¿Cómo pensamos? La relación entre pensamiento reflexivo y proceso educativo Jhon Dewey Primer parte.- El problema de la formación del pensamiento Cap. 1.- ¿Qué es pensar? Nadie puede decir a otra persona cómo debe pensar, quien comprende cuáles son las mejores maneras de pensar y por qué son mejores puede modificar su propia manera de hacerlo para que resulte más eficaz. La corriente de la conciencia Pensamiento: corriente de ideas que pasan por nuestra mente, son automáticas y no están reguladas El pensamiento reflexivo es una cadena El pensamiento reflexivo es un tránsito de cosas por la mente, que consiste en una sucesión de cosas acerca de las cuales se piensa, que implican una consecuencia, (una ordenación consecuencial) los fragmentos sucesivos de un pensamiento reflexivo surgen unos de otros y se apoyan mutuamente. La usual restricción del pensamiento a lo que no se percibe directamente Pensar: cosas que no se perciben a través de los sentidos, sucesiones coherentes de incidentes y episodios imaginativos. Pensamiento: es una imagen metal de algo que está presente en la realidad y el hecho de pensar es la sucesión de tales imágenes El pensamiento reflexivo apunta a una conclusión Pensamiento reflexivo: ha de tener una conclusión que se pueda enunciar, hay una meta que se debe conseguir e imponer una tarea que controle la secuencia de ideas Pensar como sinónimo de creer Creencia: algo que trasciende y al mismo tiempo certifica su valor, no disponemos de un conocimiento seguro pero confiamos lo suficiente para actuar conforme a ella. Esos pensamientos son prejuiciosos, ideas preconcebidas, no conclusiones a las que han llegado como resultado de la actividad mental. El pensamiento reflexivo impulsa la investigación Lo que constituye el pensamiento reflexivo es el examen activo, persistente y cuidadoso de toda creencia o supuesta forma de conocimiento a la luz de los fundamentos que la sostienen y las conclusiones a las que tiende. El factor capital del pensamiento La sugerencia de algo no observado Esta posibilidad sugerida es la idea, el pensamiento, sin embargo no hay pensamiento reflexivo, es sólo que consideramos como posibilidad y conexión entre el objeto percibido y el objeto sugerido.
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