Décima edición
Boletín electrónico de IB Américas Bienvenidos a la edición de mayo de 2012 del boletín informativo de IB Américas Estimados educadores: Cientos de globos azules y blancos fueron vistos recientemente en las oficinas del IB en Buenos Aires y Bethesda y en el colegio South Texas Business, Education, and Technology Academy (BETA) de Edinburg, Texas (EE. UU.), para celebrar un hito en la historia del IB: el Colegio del Mundo del IB n.º 2.000 en la región de las Américas (véase la página 9 para obtener más información). Este importante hito no habría sido posible sin el arduo trabajo y dedicación de ustedes, nuestros directores de colegio y coordinadores del IB. Quisiera darles la bienvenida personalmente a BETA y a todos los nuevos Colegios del Mundo del IB (que figuran al final de este boletín) a la comunidad del IB. A medida que se acerca el término del año escolar 2011-2012 en el hemisferio norte, vale la pena reflexionar sobre cómo nuestra comunidad creciente de Colegios del Mundo del IB ha sido reconocida recientemente por el impacto que tiene en los resultados de los alumnos en el aula. Hace poco, 24 Colegios del Mundo del IB, casi uno de cada cuatro, fueron incluidos en la clasificación anual publicada por la revista U.S. News & World Report de los 100 mejores colegios de Estados Unidos. Además, la Universidad de Chicago publicó recientemente un importante estudio que demuestra que los alumnos del distrito escolar Chicago Public Schools matriculados en el Programa del Diploma (PD) tienen un 40% más de probabilidades de matricularse en estudios universitarios de cuatro años de duración, un 50% más de asistir a una universidad más selectiva y una probabilidad mucho mayor de permanecer al menos dos años en estudios universitarios de cuatro años de duración, en comparación con alumnos de características similares pero que no estudiaron el PD. A partir de la página 4 podrán leer más acerca de la Charles Allen Prosser Career Academy, un colegio del distrito escolar Chicago Public Schools que ofrece el PD, y en la página 10 se ofrece información detallada sobre el estudio de investigación. En cuanto al cumplimiento de la visión estratégica del IB de desarrollar una comunidad más inclusiva mediante la ampliación del acceso a la educación del IB, hemos progresado considerablemente por medio de la implementación a gran escala del Certificado de estudios con orientación profesional del IB (COPIB), así como de varios proyectos de expansión en colegios públicos de Chicago, Costa Rica y Ecuador. Mientras nos centramos en varias iniciativas en 2012, seguiremos trabajando para mejorar el apoyo que les ofrecemos a ustedes y a sus alumnos. Como siempre, no duden en escribirme a iba.director@ibo.org para hacerme llegar sus comentarios y sugerencias. Ya quedan pocas plazas para la Conferencia del IB en las Américas de 2012 en la Riviera Maya, México. Nuestra lista de oradores principales incluye, entre otros, a Sara Kay, poeta de la palabra hablada, y María Nieves Tapia, experta en aprendizaje-servicio. Este año ofreceremos más sesiones en español que nunca, además de varias nuevas sesiones en inglés. También ofreceremos una gama de sesiones paralelas dedicadas a la puesta en marcha de la iniciativa Common Core State Standards, que es de gran importancia para los educadores de colegios públicos que enseñan el currículo estadounidense. Para obtener más información acerca de la conferencia e inscribirse, visiten la página de la conferencia en el sitio web del IB. Espero ver a muchos de ustedes en la Conferencia del IB en las Américas, que se celebrará en la Riviera Maya en julio. Un cordial saludo, Drew Deutsch Director de IB Américas Organización del Bachillerato Internacional, 2012 Página 1