, vormen, façade en entree. We hebben aan de hand van die kennis een eigen artistieke context bedacht voor onze bibliotheek. We hebben rekening gehouden met de functie en onze visie. Daarom hebben we onder andere gekozen voor achthoekige hoofdgebouwen omdat 1 byte = 8 bits (gebruikt voor technologie). Ook bedachten we 2 hoofdgebouwen en tussen verdiepingen om ons idee weer te geven. De tussen verdiepingen staan symbool voor het verbinden van digitale kennis (op de servers van het rechter gebouw) met de analoge kennis (die je opdoet in de praktijklesruimtes). De locatie hebben we zo gekozen zodat het gebouw opvalt in zijn omgeving. De futuristische look zal aandacht trekken naar het gebouw en zal dus meer bezoekers aantrekken. Ook hebben we naar andere gebouwen gekeken om te leren hoe anderen een gebouw vormgeven (afbeelding 8,9 en 10).

 Doelgroep en functie: Toen we onze visie hadden geschreven was het niet heel lastig om hierbij ook de functies te verzinnen. De doelgroep jongeren hebben wij gekozen omdat tegenwoordig de bibliotheken eigenlijk nauwelijks worden bezocht door jongeren (alleen voor leesboeken voor het schoolvak Nederlands). We hopen door de doelgroep te verschuiven van iedereen naar jongeren, dat vooral het weer onder de jeugd populair wordt om naar een bibliotheek te gaan.

 Interieur: Tenslotte hebben we over het interieur nagedacht, hierbij gaat het om de tussenruimte tussen de twee hoofdgebouwen. We vroegen ons af: “Oké nu dat ze door het uiterlijk van de bibliotheek benieuwd zijn naar de bibliotheek, hoe kunnen we ervoor zorgen dat ze er graag naar toe willen?” Gezelligheid (afbeelding 12). Daarom hebben we gekozen voor het knusse huiselijk en landelijk interieur. Het licht moet ontspannend zijn en er moeten voldoende banken en kussens zijn om op te “chillen”.

13 Reflectie

In deze reflectie lees je hoe onze samenwerking verliep, hoe het ideeproces verliep en wat onze aandachtpunten zijn voor de volgende keer.

Individuele reflectie:

Fu Kui: Ik vind dat de samenwerking prima ging. We hebben op tijd onze taken verdeeld en goed met elkaar besproken over welke keuzes we wilden maken. Joost en ik hebben samen goed bepaald wat we wilden. Ik vond het ook wel een leuke opdracht. Het is namelijk best wel leuk en uitdagend om een eigen bibliotheek te ontwerpen (en met alles wat daarbij komt). Echter vond ik het wel een lange opdracht. Voor de volgende keer zou ik graag toch eerder willen beginnen met de maquette, die bleek toch meer tijdrovend te zijn. Verder ging alles gewoon goed.

Joost: Ik vind dat de samenwerking goed is verlopen, Fu Kui nam de leiding over de planning in handen en vertelde mij wat ik voor wanneer af zou moeten hebben. We hebben daarvoor gekozen omdat ik geen kei ben in planningen maken. Omdat we alles van tevoren hadden gepland, waren de taken eerlijk verdeeld. Ik vind de opdracht leuk, omdat je echt moest denken waarom je wat wilde doen, maar ik vind de opdracht te groot. Om dat op te lossen zou je bijvoorbeeld de brochure weg kunnen laten. In de toekomst zou ik eerder een design willen hebben voor de maquette.

14 Bronnenlijst

(n.d.). Bouwstijlen - Bouwstijlen. Retrieved June 10, 2023, from https://bouwstijlen.seobureau.be/

″. (n.d.). ″ - Wiktionary. Retrieved June 6, 2023, from

https://www.mah6at.net/%D9%85%D8%B9%D9%84%D9%88%D9%85%D8%A7%D8%AA-

%D9%83%D8%A7%D9%85%D9%84%D8%A9-%D8%B9%D9%86-

%D8%A7%D9%84%D9%87%D9%86%D8%AF%D8%B3%D8%A9-

%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B9%D9%85%D8%A7%D8%B1%D9%8A%D8%A9

″. (n.d.). ″ - Wiktionary. Retrieved June 6, 2023, from https://www.bing.com/images/search?

view=detailV2&ccid=oh0URBFW&id=C1620D802F03F6C7EA219E430CC1F93505AD4AAA&thi

d=OIP.oh0URBFWLuvIat4KJU6HdgHaE7&mediaurl=https%3A%2F%2Fphotos.harstatic.com

%2F171311057%2Fhr%2Fimg-16.jpeg%3Fts%3D2019-03-12T16%3A38%3A05.147&cd

″. (n.d.). ″ - Wiktionary. Retrieved June 6, 2023, from https://nl.pinterest.com/pin/737323770221595623/

″. (n.d.). ″ - Wiktionary. Retrieved June 7, 2023, from https://www.istockphoto.com/nl/foto/houtenkantoor-interieur-computers-gm823924728-133367081

Alle soorten kunststof plaatmaterialen in een helder overzicht. (n.d.). Kunststofplatenshop. Retrieved June 6, 2023, from https://kunststofplatenshop.nl/soorten-kunststof/

Architectuur woningen: info & foto's. (n.d.). Brand | BBA Architecten. Retrieved June 10, 2023, from https://brandbba.nl/particulier-home/bouwstijlen-woningen

Bevolkingsgroei van Utrecht: De uitdagingen van een groeiende stad | De Utrechtse Internet Courant. (2020, March 25). DUIC. Retrieved June 6, 2023, from https://www.duic.nl/algemeen/bevolkingsgroei-van-utrecht-de-uitdagingen-van-eengroeiende-stad/

Calendar Page With Red Pen Close Up Focus On Number 15 In Calendar And Empty Red Circle For Design In Your Ideas And Work Concept 照片檔及更多日曆照片. (2022, January 23).

iStock. Retrieved June 7, 2023, from https://www.istockphoto.com/hk/%E7%85%A7%E7%89%87/calendar-page-with-red-penclose-up-focus-on-number-15-in-calendar-and-empty-red-circle-gm1366026792-436692966

CIRCL EWM144. (n.d.). Eye Wish. Retrieved June 7, 2023, from https://www.eyewish.nl/brillen/circlewm144-1-55-16

Cleath, P. (2020, September 23). How many servers does a data center have? - RackSolutions. Rack Solutions. Retrieved June 6, 2023, from https://www.racksolutions.com/news/blog/howmany-servers-does-a-data-center-have/

Conversation piece – Probe opdracht. (2017, May 22). Radijs Ontwerp. Retrieved June 7, 2023, from http://www.radijsontwerp.nl/conversation-piece-opdracht-probe/

Dé huiselijke hotspot van Amsterdam: Vanderveen Bar and Kitchen in de Beethovenstraat (n.d.).

Freshhh. Retrieved June 6, 2023, from https://freshhh.nl/inspiratie/de-huiselijke-hotspotvan-amsterdam/

Duitse onderscheiding en nieuwe bureaunaam voor Aat Vos (2021, November 4). Architectenweb. Retrieved June 10, 2023, from https://architectenweb.nl/nieuws/artikel.aspx?

ID=51042#photoid=417695

Duizelig door stress en burn-out. (2023, March 31). Van Ark biofeedback & stresspreventie. Retrieved June 6, 2023, from https://vabs.nl/stress-en-burn-out/duizelig-door-stress-en-burn-out Eindhoven, Fietsenstalling 18 Septemberplein. (n.d.). COB. Retrieved June 7, 2023, from https://www.cob.nl/over-ondergronds-bouwen/voorbeeldprojecten/eindhovenfietsenstalling-18-septemberplein-2/

File:PudongSkyline-pjt (cropped).jpg. (n.d.). Wikimedia Commons. Retrieved June 6, 2023, from https://commons.wikimedia.org/wiki/File:PudongSkyline-pjt_(cropped).jpg

1415 Gale Ln, Nashville, TN 37212. (n.d.). Zillow. Retrieved June 6, 2023, from https://www.zillow.com/homedetails/1415-Gale-Ln-Nashville-TN-37212/41144411_zpid/

Gatlin, H. (2019, June 5). What is a server? Pros, cons and comparisons - RackSolutions. Rack Solutions. Retrieved June 6, 2023, from https://www.racksolutions.com/news/blog/what-isa-server/

Handelskade Nijmegen - foto van patrick.marieke - Architectuur. (2020, September 27). Zoom.nl.

Retrieved June 6, 2023, from https://zoom.nl/foto/architectuur/3221590/handelskadenijmegen

Huidige manier van informatie verwerken belemmert groei (2015, June 2). Content Central.

Retrieved June 7, 2023, from http://www.contentcentral.nl/huidige-manier-van-informatieverwerken-belemmert-groei/

Huisjesmelkers uit de stad weren: Eindhoven vindt wetsvoorstel niet ver genoeg gaan (2021, January

18). Omroep Brabant. Retrieved June 7, 2023, from

https://www.omroepbrabant.nl/nieuws/3327269/huisjesmelkers-uit-de-stad-wereneindhoven-vindt-wetsvoorstel-niet-ver-genoeg-gaan

Interieur als wonderland voor kinderbibliotheek Gütersloh door aatvos (2021, September 1).

Architectenweb. Retrieved June 6, 2023, from

https://architectenweb.nl/nieuws/artikel.aspx?ID=50749

Interieur als wonderland voor kinderbibliotheek Gütersloh door aatvos. (2021, September 1).

Architectenweb. Retrieved June 7, 2023, from

https://architectenweb.nl/nieuws/artikel.aspx?ID=50749

Landelijke meubelen. (n.d.). Marcotte Style. Retrieved June 6, 2023, from

https://www.marcottestyle.com/landelijke-meubelen/

Lorentz Casimir Lyceum. (n.d.). Wikipedia. Retrieved June 7, 2023, from

https://nl.wikipedia.org/wiki/Lorentz_Casimir_Lyceum

Maar Parfums En Colognes. (n.d.). Fragrantica. Retrieved June 7, 2023, from

https://www.fragrantica.nl/ontwerper/Maar.html

Microsoft Surface Laptop 4 13 Ryzen 5. (2021, June 1). Notebookcheck.nl. Retrieved June 7, 2023, from https://www.notebookcheck.nl/Microsoft-Surface-Laptop-4-13-Ryzen-5.541955.0.html

N, D. (2021, February 11). Recommended Server Room Temperature and Humidity | Network

Wrangler – Tech Blog. Power Admin. Retrieved June 7, 2023, from https://www.poweradmin.com/blog/recommended-server-room-temperature-andhumidity/

Nederlanders willen meer naar buiten (2021, February 6). GroenVandaag. Retrieved June 7, 2023, from https://groenvandaag.nl/nederlanders-willen-meer-naar-buiten/

Nederlandse bureaus ontwerpen nieuw interieur voor centrale bibliotheek Keulen (2022, January 26). Architectenweb. Retrieved June 6, 2023, from https://architectenweb.nl/nieuws/artikel.aspx?ID=51388

Portret Van Bebaarde Man In Casual Wit Shirt Iets Vertellen ... (2019, December 5). iStock. Retrieved June 7, 2023, from https://www.istockphoto.com/nl/foto/portret-van-bebaarde-man-incasual-wit-shirt-iets-vertellen-gm1191474062-338144917

Praktijklessen en toetsen mogen vanaf 15 juni weer op locatie (2020, May 19). HvanA. Retrieved

June 6, 2023, from https://hvana.nl/lees/29346/praktijklessen-en-toetsen-mogen-vanaf-15juni-weer-op-locatie

Praktijklessen en toetsen mogen vanaf 15 juni weer op locatie. (2020, May 19). HvanA. Retrieved

June 7, 2023, from https://hvana.nl/lees/29346/praktijklessen-en-toetsen-mogen-vanaf-15juni-weer-op-locatie

Praktijklessen soms wel, soms niet op school. (2020, December 18). Friesch Dagblad. Retrieved June 6, 2023, from https://frieschdagblad.nl/regio/Praktijklessen-soms-wel-soms-niet-op-school26805718.html

Putting Humans at the Center of Health Care Innovation. (2018, March 2). Harvard Business Review. Retrieved June 7, 2023, from https://hbr.org/2018/03/putting-humans-at-the-center-ofhealth-care-innovation

Red Cross Symbol Flat No Sign Wrong Choice Isolated On White Stockvectorkunst en meer beelden

van Afwijzing. (2022, November 21). iStock. Retrieved June 7, 2023, from

https://www.istockphoto.com/nl/vector/red-cross-symbol-flat-no-sign-wrong-choiceisolated-on-white-gm1442809158-482012902

Stream Alles music | Listen to songs, albums, playlists for free on SoundCloud. (n.d.). SoundCloud.

Retrieved June 7, 2023, from https://soundcloud.com/allesduo

Taylor, D. (2020, October 28). Focusing on the Solution not the Problem - Success Factor. Business mentor Christchurch & Life Coach. Retrieved June 7, 2023, from

https://www.successfactor.co.nz/focusing-on-the-solution-not-the-problem/

10 Cool and Amazing Buildings. (2014, September 17). Jazz Hostels. Retrieved June 10, 2023, from

https://www.jazzhostels.com/blog/10-cool-amazing-buildings/

Wat een haas met werken te maken heeft. (n.d.). Werk Natuurlijk. Retrieved June 7, 2023, from

https://www.werknatuurlijk.nl/wat-een-haas-met-werken-te-maken-heeft/

Werken achter een computer of laptop volgens de juiste houding – Gezondheidskrant (2014, December 10). Gezondheidskrant. Retrieved June 6, 2023, from

https://www.gezondheidskrant.nl/achter-computer-met-juiste-houding/

What is a Computer? - Computing - Teaching Wiki. (n.d.). Twinkl. Retrieved June 7, 2023, from

https://www.twinkl.nl/teaching-wiki/computer