VALLE ORTEGA
XII SETMANA DE LA CIÈNCIA I LA TECNOLOGIA, 13-17 de novembre 2017 ANY INTERNACIONAL DEL TURISME SOSTENIBLE PER AL DESENVOLUPAMENT
2 | XII Setmana de la ciència i la tecnologia
FIRA D’EXPERIMENTS L’alumnat de primer i segon de batxillerat ha preparat experiments de diferents temàtiques i els han explicat a l’alumnat d’ESO:
Màquines tèrmiques de combustió interna
Àcids i bases a la vida quotidiana
XII Setmana de la ciència i la tecnologia I 3
Què és l’energia mecànica
Exposició campanya Mans Unides, Malbaratament d’aliments
Segon principi de la termodinàmica Agnès Oliver, Departament de Tecnologia 4 | XII Setmana de la ciència i la tecnologia
XERRADES L’alumnat de primer i segon de batxillerat ha preparat experiments de diferents temàtiques i els han explicat a l’alumnat d’ESO:
Nil Papiol exposa a l’alumnat de 1r de batxillerat els perills de les espècies invasores
Les malalties infeccioses, Marató TV3 XII Setmana de la ciència i la tecnologia I 5
XOCOLATADA SOLIDÀRIA
L’alumnat del CFGM ha elaborat la xocolata solidària amb la Marató de TV3. S’han recollit 466 euros. Moltes gràcies a tothom per la vostra col·laboració!
6 | XII Setmana de la ciència i la tecnologia
EXCURSIÓ A LA GABELLA El dimarts 14 de novembre, els alumnes de 1r d’ESO de l’INS Vescomtat de Cabrera vam anar al museu de La Gabella. Allà vam veure diferents eines, oficis i un dels primers autocars de la zona; també ens van posar un vídeo sobre la llegenda de La dona d’aigua. Després de la visita, vam anar al Montseny on vam esmorzar; després vam anar a fer una petita caminada. Anàvem amb una guia que ens va acompanyar fins a un lloc on hi havia un faig i un avet que semblava que s’abracessin. Allà ens van explicar una història que anava de dos reis que estaven barallats, però els seus fills estaven enamorats i cada dia es trobaven en secret fins que un dia els seus pares els van descobrir i els van separar. Els dos es van morir i els seus pares es van adonar de l’error i els van enterrar junts. D’allà van néixer un avet i un faig abraçats. Ens va agrada molt l’excursió i fer nous amics d’Hostalric. Ona Espinosa i Berta Fernández (1BB)
Visita al Museu de la Gabella d’Arbúcies, 1r d’ESO
Fageda del Montseny, 1r d’ESO XII Setmana de la ciència i la tecnologia I 7
EL MUSEU DE LA CIÈNCIA I LA TÈCNICA DE CATALUNYA, TERRASSA El 14 de novembre de 2017 els alumnes de tercer d’ESO vam anar d’excursió al Museu de la Ciència i la Tècnica de Catalunya, a Terrassa. Allà, vam participar en un taller d’engranatges i en una exposició on vam veure les forces, els esforços i alguns mecanismes i màquines simples, així com una demostració del que és la gàbia de Faraday. Al taller d’engranatges vam conèixer els tipus d’engranatge que hi ha i les seves utilitats. També vam aprendre, d’una forma lògica i pràctica, a base d’assaig i error, com funcionaven. Ens ha anat bé perquè a un dels propers temes de tecnologia, estudiarem els engranatges. D’altra banda, vam veure una exposició sobre les forces, els esforços i els mecanismes, així com algunes de les fonts d’energia i les energies primàries i secundàries, tot d’una forma molt exemplificada i pràctica, on podíem veure maquetes, construccions i recreacions que demostraven tota la teoria. Per acabar, vam veure el que era la gàbia de Faraday, una demostració que ens va deixar bocabadats. El museu era espectacular. No es quedava només amb les activitats que vam fer, sinó que també hi havia exposicions de cotxes, motos i avionetes antigues. En conclusió, va ser una sortida on vam aprendre molt, d’una forma molt didàctica i molt entenedora. Vam acabar molt contents amb els coneixements obtinguts i les curiositats apreses. Jordi Badia (3r ESO)
Taller de mecanismes 8 | XII Setmana de la ciència i la tecnologia
Museu de la Ciència i la Tècnica de Catalunya, Terrassa,
MUSEU DEL COURE
Visita al Museu del Ter i Museu del Coure (2n d’ESO)
Visita al Clínic, alumnat de la modalitat de Biologia, 2n de batxillerat XII Setmana de la ciència i la tecnologia I 9
ACTIVITATS A LA TORDERA Els alumnes de 3r d’ESO de Breda i d’Hostalric es van ajuntar en diferents grups de treball i van anar a fer activitats a la Tordera. Van mesurar paràmetres de l’aigua, van fer mesures del cabal, van estudiar la vegetació utilitzant diferents apps i van buscar i classificar macroinvertebrats. Míriam Ricart Professora de ciències
10 | XII Setmana de la ciència i la tecnologia
CONCURSOS El cartell guanyador del concurs de cartells és la portada d’aquest número i ha estat creat per Judith Pol, de la classe de 3r de Breda. A la seva part interior, hi trobareu un dels cartells finalistes, el de Berta Borrell. La portada del quadern central de la revista, dedicat a la Setmana de la Ciència, és de Valle Ortega (3B) que és un altre dels cartells finalistes, juntament amb el de Yerai Cotes (3r de Breda), que trobem a la contraportada principal, al darrere de tot, per tant1. Pel que fa al concurs de contes, l’alumnat de primer d’ESO ha escrit històries a partir de la temàtica de l’artesania i el procés d’industrialització, que són continguts treballats dins el projecte “D’artesà a obrer”. Properament, es donaran a conèixer els contes guanyadors. Per acabar, sapigueu que la XIII Setmana de la Ciència i la Tecnologia se celebrarà entre els dies 12 i 16 de novembre de 2018. Agnès Oliver, Departament de Tecnologia
Podeu veure tots els cartells presentats per l’alumnat de 3r a la foto de la part interior de la contraportada. 1
PREMI AL TREBALL DE RECERCA “DISSENY I CONSTRUCCIÓ D’UN MOSAIC”, D’ESTEL PARÉS L’Agència de Gestió d’Ajuts Universitaris i de Recerca ha resolt concedir un premi de 750€ al treball de recerca d’Estel Parés, presentat durant el curs 2016-17, sota la direcció de Meritxell Gispert. La seva autora, en el treball, en feia el resum següent:
Sempre m’han interessat els temes artístics i a la vegada matemàtics, per això he plantejat crear un mosaic geomètric amb GeoGebra, un programa que s’utilitza per a l’ensenyança, de manera interactiva, d’àlgebra, càlculs i geometria. He partit de l’estudi de diferents tipus de mosaics geomètrics, l’estudi d’algun autor destacat per crear aquest tipus de mosaics, l’estudi dels terres hidràulics d’una casa de Gualba i la recerca de mosaics en una casa senyorial de Breda. A continuació, amb l’ajuda de molts tutorials del programa, he procedit a crear un disseny propi i posteriorment passar-lo a rajoles de ceràmica. Finalment, després de fer tot aquest procés, des del primer punt creat amb GeoGebra fins a obtenir la rajola final, he realitzat una memòria que inclou tots els passos seguits. Per molts anys, Estel! Anna Oller, Coordinadora de la revista XII Setmana de la ciència i la tecnologia I 11
12 | XII Setmana de la ciència i la tecnologia