Uloga zelenih knjižnica u jačanju svijesti djece i mladih o održivom razvoju društva



knjižnična zgrada projektirana i izgrađena tako da u najmanjoj mogućoj mjeri nepovoljno utječe na okoliš



zbirka građe ekološke tematike / održiva zbirka



knjižnični programi i usluge usmjerene na razvoj zelene pismenosti › jačanje svijesti i informiranosti o održivom društvu i

zaštiti okoliša › razvoj sposobnosti kritičkoga mišljenja o ekološkim temama › stjecanje znanja i vještina potrebnih za poboljšanje kvalitete života



zeleni programi kao kontinuitet › djelatnosti knjižničara u svrhu jačanja suvremenih

pismenosti korisnika › djelatnosti informacijskih stručnjaka usmjerenih na razvoj i dobrobit društva 

jačanje svijesti o održivom razvoju ugrađeno u knjižnične misije i strategije › Strateški plan Knjižnica grada Zagreba 2014. – 2020.:

- razvoj osjetljivosti za ekologiju kod djece i odraslih - okupljanje znanja i informacija o održivom razvoju - odgoj za pozitivan odnos prema okolišu - posredovanje u poučavanju o održivom razvoju



Zelena knjižnica Društva bibliotekara Istre (2011.) prvi je hrvatski knjižnični zeleni projekt › oblikovao model knjižničnih zelenih programa › potaknuo razvoj sustavnih i kontinuiranih zelenih

programa na nacionalnoj razini i u svim vrstama knjižnica 

razvoj i prožimanje četiriju kompetencija: › kognitivne (znanje) › emotivne (osjećaji) › aktivne (vještine) › povezujuće (ponašanje)



sve dobne skupine korisnika



2017. – 14 knjižnica mreže KGZ-a



2019. – 21 knjižnica mreže KGZ-a



siječanj – lipanj 2019.:  127 događanja / 1860 posjetitelja - odjeli za djecu i mlade:  100 događanja / 1500 posjetitelja



26 udruga / više od 80 programskih sadržaja



sufinanciran sredstvima Grada Zagreba

      

predavanja radionice predstavljanje knjiga projekcije dokumentarnih filmova događanja na javnim površinama uređenje knjižničnoga prostora i knjižničnoga okoliša izložbe



Jana Bauer: Strašna vila i divlja zima Nikolina Bošnjak: Tigiji Sanja Čižić: I (bila) jednom jedna… Zemlja Lucija Jerković: Mala voda na vrh brda Kata Laštro: Zeliščna abeceda Gordana Lukačić: Povratak na Zemlju Gordana Lukačić: Uzbuna u Bambusgaju!

Nada Mihaljević: Gospodar šećera Marica Milčec: Svaka je mrvica važna Mirjana Mrkela: Bob, bobić, mahuna Ida Pavlić: Šuma pod povećalom Marija Vizner: Voda izvor života : zaštita voda Dubravka Volenec: Pčelice prijateljice Branka Žodan: Sjeverac dječarac i patka selica



…

            

E?! - Okolišni filmski festival (Aktivistička grupa Zelena akcija)  Radna grupa za zelene knjižnice – Pokrenimo zelene knjižnice 

› Hot tuna › Prekid › Prema višem terenu › Priča o stvarima › Sjemenke permakulture › Sutra ne postoji › Za čist zrak i vodu

partnerstvo Knjižnica grada Zagreba i udruge Zeleni klik!  Javni natječaj za financiranje programa i projekata udruga iz područja prevencije neprihvatljivog ponašanja djece i mladeži iz Proračuna Grada Zagreba 



2018.: 9 knjižnica mreže KGZ-a, djeca starijeg predškolskog uzrasta i učenici nižih razreda osnovne škole



2019.: 7 knjižnica mreže KGZ-a, učenici nižih razreda osnovne škole

ď‚ž

1. Odabir, Ä?itanje i interpretacija djela vezanog uz temu radionice



2. Edukacija i praktični dio radionice › Igramo se prirode - zatvaramo krugove – kruženje tvari u

prirodi › Od bobice do bojice – slikamo prirodnim bojama › 5R abeceda – recycle/reuse/refuse/repurpose/rethink –

radimo torbu za kupnju od majice bez šivanja › Preživjeti zimu u gradu – gradimo hotel za kukce › Različitost je bogatstvo – polikulturne biljne zajednice › Svako sjeme priča priču – očuvanje starih sorti biljaka › Svatko je od nas važan – mreža života › Što je organska hrana? – kušamo/učimo o organskoj hrani › Zeleni kutak za čitanje – kako biljke oplemenjuju prostor



3. Putujuća izložba plakata s fotografijama



Različitost je bogatstvo – polikulturne biljne zajednice i muzika biljaka



Svatko je od nas važan – mreža života i muzika biljaka



Igramo se prirode – zatvaramo krugove – kruženje tvari u prirodi



5R abeceda – recycle/reuse/refuse/repurpose/rethink – izrađujemo bilježnice od papira za recikliranje



Gradovi hrane – gradovi budućnosti – kušamo/učimo o organskoj hrani



Može i drugačije – ekološki otisak i kako ga smanjiti



Može li voda iz pipe? – naše vodeno bogatstvo i kako ga očuvati



1. Prezentacija učeničkog plakata o odabranoj ugroženoj biljci zagrebačkog područja



2. Provedba praktičnog dijela radionice



3. Izrada malenoga mobilnog vrta › biljke čistači zraka / male začinske zajednice / mali

samoodrživi zatvoreni vrt 

4. Predstavljanje odabranih “zelenih” naslova



5. Putujuća tematska izložba

Hvala na pozornosti!