Sobre las Teorías del Aprendizaje

Conductismo

Las teorías conductistas formulan que el comportamiento es el resultado de las reacciones adquiridas como respuesta a los estímulos externos.

Constructivismo

Desde el constructivismo se considera que el aprendizaje es un proceso interno de elaboración personal dependiente del nivel de desarrollo que haya alcanzado el niño y la niña y del estadio en que se encuentra.

Cognoscitivismo

Los teóricos del cognitivismo reconocen que el aprendizaje del individuo necesariamente involucra una serie de asociaciones que se establecen en relación con la proximidad con otras personas.

Eclecticismo

Perspectiva que tiene por objeto hacer compatibles elementos de diferentes enfoques teóricos con la aspiración de buscar lo mejor de cada uno en un nuevo enfoque, pretendiendo resolver las contradicciones y superar las insuficiencias existentes en los anteriores.