Plan de Trabajo de AIP

“Aj “Año de la universalización de la salud”

PLAN ANUAL DE TRABAJO DEL DOCENTE DEL AULA DE INNOVACION PEDAGÓGICA TUMBES - PERÚ 2020

I.

II.

DATOS GENERALES 1.1. Institución Educativa

:

“El Triunfo” - Tumbes

1.2. DIRECTOR

:

Mg. Yilmer Roque Guerrero

1.3. RESPONSABLE

:

Dr. César A Guevara Medina

1.4. DURACIÓN

:

Marzo – diciembre 2020

1.5. FECHA

:

Tumbes, marzo del 2019

PRESENTACION El presente Plan de Trabajo Anual 2020 del Docente del Aula de Innovaciones Pedagógicas de la institución educativa El Triunfo - Tumbes, está diseñado de acuerdo a los lineamientos y necesidades de aprendizaje que presenta la comunidad educativa institucional.

Busca en la comunidad educativa, desarrollar capacidades y actitudes que les permitan utilizar y aprovechar adecuadamente las TIC dentro de un marco ético, potenciando el aprendizaje autónomo a lo largo de su vida.

Asimismo tiene por finalidad planificar, organizar y ejecutar actividades, así como ofrecer la orientación y apoyo tecnológico y pedagógico en el uso de las Aulas de Innovaciones Pedagógicas y espacios de aprendizaje, además, el manejo de herramientas tecnológicas aplicadas a la educación, las mismas que han sido implementadas por el Ministerio de Educación y Gobierno Regional en todas las Instituciones Educativas; También, asesorar a los docentes de la Institución Educativa en el uso de las tecnologías de la Información y Comunicación, como herramientas para mejorar su trabajo y desempeño pedagógico, favoreciendo el aprendizaje colaborativo y equitativo. En tal sentido busca mejorar la calidad del servicio educativo a fin de contribuir con el aprendizaje holístico de nuestra comunidad estudiantil.

III.

DIAGNÓSTICO La institución educativa “El Triunfo”, está ubicada en el Barrio San José de Tumbes, caracterizado por ser un lugar donde habitan pobladores que bajos y medianos recursos económicos; esta institución educativa, alberga a más de 1,600 estudiantes en los niveles de inicial, primaria y secundaria que asisten en los dos turnos; estudiantes que por su condición económica, buscan asimilar todos los conocimientos impartidos por sus docentes y que los coloque a la par de poder competir en el mercado global que demanda de profesionales idóneos para desempeñarse en los diferentes ámbitos de las actividades económicas.

La institución cuenta con un Aula de innovaciones, equipada con laptop de última generación y una línea de wifi para acceder a internet, todo ello está al servicio de los estudiantes y puedan desarrollar la competencia “se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC”.

IV.

BASE LEGAL 

Constitución Política del Perú



Ley Nº 28044- Ley General de Educación.



Ley de Reforma Magisterial N° 29944



Ley Nº 28119 – Ley que prohíbe el acceso de menores de edad a páginas web de contenido pornográfico.



R. M Nº 0364-2003-ED Asignación del Personal docente a las AIP.



R.S.G.Nº 503-2003-ED Manual de Procedimiento para cautelar los bienes del Aula de Innovaciones Pedagógicas.



D. S Nº 066-2001-PCM-Lineamientos de Política Generales para Promover la Masificación de Acceso a Internet en el Perú.



Directiva

Nº

090-2007-DIGETE

Orientaciones

para

el

desarrollo

de

actividades pedagogías en las Instituciones Educativas atendidas por la Dirección General de Tecnologías Educativas. 

Directiva Nº 057-2008-DIGETE Normas complementarias para la aplicación de Tecnologías Educativas en las Instituciones Educativas en el año 2008.



R.M Nº 668-2010-ED Aprueba Directiva Nº 040-2010/ME/VMGP/DIGETE



R. M Nº 220-2019- MINEDU, Norma Técnica denominada: “Orientaciones para el desarrollo del año escolar 2020 en instituciones educativas y programas educativos de la educación básica.

V.

METAS La atención, está prevista para los estudiantes de los niveles primaria y secundaria.

VI.

OBJETIVOS GENERALES



Promover el uso de las herramientas tecnológicas para fortalecer la competencia



“Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC” en los estudiantes.

Propiciar ambientes de integración de las TIC en los procesos de enseñanzaaprendizaje para mejorar los procesos pedagógicos de los docentes y el desarrollo del aprendizaje significativo de los estudiantes, optimizando los



servicios educativos en la Institución Educativa.

Promover el uso pertinente de las TIC en los procesos pedagógicos para desempeñarse de forma competente en el mundo laboral globalizado.

VII. 

OBJETIVOS ESPECIFICOS Promover talleres de capacitación a los docentes de la Institución educativa, orientarlos en el manejo, uso y aplicación de las TIC a fin de generar una cultura



de uso permanente de las mimas.

Orientar y asesorar a los docentes para el aprovechamiento pedagógico de las

   

TIC y la gestión educativa de las Aulas de Innovaciones pedagógicas.

Orientar la integración de las TIC en el proceso de enseñanza aprendizaje.

Incentivar la producción de material educativo con TIC en los docentes.

Velar por el buen uso y aplicación de internet en la Institución Educativa.

Promover el uso de las Herramientas TIC que cuenta el Aula de Innovaciones



Pedagógicas y el Centro de Recursos Tecnológicos.

Gestionar acciones de implementación y mantenimiento de los equipos



informáticos del Aula de Innovaciones Pedagógicas.

Promover en los docentes y estudiantes el uso de la plataforma educativa PERUEDUCA, para el desarrollo de capacidades colaborativas.

VIII.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES Y PROYECTOS Nº

ACTIVIDADES

MESES

01 02

Elaboración del Plan Anual de Trabajo Actualización de inventario de los recursos del AIP. Acciones de limpieza, mantenimiento preventivo y correctivo de equipos tecnológicos.

Instalación de software educativo en los equipos informáticos.

Reunión de coordinación con los directivos para orientar sobre el uso del AIP en el año lectivo escolar.

Elaboración del Reglamento Interno del AIP Reunión de Coordinación con APAFA para dar a conocer el servicio y las necesidades del AIP. Elaboración de documentos a la PNP para la salvaguarda de los equipos que alberga el AIP. Actualización del Facebook institucional Apoyo, asesoramiento y acompañamiento a los docentes en el desarrollo de las sesiones de aprendizaje.

Acompañamiento y apoyo a los estudiantes que hacen uso del AIP Registro de asistencia de los docentes que desarrollan sesiones en AIP Registro de asistencia de estudiantes que hacen uso del AIP Taller de capacitación a docentes.

Conformación del Comité Tecnológico de la I.E. Conformación del Club de investigación tecnológica estudiantil.

Participación en el día logro.

Elaboración de informe semestral de las Actividades realizadas Elaboración de informe final

03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19

IX.

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Directivos de la Institución Educativa.

Docente del Aula de Innovaciones Pedagógicas.

Docentes de las Áreas curriculares.

Estudiantes.

Personal Administrativo y de servicio.

APAFA y comunidad.

 Laptop Secundaria  Laptop XO.  Impresoras.  Software autorizado y gratuito.

A

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IX.1 Humanos

IX.2 Materiales

J

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RECURSOS      

J

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 Guías metodológicas.  Mobiliario escolar.  Materiales y útiles de oficina  Material de limpieza.  Armarios.  Kit de robótica educativa IX.3 Financieros El presente plan de trabajo y sus actividades serán financiados con recursos económicos de ingresos propios institucionales y apoyo de aliados estratégicos.

X.

EVALUACION El presente Plan Anual de Trabajo se evaluará permanentemente, permitiendo visualizar el funcionamiento del Aula de Innovación Pedagógica en relación al cumplimiento de las actividades programadas. Asimismo, nos conllevará a proponer alternativas de mejora de manera inmediata para dar eficiencia al servicio educativo.

____________________________ Dr. César Augusto Guevara Medina Especialista en tecnologías educativas