R
• Објасни како разумеш израз „Да пукнеш од муке”. • Где се догађа други део драмске радње (Друга слика)? • На шта се деца жале? • Ко деци доноси писма? • Подвуци назив особине коју деца испољавају кад теткица донесе писма. равнодушност љутња нестрпљење брзоплетост
(Жалосно.) Јеси ли видео како се они лепо забављају... А ми? ЂОКА: Ми. Ништа. Више ми се не иде ни у биоскоп, па ни у циркус... ни уопште. БРАНКИЦА: Милкица вади шкољке и јежеве... Па то је да човек пукне! ЂОКА: Стварно да пукнеш од муке... Хоћеш ли јој писати? БРАНКИЦА: Па морам. Нема смисла да јој не пишем. Није она ништа крива што ми нисмо хтели са школом... Идем одмах да јој пишем... ЂОКА: Стварно ми дође да пукнем! БРАНКИЦА: А ти мислиш да је мени лакше...
TA L
РАЗГОВАРАМО О... ДРАМСКОМ ТЕКСТУ
O
Друга слика
ED
U
KA
-P
(Трпезарија летовалишта. На средини сто, са стране клупа. Милкица седи у средини. Неколико деце са стране... Вече је. Деца су уморна. Нека се поднимила на сто. Нека читају књигу.) ПРВИ ДЕЧАК: Јао, што сам уморан. Једва чекам да спавам... ПРВА ДЕВОЈЧИЦА: Мене све боле руке и леђа од пливања... ДРУГИ ДЕЧАК: А види ове жуљеве од веслања! ДРГУГА ДЕВОЈЧИЦА: Јао, што је страшно! Кад ће то проћи...
38
(Улази теткица са писмима. Деца поскачу.) ДЕЦА: Јао, писма! Писма! ТЕТКИЦА: Писма, децо! Полако само. Без галаме... ПРВИ ДЕЧАК: Има ли, теткице, нешто за мене? ПРВА ДЕВОЈЧИЦА: Теткице, за мене? ДРУГИ ДЕЧАК: Прво мени?