La paraula autoritat es deriva del verb llatí “augere”, que vol dir ajudar a créi·
xer. El que ens proposem els adults que eduquem és acréixer en els infants i joves
totes les seves capacitats i extreure el màxim de les seves possibilitats. L' absència
de pautes i de definició de límits condueix els nois i noies a tenir poca capacitat de
progressar. Per ajudar a créixer, per dirigir un procés de millora es fa necessària
l'autoritat, que els educadors hem d'exercitar dia a dia, ja que és el primer requisit
per a tenir autoritat. L'autoritat està unida a la legitimitat, dignitat, qualitat, excel·
lència d'una institució o d'una persona. Ha de despertar respecte i això implica una
acceptació, una avaluació del mèrit, una capacitat d’admirar i valorar a qui reco·
neixem l'autoritat. Els fills, els alumnes necessiten referents i límits per a créixer
segurs i feliços. És impossible educar sense intervenir.
