Modelos híbridos de enseñanza

La mezcla de formatos síncronos y asíncronos serán una realidad cada vez más demandada por los estudiantes. Dentro de los formatos síncronos, las soluciones híbridas centradas en el estudiante serán la clave del éxito de las instituciones educativas si consiguen que la experiencia del alumno sea tan significativa tanto si asiste presencialmente como si sigue la clase de forma remota. Los formatos asíncronos basados en formatos audiovisuales y gamificados se consolidarán como una demanda creciente en un mundo donde los impactos audiovisuales propiciados por las redes sociales siguen en auge.

En la práctica es mucho más difícil de lo pensado adquirir, implementar y utilizar los elementos básicos de la tecnología necesarios para facilitar experiencias de aprendizaje híbridas exitosas y significativas. El diseño efectivo de espacios para la educación híbrida requerirá mucho más de las instituciones que invertir en las tecnologías y capacitación adecuadas. Implicará diseñar estrategias de hibridación en función de la especificidad de cada disciplina, de la normativa interna y externa vigente4 y de las condiciones espacio-temporales de los estudiantes. Asimismo, supondrá repensar las prácticas y los diseños educativos presenciales y virtuales para el cumplimiento de objetivos pedagógicos concretos, ya que, incluso las mejores tecnologías de aprendizaje híbridas en manos de profesores capacitados que saben cómo usarlas, fallan si no se implementan con propósitos educativos claros.