西門節目冊

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美好的時光在悠揚的樂音間……緩緩流逝…… 師情、友誼在串串的音符中,譜出年少歲月的成長曲目……

感謝所有默默支持與鼓勵我們的幕後每一雙推手 今晚,邀請您們進入我們的藝饗世界 分享無與倫比的喜悅與感動……

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音樂班簡介 本校音樂班成立於民國七十一年八月,每學年度對外公開辦理甄試(不受學區限制),招收具有 音樂天賦及演奏技巧且修畢二年級學業之學生三十名,現已有三、四、五、六年級各一班,共計四班 109位學生,每班有一位導師外,另有一位音樂科系畢業學有專長的老師輔導音樂課程。 在歷任長官陳金河校長、鄭明枝校長、林和春校長,和現任的曾家樓校長戮力經營下,老師們都 能胼手胝足全力以赴,致使本校音樂班廣獲上級長官及各界的好評。現今本班亦以邁向全國性、國際性 的經營理念,為提升學生演奏技能、增廣見聞、開闊胸襟及養成合群互助的美德,並推廣音樂藝術之交 流、大力推動校際觀摩及國外訪問演出,促進文化交流,且不定期辦理音樂演奏會,期望以樂會友,提 升全民音樂文化教育水準。 課程方面:一般課程與普通班相同外,音樂個別課程方面有主修與副修之分,另外共同基礎課 程,包括:音樂欣賞、視唱、聽寫、樂理、合奏、合唱以及聲樂等課程。 在師資方面:敦聘了七十三位學有專長的優秀教師擔任指導,其中鋼琴老師二十九位、弦樂老師 二十二位、管樂老師十六位、打擊樂老師一位、聲樂老師二位、視唱聽寫老師二位、四年級管樂分部老 師一位。 在設備方面:有琴房十九間、合奏教室二間、樂器方面有七座演奏型鋼琴外、教學鋼琴有二十 部、其他節奏樂器、打擊樂器等一應俱全。 音樂班成立迄今,在各項比賽中屢獲佳績,協助辦理各種重要慶典活動,擔綱演出,廣獲各方肯 定好評,為學校建立相當的特色,歷年來獲僑界邀請,遠赴日本、馬來西亞、澳洲等地宣慰僑胞,從事 音樂外交,不遺餘力,做了非常好的國民外交。

活動與成果

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● 75年2月應中琉協會邀請赴琉球訪問演奏

● 93學年度全國學生音樂比賽北區國小A組管弦樂合奏 優等 第一名

● 76年2月應邀訪問東南亞演奏

● 93學年度全國北區學生鄉土客家語系類國小組 優等 第二名

● 77年2月應熊本縣少年少女合唱團邀請赴日訪問演奏

● 94學年度全國學生音樂比賽北區國小A組弦樂合奏 優等 第一名

● 82年2月應日本東京荒山區獅子會邀請做親善訪問演奏

● 94學年度全國學生音樂比賽北區國小A組管弦樂合奏 優等 第二名

● 85年7月應馬來西亞麻六甲、新山留台同學會邀請做親善訪問演奏

● 95學年度全國學生音樂比賽北區國小A組弦樂合奏 優等 第二名

● 88年2月應日本天理中學邀請赴日訪問演奏

● 95學年度全國學生音樂比賽北區國小A組管弦樂合奏 優等 第三名

● 90年2月應靜岡縣篠原小學邀請前往做親善訪問演奏

● 96學年度全國學生音樂比賽北區國小A組弦樂合奏 優等 第一名

● 91年7月應澳洲洛根市邀請前往做親善訪問演奏

● 96學年度全國學生音樂比賽北區國小A組管弦樂合奏 優等 第二名

● 94年1月應日本黑目區東山小學邀請做親善訪問演奏

● 97學年度全縣學生音樂比賽北區國小A組弦樂合奏 優等 第一名

● 91學年度全國學生音樂比賽北區國小A組弦樂合奏 優等 第一名

● 97學年度全縣學生音樂比賽北區國小A組管弦樂合奏 優等 第一名

● 91學年度全國學生音樂比賽北區國小A組管弦樂合奏 優等

● 97學年度全國學生音樂比賽北區國小A組弦樂合奏 優等 第一名

● 91學年度全國學生鄉土歌謠比賽北區國小團體組福佬語系類 優等

● 97學年度全國學生音樂比賽北區國小A組管弦樂合奏 優等 第二名

● 92學年度全國學生音樂比賽北區國小A組弦樂合奏 優等 第一名

● 98學年度全縣學生音樂比賽北區國小A組弦樂合奏 優等 第一名

● 92學年度全國學生音樂比賽北區國小A組管弦樂合奏 優等 第三名

● 98學年度全縣學生音樂比賽北區國小A組管弦樂合奏 優等 第一名

● 92學年度全國北區學生鄉土福佬語系類國小組 優等

● 98學年度全國學生音樂比賽北區國小A組弦樂合奏 優等 第二名

● 93學年度全國學生音樂比賽北區國小A組弦樂合奏 特優 第一名

● 98學年度全國學生音樂比賽北區國小A組管弦樂合奏 優等 第三名


校長的話

校長

夢想的聲音 歡迎光臨,今晚和我一起來到西門的藝饗世界。每年的此時此刻,總是滿心的期待著來到這個地 方,望見孩子們最快樂的模樣。 音樂,就像一把鑰匙,勾動每個人心中不同的故事。你們會想起老師耐心的陪伴,父母親無私的 支持,還有和身邊同學一起練習時的甜美與苦澀。憶起音樂班教室裡的每個角落,都有這些年努力走 過的點滴心緒。翻著一頁頁留下皺褶的樂譜,那是彼此認真和堅持不放棄最好的證明。今晚就盡情的 用你們的音符,展現活潑熱情,同時表達出藏在心中的那份感謝與珍惜。 無論是站在舞台上閃耀,或是在校園裡手舞足蹈哼著歌的純真,都繡著你們對音樂的這份赤誠, 我想這也是在西門的這些日子裡,所擁有最寶貴的珍藏。記得延續這樣的美麗心情,在未來的生活 裡,勇敢的揮灑。握著這把得來不易的鑰匙,開啟一扇扇無限延伸的視野,繼續串起更多迷人的故 事。 今晚我仍一如往常的坐在台下,陶醉在一首首沁入心靈的樂音。聽見了嗎?這就是我們心裡頭夢 想的聲音。

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師長的祝福 輔導主任 黃素敷 驀然回首 在西門走過春夏秋冬 羞澀 膽怯 緊張 積極 自信 勇敢 名之為成長 熱情 親切 歡笑 這塊校園送來的滋養 把時光點綴的閃閃發亮 一首首樂曲 填滿感動 一張張照片 記錄了笑容 劃下舊樂曲的休止符 嶄新的樂章將奏起 希望所有的音樂精靈們 都能像音符般創造出各式美妙的音樂 讓生命開展出無限的可能

特教組長 莊燿銘

不要將夢留下 總有個地方等待你飛翔 雖然相隔遙遠 期盼曲終人不散 相逢有時期

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術科輔導 劉雅雯

三年級的迷糊天真、四 年級的乖巧可愛、五年級的 意氣風發、六年級的成熟懂 事。走過四年時間,師長的 叮嚀言猶在耳,進一步勇敢 蛻變才能擁有嶄新生活,而 屬於彼此共同的記憶,在各 分東西的我們都能微笑回 味。預祝各位更上層樓,我 們的相遇讓我畢生難忘……

學科導師 吳嘉惠

做個勇於築夢的人 用毅力達成目標 做個面向陽光的人 用信心化解挑戰 做個心地柔軟的人 用愛心同理他人 做個知足感恩的人 用行動回饋社會

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我們的師長

行政:

學科導師:

合奏老師:

長:曾家樓

吳嘉惠(六音)

莊燿銘、吳庭毓、游卓霖

教務主任:范瑞冬

溫稚婕(五音)

訓導主任:林玉環

李僑涵(四音)

分部老師:

總務主任:朱英勝

蔡耀輝(三音)

弦樂:陳慧真、胡晉毓

輔導主任:黃素敷 特教組長:莊燿銘

高不平

術科輔導:

管樂:陳約文、陳玟蓉

劉雅雯(六音)

打擊:李幸真

陳玟夙(五音) 王瑞雲(四音)

協同老師:

吳韻娟(三音)

國樂:毛佩蓉 聽寫: 樂理:

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譚琇文


西門國小音樂班管絃樂團

畢業音樂會演出團員: 指揮:

大提琴:

法國號:

莊燿銘、吳庭毓、游卓霖

林鈺臻、張育誠、程 晨

陳 豫、洪苡芯

樂團首席: 謝佳穎

第一小提琴:

林倚旭(五音)

周羽庭、葉

晴(五音)

謝佳穎、江允然、宋元方

長笛:

李冠叡、戴筠珊(五音)

周家莉、魏妤庭(五音)

曾兆威(五音)

第二小提琴: 林淳榆、鄭元智、簡翊同 王芝鈞(五音)

中提琴: 邱姿穎、林維揚、李婉瑜 龍睿德(五音)

小號: 俞祖光、呂子于、張怡禎

低音提琴:

長號: 樊昇祐、朱辰慧(五音)

打擊:

雙簧管:

張慈安、蘇思蓉(五音)

邵子瑄、王書宓

游孟庭(四音)

單簧管: 房慈娜、李 崗(五音)

低音管: 李 宜、郭于琪(五音)

●感謝四、五音協演同學

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演出曲目 1.管絃樂合奏:西門國小管絃樂團───── 指揮:莊燿銘老師 (1)Rossini:Barbiere di Siviglia 羅西尼:塞爾維亞的理髮師 (2)鄧雨賢曲 洪千惠改編:雨夜花 (3)Rodriguez arr. by Merle J. Isaac: Two South American Tangos 羅德利果曲 艾薩克改編:兩首南美探戈舞曲

2.八手聯彈:第一鋼琴/周羽庭、李婉瑜 第二鋼琴/王書宓、鄭元智 E. Elgar: Pomp and Circumstance 艾爾加:威風凜凜第一號軍隊進行曲

指導:蕭嬿婷老師

3.小號獨奏:俞祖光───────────── 伴奏:郭鎧漁 G. Balay: Petite Pièce Concertante 貝 雷:小協奏曲

指導:高百聰老師

4.小提琴二重奏:第一小提琴/江允然 第二小提琴/林淳榆 鋼琴/邱姿穎 J. S. Bach: Concerto in d minor BWV1043 mov.III 巴哈:d小調雙小提琴協奏曲 作品1043 第3樂章

指導:鄭澤勳老師

5.鋼琴獨奏:程 晨 C. C. Saint-Saëns: Allegro Appassionato

指導:陶靜雯老師

聖桑:熱情的快板

6.木管五重奏:長 笛/周家莉 單簧管/房慈娜 雙簧管/邵子瑄 低音管/李 宜 法國號/陳 豫 (1)F. Couperin: Six Pièces No.1、2、6 庫普蘭:六首小曲之第一、二、六 (2)Rimsky-Korsakoff: Flight of the Bumble Bee 林姆斯基-高沙可夫:大黃蜂的飛行

指導:郝偉文老師

7.小提琴獨奏:謝佳穎──────────── 伴奏:謝杰叡 Peter I.Tchaikovsky: Violin Concerto Op.35 in D Major mov.III 柴可夫斯基:D大調小提琴協奏曲 作品35 第3樂章

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指導:吳庭毓老師


8.弦樂四重奏:第一小提琴/宋元方 第二小提琴/簡翊同 中提琴/林維揚 大提琴/張育誠 J. Haydn: Quartet No.53 in D Major Op.64 No.5 海頓:D大調弦樂四重奏 作品64 第5號

指導:陳慧真老師

9.銅管五重奏:小號/呂子于、張怡禎 法國號/洪苡芯 長號/樊昇祐、朱辰慧(五音) (1)J. Hisaishi:ハトと少年 久石讓:鴿子與少年 (2)G. Bizet: Toreador song 比 才:鬥牛士之歌

指導:陳約文老師

10.大提琴獨奏:林鈺臻─ ────────── 伴奏:林 D. Popper: Rhapsodie Hongroise 包佩:匈牙利狂想曲

指導:陳宗慧老師

11.單簧管獨奏:房慈娜─ ────────── 伴奏:許少華 H. Rabaud: Contest Piece 拉波:音樂會演奏曲

指導:郝偉文老師

12.鋼琴三重奏:小提琴/李冠叡 低音管/李 宜 鋼琴/張慈安 H. Brod: Duxieme santaisie sur en theme autricsen, op.11 亨利布洛德:鋼琴三重奏,作品11

指導:王映丹老師

13.鋼琴獨奏:周家莉 Kabalevsky: Rondo Op.59 卡巴列夫斯基:作品59 迴旋曲

指導:蕭夙吟老師

14.合唱:六音全體同學 (1)羅大佑:童年 (2)L. Bernstein : I Feel Pretty 伯恩斯坦:美麗如我

指導:劉雅雯老師

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曲目解說 1.

(1)Rossini:Barbiere di Siviglia/羅西尼:塞爾維亞的理髮師 (2)鄧雨賢曲 洪千惠改編:雨夜花 (3)Rodriguez arr. by Merle J. Isaac:Two South American Tangos 羅德利果曲 艾薩克改編:兩首南美探戈舞曲 曲解: 《塞爾維亞的理髮師》是羅西尼所有歌劇作品 中戲劇內容最精彩,同時也是最為大眾所熟知的一齣 喜歌劇。羅西尼完成這齣歌劇時才廿四歲,他運用細 膩巧妙的手法,搭配上流暢的旋律、俐落靈動的節奏 感,營造生動的管弦樂音響、流暢的旋律、暢快靈動 的節奏感,刻劃出充滿諧虐諷刺的劇情。 雨夜花是台灣著名的閩南語流行歌曲。1931年, 作家廖漢臣寫作一首童謠「春天」,鄧雨賢就將這首 童謠加上今日大家傳唱的「雨夜花」旋律。1933年, 周添旺再改填成為今日大家耳熟能詳的「雨夜花」歌 詞。其內容來自一個真實的愛情悲劇,同時也暗喻著 台灣人遭日本人壓迫的心境,旋律婉約優美,簡單的 音程變化,訴盡內心苦楚。 探戈是19世紀後期阿根廷地區下層居民之間起源 的一種民族音樂,進入20 世紀後開始普及一般社會, 之後被改良成適合都市口味的舞蹈音樂與歌曲 , 不久被介紹到歐洲而風靡全世界。

2.

E. Elgar:Pomp and Circumstance/艾爾加:威風凜凜第一號軍隊進行曲 曲解: 艾爾加總共寫了五首威風凜凜進行曲,其中以在1901年問世的 第一號最著名,他曾說:「我知道有很多人喜歡在慶典時使用音樂, 而這首樂曲正是獻給他們的作品。」果然,百年以後,這庶民風格 強烈、精彩而熱鬧的「第一號威風凜凜進行曲」一直是艾爾加最受歡 迎、也是最偉大的作品。 羽庭: 這首樂曲後段是大家耳熟能詳的卡通“我們這一家”片尾曲!因 為曲子速度快,所以練起來就有點困難,再加上四個人共有八隻手, 只要一隻手慢了或快了,就會亂掉。真是難上加難啊! 元智: 八手聯彈一開始很難練,但最終還是練起來,而且又很好聽,希 望有機會可以再彈這首曲子。 婉瑜: 對我來說這次能夠大家一起合作是一種新的挑戰和團隊默契的考驗,也讓我們學習了很多,雖然過程中有時會有意見不 合和不愉快,但是最後都能平和收場,也讓我們度過了美好的一學期。 書宓: 這首曲子是進行曲,但是在中段的部分是比較抒情的,很感謝組員的配合,才能完成這首好聽的曲子!!

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3.

G. Balay : Petite Pièce Concertante/貝雷:小協奏曲 曲解: 此曲是一首小協奏曲,最容易表現出小號的特色,是一首小號演奏者最喜歡演奏的樂曲。 全曲分為兩個樂段,第一個樂段以中板的速度,用大跳音程和漸強漸弱表現出小號的優美音 色。第二樂段轉變成小號最擅長的進行曲形式。二拍子的音樂用十六分音符連續的吐音,把小 號慷慨而嘹喨的音色完全表現出來。 祖光: 這次的畢業音樂會,我想用這首樂曲來謝謝老師和爸爸媽媽對我的支持。在這首曲子中技 巧並不難,可是要表現它豐富的音樂性是一項挑戰。

4.

J. S. Bach:Concerto in d minor BWV1043 mov.III 巴哈:d小調雙小提琴協奏曲 作品1043 第3樂章 曲解: 本首樂曲由三個樂章構成,三個樂章表現出極不同的氣派。 在第三樂章中,兩把小提琴以卡農風互相輕快的模仿,中間則加 入抒情風的獨奏,且接連不斷地用生動而富變化的曲思推展到尾 奏,在歡樂中結束樂曲。 允然: 雖然彈過很多巴哈的鋼琴曲,但這次要用重奏來表現多層次 動機及主題,本來以為自己很行,經過老師指導才知道這些都是 很大的學問。老師用有趣的昆蟲來比喻,讓我們更有興趣練習, 而更期望下次的上課 ! 淳榆: 回想自己在演奏此曲的時候,的確是非常開心,快速的節 奏,有如千萬匹馬在遼闊的草原奔跑,如此美妙的歌曲,演奏時 必須非常用心,小心的去揣摩這首歌曲的情境,加油! 姿穎: 這首曲子,雖然不難,但還是有很多技巧需要花多一點時間去練習。兩支小提琴和鋼琴需要緊密的相互配合,不然卡農 會不見,失去樂曲的風格。

5.

C. C. Saint-Saëns:Allegro Appassionato/聖桑:熱情的快板 曲解: 這是一首浪漫的樂曲,速度多變,聽起來非常激動、扣人心弦。聖桑出生於法國巴黎, 父親為內政部的官員,但在聖桑出生不久後便與世長辭,在母親與祖母的照顧下,聖桑順利成 長。其音樂生動活潑,展現出浪漫樂派的獨有風格。 程晨: 在我練習的過程中,辛苦練習是必要的,但是有一些情感,是要用心去體會的,讓它融入 在我的音樂裡。希望我辛苦的汗水,不要白白溜走,在舞台上能演奏出美妙的音樂。

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6.

(1)F. Couperin : Six Pièces No.1、2、6/庫普蘭:六首小曲之第一、二、六 (2)Rimsky-Korsakoff : Flight of the Bumble Bee/林姆斯基-高沙可夫:大黃蜂的飛行 曲解: 庫普蘭是法國著名的風琴家、大鍵琴家,也是巴洛克時期偉大 的作曲家,裝飾音時而典雅、時而華麗是其作品的一大特色。六首 小品是由杜雷改編,藉由木管樂器的音色組合,重新詮釋十七世紀 的經典作品。 大黃蜂的飛行是大家耳熟能詳的曲子,出自林姆斯基-高沙可夫 的歌劇「薩丹沙皇的故事」,樂曲以連續半音階及不時出現的重音 來表現黃蜂飛行時的聲響,為此曲最大的特色。 家莉: 合奏的困難之處在於與大家默契的培養,當失敗時,我們以討 論代替責備、以加緊練習代替不斷咒罵。這次的木管五重奏是我們 五人同心協力以汗水與淚滴交織而成的樂曲,希望我們的付出能在 音樂會上獲得眾人一致的好評與掌聲! 慈娜: 從四年級開始練習重奏,我們越練越有默契。而這次是最重要的畢業音樂會,我也希望能夠把最好的一面呈現在舞台 上,加油! 子瑄: 我覺得要維持默契很難,但是只要有決心和毅力一定會把曲子詮釋的很好,不管遇到什麼困難的地方,我們都把握時間 加緊練習,相信一定會呈現最好的給大家! 陳豫: 這次的音樂會,我們決定用木管五重奏的編制來演奏,雖然我們已有三年的默契了!可是,要從各吹各的到非常和諧的 完美演出,還是得經過好一陣子的努力呢! 李宜: 雖然大家都聽過庫普蘭這位巴洛克時期的作曲家,但是一定沒聽過這首充滿童話氛圍的五重奏組曲。希望能將大家一起 努力練習的成果一一呈現在音樂會裡!

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Peter I.Tchaikovsky : Violin Concerto Op.35 in D Major mov.III 柴科夫斯基:D大調小提琴協奏曲 作品35 第3樂章 曲解: 這是柴科夫斯基最著名的作品之一,與貝多芬的D大調、孟德爾頌的e小調、布拉姆斯的D大 調並列為四大小提琴協奏曲。這首樂曲充分發揮了演奏技巧,也含有俄國民謠的地方色彩,充 滿哀愁的優美旋律,成了格調新穎、獨特的作品。 佳穎: 這首曲子不管在技巧或音樂方面對我來說是個很大的挑戰,雖然辛苦,卻能讓我更上一 層。老師說,拉這首曲子魔鬼與天使交替出現,真的很刺激。

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8.

J. Haydn:Quartet No.53 in D Major Op.64 No.5 海頓:D大調弦樂四重奏 作品64 第5號 曲解: 海頓的作品一如他的為人,充滿清新樂觀的氣息。此曲又有 著「雲雀」的別名,生性幽默的他也不忘為生活增添一點樂趣。 此曲是海頓的成熟作品在樂曲的結構上相當完整,且在一開始所 呈現的第一主題,便可以聽到雲雀的聲音。 元方: 當我們四個人興致沖沖的拿著琴準備展開第一次的重奏,沒 想到卻發出令人毛骨悚然的噪音。但是,經過老師的調教以及大 家的努力,我們總算能完整的演奏這首樂曲。謝謝老師! 翊同: 為了這次畢音,我們每個禮拜一都留下來上課,培養默契, 希望這次的表演可以是最棒的。 維揚: 練弦樂四重奏不但要把曲子練熟,還要跟其他三個人配合,默契技巧都重要,所以我們花了許多時間,希望帶給大家一 段好聽的音樂。 育誠: 在這次的練習中,剛開始有許多地方我們都合不起來,但在不斷的練習中,我們培養出更好的默契,希望在台上能展現 出不凡的表現。

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(1)J. Hisaishi:ハトと少年 /久石讓:鴿子與少年 (2)G. Bizet:Toreador song /比才:鬥牛士之歌 曲解: 「ハトと少年」取自於宮崎駿動畫「天空之城」,是一首 相當動聽的小號樂曲。樂曲原是鋼琴曲,後來才改寫為銅管五重 奏,樂曲輕快、讓人有心曠神怡的感覺。 「鬥牛士之歌」這首序曲結構簡單,其進行曲的特點、堅而 有力且威武的曲調,展現鬥牛士英姿煥發的形象,也是在音樂會 時常演出的名曲之一。 子于: 剛開始練的時候,拍子和節奏還有升降記號都不對,但是, 經過我們一而再、再而三的練習和檢討,有些地方真的有比較好 了!希望我們的演出能比以往練習時的更好。 怡禎: 在這個寒假裡我們練了鴿子與少年和卡門這兩首曲子!小號的音很高,有時候吹的上去有時又上不去,這令我很頭痛, 希望畢業音樂會時能有好的表現!大家一起加油吧! 苡芯: 這兩首樂曲,我想很多人都聽過,曲子能讓聽眾沉醉在其中,而且還有一點神秘感呢! 昇祐: 我覺得要想把樂曲練得熟練,一定要反覆練習才行,否則常會因為不熟練而忘譜或彈錯的情形。當遇到困難時,一定要 耐住性子細心訂正到正確為止,尤其長號更需要練氣的運用,不然常會吹得臉紅氣喘。

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10.D. Popper:Rhapsodie Hongroise/包佩:匈牙利狂想曲 曲解: 這首匈牙利狂想曲一開始以莊嚴的情緒為樂曲拉開序幕,當中穿插著匈牙利著名的「拉 桑」慢板以及快板「佛利茲卡」,整曲旋律活潑,音色明亮飽滿,像極了東歐舞蹈旋律。 鈺臻: 一開始拿到這份譜時,我還滿驚訝的,因為幾乎都是快速音群,左手要不停的在指板上滑 動。好不容易在這幾分鐘內,整個舞臺將會是我的,所以我一定要感動全場的情緒。

11.H. Rabaud:Contest Piece/拉波:音樂會演奏曲 曲解: 此曲是1901年為巴黎音樂院畢業考試而寫的競賽小品,全曲可分為三部分。第一段就像是 一整段的裝飾奏,給予演奏者展現手指技巧;第二段是充滿浪漫氣息的最緩板;第三段速度轉 快,以單純而富異國情調的旋律為主,再藉由變奏加速至全曲結束。 慈娜: 五年級時努力的成果,現在總算可以呈現在台上了。俗話說的好:臺上十分鐘,台下十年 功,我練了那麼久,都是為了在台上呈現最好的一面啊!

Brod:Duxieme santaisie sur en theme autricsen, op.11 12.H. 亨利布洛德:鋼琴三重奏,作品11 曲解: 這是一首時而活潑、時而悠揚的樂曲,曲式屬於變奏曲式,當中利用音形、 速度等變化,讓主題經由鋼琴、小提琴及低音管的相互呼應,使樂曲從輕快的曲 調逐漸轉變為鮮明燦爛,並做完美的結尾。 冠叡: 這首曲子相當的好聽,有一些節奏和旋律的部分需要練習,雖然一開始排練 的不好,但希望我們的練習不會白費,也希望在音樂會中有好的表現,將曲子展 現的淋漓盡致。 李宜: 這段練習的時光,既充實又快樂,雖然樂譜比以往要困難很多,但同學們還 是勇於接受這份艱難的挑戰,期盼我們可以一起登上炫麗的舞台! 慈安: 我拿到這份譜後,簡直就快窒息了,密密麻麻的三十二分音符,再加上快速 的音群,令我眼花撩亂。練了五頁後,我就徹底放棄了,不過終究還是得練完。 相信練完後,一定擁有滿滿的成就感!

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13. Kabalevsky:Rondo Op.59/卡巴列夫斯基:作品59 迴旋曲 曲解: 1904年出生於聖彼得堡的卡巴列夫斯基,是前蘇聯社會主義寫實派作曲家,這首迴旋曲樂 曲高亢激昂,旋律明朗討好、音調諧美、形式清晰、樂觀、具有古典俄羅斯傳統。 家莉: 在學習音樂的路途上,雖然佈滿荊棘又充滿挑戰,然而當我一步步更接近成功時,內心的 雀躍是難以用筆墨來形容的。音樂與我的接觸,是一生中最美好的邂逅,相信在未來的人生路 途上,有美妙的音樂陪伴,我的生命樂章必定會奏出更多動人心弦的旋律!

14. (1)羅大佑:童年

(2)L. Bernstein:I Feel Pretty/博恩斯坦:美麗如我

《童年》的創作時間是1976~1981年。在回顧與希望之間,歌詞展現了童年無憂無慮、不識愁滋味的快樂生活,描寫孩 子對生活、學校、感情的純真態度,更以孩童的角度看大人的世界,盼望長大的童年。 《I Feel Pretty》取自於著名音樂劇《西城故事》(West Side Story),此劇最早以音樂劇形式在百老匯和倫敦西區劇院上 演,之後經過改編拍成電影並獲得多項奧斯卡金像獎殊榮,成為最著名的歌舞片之一。其內容改編自莎士比亞著名的愛情悲 劇《羅密歐與茱麗葉》,描寫兩位相互愛戀,卻身處敵對家族的少男少女如何跨出兩者間的鴻溝,但卻又不幸失敗的故事。

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演出者簡介 宋元方 主修:小提琴 師事:方俊人、陳慧真 副修:鋼琴 師事:庾燕誠、連曉慧

我的留言: 在這四年裡,我擁有了許 多珍貴難忘的回憶,謝謝大家 陪我走過這四年!

鄭元智 主修:鋼琴 師事:蕭嬿婷 副修:小提琴 師事:胡晉毓、王彥驊

我的留言: 謝謝老師的教誨,令我永 生難忘,希望有緣再相逢。

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陳 豫 主修:法國號 師事:邱思屏、蕭崇傑 副修:鋼琴 師事:蕭嬿婷

我的留言: 唉─四年一眨眼的時間 就過了,不管是老師們的金玉 良言,還是跟同學們的快樂回 憶,我都會銘記在心的!

樊昇祐 主修:長號 師事:陳威帆 副修:鋼琴 師事:封竹芬、劉辰瑋

我的留言: 謝謝老師這四年來的指 導,使我們在音樂的路上走的 更充實,更豐富。 希望在未來的日子裡,與 音樂成為密不可分的好朋友。

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林維揚 主修:中提琴 師事:游卓霖 副修:鋼琴 師事:潘多加

我的留言: 『機會是留給有準備的 人』,我希望我是準備好的。

俞祖光 主修:小號 師事:高百聰 副修:鋼琴 師事:呂婉如、陳毓賢

我的留言: 感謝大家的照顧,也謝謝 老師的教導。 在這四年,我認識一群志 同道合的同學,希望大家一路 順風。

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簡翊同 主修:小提琴 師事:胡晉毓 副修:鋼琴 師事:戴仁文、林貞華、劉辰瑋

我的留言: 這四年,我認識了一群好同 學,並且認識了許多老師,謝謝 大家的陪伴。

江允然 主修:小提琴 師事:李季、鄭澤勳 副修:鋼琴 師事:謝碧珠、呂景璇

我的留言: 好高興在這裡遇到一群志 同道合的同學,也遇到很多優 秀的老師,讓我在人生的旅程 中,又跨出大大的一步,快樂 又充實。

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張育誠 主修:大提琴 師事:高不平、陳宗慧 副修:鋼琴 師事:林嘉莉、穆淑貞

我的留言: 雖然我們以後會朝不同的 方向發展,但我不會忘記這四 年來的點點滴滴。

李冠叡 主修:小提琴 師事:李志堅 副修:鋼琴 師事:庾燕誠、孫菁清

我的留言: 在西門我很快樂,留下許 多美好回憶,這些回憶將會永 藏在我心底,謝謝西門為我創 造金色童年的一頁。

20


程 晨 主修:鋼琴 師事:謝宜芳、郭端容、陶靜雯 副修:大提琴 師事:許函潔

我的留言: 謝謝老師,用心的教導我, 讓我獲益良多。希望在未來我能 達成老師的期望,擁有成功的一 天。

李婉瑜 主修:鋼琴 師事:謝宜芳、陳毓賢 副修:中提琴 師事:游卓霖

我的留言: 謝謝指導過我的老師們! 四年當中,學習到術科訓 練及學科專業知識,讓我獲益 良多,我會繼續努力,謝謝老 師!!!

21


謝佳穎 主修:小提琴 師事:吳庭毓 副修:鋼琴 師事:劉錦紋

我的留言: 西門音樂班的生活,充實 又忙碌。一千多個日子裡,隨 著黑白交錯的琴鍵,與弓弦間 飛舞的音符,譜成了一首令人 難忘的曲子。今日離別不是休 止符,而是為另一首人生的交 響曲拉開序幕。

洪苡芯 主修:法國號 師事:邱思屏、蕭崇傑 副修:鋼琴 師師:郭端容

我的留言: 時光飛逝,今年就要離開 西門了,學校的點點滴滴和美 麗動聽的音符,永遠記在我的 心裡。就讓我們乘著音樂的翅 膀,向未來邁進吧!

22


張怡禎 主修:鋼琴 師事:吳蘊璽 副修:小號 師事:陳約文

我的留言: 謝謝西門,讓我在國小 音樂班擁有四年多彩多姿的生 活。 大家一起往自己的目標邁 進吧!!!再見了,西門!

林淳榆 主修:小提琴 師事:江宜璋 副修:鋼琴 師事:林嘉莉、黃郁雯

我的留言: 儘管成長歷程不同,生活 背景迥異,但希望對音樂都能 有相同的認識和體驗!

23


周羽庭 主修:鋼琴 師事:戴仁文、陳怡孜 副修:低音大提琴 師事:黃威榕

我的留言: 在音樂班的每一道彩虹, 都是我和同學,以及各位老師 共同創造出來的。

王書宓 主修:雙簧管 師事:陳玲琳 副修:鋼琴 師事:潘多加、呂婉如

我的留言: 我們曾經共同擁有的回 憶,我將永生難忘,再見了, 西門!

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周家莉 主修:鋼琴 師事:蕭夙吟 副修:長笛 師事:唐藝庭、吳思芳

我的留言: 這四年來我與音樂共度的 分分秒秒,是喜悅的!感謝老 師、父母及朋友們的相隨,當 我長大成人後,回首起這一段 青澀的時光時,相信臉龐一定 是洋溢著幸福的笑容的!

邱姿穎 主修:鋼琴 師事:陳毓賢、劉錦紋 副修:中提琴 師事:陳永清

我的留言: 這四年來,謝謝老師們的 教導,我永遠不會忘記你們的 諄諄教誨!

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李宜 主修:鋼琴 師事:蕭嬿婷 副修:低音管 師事:王映丹

我的留言: 這些年來的心血結晶,和 西門在一起的點點滴滴,將在 這一刻,化為永恆~

林鈺臻 主修:大提琴 師事:陳宗慧 副修:鋼琴 師事:戴仁文、呂景璇

我的留言: 有多少個意志動搖的夜 晚,讓我不想再歌唱;卻有多 少個美妙幸福的時光,讓我嚐 到真正的快樂。人生就是這 樣,堅持到底,才能突破考 驗,創造出自己的一片天。

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張慈安 主修:鋼琴 師事:孫菁清、蕭夙吟 副修:打擊 師事:李幸真

我的留言: 自從認識鋼琴後,它就成 為了我一輩子的好夥伴,永遠 支持我。和音樂一起共處,真 的好快樂!!

邵子瑄 主修:鋼琴 師事:郭端容、蕭嬿婷 副修:雙簧管 師事:謝旻桂

我的留言: 願我們一起將希望、信 心、喜樂、感恩,透過音樂一 同散發到各個角落,使更多人 聽見這份生命中最美好的聲 音,最感動人心的聲音,也是 我最誠摯深切的邀請!

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呂子于 主修:鋼琴 師事:謝宜芳、孫菁清 副修:小號 師事:陳約文

我的留言: 在這西門六年,西門給我 美好的童年,如今,我將要畢 業了,我很感謝我的老師,謝 謝!Thanks!!!

房慈娜 主修:鋼琴 師事:陳毓賢 副修:豎笛 師事:郝偉文

我的留言: 走過四年了,終於可以在 掌聲中快快樂樂的畢業了。對 於未來的我,我要大聲地說: 「加油」!

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