Rendición de cuenta Insedmag 2018-2

INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL LA MAGDALENA INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL LA MAGDALENA RENDICIÓN DE CUENTAS 2015

RENDICIÓN DE CUENTAS 2018 SEGUNDO SEMESTRE

INSTITUCION EDUCATIVADISTRITAL DISTRITAL MAGDALENA INSTITUCION EDUCATIVA LA LA MAGDALENA RENDICION DE DE CUENTAS RENDICIÓN CUENTAS2018 2015

REFLEXIÓN INSEDMAG “Llegar juntos es el principio, mantenerse juntos es el progreso y trabajar juntos es el éxito.”

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IDENTIFICACIÓN

La INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL LA MAGDALENA es una institución de carácter oficial localizada en el barrio La Magdalena, UNALE, Localidad Suroriente, de estratificación baja-media, regida por normas y principios contemplados en la Constitución Política Nacional de 1991 y la Ley 115 de 1994 o Ley General de Educación, de naturaleza mixta, con niveles de preescolar (grado transición), Básica primaria (de primero a quinto), Básica Secundaria (de sexto a noveno) y Media (décimo y undécimo), con licencia de funcionamiento Nº 00248 del 3 de marzo de 2005. Constituida en forma democrática, participativa, pluralista, por los entes que soporta su gobierno escolar y con plena autonomía para la elaboración del PEI.

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FILOSOFÍA DE LA INSTITUCIÓN La institución educativa distrital La Magdalena, es una institución oficial que fundamenta su filosofía en la formación sólida e integral del estudiante, enmarcada dentro del modelo pedagógico social-cognitivo. En este modelo el estudiante es el sujeto y centro de la acción educativa y la escuela, sitio en donde aprehenderá los conocimientos científicos, técnicos y tecnológicos que posibiliten su acción como agente transformador de su realidad social.

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MISIÓN

La Institución Educativa Distrital La Magdalena, entidad oficial mixta, ofrece formación basada en desarrollo humano integral mediante la actualización de la calidad de sus procesos y la articulación con instituciones de educación tecnológica y superior, lo cual permite a niños, niñas y jóvenes crecer como personas en competencias ciudadanas, cognitivas, comunicativas, afectivas y laborales a fin de proyectarse hacia una mejor calidad de vida en lo personal, familiar laboral y social.

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VISIÓN La Institución Educativa Distrital La Magdalena se proyecta a 2018 como una entidad de educación integral basada en las dimensiones, competencias y valores propios del ser humano que forma, mediante el modelo social cognitivo jóvenes comprometidos con su propio desarrollo personal como miembros importantes de su familia, ciudadanos lideres de su comunidad y personas productivas para la sociedad mediante procesos de formación de calidad integrados a instituciones de educación técnica, tecnológica y superior.

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PERFIL DEL ESTUDIANTE La Institución Educativa Distrital La Magdalena busca formar un joven: •Comprometido con su formación, honesto, dinámico, demócrata, solidario, autónomo, creativo, persistente.

•Consciente de las características económico-político-sociales y culturales de su localidad y del país en general.

• Persistente en sus logros, que trascienda, forjador de su futuro, edificador de la paz y la justicia social.

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PERFIL DEL ESTUDIANTE La Institución Educativa Distrital La Magdalena busca formar un joven:

•Comprometido con el desarrollo científico, técnico y tecnológico.

•Con criterio suficiente para promover cambios en su entorno dada la transferencia de conocimiento que aplique en su vida y desempeño laboral.

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POLÍTICA DE CALIDAD Nos comprometemos a brindar una educación integral de calidad, con satisfactorios desempeños en competencias y una esmerada formación en desarrollo humano; procurando la efectividad y el mejoramiento continuo del servicio educativo.

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VALORES INSTITUCIONALES

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OBJETIVOS INSTITUCIONALES OBJETIVOS GENERALES

• Contribuir al crecimiento personal y cualificación de los miembros de la comunidad educativa para que asuman con responsabilidad y autonomía sus derechos y deberes.

• Brindar un servicio educativo de calidad mediante una sólida formación académica, ética y moral fomentando la práctica del respeto a los derechos humanos, sexuales y reproductivos.

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OBJETIVOS ESPECÍFICOS • Fomentar en la comunidad educativa, prácticas democráticas para el aprendizaje de los principios y valores de la participación y organización ciudadana, estimulando la autonomía y la responsabilidad.

• Comprometer al estudiante en su propio proceso educativo, formando de esta manera hombres capaces de tomar sus propias decisiones.

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OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Formar en los estudiantes hábitos de comportamiento favorables para su desarrollo personal tales como: responsabilidad, honradez, veracidad, estudio, disciplina, urbanidad, respeto por los bienes personales y de uso colectivo.

• Fomentar una mejor relación en la comunidad educativa basada en el respeto mutuo, la tolerancia y el diálogo.

• Orientar al estudiante en su comportamiento dentro y fuera de la institución.

INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL LA MAGDALENA INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL LA MAGDALENA RENDICION DE DE CUENTAS RENDICIÓN CUENTAS2018 2015 GESTIÓN DIRECTIVA

• GOBIERNO ESCOLAR CONSEJO DIRECTIVO Zaylaya Torres Salazar Rina Echeverría Villa Velia Rosa Rodelo Jiménez Javier Zúñiga Padilla

Rectora Rep. Docente Tarde Rep Docente Mañana Rep. Asoc.Padres de Flia

Rosa María Durango Díaz

Rep. Padres de Familia

Andrea Carolina Luna Silva

Rep. de Estudiantes

Carolay Pulido Soto

Rep. de Exalumnos

Edelmira Insignares Moutton

Rep. Sector Productivo

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• GOBIERNO ESCOLAR CONSEJO ACADÉMICO María Alejandra Barrios Rodríguez

(Rep. de Matemáticas)

Eder Antonio Arteaga Narváez (Rep. de Matemáticas) Dennys Reyes De De Los Reyes Enith Lucía Castillo Camargo

(Rep. de Sociales)

(Rep. de Sociales)

Maritza Esther Reales Santiago

(Rep. de Humanidades )

Evangelina María Barraza Silgado (Rep. de Integradas) María del Socorro Martínez Rolón (Rep. de Integradas) Yalov Katherine Villadiego Ramírez (Rep. de Preescolar)

Pablo Rebolledo Caicedo (Rep. de Naturales)

Erlaides Coronell Ayala (Rep. de 1°

Lilibeth Natera Consuegra (Rep. de Naturales)

Mary Luz Escorcia Castro

Jainer Eduardo Gutiérrez Caballero (Rep. de Humanidades )

Lisbeth Esther Rodríguez Vásquez (tutora del PTA)

Kathelynn Johana Fontalvo Muriel

(Rep. de Humanidades )

María Consuelo Escorcia Charris

(Rep. de Humanidades)

(Rep. de 1°)

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• GOBIERNO ESCOLAR ASOCIACIÓN DE PADRES DE FAMILIA Javier Zúñiga Padilla Yorik Mendoza Montaño Ana Pacheco Moreno Amparo Bernal Judith Castro Noriega

Presidente / Rep. C. Directivo Vicepresidente Secretaria Tesorero Vocal

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• GOBIERNO ESCOLAR PERSONERA ESTUDIANTIL VALERIA VÁSQUEZ ROQUEME

11°A

CONTRALORA ESTUDIANTIL YAIRYS RUEDA CUETO

10°B

REPRESENTANTE ESTUDIANTIL ANDREA CAROLINA LUNA SILVA

11°A

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MECANISMOS DE COMUNICACIÓN La institución mantiene informada a la comunidad mediante:

web

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MECANISMOS DE COMUNICACIÓN INFORMATIVO DE CIERRE DEL AÑO LECTIVO 2018

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MECANISMOS DE COMUNICACIÓN INFORMATIVO DE CIERRE DEL AÑO LECTIVO 2018

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COMITÉ DE CONVIVENCIA Zaylaya torres Salazar

Rectora

Gina Patricia Moreno Díaz

Docente Jornada Mañana

María del Socorro Martínez Rolon

Docente Jornada Tarde

Enilda Marmolejo Castellanos

Coord. Secundaria y Media

Piedad del Rosario Barros Lemus

Coordinador Básica Primaria

Indira Camacho Saavedra

Orientadora

Valeria Isabel Vásquez Roquemes

11º "A" - Tarde

Javier Zúñiga Padilla

Rep. Asoc. Padres de Flia.

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GESTIÓN ACADÉMICA En la IED la Magdalena, el quehacer pedagógico en cada área se encuentra plasmado en cada uno de los diferentes planes. Es así como en las diferentes áreas existen propósitos que corresponden a la especificidad de cada una, sin desconocer por ello la integralidad en la formación de su aspecto misional así:

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ÍNDICE DE CATEGORIZACIÓN SEGÚN EL ICFES Año

L. Crítica

Matemáticas

Sociales y Ciudadanas

C. Naturales

Inglés

Total

2018

0,7677

0,7698

0,7488

0,7780

0,7572

0,7654

2017

0.7509

0.7636

0.7396

0.7655

0.7429

0.754

2016

0.7328

0.7529

0.7282

0.756

0.7248

0.7411

Categoría A

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SEMÁFOROS DE RESULTADOS POR PRUEBA

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INSTITUCION DISTRITAL MAGDALENA INSTITUCIONEDUCATIVA EDUCATIVA DISTRITAL LALA MAGDALENA RENDICION DE DE CUENTAS RENDICIÓN CUENTAS2018 2015 HORARIO DE ATENCIÓN A PADRES DÍA/HORA

DOCENTE

LUNES

EDER ARTEAGA NARVAEZ, FREDDY MUÑOZ NIEBLES, WILBER GÓMEZ CONTRERAS, NACYRA RENGIFO DÍAZ, EMILSE SALAZAR TORRES, FÉLIX MARTÍNEZ SALAZAR, PABLO REBOLLEDO CAICEDO, MARITZA REALES SANTIAGO, MARÍA ISABEL PUELLO PÉREZ, JAINER GUTIÉRREZ CABALLERO, FANNY ARIAS PALACIO, LILIAN NIÑO CAJAMARCA, MARÍA DEL SOCORRO MARTÍNEZ ROLÓN, ELIANA BELTRÁN ZABALETA.

MARTES

EDER ARTEAGA NARVAEZ, NACYRA RENGIFO DÍAZ, EMILSE SALAZAR TORRES, PABLO REBOLLEDO CAICEDO, ENRIQUE GARCÍA ATÍES, RINA ECHEVERRÍA VILLA, MARÍA DEL SOCORRO MARTÍNEZ, MINDY SÁNCHEZ CAICEDO.

MIÉRCOLES

ETEL SILVA MARTÍNEZ, LENIS MACHADO JIMÉNEZ, EMILSE SALAZAR TORRES, ENITH CASTILLO CAMARGO, FÉLIX MARTÍNEZ SALAZAR, RINA ECHEVERRÍA VILLA, JAINER GUTIÉRREZ CABALLERO, FANNY ARIAS PALACIO, LILIAN NIÑO CAJAMARCA, MARÍA DEL SOCORRO MARTÍNEZ ROLÓN, MINDY SÁNCHEZ CAICEDO, ELIANA BELTRÁN ZABALETA.

JUEVES

ETEL SILVA MARTÍNEZ, EDER ARTEAGA NARVAEZ, FREDDY MUÑOZ NIEBLES, WILBER GÓMEZ CONTRERAS, LENIS MACHADO JIMÉNEZ, ENITH CASTILLO CAMARGO, ENRIQUE GARCÍA ATÍES, RINA ECHEVERRÍA VILLA, MARITZA REALES SANTIAGO, JAINER GUTIÉRREZ CABALLERO, MINDY SÁNCHEZ CAICEDO, ELIANA BELTRÁN ZABALETA, MARÍA YOLANDA DE LA CRUZ CELIS.

VIERNES

ETEL SILVA MARTÍNEZ, FREDDY MUÑOZ NIEBLES, WILBER GÓMEZ CONTRERAS, NACYRA RENGIFO DÍAZ, LENIS MACHADO JIMÉNEZ, ENITH CASTILLO CAMARGO, PABLO REBOLLEDO CAICEDO, MARITZA REALES SANTIAGO, MARÍA ISABEL PUELLO PÉREZ, FANNY ARIAS PALACIO, MINDY SÁNCHEZ CAICEDO.

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MODELO PEDAGÓGICO – SOCIAL COGNITIVO El modelo social cognitivo se basa en teorías que facilitan al estudiante la adquisición de conocimientos teóricos y prácticos (pedagogías cognitivas) y otras que le permiten crecer a nivel personal, familiar y sociocultural (pedagogías sociales). este modelo propone el desarrollo integral del estudiante: no solo en lo científico o intelectual, sino también en su desarrollo social, cultural y productivo. para ello se aplican métodos, estrategias y actividades pedagógicas y evaluativas variadas, en el marco de lo conceptual, lo práctico, lo colectivo y lo social. en este sentido se hace énfasis en actividades grupales, cooperativas, colaborativas, de campo, prácticas, creativas, artísticas, productivas, comunitarias y de solución de situaciones problémicas. se busca que el estudiante proyecte el aprendizaje al entorno familiar y social, desde el nivel local y regional, hasta el nacionaly mundial.

Además, es una herramienta que busca atender las necesidades de formación de los estudiantes: la atención, la comprensión, la interpretación, el análisis, la síntesis, entre otras competencias de pensamiento. igualmente necesitan construir competencias comunicativas como la lectura, la producción escrita, la expresión oral y habilidades prácticas que le permitan desempeñarse laboralmente y pensar en proyectos empresariales propios. así mismo, los estudiantes necesitan construir una personalidad firme y coherente que les facilite progresar personal y socialmente mediante el cultivo de los valores humanos. se busca alcanzar unas metas de formación con las que pretendemos un desarrollo humano integral.

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ASISTENCIA DE ESTUDIANTES

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PLAN DE MEJORAMIENTO ACADÉMICO

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PLAN INDIVIDUAL DE AJUSTES RAZONABLES (PIAR)

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SISTEMA INSTITUCIONAL DE EVALUACIÓN ESCOLAR (SIEE)

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SISTEMA INSTITUCIONAL DE EVALUACIÓN ESCOLAR

(SIEE)

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ARTICULACIÓN

• Venta de Productos y Servicios.

• Análisis de Muestras Químicas.

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FORTALECIMIENTO SENA 9° El Sena como entidad articuladora que mantiene convenio con la Institución, a partir de este año, inició el proceso de fortalecimiento de competencias con los estudiantes de 9°, los cuales el próximo año iniciarán su formación como técnicos.

Los estudiantes recibieron una cualificación basada en diferentes competencias, tales como: • Educación Ambiental • Educación Financiera • Lectura Crítica

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TALLER DEL AHORRO BANREPÚBLICA Día tras día se hace más notorio la urgencia por brindarle información a los niños a cerca de como administrar los recursos que posee y los que pueda obtener, además de suministrarle a los niños de baja visión o ciegos herramientas para reconocer el valor de los billetes de manera confiable, segura.

Es así como surge la idea de conseguir, a través del Banco de la República, una capacitación dirigida a los grados 5° y 9° de la Institución, en la que también asistirían estudiantes de baja visión o ciegos de los diferentes grados que ofrece el plantel.

Los niños y jóvenes se mostraron muy felices y satisfechos con esta actividad, pues adquirieron datos importantes para la vida diaria y sobre cultura general de la historia de los bancos, el dinero y la acción de ahorrar. l

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GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA. Mantenimiento de la planta física.

Programa: Administración, mantenimiento y suministro de la planta física (sede 1 y sede 2).

Objetivo: Elaborar y seleccionar los contratos necesarios para el mantenimiento de la planta física (sede 1 y sede 2), respondiendo a las necesidades que se presentan en el plantel.

En el plan operativo anual de inversión presentado y aprobado por el Consejo Directivo; en la primera reunión, se aseguró el mantenimiento de las plantas físicas sede (1 y sede 2).

Se trabajó mantenimiento y reparación e instalación de aires acondicionados de las dos sedes.

Se firmaron diferentes contratos para la ejecución de mantenimiento, tanto de la planta física como de computadores, aires acondicionados, compra de papelería, pago de la contadora, entre otros.

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NOTA: Cuatro de los cinco aires fueron donados a la instituciรณn.

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BALANCE GENERAL (INFORME PRESENTADO A LA ALCALDÍA DISTRITAL)

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PRESUPUESTO DE LA INSTITUCIÓN (2018)

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PRESUPUESTO DE LA INSTITUCIÓN (2018)

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PRESUPUESTO DE LA INSTITUCIÓN (2018)

INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITALLA LAMAGDALENA MAGDALENA RENDICION DE DE CUENTAS RENDICIÓN CUENTAS2018 2015

Adquisición de recursos para el aprendizaje: El consejo Directivo; vigencia 2018, atendiendo a las necesidades presentadas en la evaluación institucional 2018 aprobó: PRESUPUESTO DE GASTOS 2019 Comisiones Honorarios y Servicios Contador Software Boletines Mantenimiento pintura las 2 plantas física Mantenimiento general de los 2 sedes Suministros de toner Mantenimiento de computadores Proyectos Logisticas clausura, dia del niño, del estudiante Cámaras Equipos video bean y portátiles Impresos y Publicaciones Comunicación y Transportes Compra de 3 Aires Materiale,s bombillos y mantenimiento general Seguros Gravamen Financieros

18.200.000 6.300.000 10.000.000 8.000.000 5.000.000 5.000.000 20.000.000 6.000.000 20.000.000 15.000.000 5.000.000 5.000.000 7.500.000 6.500.000 7.000.000 2.015.702

146.515.702

INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITALLA LAMAGDALENA MAGDALENA RENDICION DE DE CUENTAS RENDICIÓN CUENTAS2018 2015

Adquisición de recursos para el aprendizaje: Objetivo: Fortalecer los recursos técnicos y tecnológicos existentes y los que se van a adquirir mediante los mantenimientos respectivos.

Compra de insumos y materiales necesarios para facilitar el aprendizaje.

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Seguridad y protección.

Programa: Seguridad y protección de los recursos: financieros, humanos, técnicos y tecnológicos de la institución.

Objetivo: Fortalecer el plan preventivo para el cuidado, seguridad y protección de la planta docente, administrativo, estudiantil y de la comunidad educativa, al igual que los recursos técnicos y tecnológicos de la institución.

En las sedes 1 y 2, se cuenta con algunas cámaras que sirven para monitorear algunas zonas críticas de la institución y prevenir algún tipo de anomalía y en la puerta de las dos sedes se cuenta con una persona respondiendo por el ingreso y salida de personas.

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ARCHIVO ACADÉMICO INFORME ACADÉMICO La Institución en lo concerniente a archivo académico lo tiene contemplado en libros finales de matrícula, memoria y en la plataforma SIEE INSEDMAG. Se entregan cinco (5) informes cuatro (4) por período y uno (1) al final, cuatro (4) informes de corte de período y llamados especiales por partes de sicoorientación, coordinación, director de grupo y docentes.

INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITALLA LA MAGDALENA MAGDALENA RENDICION DE DE CUENTAS RENDICIÓN CUENTAS2018 2015

INSTITUCION EDUCATIVA LAMAGDALENA MAGDALENA INSTITUCION EDUCATIVADISTRITAL DISTRITAL LA RENDICION DE DE CUENTAS RENDICIÓN CUENTAS2018 2015

COBERTURA Y PLANTA DOCENTE (Segundo semestre) AÑO 2018 DATOS BASICOS PREESCOLAR

N° ESTUDIANTES

N° GRUPOS

N° DOCENTES

SICORIENTADORA

DOCENTE DE APOYO

90

3

3

1

1

PRIMARIA

784

23

23

SECUNDARIA

484

12

1

1

21 MEDIA

164

4

TOTALES

1522

42

47

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DIRECTIVOS DOCENTES AÑO 2018 NOMBRE ZAYLAYA TORRES SALAZAR ENILDA MARMOLEJO CASTELLANO MARIO MARTINEZ RUIZ INGRIS CECILIA POLO CABRERA

CARGO RECTORA COORDINADORA COORDINADOR COORDINADORA

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ADMINISTRATIVOS

AÑO 2018 PERSONAL ADMINISTRATIVO AUXILIAR ADMINISTRATIVO (aseadores 3 – salió a finales del mes de octubre 1 aseadora de la sede 1- (fijos) y 1 (temporal), celadores nocturnos 2).

2 6 (Sede 1 Y 2)

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EVOLUCIÓN DE LA MATRÍCULA, PROMOCIÓN Y DESERCIÓN

La Institución Educativa Distrital La Magdalena inició en el mes de septiembre la divulgación del proceso de inscripción de los cupos disponibles para la vigencia 2018, se da inició el procedimiento: MATRÍCULA POR CURSO FECHA

TRANS.

2018

51

2019

14

1°

70 19

2°

76 1

3°

34

4°

25 1

5°

11

6°

11

7°

22

8°

14

9°

11

10°

12

11°

8

INSTITUCION DISTRITAL MAGDALENA INSTITUCION EDUCATIVA EDUCATIVA DISTRITAL LALA MAGDALENA RENDICION DE DE CUENTAS RENDICIÓN CUENTAS2018 2015

DESERTORES SEGUNDO SEMESTRE DE 2018

Tº 5

6º 5

1º 2

7º 0

2º 2

DESERTORES II SEMESTRE PREESCOLAR Y BASICA PRIMARIA 3º 1

4º 1

5º 1

TOTAL 12

8º 0

DESERTORES II SEMESTRE BASICA SECUNDARIA Y MEDIA 9º 0

10º 3

11º 0

TOTAL 8

INSTITUCION LAMAGDALENA MAGDALENA INSTITUCIONEDUCATIVA EDUCATIVA DISTRITAL DISTRITAL LA RENDICION DE DE CUENTAS RENDICIÓN CUENTAS2018 2015

GESTIÓN COMUNITARIA. En la Institución se trabajan los siguientes proyectos: Servicio social (décimo y undécimo). Proyecto ambiental “cuidemos nuestro entorno”. Fortalecimiento de una cultura ciudadana. Proyecto Prensa Escuela. Proyecto de vida. Proyecto de convivencia “Aprendamos a convivir”.

INSTITUCION DISTRITAL MAGDALENA INSTITUCIONEDUCATIVA EDUCATIVA DISTRITAL LALA MAGDALENA RENDICION DE DE CUENTAS RENDICIÓN CUENTAS2018 2015 TABLA DE POBLACIÓN GENERAL (PREESCOLAR, PRIMARIA Y SECUNDARIA) PORCENTAJE GENERAL DE POBLACIÓN CON NEE.

INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL MAGDALENA INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL LA LA MAGDALENA RENDICION DE DE CUENTAS RENDICIÓN CUENTAS2018 2015

PROGRAMAS

PTA

Familias fuertes

Método Singapur

Acompañamiento pedagógico

RPM

FCA

Preparación Pruebas Saber (Pre-Icfes 11°)

INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL MAGDALENA INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL LA LA MAGDALENA RENDICION DE DE CUENTAS RENDICIÓN CUENTAS2018 2015

PROYECTOS

Prensa – Escuela

Escuela Saludable Sec. Dist. y Dptal.

Casa de Cultura Sec de Cultura Dist.

Proyecto de Valores

PRAE

Escuela de Padres

INSTITUCION DISTRITAL MAGDALENA INSTITUCIONEDUCATIVA EDUCATIVA DISTRITAL LALA MAGDALENA RENDICION DE DE CUENTAS RENDICIÓN CUENTAS2018 2015

ESCUELA DE PADRES

INSTITUCION DISTRITAL MAGDALENA INSTITUCIONEDUCATIVA EDUCATIVA DISTRITAL LALA MAGDALENA RENDICION DE DE CUENTAS RENDICIÓN CUENTAS2018 2015 PROYECTO DE CONVIVENCIA APRENDAMOS A CONVIVIR

INSTITUCION DISTRITAL MAGDALENA INSTITUCIONEDUCATIVA EDUCATIVA DISTRITAL LALA MAGDALENA RENDICION DE DE CUENTAS RENDICIÓN CUENTAS2018 2015

EVALUACIÓN DE DOCENTES

INSTITUCION DISTRITAL MAGDALENA INSTITUCIONEDUCATIVA EDUCATIVA DISTRITAL LALA MAGDALENA RENDICION DE DE CUENTAS RENDICIÓN CUENTAS2018 2015

EVALUACIÓN DE PROYECTOS

INSTITUCION DISTRITAL MAGDALENA INSTITUCIONEDUCATIVA EDUCATIVA DISTRITAL LALA MAGDALENA RENDICION DE DE CUENTAS RENDICIÓN CUENTAS2018 2015

ENCUESTA DE SATISFACCIÓN

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PROYECTOS FUTUROS Proyecto prevención y atención de desastre “Ayudemos a ayudar”.

INSTITUCION DISTRITAL MAGDALENA INSTITUCIONEDUCATIVA EDUCATIVA DISTRITAL LALA MAGDALENA RENDICION DE DE CUENTAS RENDICIÓN CUENTAS2018 2015

ORIENTACIÓN VOCACIONAL Se realizó con éxito la Cuarta Feria de Exploración Vocacional y de Oferta Educativa Insedmag, con la participación de entidades de educación superior tales como Elyon Yireh, La Escuela de Aviación, La Corporación Antonio de Arévalo (Tecnar), la Corporación Educativa Formar, el Inca, la Universidad Reformada y la Corporación Universitaria Rafael Núñez, además se contó con la asistencia de padres de familia interesados en conocer las bondades que ofrecen las diferentes corporaciones y así poder acompañar a sus hijos en el proceso de elección de la carrera a estudiar.

De igual manera se realizaron visitas a diferentes Universidades de la ciudad, entre ellas la Universidad Simón Bolívar, la Universidad del Norte, la Universidad de la Costa (CUC).

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CUADRO DE HONOR (CONVIVENCIAL Y VALORES)

INSTITUCION LAMAGDALENA MAGDALENA INSTITUCIONEDUCATIVA EDUCATIVA DISTRITAL DISTRITAL LA RENDICION DE DE CUENTAS RENDICIÓN CUENTAS2018 2015

 PLAN DE TRABAJO (Segundo semestre)

INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL LA MAGDALENA RENDICIÓN DE CUENTAS 2015 • PARTICIPACIÓN DE LOS ESTUDIANTES EN EVENTOS ACADÉMICOS “OLIMPIADAS FILOSÓFICAS- UNINORTE”

El evento se llevó a cabo el día 20 de octubre en las instalaciones de la Universidad del Norte, en donde nuestros estudiantes tuvieron una brillante participación, ocupando el SEGUNDO PUESTO.

INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL LA MAGDALENA RENDICIÓN DE CUENTAS 2015 • PARTICIPACIÓN DE LOS ESTUDIANTES EN EVENTOS ACADÉMICOS “CONCURSO DE ARTE ESTUDIANTIL - UNILITORAL”

El evento se llevó a cabo los días 26 y 27 de octubre en las instalaciones de la Corporación Universitaria del Litoral, en donde nuestros estudiantes tuvieron una brillante participación, en las modalidades de Canto, Dibujo, Danza y Cuento, ocupando primeros lugares en algunas de sus modalidades.

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SOCIALIZACIÓN RENDICIÓN DE CUENTAS SEGUNDO SEMESTRE

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INVITACIÓN A PADRES PARA LA SOCIALIZACIÓN DE RENDICIÓN DE CUENTAS SEGUNDO SEMESTRE

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SOCIALIZACIÓN RENDICIÓN DE CUENTAS SEGUNDO SEMESTRE

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SOCIALIZACIÓN RENDICIÓN DE CUENTAS SEGUNDO SEMESTRE (ACTA DE SOCIALIZACIÓN A PADRES DE FAMIILIA)

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SOCIALIZACIÓN RENDICIÓN DE CUENTAS SEGUNDO SEMESTRE (ACTA DE SOCIALIZACIÓN A DOCENTES)

INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL LA MAGDALENA RENDICIÓN DE CUENTAS 2015 SOCIALIZACIÓN RENDICIÓN DE CUENTAS SEGUNDO SEMESTRE (Identificación de debilidades)

INSTITUCION EDUCATIVA LAMAGDALENA MAGDALENA INSTITUCION EDUCATIVADISTRITAL DISTRITAL LA RENDICION DE DE CUENTAS RENDICIÓN CUENTAS2018 2015

GRACIAS