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教育部補助-國立台灣大學老人福祉跨校教學聯盟 101 學年第 2 學期課程計畫 課程名稱: 「銀髮族復健輔具設計」 場域親身體驗報告(學習反思) 班級:

工管三甲

姓名:

石家璁

日期 102 年 5 月 13 日

-----------------------------------------------------------------------------------------------------1. 場域親身體驗單位: 本校智慧型輔具實驗室、 本校智慧生活展示屋、 慈 林庭園護理之家、 V 竹山秀傳醫院、 竹山紫南宮遠距照護中心、 彰化基 督教醫院、 埔里基督教醫院、 埔里仁愛之家、 埔里榮民醫院、 台中 中山醫院大慶分院、(其他) 。 2.

此次場域親身體驗內容: (銀髮族復健輔具之便利舒適、健康安全、尊嚴思 考、銀髮族老人照護、遠距醫療照護、醫療輔具、關懷與服務、企業經營、 健康管理、創新服務、E 化資訊、PBL 教學活動方式、跨領域合作……等) (請以文字及圖片說明)

這是去竹秀傳醫院,醫生為我量身訂做的護手關節,這個其實很棒,材質只要 碰到熱水便能,等溫度降回就可堅硬無比,可說是好用又方便,對於手挽關節不 能隨意亂動的病人真的很有幫助,不說他的材質,量身訂做, 第一次聽到關節 的護手是量身訂做,還真的嚇了我一跳,這次去戶外參訪真的很好玩,獲得了這 個玩具,也一一聽院方的解說,發現很多平常人想不到的復健,當天也很多老人 在復健,當他們在復健時,讓我們想到許多復健上的想法,而不是在學校裡面想 破頭還想不出來,這趟學到很多。

(請以文字及圖片說明)


3. 此次場域親身體驗心得(學習反思): (請以文字及圖片說明)

這是一台自動的手腳訓練機,這台真的很不錯,不過有幾個小缺點,第一點就 是他的馬達位子可以在往後移一些,因為有時候還真的會踢到機器,第二點就 是他的位子有點不適合輪椅中病人,位子太小,除了能治療腳關節,五十肩也有 很大的幫助,以上照片是本人實際體驗過的照片。

(請以文字及圖片說明) 4. 此次場域親身體驗對於修習本課程中下咧哪些主題有助益(可複選): (銀髮族 智慧生活之 ˇ 節能永續、 便利舒適、 ˇ 健康安全、 ˇ 尊嚴思考、 智慧平台、 ˇ 銀髮族老人照護、 遠距醫療照護、 ˇ 醫療輔具、 ˇ 關 懷與服務、 企業經營、 ˇ 健康管理、 創新服務、 ˇ E 化資訊、 PBL 教學活動方式、 跨領域合作、(其他) ) ˇ非常有幫助、 有幫助、

無幫助。

其他意見:

1.篇幅不足可自行增加 2.註明班級與姓名後請將電子檔(doc 或 pdf 格式) 傳送至 t129@nkut.edu.tw

(學習反思單)竹山秀傳醫院參訪 6 石家璁  
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