Presentació Institut MVM

INSTITUT

MANUEL VÁZQUEZ MONTALBÁN

L’INSTITUT DEL MARGE ESQUERRE DEL BESÒS

ÍNDEX 1.

Què és això de l’ESO? (i les seves matèries)

2.

Aspectes generals del MVM (on estem, què es pot estudiar, en quin marc horari)

3.

Què som i què volem al MVM 1.

Què trobem a l’ESO, al Batxillerat i als CCFF

4.

Elements diferenciadors del MVM (comunicació amb les famílies, projecte d´innovació, projectes singulars, celebracions i commemoracions, sortides acadèmiques, sortides de més d´un dia

5.

I tot això serveix?

6.

Instal·lacions en fotos

7.

JPO

QUÈ ÉS AIXÒ DE L’ESO?

MATÈRIES DE L’ESO MATÈRIES

• CATALÀ

LLENGUA CATALANA i LITERATURA

3

LLENGUA CASTELLANA i LITERATURA

3

LLENGUA ESTRANGERA (ANGLÈS)

3

• MATEMÀTIQUES

CIÈNCIES SOCIALS: GEOGRAFIA i HISTÒRIA

3

• SOCIALS

CIÈNCIES DE LA NATURALESA

3

MATEMÀTIQUES

3

EDUCACIÓ FÍSICA

2

• EDUCACIÓ FÍSICA

MÚSICA

2

• PLÀSTICA (1-3)

EDUCACIÓ VISUAL i PLÀSTICA

2

TECNOLOGIA

2

RELIGIÓ o CULTURA i VALORS

1

TUTORIA

1

• CASTELLÀ • IDIOMA ESTRANGER

1r d’ESO

H/set

• NATURALS

• MÚSICA (1-2) • TECNOLOGIA

•CULT.I VAL O RELIGIÓ

TREBALL de SÍNTESI

(1)

MATÈRIA OPTATIVA

2

TOTAL

30

I AL MANUEL VÁZQUEZ MONTALBÁN?

ON ESTEM?

L’INSTITUT MVM: QUÈ ES POT ESTUDIAR? 

ESO (1r A 4t)



BATXILLERAT





Modalitat de ciències i tecnologia



Modalitat d’humanitats i ciències socials

CICLES FORMATIUS de la branca d´Informàtica 

De Grau Mig: SMIX



De Grau Superior: ASIX

EN QUIN MARC HORARI? Dll

Dm

Dx

8-9

9-10

10-11

11-11.30

11.30-12.30

12.30-13.30

13.30- 14.30

PATI

Dj

Dv

QUÈ SOM I QUÈ VOLEM? 

EDUCACIÓ



APRENENTATGE



INCLUSIU



ACONFESIONAL



RESPECTUÓS AMB LA PLURALITAT i DIVERSITAT



Alumnat amb una formació integral.



Acadèmicament capaç d’arribar al màxim de les seves capacitats



A nivell personal, integrat i implicat en la transformació del seu entorn proper.

Formar ciutadans autònoms i emprenedors, d’esperit crític, responsables i compromesos amb el món en el que vivim.

QUÈ TROBEM A L’ESO? 

ENSENYAMENT: 

Seqüències didàctiques (projectes a 1r i 2n d’ESO)



Optatives trimestrals (d’hàbits i tècniques d’estudi, d’emprenedoria, d’instrumentals...de reforç i d’ampliació)







Crèdits de síntesi (amb sortides a Madrid, Sòria, Vallcàrquera) Seguiment acadèmic personalitzat (orientació + EAP) Mesures d’atenció a la diversitat (PDC, suport psicopedagògic...)



EDUCACIÓ 

Projecte de Convivència i Participació



Servei comunitari (amb més



Gran ventall de tallers i sortides de tutoria (mossos,

de 5 entitats i recursos municipals)

sexualitat, alimentació, perills d’internet...) 

Mediació com a mètode de resolució de conflictes

(amb professorat i entre alumnat) 

Relació amb l’entorn

(Barnabitas, Aldeas Infantiles, Gent Gran, C.O. Les Fades...)

QUÈ TROBEM AL BATXILLERAT? 



2 modalitats 

Humanístic i Social



Científic i Tecnològic

Sortides i visites didàctiques





Matèries de modalitat en grups reduïts



Treballs de recerca individualitzats, amb fort seguiment i arrelat a l’entorn

90%-100% d’alumnat aprova les PAUs

QUÈ TROBEM ALS CICLES FORMATIUS? 

CF Grau Mitjà: Sistemes Microinformàtics i Xarxes



CF Grau Superior: Administració de Sistemes Informàtics en Xarxes



Projectes d’intercanvi i mobilitat Erasmus+



FP - DUAL



Bona inserció laboral

ELEMENTS DIFERENCIADORS? 

COORDINACIÓ PRIMÀRIA-SECUNDÀRIA



SEGUIMENT ACADÈMIC I ORIENTACIÓ EDUCATIVA



COMUNICACIÓ AMB LES FAMÍLIES I CONTROL D’ASSISTÈNCIA DIARI (GESTIN – SMS I @)*



ASSESSORAMENT PSICOPEDAGÒGIC (D.Orientació + EAP)



USEE



ADAPTACIÓ ALS RITMES D’APRENENTATGE (desdoblaments, atencions individualitzades, PDC...)



PROJECTES d’INNOVACIÓ I PROJECTES SINGULARS*



CELEBRACIONS I COMMEMORACIONS*



CRÈDITS DE SÍNTESI, SORTIDES DE MÉS D’UN DIA, VIATGES DE FI DE CURS*

COMUNICACIÓ AMB LES FAMÍLIES I SEGUIMENT?



Informes de seguiment setmanal 



Fulls de seguiment

Informes acadèmics trimestrals

PROJECTES D’INNOVACIÓ? 

CERTIFICACIÓ EN LLENGÜES ESTRANGERES 

Obtenció del B1 o B2 d’anglès i/o francès (>14 anys)



XARXA DE COMPETÈNCIES BÀSIQUES (del Departament d’Ensenyament)



TECNOLOGIES DIGITALS PER A L’APRENENTATGE



FP-DUAL

PROJECTES SINGULARS? 

FOMENT DE LECTURA A LES AULES



SEQÜÈNCIES DIDÀCTIQUES (1r i 2n ESO)



SERVEI COMUNITARI



REVISTA DE CENTRE (biscutermvm)



CONVIVÈNCIA I PARTICIPACIÓ



MEDIACIÓ ESCOLAR



DIVERSIFICACIÓ CURRICULAR



FIRST LITERARY DATES



CONSELL DE DELEGATS I DELEGADES



MOBILITAT I ERASMUS +



CENTRE FORMADOR



VISITES TEATRALS (en diumenge)



EXTRAESCOLARS ACADÈMIQUES

LECTURA A LES AULES

SERVEI COMUNITARI I APS

    

Escoles (Catalunya i Pompeu) Gent Gran Biblioteca Menjador Social Esplai Borinot

MATÈRIA DE TECNOLOGIA

CELEBRACIONS I COMMEMORACIONS 



CELEBRACIONS 

Carnestoltes



Sant Jordi



Finals de trimestre

COMMEMORACIONS

SORTIDES ACADÈMIQUES...

SORTIDES DE MÉS D’UN DIA... 

1r D’ESO: MADRID



2n D’ESO: SÒRIA – CALATAÑAZOR



3r D’ESO: VALLCÀRQUERA



4t D’ESO: VIATGE DE FI D’ETAPA (Florència...)



ESO I BATXILLERAT: 

Sortides a França (Carcassona, Narbonne)



Sortides a la neu

I TOT AIXÃ’, REALMENT SERVEIX?

AVALUACIÓ ANUAL DE CENTRE CURS 2014-15: NIVELL 3 CURS 2015-16: NIVELL 3 CURS 2016-17: NIVELL 3 No hi ha cap centre a Sant Adrià (públic ni concertat) amb una puntuació més alta

INSTAL·LACIONS • TALLERS DE TECNOLOGIA (ESO i Batxillerat) • LABORATORIS (Física, Química i Ciències) • EQUIPS MULTIMÈDIA (Totes les aules estan equipades) • AULES D’INFORMÀTICA (5 aules) • AULA D’IDIOMES • AULA DE MÚSICA • AULA DE PLÀSTICA • GIMNÀS

• AULA D’ACOLLIDA • TAQUILLES INDIVIDUALS • PATI (projecte de reorganització de l’espai)

INSTAL·LACIONS

INSTAL·LACIONS

INSTAL·LACIONS

INSTAL·LACIONS

MÉS INFORMACIÓ?

www.institutmvm.cat

MÉS INFORMACIÓ?