Gloria isabel experiencias en mi práctica docente

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Acercamiento a las ciencias naturales 3° semestre Gloria Isabel López Martínez

Experiencias en mi práctica docente Mi primera y segunda jornada de práctica docente las realicé en el jardín de niños “Genaro Codina” ubicado en la colonia Francisco Villa perteneciente al municipio de Fresnillo Zacatecas. Para mí ha sido un gran reto el trabajar con el grupo de 2° A, ya que los niños tienen ciertas costumbres como; salir de salón sin permiso para ir a los juego, tomar el material de ensamble mientras los demás trabajan o el educador explica, todo ello sin que le educador les diga que está mal hecho, por lo que los niños lo ven como algo normal, por tanto al momento de mi práctica no tenía control del grupo y los niños hacían lo que querían, el educador por su parte no me ayudaba con ellos, en su momento creo que sentía y me incomodaba su indiferencia, sin embargo creo que fue lo correcto, puesto que era mi práctica y yo tenía que encontrar las estrategias para solucionarlo. Dicho lo anterior puedo inferir que mi primer práctica no resultó tan satisfactoria, las actividades no se dieron como las tenía planeadas, ya que las condiciones en las que se encontraba el grupo no eran benéficas para mis actividades, sin embargo utilicé estrategias de control de grupo, como hablarles en voz bajita como si estuviera contando un secreto, en su momento esto resultó satisfactorio y permitió el desarrollo de actividades, el apoyo del educador titular no lo tuve por completo ya que la mayoría del tiempo se salía del salón de clases, sin embargo creo que sin el educador los niños ponían más atención a lo que yo les decía ya que era la única autoridad que se encontraba ahí. Por su parte mi segunda jornada de práctica resultó más satisfactoria, ya que las conductas de los niños habían mejorado, por lo que pude llevar a cabo mi secuencia de actividades de forma exitosa, puede notar que los niños se encontraban motivados en la realización de las actividades lo que favoreció el desarrollo de las competencias. En ambas jornadas realicé adecuaciones a mis planeaciones al momento de aplicarlas, ya que las condiciones del grupo se prestaban para hacerlo, considero que hice las adecuaciones pertinentes para favorecer el desarrollo de competencias en los niños. No puedo decir que mi segunda práctica fue perfecta, sin embargo sí fue exitosa, cabe señalar que cada jornada de prácticas me ha dejado aprendizajes nuevos sobre la práctica docente, aprendizajes que pienso ir incluyendo en mis próximas prácticas, pues cada error que cometo se convierte en aprendizajes.


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