Νεοελληνική Λογοτεχνία α γυμνασίου
Λαογραφικά το πιο γλυκό ψωμί (λαϊκό παραμύθι)
Θεματικά κέντρα Η «δυστυχία» της απραξίας. Ο βασιλιάς λόγω τεμπελιάς και έλλειψης ενδιαφερόντων ήταν δυστυχισμένος. Η δυστυχία στο παραμύθι λαμβάνει αλληγορικά τη μορφή της ανορεξίας. Η εργασία και η δημιουργία παρέχουν ικανοποίηση και χαρά. Το ψωμί ως αμοιβή του ανθρώπινου μόχθου αποκτά μεγαλύτερη αξία. Κεντρική ιδέα: η αξία της εργασίας για τον άνθρωπο. Περιεχόμενο: Διδακτικό Στοιχεία αφήγησης του λαϊκού παραμυθιού Αφηγητής: ετεροδιηγητικός, καθώς δεν συμμετέχει στα γεγονότα που αφηγείται. Αφήγηση: γραμμική - χρονολογική σε γ’ ρηματικό πρόσωπο. Βασικοί αφηγηματικοί τρόποι: αφήγηση, περιγραφή, διάλογος. Αφηγηματικά μοτίβα είναι τα επιμέρους θέματα της ιστορίας: 1. πρόβλημα: η ανορεξία του βασιλιά για τα πλούσια φαγητά του παλατιού. 2. συμβουλή: από τον σοφό γέροντα αλλά λαθεμένη ερμηνεία και εφαρμογή. 3. δοκιμασία του βασιλιά στις τρεις μέρες σκληρής δουλειάς καλλιεργώντας τη γη, επίλυση
του προβλήματος – ανάκτηση της όρεξης του, ικανοποίηση, χαρά και νόημα στη ζωή του βασιλιά λόγω της γιατρειάς του. Χώρος & χρόνος: αόριστα
Στοιχεία μορφής του λαϊκού παραμυθιού • Η προφορικότητα της αφήγησης (οι διάλογοι, όπως και η αφήγηση, είναι φυσικοί) • η εκφραστική λιτότητα (παρομοίωση, μεταφορά, επανάληψη), όχι πολλά επίθετα • η παρατακτική σύνταξη • η λιτή γλώσσα, με λέξεις λαϊκές, ρήματα σε δραματικό ενεστώτα και αόριστο.
Οι ανθρώπινοι χαρακτήρες (οι χαρακτηρισμοί των προσώπων πάντα αιτιολογημένοι) Είναι οικείοι, αν και ανώνυμοι.