Hey hey Island
Sara. A, Noa.B, Júlia.O i Irene. P.
MATÈRIA:
BLOCS TEMÀTICS
NIVELL:
1r D
CONCEPTE:
Jocs olímpics 2020
ALUMNES:
Sara Aguilar, Noa Borrell, Irene Pacha i Júlia Ortega.
DATE:
3r Trimestre Qualificació
MODEL
JOCS OLÍMPICS 2020
Coneguem el país inventat 1 Us proposem donar a conèixer el vostre país inventat. Heu de donar resposta a aquests punts: 1.
Nom del país inventat: Heyhey island
2.
Marcar el país inventat en el mapa físic.
1/3
3.
Marcar en un mapa físic del món els seus: a. Mars i oceans que l’envolten. L’Oceà Índic b. Muntanyes, rius i llacs principals.
El Gran Riu del Sud Est i el Riu Negre, Llac Vacoas, està envoltat d’una barrera de corall que medeix 177 Km, el centre de la illa te d’altitud entre 400 i 600 metres d’altitud que esta envoltada per petites muntanyes que formes una petit cresta d’un antic cràter que fa 800 metres, es el Pitó de la Petite Rivére Noire de 828 metres d’altitud al sud est. c. Continents. Africa, Europa, Asia, Oceania i Amèrica.
4.
Descriure el clima i la vegetació del país
inventat tenint en compte la zona climàtica. Com a màxim unes 6 línies. El clima es tropical amb petites variacions al llarg de l’any, la costa és més càlida i les muntanyes estan cobertes de boscos, la qualitat de l’aire es una de les millors del mon, al estar a l'hemisferi sud les estacions s’inverteixen respecte a europa. Hi ha dues estacions, una càlida i una humida, de novembre a abril amb una mitjana de 24’7ºC i una máxima de pluges entre gener i març i un hivern relativament sec i fresc de juny a setembre amb una mitjana de 20’4ºC. Les pluges es produeixen en forma de tormenta i son de curta duració.
2/3
5. Dibuixar la forma del país inventat i situar la capital del país inventat i 4 de les ciutats més importants (també inventades).
3/3
MATÈRIA:
BLOCS TEMÀTICS
NIVELL:
DATE:
3r Trimestre
CONCEPTE:
Jocs olímpics 2020
ALUMNES:
Sara Aguilar, Noa Borrell, Julia Ortega i Irene Pacha
JOCS OLÍMPICS 2020
Coneguem el país inventat 2
Monument Kikiwaka: És un monument situat en el centre del parc natural Baloo. Representa la unió dels nostres habitants amb els animals que comparteixen la illa amb nosaltres. A l'estàtua es representa la forma humana juntament amb l'espècie animal (representada per un gall). Aquest monument va portar a terme el nom d’aquesta illa: Hey hey es basa en el nom dels animals i island perquè és una illa.
Parc natural Baloo: El parc natural Baloo es un lloc situat al centre de la illa a on s’i pot visitar el monument kikiwaka. Es el lloc a on hi ha més vegetació de tota la illa, i als habitants els hi agrada molt anar allà perquè és un lloc en el que pots conviure amb la natura i en els animals. És un lloc que representa la convivencia entre tots els habitants i la igualtat entre els animals, la natura i l'espècie humana.
1/2
Qualificació
MODEL
La bahía Flounder:La bahía Flounder es la part més bonica de tota la illa a on es troben la major part dels peixos tropicals que hi pot haver a tota la illa. També es pot trobar una gran barrera de corall i la gent va a bussejar per veure-la. L’activitat que mes els hi agrada als Heyheys és anar en barca per tota la badia i passar el dia allà, tot respectant el lloc a on es troben.
2. Explicar quines religions dominen al teu país. Nosaltres a Heyhey island no imposarem cap religió, pensem que és un lloc on la gent te que se lliure, pensar el que vulguin sense tenir que amagar el que pensen. Tot i que tenen que respetar molt les nostres normes per així poder tenir una bona convivència.
3. Construir un decàleg (normes) per aconseguir una bona convivència al vostre país.
-
Respectar les opinions de tots els habitants
-
Respectar el medi ambient perquè l'illa és de tots
-
Ajudar-nos els uns als altres.
-
Mai s’abandona a un Hey hey
-
A la part Rafiki no es pot entrar/passar
-
A la nostra societat no hi haurà pobres ni rics.
-
Prohibit maltractar/ agafar coses com: el coral del mar, plantes, animals i entrar-los a casa..., Perquè si no l'illa perd el seu equilibri i ja estàs mostrant aires de superioritat fent-te aquella cosa teva.
-
Sempre tenir empatia amb tots els que t’envolten.
-
Només es poden transportar així: Caminant, en bicicleta i/o en els tobogans de hula lu.
-
Respectar al líder.
-
Els homes i les dones SEMPRE estaràn en igualtat ningú mai és superior a ningú sigui home, dona, animal,...
2/2
MATÈRIA:
BLOCS TEMÀTICS
NIVELL:
1r ESO
CONCEPTE:
Jocs olímpics 2020
ALUMNES:
Sara Aguilar, Julia Ortega, Noa borrell i Irene Pacha
DATE:
3r Trimestre Qualificació
MODEL
JOCS OLÍMPICS 2020
El manifest Los consejeros deportivos de nuestro país, Hey Hey Island, han creado un programa de valores dentro de los juegos olímpicos del 2021. Este manifiesto es una base de los principios y valores por una igualdad efectiva en estos juegos. Invitamos a todas las entidades, a que se sumen a este manifiesto, por unos juegos mejores. Estas son nuestras normas: 1- Nuestro país lucha por un juego limpio y justo para todos los participantes. 2- Todo el mundo tiene derecho a participar, respetando las instalaciones, y a los demás participantes. 3- Queremos que todos los participantes respeten a los jueces, ya que intentarán dar lo mejor de ellos. 4- Todos los participantes han de esforzarse e intentar sacar lo mejor de ellos mismos. 5- Que todos los participantes puedan demostrar de lo que son capaces sin ser criticados. 6- Queremos que todos los participantes se lleven bien entre ellos, creen nuevos lazos de amistad entre diferentes continentes y modalidades. 7- Romper barreras. 8- La paz está a un paso de distancia.
1/2
2/2
MATÈRIA:
BLOCS TEMÀTICS
NIVELL:
Eso 1r
CONCEPTE:
Jocs olímpics 2020
ALUMNES:
Sara Aguilar, Noa Borrell, Julia Ortega, Irene Pacha
DATE:
3r Trimestre Qualificació
MODEL
JOCS OLÍMPICS 2020 A partir de la cerca de les diferents mascotes d’altres Olimpíades i banderes d’altres països i l’anàlisi de les seves característiques de: forma, color i contingut gràfic, heu de crear el vostre disseny, format digital, de la mascota i de la bandera del vostre país inventat.
Creació d’una mascota i d’una bandera que identifiqui el vostre país inventat als Jocs Olímpics. Per a fer-ho, caldrà que seguiu el següent procés: 1. Fer esbossos de diferents propostes (pujar les fotos de les propostes de tots els components de l’equip) 2. Realitzar el disseny definitiu de la mascota i de la bandera mitjançant el Canva o altres plataformes digitals. Important: tant la mascota com la bandera s’han de presentar en dos arxius diferent Sara Aguilar:
1/3
Júlia Ortega :
Noa Borrell:
2/3
Irene Pacha:
3/3
MATÈRIA:
BLOCS TEMÀTICS
NIVELL:
1r ESO
CONCEPTE:
Jocs olímpics 2020
ALUMNES:
Irene Pacha, Noa Borrell , Julia Ortega, Sara Aguilar
DATE:
3r Trimestre Qualificació
MODEL
JOCS OLÍMPICS 2020
L’esport Us proposem que us inventeu un esport que haureu d’explicar intentant respondre els següents apartats:
-
Nom de l’esport: Hitsiball
-
Objectius: Mantenir el màxim temps possible la pilota.
-
Material: Pilota, Equipació de fer esport.
-
Durada: Dues parts de 15 minuts cadascuna i un descans de 5 minuts.
-
Jugadors: 5 jugadors a cada equip.
-
Desenvolupament: El joc comença quan l'àrbitre tira la pilota enlaire, un equip agafa la pilota i així començaran els primers 15 minuts de la partida. L’equip ha de intentar mantenir la pilota tota l’estona, però l’altre equip intentarà prendre-li la pilota per guanyar i aconseguir el premi. L’equip contrari al que té la pilota, ha de intentar agafar l’objecte sense arrancar-li de les mans. Han de agafar l’objecte quan l’equip contrari li passa la pilota a un company del seu equip i al bol la poden atrapar. El jugador que té la pilota només pot fer 5 passes abans de passar-la, si no serà falta i la pilota anirà a l’altre equip. Si la pilota surt del camp, també seria per l’altre equip. Al acabar-se els 15 minuts hi hauria un descans de 5 minuts, i després tornaran els 5 jugadors per fer els 15 minuts següents per acabar el partit. L'àrbitre haurà de estar contatant quants minuts està cada equip amb la possessió de la pilota i al final sabrem qui ha guanyat, que serà l’equip que hagi estat més minuts amb l’objecte. Aquest serà el final de la partida.
1/2
- Regles de l’esport: - No es pot treure les pilotes de les mans , s'ha d’agafar a l‘aire. - Si la pilota surt dels límits és pilota per l’equip contrari. - Si fas més de 5 passes amb la pilota a la mà es falta i és bola per a l’altre equip. - Has de tenir respecte a tothom i tenir una bona actitud. - Si un jugador fa més 3 faltes l’expulsen de l’equip a durant el que queda de joc.
2/2
MATÈRIA:
BLOCS TEMÀTICS
NIVELL:
1 Eso
CONCEPTE:
Jocs olímpics 2020
ALUMNES:
Noa Borrell, Julia, Sara i Irene Pacha
DATE:
3r Trimestre Qualificació
MODEL
JOCS OLÍMPICS 2020
Atrezzo Us proposem que us feu una fotografia disfressats dels habitants del vostre país inventat. Per tant, us heu d’imaginar com caracteritzareu els habitants del vostre país per després poder fer la fotografia corresponent. Important> teniu dues opcions per fer la fotografia: 1a) posar-vos els quatre o els tres disfressats en un google meet i feu una captura de pantalla 2a) envieu-vos la fotografia de cadascú i després l’editeu per tal que tots els components hi surtin
Al final, haureu d’adjuntar la fotografia dels quatre components disfressats al classroom
1/1