03.2014

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考

︻ 雅 各 書 一 章 十 二 節 ︼

應 許 給 那 些 愛 他 之 人 的 。

試 驗 以 後 、 必 得 生 命 的 冠 冕 、 這 是 主

忍 受 試 探 的 人 是 有 福 的 ． 因 為 他 經 過

主觀

考試人生 參觀

刨書美地

出版 旺角基督教會 義務顧問編輯 梁柏堅先生 編採 鄧文浩(Andrew) 程嘉文(Carmen) 張晉浩(Dick) 香玉琼(Nicole) 吳金珠 校對 吳金珠 張皓湞(Coffee)

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目錄 1

編心

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考 — 考試人生

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築•景•廂•情 — 刨書美地

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黃老吉涼茶舖 — 台港公民大不同 玲聲 — 贏 表白心跡 — 民數記 表白心跡 — 考

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學生及家長輔導服務

封面＋封面內頁相片 鄧文浩(Andrew) 設計 JamFlare 專欄 潤喉糖 玲玲豬 聖經後學 特別鳴謝 陳兆焯博士 郭燕芬(Julia) 周國良(Andy) 陳美琪(Maggie)

聯絡 電話: 2394 0411 傳真: 2397 0833 電郵: mkchurch@ gmail.com 地址: 九龍油麻地 東安街40-48號 海昇大廈1字樓D室 網址: www.mkcc.org.hk

編 心

出版日期 2014年3月2日 05號

▲ 文：Dick

考試，對每人而言有著不同的意義，有人覺得是表演自己 的舞台，有人看似必然要上的斷頭台。自從教育普及之 後，公開考試就似人生必經之路，所有人在它面前經過， 打價，用這價值作你一生的價格，把你所有未來，地位， 甚至整個人生都寫在這價格之上。

不知不覺，回享已踏入第五期（第七冊） ，也代表已出版半 年，在這半年間，承蒙各讀者錯愛，支持本刊至編輯們有 動力走到城中各地做訪問，找素材，拍風景，讓一篇篇好 文，一張張相片，一幅幅圖畫美麗地構成【回•享】。

經過了半年的時光，深深感覺自己有很多的不足，不論在 到底考試是否只有名次？求學是否只是求分數，在老師， 文筆，用詞，行文上皆有很多改善空間，所謂路遙知馬 校長，同學眼中，考試又有何意義？以下請隨本刊慢慢探 力，在半年中，發覺開始詞窮了，也趕補一補功課，獻醜 討。 勿見笑。 另外，香港中學文憑試將至，各編輯已為大家物色城中各 最後，本刊也非常需要讀者的寶貴意見，若有甚麼建議， 溫書好地方，希望大家能有更多溫習地方選擇。 歡迎提出以提高本刊質量，再次感謝各位支持。

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、 考 ／ 考 試 人 生

三月中旬， 中文口試為新一屆的香港中學 文憑考試 （DSE） 揭開序幕， 相信沒有人會 認為考試不重要， 考試對大部分人來說是 衡量一個人能力的標準， 並且是一套不錯 的標準， 但對於教育工作者來說， 考試又 是什麼呢？他們又怎樣看考試呢？ 我們就找到正生書院校長陳兆焯博士簡單分

▲ 訪：Nicole ＋ Dick 文：Nicole 圖： Dick + Andrew

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我們就找到正生書院校長陳兆焯博士簡單分享一下他對 考試的看法。陳校長一開始就用了一個青年人的例子講 述香港考試及外國考試的分別。陳校長認識的一位青年 人留學海外，同樣要面對考試，不過不同的是：香港的老 師想知道你有什麼是不懂的，並將學生分類，要分別出 誰可以取得A，誰只可以得B。外國的老師只是想知道在 他所教的內容中，學生到底懂得多少。這個就是差異。

大的困難就是他關了門， 你無法進入，他有他自己 的想法，並放棄自己。 作為老師的真是束手無 策。」這條路並不是一 條平坦、舒適的路，不過 陳校長從來沒有想過放 棄。「因為人是被環境、氣氛所建立的動物。例如有一 個學生來到新環境，他見到其他同學也信任這個老師， 這就是先機，相信以後總會慢慢取得這個學生的信任。 另外，我認為不一定是我幫到這個學生，可能其他人會 幫到他，為什麼一定是我呢？有時人是將自己放得太大 才會有失敗。」陳校長很堅定地說：「我從來沒有因為 困難、失敗想過放棄，反而我覺得我的人生有很多的福 氣。上帝給我很多恩典，當我數算恩典的時候，困難仍 然是困難，不過相對來說只是很小事，又何足掛齒呢！ 我的生命有很多福氣，不是我能幹，而是上帝給我很多 機會。」

「在資源有限的情況下，考試是一個了解一個人在學習裡 掌握多少、領略多少、理解多少的工具，相對來說是一 個較公平的制度。不過，當它成為絕對的、唯一的制度 去量度一個人的時候就會出現問題。就好像金錢一樣， 其實只是一個工具。現在的問題是在絕對化下，利用這 個制度去量度個人能力的時候會扭曲了其本身的意義， 並且會量度錯誤。」陳校長以一個有趣的經驗去說明， 曾經有一位老師給不同的學生不同的時間去做同一份試 卷，看似有點不公平，不過這個老師是要考學生認識與 否，並非考學生的寫字速度。他就靈活地運用了考試這 個工具，又補充了考試本身的限制。不過現時的制度是限 時限刻，很多限制，用一個方法、一個標準去量度，學生 很多人都認為人生是充滿考驗，當問到陳校長這個問題 對教學內容是了解的，假如他寫得慢就等如不懂。 時，他思考了數秒，說：「我覺得人生有很多事情要 做、人生有很多事情要處理，但是我覺得人生是很多恩 外表相當有活力的陳校長原來教書已有三十年，跟以前 典。例如我應邀出席一些講座，其實我是享受的。我不 相比，對於考試的看法沒有太多的改變。當然，他說在 會有很多憂慮，擔心聽眾的反應、內容恰當與否等等。 求學時期的自己壓根兒不喜歡讀書，覺得考試是無謂 當然，我會有concern（關心），不過我更相信我可以 的。教書的時候，他已視考試為工具，不過隨著教書的 分享、可以鼓勵其他人是恩典。」 日子越來越長、接觸的學生越來越多，發現學生的diversity（多樣性），每個人都不同，更深地體會到考試只是 報章上偶爾會報導部分的年青人是「高分低能」，對於 其中一個標準。「我有一個學生在考升班試時，數學是 精於考試的年青人，陳校長以莊子哲學大鵬與小鳥的比 零分。老師們就討論應否讓他升班。有的老師覺得給他 喻來勸戒說：「其實你不是真的這麼出色，人生還有其 機會；又有老師覺得他基本的也不懂，如果讓他升班可 他事情。大鵬做到的事小鳥做不到；小鳥做到的大鵬做 以怎樣教？最後決定當然是校長。我就有一個原則，考 不到。大鵬展翅就飛上天，牠不可以從一條樹枝上跳去 試並非絕對標準，如果讓他升班成績不好充其量只是讓 他降班，有什麼所謂呢？你猜猜他在升班後的第一次考 試取得多少分？是85分！這個學生在“玩嘢”嗎？怎麼 可能在一個月內成績突飛猛進。原來，他從小到大老師 們都跟他說他是不會計算的，所以那一次考試他根本就 沒有做；但後來在學習的過程中原來他是可以做到的。 我所體會到的是更應該靈活應用考試這個工具，只用一 個標準去量度就會死。」 對大部分還在求學的年青人來說，最大的考驗就是考 試，那麼對於作為教育工作者的陳校長來說，最大的考 驗又是什麼呢？陳校長溫柔地道出：「我覺得對我來說 最大的考驗是進入學生的內心，繼而能夠鼓勵他們。最

另一條樹枝上，牠會跌死、整棵樹會倒下；小鳥可以在 樹枝間穿梭，但是牠則不可以立即飛上天。」

無論是考試還是考驗，你我 也逃不開、避不過，那麼不 如用一個感恩的心去看待這 回事。面對考試是痛苦的， 請不要忘記從知識、學習中 所得到的成功感；考驗是令 人難過的，請謹記這是成長 的印記，請相信成熟的你更 討上帝的喜悅。 3

刨書美地

假如你喜歡看書、或要預備考試，厭倦了圖書館和自修室的四面牆壁，不

香港科技大學

知性的名字，然而倚山傍海的建築，處處是怡人景色，好一個融合理性與 感性的園地。從北門而入，穿過敞大的賽馬會大堂，有個圓形的小平台， 有面海的椅子，毗隣就是Canteen，適合喜歡隨時得食的學生。

妨到編輯們精心細選的各刨書美地走走看看。

要不往連接橋方向多走幾步，來到B2平台，還有桌子提供，餓了累了，拾 級而下便是露天餐廳。 ▲ 文、圖： Andrew Carmen Dick Nicole 金珠

修讀文學的學生，也許對詩情畫意還有點期望，索性移去死板的桌椅，在 圓形露天劇場與小草為伍，滋味別是不同。走遠一點，深入山林環抱的小 亭，清幽的景緻也許能對詩人加添幾分聯想。 滿腦子數字文字揮之不去嗎？想來杯比利時咖啡還是冷凍的啤酒？年青 人，是時候輕鬆一下了！

交通 巴士：91 / 91M / 792M 小巴：11 / 11S / 11M / 12 / 102 4

天橋下的 官塘海濱花園

官塘海濱花園佔地7340平方米，全天候開放。網上提供了許多遊人在不同 時段拍攝的照片，朝暉夕蔭，雖非氣象萬千，也各有不同風貌。帶著智能 電話，說不定在閱讀之餘，你也可以捕捉到動人的一刻。園中花不多，但 卻有各種不同的椅子任君選擇；包括向海的木椅、花架下的靠椅、看台上 的石椅和像大盒子一般的石椅。假如你不愛坐在椅上，黃昏時坐在向海的 台階或躺在草地上也挺不錯。 由於不是旅遊區，今天去拍照時連在澆水的工作人員計算在內也不足五 人，雖無鳥語，卻有花香。花園的塔樓地標的設計意念來自公眾貨物裝卸 區內堆放的一疊疊回收廢紙，日間看似平凡，晚上的遊人卻可見其中的燈 光幻化不同的光影。 唯一美中不足的，是附近一幢正在拆卸的樓宇傳來的機械聲破壞了原有的 寧靜！

交通 巴士：11D / 15A / 15P / 23 / 28A / 74X / 80 / 80P / 80X / 83X / 93A / 268C / 269C 小巴：103 渡輪：西灣河至觀塘航線 北角至觀塘航線

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香港科學園

位於吐露港附近的香港科學園，這裡環境優美及恬靜，是一個適合閱讀的好地方。雖然很多人 會踩單車經過這裡，但以這裡為目的地的人不多，就算是假日，人流也不多。這裡有不少餐廳 會將桌椅放在戶外，不過位於大樓外的桌椅卻是公眾的，大家在這裡休憩的時候要留意！

交通 巴士：272K / 272S / 43P 小巴：27 免費接駁巴士： 科學園至九龍塘創新中心 或 鑽石山

香港知專設計 學院

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大隱隱於市，美地亂中尋。在人煙稠密的將軍澳，隱藏了一個坐擁180度無敵海景的幽靜地。 位於調景嶺的香港知專設計學院，獨特的建築早成為將軍澳的地標；從C座乘電梯去九樓平 台，再向前行，廣闊的將軍澳海灣便盡收眼簾。平時是比較少人到，但午飯時則另當別論。

數碼港

香港這人滿為患，車水馬龍的彈丸之地，有一處清新寧靜，心曠神怡的好地方，這就是數碼 港。數碼港坐落於港島西南，於車程略遠，所以沒有很多遊客。這有一個公共地方，內有椅 桌，面對鄰鄰波光，泛泛漣漪，讀書溫習更精神專注，如有神助。樓下兩層更有一大草坪， 對文學創作更有幫助，希望大家有機會一遊此處。

交通 巴士：30X / 42C / 73 / 73P / 107P / 970 小巴：10 / 10P / 58 / 69 / 69A / 69X

事實上，在一樓平台也有廣闊的空間，也常見學生席地而坐，討論功課。在地下則有學生飯 堂，提供平價的食物，但請別抱太大的期望。另也有一連鎖式的咖啡店提供不同的咖啡飲料 及簡食。

交通 港鐵：

調景嶺站A1及A2出口 7

台港公民大不同 不論是在Facebook還是在各大討論區上，都不難發覺有很多「港男」也對台灣女孩趨之若騖，他們最多 的評論就是可愛、溫柔、嬌嗲，除了這些「台妹」 （這是對台灣女孩的暱稱）一般也有的「特性」外，其實 台灣人（包括台灣男性）也有跟我們香港人不大相同的地方。 如果你有台灣朋友，便會知道他們大多數很熱衷政治和社會事務，尤其在總統大選期間。在這期間，不 論政治、經濟、社會的議題，也會看到泛藍（即國民黨和宋楚瑜的親民黨）陣營與綠營（主要是民進黨） 互相對立，高層次至兩岸政策，小至藍營的士拒載綠營支持者，曾經有報導說有兩夫婦分別各自支持藍 綠陣營而導致離婚，可見到當時的熾熱程度。 最近的洪仲丘下士被虐案中，由於疑點重重，而且軍方調查偏袒施虐者，導致有二十五萬人上街抗議， 迫令桃園地檢處介入調查，這件事使台灣軍方社會化，更嚴重挑戰台灣的軍隊法。 又是最近才發生的反核四事件中，巨大民意反響更令臺電公司不得不暫停興建已經約有三成建築完工的 龍門第四號核電廠，除了一般尋常百姓外，還不乏很多知名人士，像陳㫒、五月天、桂綸鎂、林志玲也 是其中之活躍份子。從中華民國敗走台灣之後，台灣人知道要抗爭才會發展的機會（詳情請看「台灣風情 畫」一文）。

▲ 文：潤喉糖

在一海之隔的香港卻經常聽到有很多人說「我討厭政治」、「政治問題我不懂」，沒錯，香港人就是對政治 社會冷漠。上一代從大陸逃難來到香港，他們認為香港只是他們的避難所，早晚也會回到大陸去，所以 他們是賺錢至上，對其他事不聞不問。而到了在香港土生土長的新一代時，由於殖民地政府給予相對自 由的生活和經濟高速發展，使香港人對民主政制的訴求大大降低。到了殖民地管治後期才開始給予香港 人有限度民主，從間接選舉到現在直接選出立法會議員（雖然現在還保留功能組別這個議席） ，英國殖民 政府付出了很大的決心（看看回歸前中英雙方就政制爭拗便可知一二） 。到了這一代，隨著香港人漸漸認 清政治和社會發展有莫大關係，本土歷史保育呼聲日高，香港越來越多市民參與政治運動，本土派、大 中華派、自由主義派、戀殖派⋯⋯各式各樣的政治主張慢慢地在香港發展起來。 台灣就像志玲姐姐一樣是個青春不老的成熟大美人，但香港卻是青春爽朗的黃翠如。

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贏 要贏！要贏！！一定要贏！！！ 我是絕對不能輸的！！ 耳邊傳來身邊小學六年級同學喃喃自語，他是個總在各項比賽或考試上都奪得第一的優才生。而我就跟 他一樣，都是第一名，分別只是我從尾尾數起。所以對於他這樣跟我長得一模一樣：同樣有眼耳口鼻， 一對腳一對手的人來說，我不覺得有什麼分別。其他同學十分崇拜他的才識。而我只奇怪其他人對他的 過高評價及仰慕。 噹噹噹！！考試鐘聲再一次響起，我毫不在乎，腳步緩慢地步入試場。而我身邊這個高材生一手都是參 考書，滿有自信，眼睛似乎看不到其他同學似的步行著。他在我身邊走過，我完全感覺到他那種霸氣， 因為他經過時那股霸氣把我撞倒了。 當然以我這樣沒所謂的人，才不會跟他計較。 「卓先生，你的文件已放在你桌上，請你稍後簽署好。另外，董事局會議將於十分鐘後開始，我們等你才 開始，還是…… 」秘書在我身旁很有條理地說著，突然讓我想起小學時候那高材生有次在小息時候躲在 樹蔭下背誦的聲音，也是那種喋喋不休，像蜜蜂在耳邊的嗡嗡聲。

▲ 文：玲玲豬

對於他，我的印象並不深，只是覺得他的人生就是這樣渡過了。記得預科畢業那年，考試成績只是中等 的我沒有再繼續進修，便進到一所大公司由低級文員開始做起。有一次小學同學聚會中，當大家在細說 大學生活如何多采多姿，我很沒趣地坐在一旁聆聽著。 突然話題轉到那高材生上，他們說高材生父母對他的期望一向很大，自小教曉他要贏在起跑線上。而他 一進到大學，身邊優才者眾，他由於不習慣輸在人前，就在大學第一年的第二次考試，在考試場所突然 暈倒及口吐白沫。當醫護人員到場，才發現他是有計劃地服食過量成藥來輕生。而他的人生就死於考試 場所。 我慶幸我父母從沒有灌輸我什麼讀書要贏輸的概念，他們只跟我說：讀書是為了讓我們懂得分辨是非黑 白，做個有用的人，千萬不可讀死書。對我而言，我擁有快樂的童年，讓我更有自信去面對每個挑戰及 困難。對於現職一所大公司的管理層，我覺得這點非常重要。

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民數記 民數記 — 這個名稱嚇怕了很多弟兄姊妹，因為一大堆數字的確令人有些望而生畏；但若果我們知道這名 稱背後的特別意義，就不會對民數記產生「驚恐症」了。 一切要由三年前第一次參加「生命之道」講起，在我第一次接觸「生命之道」之時，竟然遇上民數記這個艱 辛課題。回想上一次接觸民數記就是數年前參與聖經問答比賽中舊約經卷，兩次的接觸有很大分別的。 只純粹為比賽而苦讀民數記一遍。坦言此次有「單見樹木，不見樹林」之感受。 而第二次在「生命之道」中與民數記再度重遇後，我用渴慕上帝話語的心去研讀，就發現了以色列民在曠 野中與主同行的經歷，也是今天我們一群信徒的寫照。一切都來自神的愛。 神之數點 ：是由神作啟動，吩咐摩西以「全會眾」作開始，然後「家室」 、「宗族」，集中所有男丁，為日 後軍事作出準備。這是神的吩咐，是叫我們要作出準備及配合為神作精兵。 猶大 74,600 但 62,700 西緬 59,300 西布倫 57,400 以薩加 54,400 拿弗他利 53,400 呂便 46,500 迦得 45,650 亞設 41,500 以法蓮 40,500 便雅憫 35,400 瑪拿西 32,200 從人數的多寡可看出神在當中的祝福。第一次數點是由在出埃及後第二年二月舉行（民一1） ；第二次數 點在出埃及後第四十年（民二十1，22-29，三十三38）。是出埃及後的第二代人。 ▲ 文： Julia

民一3 為爭戰：「從二十歲以外，能出去打仗的」。 民三15 為事奉：利未人，凡一個月以外的男子，代替以色列人所有頭生的。 （民三41） （我想是預表得勝者） 。 因為利未人的事奉在神看來，就是一種屬靈的爭戰。這些都是要為神爭戰得地，而由神發起的。 民數記 = 信心之旅 —不信、爭鬧、叛逆、淫亂、毀謗、拜偶像⋯⋯ 神的刑罰：然而起行的旅程中以色列民多次的叛逆，得罪了拯救他們的神，神刑罰第一代的以色列民在 曠野流浪四十年，並死在曠野。 亞倫的杖發芽開花，展現了生命力的神迹！他大祭司的職分獲得神親自確認和肯定！為要止息怨言。大 祭司亞倫預表了真正的大祭司耶穌基督。這發芽的杖預表了耶穌基督被釘十字架死後的身體復活，也同 時向背叛者作證據，止息他們向神發怨言。這亞倫的杖有雙重意義，提醒了我們自己身上或生命中是否 有留下一些畢生難忘的疤痕或記號？這些疤痕或記號是否會讓我們想起（一）因罪惡/叛逆所帶來或遭受 過的傷害？或許同時是（二）神豐盛恩典的記號？ 復核民數的目的 ： 1. 打仗，並表明上帝說話 — 第一次數點人口的百姓中除了迦勒和約書亞以外，沒有一個進入摩押平原。 2. 分地 — 得地為業，傳承奉獻神的原則是一定要公平。 a. 人不會因為過犯的緣故失去繼承權—可拉的兒子不因為其父的叛亂被除名，仍然有繼承權；我們也 不因為過去的罪失去屬靈的繼承權和位分。 b. 人不會因為性別的緣故失去繼承權 — 西羅非哈的女兒看重上帝的應許，渴慕得著應許的產業，勇 敢積極地去爭取，不懈怠也不放棄，神就為她們成就。 c. 將神的祝福和律例傳承給下一代—獻祭是為了敬拜感謝神，與祂連結有親密的關係，是為了我們的 需要，不是為了神的需要。要在獻祭中看見神的愛和恩典。 民數記給我們今天的啟示 : 規劃每天禱告時間，與神相交， 經歷獨行奇事的神，活在神的同在中。 持守金錢奉獻，表達對神的信任和感謝。 神會親自率領我們爭戰得勝！

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考 能伴隨人一生成長的有不少，而「考」正是其中的一樣，而且它很多時都牽動著人的情緒。近來報章經常 報導幼稚園學位問題，不少家長帶年幼的兒女去多間幼稚園面試，可見人在幼年起就要常常面對考試， 每次的考試都為人帶來壓力，情緒緊張，擔心，有人為此廢寢忘食，更甚者會自殺。人在成長的初期， 考試真不容易對付 。 踏入工作階段就要面對考核，每年上司都會對下屬作出考核，藉此決定升職與否，或加薪多少；這考核 總會使人沮喪，也常常使人心情忐忑，有如等待法官的宣判。只要一天仍要工作就要去面對。 另外，考驗更是隨時恭候著人，無論是何身份，是何年紀，做何事業，考驗的事如家中的貓忽然出現面 前，往往使人心內不安，傷透腦筋，求助無門，真的寢食難安。 查考就會帶來一些的興奮，當人將想知的事透過查考而得悉，其心中的喜悅，滿足，成功感一一出現。 如聖經使徒行傳17：11所講庇哩亞人天天查考聖經，這必為他們心靈帶來動力，安慰與喜樂。 ▲ 文： Andy

其實上面所說的考，都是人成長必經的路徑，若沒有這林林總總的考，人的生命難以添上更多色彩，更 加豐富，因此我們當正面去看待之。

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學生及家長輔導服務

文：Carmen

以下提供一些實用的聯絡資料，對於要面對考試的你及家長們以備不時之需。 社會福利署熱線 勞工處擇業輔導組 基督教服務處－輔導部 學友社學生輔導中心 突破機構輔導中心 香港中華基督教青年會－輔導組 香港青年協會青年輔導中心 香港青年協會－「家長動力」計劃 香港學生輔導會 心導放榜輔導熱線

2343 2255 2152 5305 / 2150 6300 為學生提供職業、 進修資料及擇業輔導 2731 6316 為兒童、青少年、夫婦及 其家庭提供服務和輔導 2578 5111 學生提供升學就業資料 學生專線：2503 3399 查詢、考試讀書方法輔導 2302 1166 2771 9111 為青少年處理學業、 職業、人際關係、 自我形象、情緒等問題 2788 3433 為青少年面對學業、 關心一線：2777 8899 工作、交友、情緒，家庭 星期一至六 14:00-02:00 等問題，提供情緒輔導 為家長提供輔導及支援 2341 6249 為青少年提供住宿及 教育服務 學生輔導：2104 8293 / 2104 8294 家長查詢：2104 8297 Facebook：https://www.facebook.com/indepth.hotline

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呼 籲

各位弟兄姊妹，【回•享】乃是旺角基督教會每月出版 的刊物，為各位帶來一個個基督主題分析，一頁頁教 會內外資訊，一字字內心世界分享，希望為各位在繁 瑣急促的生活中，發掘一處安穩恬靜的港口。 【回•享】，顧名思義，還須各位的回應與分享；求 文若渴，渴請回•享，不論是對聖經某經卷的得著分 享，還是對社會生活的感受回應，我們都甘如飴蜜。 不要吝嗇你的感受得著，一一和我們分享吧。 來稿請電郵至: mkchurch@gmail.com 手稿請交予旺角基督教會辦公室 或 張晉浩弟兄 (Dick) 若你認同教會文字事工的發展方針及我們的努力，請容 我單刀直說，金錢上的奉獻支持是不可或缺的，畢竟 印刷紙價也是不容小覷，多少也好，對我們也是很實 在的鼓勵！在此先行謝過！

另外，如若各下一心想以攝影侍奉神，現在正是你作 出回應的時候。【回•享】正等候你加入一起回•享。 有意者請直接聯絡鄧文浩弟兄 (Andrew)，共勷盛舉。