Mapas cognitivos mental, nubes y conceptual

Colegio de señoritas El sagrado Corazón “ Tercero básico B Computación

Mapas mentales

Jackeline Cabrera Melany Hernandez Onelia mejia

Índice Mapa cognitivo……………………………………………………3 Mapa Conceptual…………………………………………………5

Mapa de Nubes…………………………………………………..7 Mapa de Araña…………………………………………………….9 Mapa de Caja………………………………………………………11 Mapa de Calamar………………………………………………….13

Definición de Mapas Cognitivos: Estrategias que hacen posible la Representación de una serie de ideas, conceptos y temas con un significado y sus relaciones, enmarcando éstos en un esquema o diagrama.

Mapas cognitivos: Mental: Qué es? Diagrama usado para representar palabras, ideas, tareas, dibujos, u otros conceptos ligados y dispuestos radialmente alrededor de una palabra clave o de una idea central.

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Características:  La idea, el asunto o el enfoque principal se simboliza en una imagen central.  Los temas principales irradian de la imagen central como “bifurcaciones”.  Las bifurcaciones incluyen una imagen o palabra clave dibujada o impresa en su línea asociada.  Los temas de menor importancia se representan como “ramas” de la bifurcación oportuna.  Las bifurcaciones forman una estructura de nodos conectados.  Estos mapas evitan los nodos con más de una palabra.

Como se Realiza 

El mapa debe estar formado por un mínimo de palabras. Utilice únicamente ideas clave e imágenes.



Inicie siempre desde el centro de la hoja, colocando la idea central (Objetivo) y remarcándolo.



A partir de esa idea central, genere una lluvia de ideas que estén relacionadas con el tema.



Para darle más importancia a unas ideas que a otras (priorizar), use el sentido de las manecillas del reloj.



Acomode esas ideas alrededor de la idea central, evitando amontonarlas.



Relacione la idea central con los subtemas utilizando líneas que las unan.



Remarque sus ideas encerrándolas en círculos, subrayándolas, poniendo colores, imágenes, etc. Use todo aquello que le sirva para diferenciar y hacer más clara la relación entre las ideas.



Sea creativo, dele importancia al mapa mental y diviértase al mismo.



No se limite, si se le acaba la hoja pegue una nueva. Su mente no se guía por el tamaño del papel.

Ejemplo

CPU Mouse

Placa Madre Teclado

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Disco Duro Partes de la computadora

Audífonos

Memoria Ram

Pantalla

Lectores Ópticos

Tarjeta de Video

Conceptual: ¿Qué es? Es una red de conceptos. En la red, los nodos representan los conceptos, y los enlaces representan las relaciones entre los conceptos.

Características: 





La estructura proposicional: los mapas conceptuales explicitan las relaciones más relevantes entre un conjunto de conceptos, que se describen por medio de palabras de enlace formando proposiciones.

Enlaces cruzados: son relaciones entre conceptos de diferentes partes o dominios del mapa conceptual. Los enlaces cruzados nos ayudan a ver cómo un concepto de un dominio de conocimiento representado en el mapa está relacionado con otro dominio y contribuyen a la creación de nuevo conocimiento.

Estructuración jerárquica de los conocimientos: En la parte superior se sitúan los conceptos más generales, según descendemos, pasamos a conceptos más específicos y menos generales.

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Ejemplo:

Partes de una Cañonera

Motor de Imagen

Fuente de Alimentación

Placa Base Óptica

Caja y Controles

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Nubes: Esquema que permite representar de forma gráfica los conceptos clave de un tema solo que utiliza nubes en vez de otras figuras .

Características:  

 

Diagrama que muestra las semejanzas y las diferencias entre 2 temas es muy similar a los diagramas de ven Consiste en 2 o más círculos donde cada uno representa a un tema anotándose sus características, cuando estos círculos se intersectan en el área de la intersección se anotan las semejanzas o coincidencias entre los temas así los temas que no aparezcan en la intersección serán las diferencias entre temas.

Como se Realiza: En la nube central se coloca el tema.

Alrededor de la nube central se colocan otras nubes que contienen subtemas, características o información que se aporta.

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Impresora

Modem

PerifĂŠricos de Salida

AudĂ­fonos

Monitor

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Mapa de Araña: ¿Qué es? un organizador gráfico con forma de araña es una forma muy divertida de enseñar un tema. Se sale de lo tradicional y ayuda a motivar a los alumnos a querer internalizar un conocimiento. sitúa el tema principal en el centro y dibuja los temas subordinados a su alrededor, como las patas de una araña, de manera radial.

Características:  siempre tiene un único punto de inicio y un único punto de término.

Como se Realiza: 

   

Identificar las ideas principales a ser incluidas en el diagrama de flujo. Deben estar presentes el autor o responsable del proceso, los autores o responsables del proceso anterior y posterior y de otros procesos interrelacionados, así como las terceras partes interesadas.

Definir qué se espera obtener del diagrama de flujo.

Identificar quién lo empleará y cómo.

Establecer el nivel de detalle requerido.

Determinar los límites del proceso a describir.

MONITOR

AUDIFONOS

CPU

BOCINAS

MAUSE

TECLADO

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La computadora

Mapa de Caja : ayuda a entender mås a fondo pero de una manera resumida acerca de una idea general y algunos de los su-temas que de ella puedan surgir Características: 

Diagrama formado por medio de cajas.

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 

No lleva palabras de enlace Se deriva de un tema central .

 

Como se Realiza: En el cuadro central se coloca el tema.

Se va desglosando del tema central se colocan otros cuadros subtemas, características o información que se aporta.

que contienen

TICS

Ventajas

permiten emisores de medios , producción de contenidos ,producciónes colavorativas

Desventajas

Afectan privasidad , uso iracional de la información.

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

 

  

Mapa de Calamar : Es un esquema que se utiliza para diferenciar dos o más elementos.

Características: La parte central se divide en tres grandes segmentos.

En el centro se coloca el tema y a los costados los subtemas.

De los subtemas salen líneas que asemejan las patas del calamar, en las cuales se comparan las características.

Como se Realiza: La parte de en medio se divide dentro de tres .

En el cuadro central se coloca el tema.

Se va desglosando del tema central y se colocan a los costados .

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Teclado Impresora CĂĄmara Entrada

PerifĂŠricos

salida

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Audífonos

Bocinas mouse Modem Lápiz óptico

E-grafia https://prezi.com/.../mapas-conceptuales-mapas-mentalesdiagramasdenube.blogspot.com/2012/12/mapas-cognitivos.html http://www.organizadoresgraficos.com/grafico/arana.php http://proyecto-mapascognitivos.blogspot.com/2012/12/mapas-cognitivos-tipo-calamar.html

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