PORTFOLIO JADE DALFIOR

Page 1


JADE DALFIOR

currículo e portfólio

JADE ALVARENGA DALFIOR

Nono período de Arquitetura e Urbanismo na Universidade Federal de Minas Gerais. Semestre Internacional em Arquitetura na Universidade de Valladolid. Busco um estágio onde eu possa desenvolver minhas habilidades em projetos de arquitetura.

Experiência em AutoCad, BIM, SketchUp, renderização, projeto legal e executivo.

FORMAÇÃO

AGO 2020 - ATUAL

Graduação em Arquitetura e Urbanismo (diurno) - Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, Brasil

FEV 2024 - JUN 2024

Semestre Internacional em Fundamentos da Arquitetura - Universidade de Valladolid, Valladolid, Espanha

EXPERIÊNCIA

AGO 2024 - ATUAL

Estagiária na Be.Out Studio

Consultoria de interiores; Detalhamento no LayOut; Modelagem 3D no SketchUp; Renderização no Enscape; Criatividade

JUN 2023 - JAN 2024

Estagiária na Proline Arquitetura e Habitese

Levantamento arquitetônico; Projeto Legal; Memória de áreas; Aprovação e regularização de projetos na PBH; Autocad e Excel

jadedalfior@gmail.com (31) 996973576

https://www.linkedin.com/in/jadeadalfior/

Bairro Funcionários Belo Horizonte

SET - 2024

Estágio de férias no escritório Ana Luiza Pires Arquitetura - Itabira

Detalhamento de marcenaria no AutoCAD; Levantamento e visita a obras

MAR 2022 - FEV 2023

Bolsista do programa de extensão Natureza Política - EA UFMG

Publicação de artigo e participação em congresso; Gestão de site; Trabalho gráfico e expográfico no Illustrator e Photoshop.

FEV 2022 - JAN 2023

Assessora voluntária de Marketing na empresa Trama Júnior - EA UFMG

Elaboração de posts para mídias sociais no Adobe Illustrator; Gestão de mídias sociais; Contato com clientes; Projeto e detalhamento de interiores no AutoCAD e SketchUp

IDIOMAS

Inglês: Avançado. Escrita, escuta, leitura e conversação.

Espanhol: Intermediário. Escrita, escuta, leitura e conversação.

HABILIDADES

BIM (Archicad e Revit)

AutoCAD

SketchUp

LayOut

Pacote Adobe (Photoshop, Illustrator e InDesign)

Renderização (Enscape, Twinmotion, Vray 5)

Pacote Office

Relacionamento interpessoal

Adaptabilidade

Trabalho em equipe

Criatividade

CERTIFICADOS

2024

Participação na competição de arquitetura "Reusing Rooftops Barcelona 2024" | Fundació Mies van der Rohe

2023

Curso de Layout - Básico (20 horas) | Arquiteto Leandro Amaral 2023

Curso de Vray - Básico (20 horas) | Arquiteto Leandro Amaral

2022

Desenvolvimento de projeto gráfico e expográfico para a primeira exposição da rede RUN CYTED | Universidade Lusófona

2022

Apresentação de trabalho no XXV Congresso ArquiSur | ArquiSur

2021

Curso ArchiCAD 24, básico e rápido (10,4 horas) UDEMY | Instrutor Paulo Felipe Carreiro

Jade Dalfior, Mariana Espinosa. SketchUp

Jade Dalfior, Beatriz Martinez, Alba Villorejo, Coline Brun, Sarah Valencia. SketchUp e Photoshop.

ESTAÇÃO GUARATÃ

Oprojeto integrado de arquitetura e urbanismo a seguir tem como hipótese principal a potencialização da região metropolitana do município de Belo Horizonte. Foi feito um complexo projeto de mobilidade para a região, mas o foco aqui será no projeto da estação e seus exteriores. Como projeto arquitetônico, foi desenvolvida a estação de metrô Guaratã, que conta com uma plataforma de superfície e uma subterrânea, abaixo da Avenida Amazonas na altura do Parque de Exposições do Gameleira. Além disso, foi desenvolvido todo o seu entorno, criando uma relação entre a construção e o urbano já existente.

Ano: 2023.

Softwares: ArchiCAD (Desenhos técnicos e 3D) | Twinmotion (Render) | Photoshop (Pós-produção).

Autores: Jade Dalfior, Marcella Farias, Ricardo Aleixo.

Disciplina: ARQ040-DIG -Projeto Integrado de Arquitetura e Urbanismo.

1. Estação de superfície

2. Estação subterrânea

3. Boca com acesso subterrâneo

4. Edifcações comerciais

5. Restaurante popular

6. Habitações de interesse social de uso misto

7. Lazer infantil

8. Complexo de quadras poliesportivas

9. Espaço de eventos

10. Museu ferroviário e centro comunitário

11. Centro médico

12. Anexo centro médico

Aestrutura da estação de superfície foi projetada como duas grandes vigas Vierendeel que vão do chão ao teto, criando uma sensação de amplitude e leveza ao ambiente Isso possibilita a inexistência de pilares no andar de cima. O fechamento do espaço foi feito com painel translúcido. O grupo se atentou à todas as questões de acessibilidade do ambiente, através de elevadores e rampas com baixa inclinação.

1. Estação metrô superfície

2. Estação metrô subterrâneo

3. Passarelas de entrada para a estação de superfície

4. Rampa de entrada para a estação de superfície

5. Boca de entrada para a estação subterrânea

6. Rampa de conexão sob

projeçãopassarelas

Felipe, Gisela, Juliana
Cortes C e
Jade Dalfior Marcella Farias
Ricardo Aleixo
Luciana
+857,80
+866,80 +878,80

CASA STAHL

Aproposta do projeto foi a reprodução de Casa Stahl, caso de estudo número 22 do arquiteto Pierre Koening, 1960, California, no software Revit. O objetivo da disciplina foi ensinar e praticar, do início ao fim, o processo de um projeto residencial dentro do BIM, utilizando a Casa Stahl como objeto de estudo.

Ano: 2024.

Softwares: Revit (Desenhos técnicos e 3D) | Twinmotion (Render) | Photoshop (Pós-produção).

Autores: Jade Dalfior.

Disciplina: Representación Avanzada II (Universidad de Valladolid)

COLÉGIO TETRIS

Oprojeto do colégio teve toda sua concepção e processo criativo baseados no jogo “Tetris”. Com a ideia de encaixar peças para somar e construir algo maior, partiu-se inicialmente de uma malha 3mx3m em que foram representadas diferentes peças tetris que dariam forma as edificações. Assim, adaptando-se à realidade do terreno, essas grandes peças foram alocadas e encaixadas, dando origem a implantação do Colégio Tetris. Outros conceitos que alicerçaram o projeto e foram fundamentais em todo o processo foram a relação com o externo, a perspectiva da criança, a permeabilidade e horizontalidade.

Ano: 2023.

Softwares: Archicad (3D e documentação) | Twinmotion (render) | Photoshop (pós produção)

Autores: Jade Dalfior e Ricardo Aleixo.

Disciplina: PRJ080 - ESCOLA, o espaço dísico como terceiro professor.

1 entrada principal

2 átrio

3 salas flexíveis

4 banheiros

5 cozinha/refeitório

6 administração

7 quadra

8 pátios

9 porte-chochère

10 biblioteca

11 garagem

Aedificação segue um fluxo linear e horizontal, se espalhando por grande parte do espaço. Implantado em três níveis diferentes, o projeto aproveitou um desnível na metade do lote, já existente no terreno original. Assim, no primeiro nível (0) encontram-se salas de aulas, pátios, quadra e administração, no segundo nível (-1) temos destaque para a biblioteca e um átrio com uma grande arquibancada e um mobiliário polivalente que hora funciona grande brinquedo hora como uma escultura Tetris. Além disso, o átrio se abre para um grande pátio verde que é contemplado com uma vista para as árvores da Lagoa da Pampulha.

Pensando no uso contínuo e eficaz dos espaços da escola os blocos foram divididos em: salas de aula flexíveis, administração, cozinha/refeitório/ biblioteca. Esses espações são conectados por passarelas ao nível do chão, com coberturas de ripas coloridas que divertem o olhar. O edifício possui estrutura metálica, que se adequa bem à proposta de modularidade em múltiplos de 3.

CORTE AA - sem escala

Quanto ao revestimento das paredes, são usados o steel frame ou tijolinhos. Trabalhar com diferentes materialidades permite que as crianças percebam diferentes texturas e visuais. As fachadas oeste e norte são cobertas com painéis de brise metálico coloridos, e algumas janelas são recortadas em forma circular. É importante também ressaltar as cores, que guiaram o projeto do início ao fim.

GALPÃO

Oobjetivo do projeto foi a exploração dos sistemas estruturais em estrutura metálica na construção de um galpão, com função de armazenar mercadorias e abrigar reuniões. O desenvolvimento do desenho técnico foi a principal demanda da disciplina.

Ano: 2022.

Softwares: AutoCAD (Desenhos técnicos) | SketchUp (3D) | Twinmotion (Render)

Autores: Jade Dalfior e Laura Machado.

Disciplina: PRJ080 - PROJETO DE ARQUITETURA C: Galpão.

Naárea externa descoberta, existem 4 docas em desnível destinadas à entrada e saída de materiais. Quanto à área interna, o primeiro pavimento conta com 2 banheiros com vestiários, e o segundo pavimento conta com uma recepção, dois banheiros e duas salas. A adoção de um lanternim na estrutura do telhado se deu pela necessidade de atingir um conforto térmico e lumínico dentro da construção, favorecendo atividades em seu interior.

Oprojeto está inserido em um terreno às margens de uma rodovia em área rural e é formado pelo galpão industrial de 480 m2 com estrutura de aço e pela guarita. Na área externa descoberta, há um estacionamento com capacidade para 4 caminhões e 15 automóveis, levando em consideração os espaços de manobras.

BANHEIRO

Projeto de banheiro pensado para uma menina de 10 anos, com a utilização de tons neutros e toques de rosa no revestimento do chuveiro e nos acabamentos metálicos. O armário atrás do espelho é discreto e confere mais espaço de armazenamento.

Ano: 2023.

Softwares: SketchUp (3D) | Vray 5 (render)

Autores: Jade Dalfior.

Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.