IVÁN ZÚÑIGA
ARQUITECTO
ARQUITECTO
ARQUITECTO
PROYECTOS
CasaCRenMéxico ReformadeCasaenAoiz(Colaboración)
REPRESENTACIÓNGRÁFICA
Axonometrías ApartamentoenPamplona EdificioCuerpodeBomberosenTafalla UnidadeducativaenAstigarraga
Detallesconstructivos CasaenIbiza CasaenPuenteLaReina
ACADÉMICO
ProyectosIMásterenteoríayDiseñoArquitectónico(MtDA) EscuelaruralenColombia
ProyectoFindeCarrera(UCSG) MuseodeltrenenEcuador
Plantabaja
Vivienda México,2024
AutoCad
La vivienda CR fue un encargo de un maestro de obra especializado en la construcción de obra gris. Él contaba con un terreno familiar que albergalacasadesumadreyunáreadestinadaparaasados,construccionesconlasquequeríaquesuviviendatuvieraconexión. Para el diseño de la vivienda se propone un sistema constructivo ordenado a base de vigas y columnas de hormigón aparente, siguiendo la retícula de los bloques de hormigón, materiales y sistema que el cliente domina. Situamos la casa en una esquina, permitiendo la conexión directaconlacasaexistenteyconeláreadeasador,permitiendotambién,quelacasapuedaabrirsehaciaeljardín.Laviviendaseconcibecomo unaextensióndeláreaexterior,porestarazónseproponequelosventanalesdeplantabajapuedanabrirseporcompletoytambiénseintegran espaciosdevegetaciónqueproyectanhaciaelinteriordelaviviendaproporcionando,asuvez,entradasdeluznatural.
Plantasótano
Vivienda México,2024
AutoCad
Autores: IvánZúñiga,MontserrathHoms
Vivienda México,2024
Plantabaja
Vivienda
Aoiz,2024
AutoCad
El encargo consistía en remodelar una vivienda que, actualmente, los clientes utilizan para pasar las vacaciones de verano. Ubicada en un sitio con vistas privilegiadas hacia la zona montañosa de la ciudad, la vivienda se organiza en un solo nivel y está asentada sobre un terreno con pendiente pronunciada. El cliente quería ampliar la vivienda, por lo que se decidió ampliar hacia abajo, aprovechando el espacio generado por la diferencia de altura debido a la topografía. Además, se debía mantener la estructura existente, por lo que el programa se adapta a los ejes estructurales y busca ofrecer vistas hacia los paisajes.Tambiénsesiguelatipologíadelsector,conviviendasadosaguas,reinterpretándolahaciaunconceptomásminimalista.Laintención es crear una vivienda que responda a las necesidades del cliente y al mismo tiempo al contexto en el que se implanta. respetando tanto la topografíacomoelentornovisual,ybuscandounarelaciónarmoniosaentrearquitecturaypaisaje.
Autores:
IñigoBeguiristáin,JokinLecumberri
Plantasótano
Vivienda Aoiz,2024
AutoCad
PROYECTOS
COLABORACIÓN EN DISEÑO ARQUITECTÓNICO Y REPRESENTACIÓN GRÁFICA
PROYECTOS
COLABORACIÓN EN DISEÑO ARQUITECTÓNICO Y REPRESENTACIÓN GRÁFICA
Apartamento Pamplona,2024
COLABORACIÓN
Axonometría
EdificioCuerpodeBomberos
Tafalla,2024
EdificioCuerpodeBomberos
Tafalla,2024
COLABORACIÓN
Axonometría
Unidadeducativa
Astigarraga,2024
SketchUp, AutoCad
Unidadeducativa
Astigarraga,2024
Vivienda
PuenteLaReina,2024
Detallesconstructivos
Vivienda PuenteLaReina,2024
PROYECTO ACADÉMICO
MASTER EN TEORÍA Y DISEÑO ARQUITECTÓNICO (MtDA)
Render Escuelarural
Colombia,2022
AutoCad, SketchUp, Vray, Photoshop
El proyecto está diseñado para la comunidad indígena ubicada al sur de Colombia, en la región del Valle del Cauca, y tiene como objetivo mantener y promover el desarrollo de la comunidad Misak mediante la creación de espacios inclusivos que fomenten el desarrollo de las tradiciones locales, al mismo tiempo que proporcionan educación a los niños. El proyecto busca utilizar materiales de la zona y sistemas constructivos locales para que sea la misma comunidad la que realice la construcción, fortaleciendo así su sentido de pertenencia y unidad. Inspirado en la espiral, forma que la comunidad crea cuando se reúne, el proyecto busca representar su sistema de jerarquía a través de la distribucióndelosespaciosdelaescuela.Seproponeunadivisiónen4sectoresqueavanzansegúnlaedaddelosniños,yquesecomplementan contalleresquefomentanlaculturalocal,hastallegaralúltimosector,denominadoTulpa,unespaciodiseñadoparaquetodalacomunidadse reúna. De esta manera, el proyecto ofrece un espacio alineado con lastradiciones locales, contribuyendo a la conservación de una cultura que haperduradodurantecientosdeaños.
Autores: IvánZúñiga,FranciscoRada
Planta
Escuelarural
Colombia,2022
AutoCad, Illustrator
PROYECTO ACADÉMICO
PROYECTO FIN DE CARRERA (UCSG)
Render
Museodeltren Ecuador,2017
Museodeltren Ecuador,2017
El museo del tren es un proyecto que involucra la estación de trenes, el galpón donde se implanta el museo y las riberas aledañas. Uno de los objetivoses preservarelgalpónpatrimonial,anteriormente salaprincipal de alleresdetrenes del Ecuador.Posee una estructurametálica yfue construidoenelaño1902.ElterrenoseencuentraalaentradadeDurányestájuntoalRíoGuayasconectadohaciaelmalecóndelaciudadya laribera.ActualmentefuncionacomoestacióndeltrenturísticoyparaconexionesvíamarítimaconlaciudaddeGuayaquil. Elproyectoproponeunificarlasriberasmejorandolacirculaciónpeatonal,incorporarunaciclovíaydotardeactividadesdeusopúblicosumadoa áreasverdes.Paralasedificacionesnuevasseproponemantenerelsistemaestructuralexistenteagregandounmaterialpermeablequepermita lavisualhacialasactividadesinterioresyviceversa.
Autores: IvánZúñiga