特色課程 網路創新服務設計課程執行1021018

課程

網路創新服務設計

名稱

課號:INF-439-01-A1

授課教師

上課

每週二 15:10-17:55

時段 管院 M303 教室

許素華副教授

02-22368225 轉 3355，0921830976

課 程 內 容 說 明

(1) 學習目標： 以智慧生活的健康產業為創新服務主題，目標培育同學團隊 合作精神，激發學生的創意，培養創新設計能力。透過體驗實作， 發展網路創新服務機會，積極培養學生網路服務客製能力，滿足 業界所需人才。 (2) 課程內容/大綱： 網路創新服務設計是產業電子化學程的特色課程，有業界師 資的現身說法，並請業師就執行實務上，提供建議及實作機會。 102 年度規劃以智慧生活的健康產業為創新服務主題，希望引導 學生嘗試銀髮健康管理與活動服務設計為核心發想。特地與資策 會前瞻所與有機農業雲端平台合作，目標培育同學團隊參與如 HOT (Health of Thins)的競賽，激發學生的創意，培養創新設計能 力。

五大核心能力--智齡聯盟特色課程 觀察體驗力 反思回饋力 跨域合作力 創新設計力 應用科技力 業師陣容: 張麗華

張麗華工作室

藝術與人文教師

林三璋

立治有限公司

顧問

羅至善

資訊策進工業會 前瞻所

組長

日期

課程網要

實作項目

教育部 授課 智齡聯盟 時數 業師師資姓名

9/17

網路與生活

個人發表:自我介紹及 對創意與創新之期許

3

9/24

探索網路創新服務機會 (進行分組)

分組討論:同學互動、 腦力激盪

3

10/1

尋找創意精靈與團隊精神

張麗華

3

10/8

通用設計

3

分組進行體驗手肢體 不便之用餐、盲人走 路

10/15 校慶放假

0

10/22 健康產業發展及智活服務 授課 市場潛力

分組討論

羅至善

10/29 有機農場參觀及服務設計 事先邀請長者出席一 發想(輝要農場)

11/5

4.5

起參與。 在有機農場場域，體 驗與長者互動，觀察 老人活動需求

3

網路創新與創意實作規劃 依據訪談及體驗結果， 分組討論：智齡者服 務需求

11/12 生活體驗與服務設計(I)

業師協同教學 分組實作

11/19 網路服務易用性評估

分組實作：營運計畫 書規劃

11/26 生活體驗與服務設計(九斗 事先邀請長者出席一

12/3

農場)

起參與。 在有機農場場域，體 驗與長者互動，觀察 老人活動需求

網路服務的價值評估

授課 分組討論實作

12/10 創新生活服務與新創聚落

3

林三璋

3

3

4.5

3 3

12/17 網路服務創新成功案例— 授課 (熱情豆 )

3

分組討論 業師提供實作建議

12/24 網路服務創新成功案例—

3

勢創

12/31 網路創新行銷服務設計

3

1/7

全球電子商務市場與社群 網站發展現況

3

1/14

創新提案可行性評估 分組發表 (業師提供市場評價及技術 優 秀 團 隊 ， 業 師 頒 獎 可行性評估, 與實作建議) 狀 表 揚 ， 推 薦 參 加 H.O.T.競賽

張麗華

3

林三璋 羅至善

合計

54