PARO Newsletter #8 | Spanish version
RESEÑAS DE INTERCAMBIOS Y PRÁCTICAS DE LA SEP
F e b innumerables . d e 2 0 2 0 | V o l proyectos . 8 La pandemia de COVID-19 interrumpió y oportunidades en múltiples
contextos, esta parálisis se produjo para reducir las tasas de transmisión y las muertes por el virus. Sin embargo, este escenario promovió el surgimiento de nuevos métodos para mantener las actividades actuales, y el Programa de Intercambio Estudiantil (PIE) se incluye en esta tendencia. A pesar de que las fronteras se cerraron, el programa siguió evolucionando, ya que países como Indonesia, Japón y Perú celebraron eventos en directo con futuros estudiantes de intercambio con el objetivo de ampliar sus respectivas culturas y mantener su influencia. Una de las actividades comunes a todos estos eventos fue el juego "Kahoot!", que consiste en un concurso desarrollado por el equipo local de la SEP en el que todos los participantes pueden participar simultáneamente y responder a las preguntas, con una mezcla de diversión, competitividad y aprendizaje. Además, en la plataforma de reuniones en línea, la división de los participantes en grupos y la creación de múltiples círculos de conversación crearon una mayor interacción entre todos los conectados. Aunque había una barrera lingüística, la disposición del equipo local de la SEP para resolver los problemas y todas las dudas fue increíble. Además, este obstáculo no limitó la fluidez de los grupos de conversación y la discusión de temas interesantes. Además, las actividades realizadas antes del debate hicieron que los participantes estuvieran más relajados. La pandemia de COVID-19 impulsó el desarrollo de formas alternativas para mantener los proyectos actuales. Por otra parte, la experiencia adquirida durante este periodo no tiene por qué limitarse a situaciones alarmantes como una pandemia. Estos eventos pueden ocurrir incluso después de estos tiempos difíciles, con el mismo propósito, promover la SEP.
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