COMUNIDADES DE APRENDIZAJE EN CLASE DE CIENCIAS. CLASE DE CIENCIAS Un lugar donde se resuelven problemas auténticos. -Diseño de tareas o unidades de didácticas. -Estrategias a seguir. -Forma de interacciones entre profesores y alumnos. ANN BROWN ESTRATEGIAS: Alumnos con dificultades: Hacen preguntas sobre lo que leen y se les explica, son capaces de predecir, reflexionar sobre lo que entienden y lo que no. Diseño una forma de abordar la enseñanza, su objetivo era organizar la clase como una comunidad de aprendizaje, nombre que recibe su aprendizaje. Enseñanza recíproca: -Los estudiantes resuelven o discuten problemas. -Buscan información (biblioteca o internet) -Comparten lo aprendido -Elaboran informes sobre cuestiones tratadas Brown propone modificar la enseñanza, evaluación, papel del alumnado y profesorado, ambiente o clima del aula. Interaccionan en los sistemas que son la clase. Crear una comunidad intelectual, su objetivo: Preparar a los alumnos para aprender de forma activa en toda su vida. Durante la comunidad intelectual realizan actividades variadas: -Leen, escriben resúmenes para enseñar a sus compañeros, diseñar experiencias, argumentan sus posturas. No solo aprenden ciencias, si no también aprenden como aprender. Aprenden mas que conceptos, procedimientos o actitudes: aprenden a pensar científicamente a pensar con modelos de ciencias.