Revista Info+Saúde Ceará 2023/24

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Ceará

Hospitais Clínicas Laboratórios Profissionais da saúde

EDIÇÃO 2023/24

GRUPO CLEMENTINO FRAGA Conheça a nova Unidade Pediátrica

BIOGRAFIA Nise da Silveira: A revolução na psiquiatria do Brasil

MEDICINA E TECNOLOGIA Robótica na medicina: Principais inovações

PEDIATRIA Primeira consulta ao pediatra Cinco perguntas essenciais

DESTAQUE Hospital Uniclinic: Referência em Traumatologia e Ortopedia no Ceará

O primeiro passo para seus novos ATOS!!!

Editorial

Expediente

Ceará

Há mais de 13 anos no mercado atuando na divulgação da classe médica, com excelência e compromisso, a Editora Fênix abraça agora uma nova missão: difundir conteúdos informativos relevantes sobre saúde, bem-estar, qualidade de vida, atualidades e perfis/artigos de profissionais especializados.

Vigência Anual: Edição 2023/24 Distribuição: Gratuita

Assim, é com grande satisfação que apresentamos a 1ª Edição da Revista Info+Saúde Ceará que nasce da necessidade constante de aprimoramento e ampliação de alcance e conteúdo.

Direção Geral: Larissa Gadelha Redatora: Eliza Souza Marketing Digital: Lígia Bráz Impressão: Gráfica do Povo

Administração e Comercialização: Fênix Serviços de Publicidade e Propaganda Ltda.

CNPJ: 35.994.819/0001-04 Av. Eusébio de Queiroz, 2715, Sala 10, Coité - Eusébio/CE.

(85) 3260-5440 / 99237-5656 @editorafenix edfenixteresina@hotmail.com

*As informações contidas nos anúncios veiculados nesta revista - INFO+SAÚDE CEARÁ - são de inteira responsabilidade dos anunciantes. *O conteúdo das matérias/artigos publicados é de inteira responsabilidade de seus autores, não representando necessariamente a posição oficial dos editores. *É proibida a reprodução total ou parcial desta edição sem prévia autorização dos editores.

A revista aborda temáticas que visam a promoção da saúde em geral. Ademais, promove a divulgação ética e atualizada de profissionais da área médica, laboratórios, clínicas e hospitais, facilitando a consulta para quem busca por seus serviços. Além de, contribuir para o trabalho do profissional e fomentar a efetiva valorização destes que representam a prática aprimorada das suas atividades, nas suas respectivas áreas de atuação.

Resultado da reformulação na abrangência de publicações anteriores, aqui disponibilizamos os serviços ofertados pelos mais variados planos de saúde do Ceará, como Unimed, Issec, IPM, Hapvida, SulAmérica, Bradesco, Amil, dentre outros, além do atendimento particular.

A distribuição da modalidade impressa é realizada de forma gratuita e dirigida. Ressaltando que, a Editora Fênix cresceu, aprimorou-se e modernizouse, não ignorando a necessidade de adentrar o mundo digital. Desta forma, adotamos o uso das mídias sociais também como ferramenta de divulgação, além da distribuição de displays com QR Code de direcionamento à revista na modalidade eletrônica.

Agradecemos a todos nossos parceiros pela honra de tê-los neste projeto e por torná-lo o melhor no seu segmento. Desejamos à todos uma excelente leitura e que possamos contribuir de maneira efetiva na escolha de um atendimento de qualidade através de profissionais qualificados.

A Diretoria.

2023/24

Sumário 11

EDITORIAL

6/24 HOSPITAIS 10

EMPRESA DE CUIDADORES

15

BIÓPSIA E PUNÇÃO

15

CARDIOLOGIA

15

CIRURGIA VASCULAR

18

CLÍNICA MÉDICA - CAUCAIA

19

CLÍNICA MÉDICA - MARACANAÚ

20

CINTILOGRAFIA

20

CLÍNICO GERAL

20

DENSITOMETRIA ÓSSEA

20

DERMATOLOGIA

20

DOPPLER

21

GINECOLOGIA E OBSTETRÍCIA

26

LABORATÓRIOS

29

ONCOLOGIA

32

MAMOGRAFIA

PSICOLOGIA Impactos da Covid-19 no desenvovimento infantil MEDICINA E TECNOLOGIA Robótica na Medicina Principais inovações

44 SAÚDE

13

30 DESTAQUE Hospital Uniclinic: Referência em Traumatologia e Ortopedia

Grupo Clementino Fraga

ESPECIAL Conheça a nova Unidade Pediátrica

BIOGRAFIA EM CONTA GOTAS

39

Parkinson: Cinco sinais Prematuros

Nise da Silveira: A revolução na psiquiatria do Brasil

26

16

34 OFTALMOLOGIA 38

OFTALMOLOGIA - JUAZEIRO DO NORTE

8

PSIQUIATRIA - CAUCAIA

38 RADIOLOGIA 41

ULTRASSONOGRAFIA

41

TOMOGRAFIA COMP. - MARACANAÚ

42

TOMOGRAFIA COMPUTADORIZADA

46 RESSONÂNCIA MAGNÉTICA 47

ODONTOLOGIA

Primeira consulta ao pediatra

PEDIATRIA Cinco perguntas essenciais

22

MEDICINA E TECNOLOGIA

ROBÓTICA NA MEDICINA Principais inovações Por Eliza Souza

A primeira vez que se teve notícia

do uso de um robô na medicina foi no ano de 1985. Nomeado de PUMA 560, auxiliou na realização de uma biópsia cerebral.

Desde então, a medicina nunca mais foi a mesma, outros robôs foram criados com tecnologia cada vez mais avançada, atuando em diversas especialidades, tais como, ortopedia, urologia e ginecologia.

A robótica na medicina revolucionou os procedimentos cirúrgicos e trouxe muitos benefícios tanto para os profissionais quanto para os pacientes. Um dos robôs mais conhecidos e utilizados na atualidade é o Da Vinci, lançado em 1997 pela empresa Intuitive Surgical, pioneira no desenvolvimento da cirurgia robótica.

O Da Vinci realiza cirurgias com maior precisão, menos invasividade e

Os maiores centros de referência para procedimentos robotizados no Brasil, estão na capital paulista. São realizadas, em média, 1.200 cirurgias robóticas ao ano, segundo estimativa da Sociedade Brasileira de Cirurgia Minimamente Invasiva e Robótica (Sobracil). melhor visualização do campo operatório.

No Brasil, a cirurgia robótica Da Vinci chegou em 2008 e atualmente existem mais de 80 hospitais utilizando essa tecnologia, com mais de 120 mil procedimentos realizados, mais de 2.500 cirurgiões robóticos Da Vinci treinados, em 10 especialidades, entre elas: cirurgia bariátrica, cirurgia cardíaca, cirurgia colorretal, cirurgia cabeça e pescoço e cirurgia ginecológica.

Desde a primeira cirurgia com o robô Da Vinci, realizada na Bélgica, muita coisa mudou. Aquele foi um acontecimento absolutamente surpreendente para a época e foi transmitido ao vivo pela Internet. O cirurgião francês Jacques Marescaux realizou um procedimento chamado colecistectomia laparoscópica, que consiste na remoção da vesícula biliar através de incisões INFO+SAÚDE CEARÁ/ Pag. 13

minúsculas no abdômen. O robô foi operado pelo cirurgião a partir de Nova York, distante do paciente mais de 6 mil quilômetros. Foi um marco que mostrou todo potencial da telemedicina e da telecirurgia para o mundo.

Nos dias atuais, a tecnologia robótica e a medicina caminham a passos cada vez mais largos e de mãos dadas, contando com muitas inovações. Além dos robôs cirúrgicos, cada vez mais sofisticados, a possibilidade de fazer diagnósticos assistidos por robôs, a utilização de próteses e membros robóticos e os exoesqueletos são as mais expressivas.

Os exoesqueletos são estruturas externas que se acoplam ao corpo humano, dando suporte mecânico e assistência motora.

O diagnóstico assistido por robôs é realizado através de sistemas que utilizam inteligência artificial e análise automatizada para auxiliar médicos a diagnosticar doenças. Eles processam dados e imagens médicas, identificam padrões e anomalias, geram hipóteses e sugerem tratamentos.

Pag. 14 / INFO+SAÚDE CEARÁ

No Brasil, a cirurgia robótica Da Vinci chegou em 2008 e atualmente existem mais de 80 hospitais utilizando essa tecnologia.

Podem melhorar a precisão e a eficiência do diagnóstico, reduzir erros e otimizar o tempo dos profissionais.

As próteses e membros robóticos são dispositivos que substituem ou complementam partes do corpo humano perdidas ou danificadas. Eles podem ser controlados por sinais do usuário, dando mais funcionalidade e qualidade de vida. Podem imitar os movimentos naturais do corpo humano e dar feedback sensorial, como tato e temperatura.

Os exoesqueletos são estruturas externas que se acoplam ao corpo humano, dando suporte mecânico e assistência motora. Eles podem ser usados para fins terapêuticos, como na reabilitação de pacientes com lesões, ou para fins funcionais, como no aumento da força e da resistência.

Eles podem ser controlados por sinais biológicos ou por comandos externos.

Essas são algumas das principais inovações e tendências que podem ser esperadas para o futuro da robótica na medicina. É importante salientar que essas tecnologias não substituem o papel dos profissionais de saúde, mas sim complementam e potencializam suas habilidades e conhecimentos, pois requer constante atualização e capacitação do profissional além de grandes investimentos em pesquisa e desenvolvimento.

BIÓPSIA E PUNÇÃO

CARDIOLOGIA

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INFO+SAÚDE CEARÁ / Pag. 15

BIOGRAFIA EM CONTA-GOTAS

NISE DA SILVEIRA:

A revolução na psiquiatria do Brasil Por Eliza Souza

E

m 15 de fevereiro de 1905, nascia em Maceió, capital do Estado de Alagoas, Nise Magalhães da Silveira, médica psiquiatra que revolucionou o tratamento de doenças mentais no Brasil.

Filha de um professor de matemática e de uma pianista, Nise era muito estudiosa e dona de fina inteligência. Ingressou aos 16 anos na Faculdade de Medicina da Bahia e formou-se sendo a única mulher em uma turma de 157 homens. Foi uma das primeiras médicas do país. Em 1933, fez sua especialização em psiquiatria na clínica neurológica de Antônio Austregésilo, um importante centro de ensino e pesquisa.

Quando Nise da Silveira iniciou sua atuação como médica psiquiatra no Brasil, na década de 30, encontrou um panorama assustador. Os métodos aplicados eram Pag. 16 / INFO+SAÚDE CEARÁ

“Todo mundo deve inventar alguma coisa, a criatividade reúne em si várias funções psicológicas importantes para a reestruturação da psique. O que cura, fundamentalmente é o estímulo à criatividade. Ela é indestrutível. A criatividade está em toda parte.”

Nise da Silveira

agressivos e muitas vezes mais debilitavam o paciente do que melhoravam suas condições mentais.

Eletroconvulsoterapia, lobotomia, insulinoterapia, confinamento e uso de camisas de força, eram as técnicas utilizadas.

Estas baseadas na teoria organicista que considerava a doença mental uma disfunção orgânica cerebral e não um fenômeno psicológico. Na maioria das vezes, os doentes eram segregados em centros hospitalares superlotados, muitas vezes mal cuidados, expostos a maus tratos e violações diversas aos seus direitos como cidadãos.

Nise da Silveira era radicalmente contra esses métodos, considerava-os ineficazes e defendia uma abordagem mais humanista em que a expressão criativa, a afetividade e a individualidade dos paci-

entes fossem valorizadas.

Em 1944, Nise iniciou seu trabalho no Centro Psiquiátrico Nacional Pedro II, no Rio de Janeiro. Em decorrência de sua postura contrária aos métodos tradicionais de tratamento de pacientes, e por se recusar a utilizá-los, Nise foi transferida para o setor “menos importante” do hospital, o de terapia ocupacional.

Em 1946, fundou naquela instituição a Seção de Terapêutica Ocupacional. Substituiu as tarefas de limpeza e manutenção que os pacientes realizavam nessa seção, por ateliês de pintura e modelagem. A psiquiatra acreditava que a arte ajudava seus pacientes a redefinir suas conexões com a realidade através da criatividade, assim tornou-se pioneira no tratamento com arteterapia em pacientes com transtornos psicológicos.

Em 20 de maio de 1952, foi inaugurado o Museu de Imagens do Inconsciente.

Lá estão reunidas as obras produzidas pelos pacientes com transtornos mentais que participaram das atividades de arte-terapia fundado pela psiquiatra.

O Museu possui mais de 350 mil obras entre esculturas, pinturas, textos e poemas e também tornou-se um lugar de pesquisa na área da saúde mental, oferecendo cursos, palestras, exposições e orientações aos pesquisadores. Ao longo do tempo teve sua importância reconhecida pelo IPHAN - Instituto do Patrimônio Histórico Nacional - e tornou-se um bem cultural de interesse público.

Nise era discípula de Carl Jung, psiquiatra e psicoterapeuta suíço fundador da psicologia analítica. Em 1954, escreveu a Jung pela primeira vez falando sobre as figuras geométricas que seus pacientes pintavam de forma recorrente, muito aproximadas as figuras de mandalas. Acreditava que as mandalas eram expressões do inconsciente, o que confirmava a teoria de Jung. Assim, foi a responsável pela introdução desse tipo de abordagem no Brasil.

Algum tempo depois, Jung respondeu sua carta elogiando o seu trabalho e confirmou que as imagens eram mandalas:

“O que melhora o atendimento é o contato afetivo de uma pessoa com outra. O que cura é a alegria, o que cura é a falta de preconceito.“ Nise da Silveira

figuras que expressam todo o poder de cura da mente doente.

A convite de Jung, Nise participou do II Congresso Internacional de Psiquiatria em Zurique e realizou uma exposição dos trabalhos de seus “clientes”, como gostava de chamar seus pacientes do hospital. Jung e a comunidade científica da época ficaram admirados com o trabalho da alagoana.

A relação de amizade e admiração mútua entre Jung e Nise da Silveira perdurou por quase uma década, período em que mantiveram contato através de cartas, até o falecimento de Jung em 1961. Em 1968, Nise escreveu o livro ‘Jung - Vida e Obra’, publicado pela Editora Paz e Terra, dando assim uma grande contribuição para a divulgação da psicologia junguiana no Brasil.

Nise da Silveira também utilizava uma terapêutica com gatos. Ela acreditava que os animais podiam ajudar seus pacientes a desenvolver vínculos afetivos, responsabilidade e autonomia. Por conta disso introduziu cães e gatos em um espaço terapêutico no Instituto Nise da Silveira, que se baseava em convivência, liberdade e criatividade. Escreveu o livro ‘Gatos, a Emoção de Lidar’, baseado nessa experiência.

Nos anos que se seguiram e principalmente nos ‘anos de chumbo’, a luta de Nise da Silveira por um atendimento humanista às pessoas com doenças mentais, foi desafiante e as vezes desalentador. A despeito de todas as dificuldades, nada a impedia de prosseguir sempre e cada vez mais. Teve seu trabalho conhecido internacionalmente, sendo considerada defensora dos direitos humanos e um dos nomes mais importantes na luta antimanicomial. Faleceu em 1999 aos 94 longos anos de uma carreira inegavelmente brilhante.

INFO+SAÚDE CEARÁ / Pag. 17

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PEDIATRIA

PRIMEIRA CONSULTA AO PEDIATRA

Cinco perguntas essenciais Por Eliza Souza

A

chegada de um bebê é normalmente acompanhada de muitas dúvidas, no geral, relacionadas aos cuidados e ao desenvolvimento do recém-nascido. Ainda que os pais tenham se preparado, seja através de cursos ou leitura, ou mesmo de orientação profissional, é após o nascimento que os questionamentos tornam-se mais concretos, pois muitos surgem na própria rotina. Por isso, a primeira consulta ao pediatra é tão importante, pois inicia o ciclo de cuidados e acompanhamento.

As questões são muitas e variadas, é um período de adaptação tanto para os pais quanto para o bebê. Como amamentar?

Como vacinar? Como higienizar? São muitas novidades, preocupações, inseguranças e dúvidas, porém, algumas são fundamentais sanar de imediato. Assim, a Pag. 22 / INFO+SAÚDE CEARÁ

O acompanhamento com o pediatra é necessário mesmo quando o bebê está bem. O pediatra avalia o crescimento e o desenvolvimento da criança em cada etapa da sua vida. Além disso, faz orientações importantes para prevenir doenças. primeira dica é anotar todas com antecedência e levar no dia da consulta juntamente com a carteira de vacinação e os dados de maternidade (peso, estatura, teste de Apgar, tipo sanguíneo, dentre outros).

Outra dica, é procurar um profissional especializado, acessível e de confiança.

A primeira consulta deve acontecer entre o sétimo e o décimo dia após o nascimento do bebê. Depois disso, devem ser mensais até o primeiro ano de vida, e após, trimestrais ou semestrais. É importante levá-lo regularmente ao pediatra, mesmo que esteja bem, para orientação sobre as fases de crescimento e evolução do bebê e prevenção de algumas condições de saúde.

Não existe um número exato de questionamentos, nem obrigatoriedade no

que deve ser perguntado, afinal cada caso possui suas peculiaridades, porém, existem perguntas que são mais comuns e essenciais de serem realizadas nesse momento, selecionamos 5 delas: 1. Como saber se a amamentação está bem e se o bebê está mamando o suficiente?

O pediatra vai avaliar esses questionamentos através de indicativos clínicos, como ganho de peso, crescimento adequado e funções fisiológicas. Além disso, pode fornecer orientações acerca da prevenção de problemas como rachaduras nos seios, mastite ou ingurgitamento.

2. Quais vacinas o bebê precisa tomar?

Como obter o calendário de vacinas?

Quando e onde aplicá-las? Quais os possíveis efeitos colaterais? Como minimizálos?

Existem cuidados com o bebê pós-vacina que realizados de maneira adequada fazem essa dolorosa etapa ficar mais suave, vale a pena investir em muita informação.

Importante ainda, se atentar ao fato de que algumas vacinas estão disponíveis somente em clínicas privadas e seguir as recomendações do pediatra sobre a necessidade ou não de realizar essa vacinação.

Apesar das dificuldades, manter o aleitamento materno exclusivo até os 6 meses de vida da criança, é uma prática que traz benefícios tanto para os bebês quanto para as mães. Apesar de ser essa a recomendação da Organização Mundial de Saúde (OMS), essa é uma realidade apenas para 45,8% das crianças brasileiras.

necessário estabelecer uma rotina de sono assertiva e segura. Atualmente, a recomendação da Sociedade Brasileira de Pediatria é que o bebê fique de barriga para cima.

3. Como fazer a higiene correta do bebê?

Quais os produtos usar? Como cuidar do umbigo, das orelhas, das unhas, dos olhos?

Os cuidados do dia a dia são fundamentais para a saúde do bebê. A correta higienização é importantíssima para prevenir infecções, alergias, assaduras e outros problemas que podem afetá-lo.

5. Como lidar com as cólicas do bebê?

Como aliviar esse desconforto? Quais são as causas, os sintomas e os tratamentos?

As cólicas são comuns em bebês de até 3 meses e podem gerar bastante desconforto e choro intenso. O pediatra vai avaliar sinais que indiquem quando não se tratar apenas de cólica, a presença de refluxo e ainda, indicar medidas para o alívio.

4. Qual posição mais adequada para o bebê dormir, que não traga riscos de engasgos e da síndrome da morte súbita infantil?

Como criar uma rotina de sono saudável e adequada?

Sono de qualidade é essencial para saúde em qualquer idade, mas, na infância, tem um papel ainda mais importante, pois está ligada não só ao crescimento, como também à capacidade de aprendizado, por isso, é

Claro que essas são as cinco perguntas que não podem faltar na primeira consulta, porém, ao longo da vida da criança muitas outras dúvidas vão surgir e o importante é esclarecê-las. Vale lembrar que o profissional escolhido para o acompanhamento do bebê deve ser aquele que além de ter a qualificação necessária, une a confiança e a simpatia dos pais, assim, o acompanhamento será muito mais eficiente.

INFO+SAÚDE CEARÁ / Pag. 23

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SAÚDE

PARKINSON:

Cinco sinais prematuros

De acordo com a OMS, existem aproximadamente 4 milhões de pessoas no mundo com a Doença de Parkinson, o que representa 1% da população.

No Brasil a estimativa é que a doença acometa 200 mil pessoas.

Por Eliza Souza

A

doença de Parkinson, conhecida popularmente como mal de Parkinson, é uma doença crônica e degenerativa que afeta o sistema nervoso central causando a diminuição de um neurotransmissor chamado dopamina, responsável por transmitir impulsos nervosos do cérebro para as demais partes do corpo, facilitando os movimentos. Embora exista diagnóstico em pacientes mais jovens, essa doença é predominante em idosos e pessoas de idade mais avançada, portanto, conforme a expectativa de vida aumenta, os índices de Parkinson podem acabar aumentando também.

Não há, comprovadamente, uma única causa para o desencadeamento da doença, porém há evidências de que fatores genéticos e ambientais (contato com metais

pesados, químicos tóxicos e pesticidas) combinados podem ter influência no seu desenvolvimento. Sendo assim, não há como garantir nenhuma medida eficaz de prevenção da doença, mas algumas práticas são aconselháveis, como: diminuir a exposição a produtos químicos tóxicos, manter uma alimentação saudável, praticar atividades físicas e reduzir o uso de determinados medicamentos.

A cura para o mal de Parkinson ainda não foi alcançada, no entanto, existem tratamentos com a administração de medicamentos específicos para controle dos sintomas e acompanhamento por equipe multidisciplinar composta por psicólogos fisioterapeutas e terapeutas ocupacionais em programas de reabilitação, visando proporcionar uma melhor qualidade de INFO+SAÚDE CEARÁ / Pag. 39

vida. Já em quadros mais graves, pode ser recomendada cirurgia.

A doença pode iniciar 10 a 15 anos antes dos primeiros sintomas começarem a surgir, por vezes quase não são notados e podem evoluir sorrateiramente. A detecção precoce dos sinais iniciais de Parkinson permite retardar a progressão da doença, por isso é preciso ficar atento e conhecê-los.

Selecionamos 5 deles: 1. Tremor em repouso: ocorre em 70% dos casos (não necessariamente no início da doença). Apresenta-se de forma leve, principalmente nas mãos, braços, queixo e cabeça, mas com o passar do tempo os gestos involuntários tornam-se mais evidentes. Costumam acentuar-se em situações de estresse e ansiedade, quase sempre quando o indivíduo está parado e melhoram quando algum movimento é iniciado.

somente por profissional habilitado – normalmente um neurologista – que é capaz de diferenciá-la de outras que apresentam sintomas similares e que também afetam involuntariamente os movimentos. É realizado através do histórico clínico do paciente e exames físicos e neurológicos.

Não há um exame específico que confirme o diagnóstico de Parkinson e os sintomas variam de pessoa para pessoa. Por ser essencialmente clínico, é importante que o próprio paciente esteja sempre em alerta a qualquer mudança no funcionamento geral do seu corpo e busque investigação médica.

Quanto mais cedo for diagnosticado, melhor será a resposta aos tratamentos disponíveis pela medicina atual.

2. Lentidão dos movimentos (bradicinesia): lentidão geral dos movimentos voluntários, que pode associar-se a alterações na fala, escrita, marcha e expressão facial.

3. Rigidez: os músculos ficam rígidos, tornando os movimentos difíceis de serem executados, comprometendo o equilíbrio e a coordenação motora.

4. Depressão: é outro sinal que se instala e anda de mãos dadas com o Parkinson. O desajuste nos níveis de dopamina interfere na oferta de outros neurotransmissores, como a serotonina, e este desequilíbrio gera uma grande instabilidade no humor.

5. Constipação: outro sinal prematuro de Parkinson, quem poderia imaginar, é a prisão de ventre. Estudos mostram que este é um dos sinais mais fortes que antecedem os dez anos da detecção da doença. Os movimentos intestinais tornam-se mais difíceis ou menos freqüentes, ou seja, existe dificuldade em evacuar.

O diagnóstico da doença é realizado Pag. 40 / INFO+SAÚDE CEARÁ

Michael J. Fox, ator estadunidense, foi diagnosticado com mal de Parkinson com apenas 29 anos.

Tornou-se um ativista pela busca de sua cura e fundou a The Michael J. Fox Foundation for Parkinson's Researche que já arrecadou bilhões pela causa.

O ator diz que aprendeu a aceitar a doença e a aproveitar a vida sem brigar com ela.

Também usa o humor e a gratidão como formas de lidar com os sintomas e as limitações impostas pela doença.

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“O equilíbrio é a tendência mais profunda de toda atividade humana.”

PSICOLOGIA

IMPACTOS DA COVID-19 NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL Por Edilena Santiago de Freitas

E

m 11 de março de 2020, a Covid-19 foi declarada pela OMS (Organização Mundial de Saúde) como uma pandemia e desde então inúmeras medidas visando conter o avanço da doença passaram a ser implementadas. Crianças e adolescentes foram profundamente impactados por estas medidas, principalmente no tocante à suspensão das aulas presenciais, que representou um grande desafio para o ensino e a aprendizagem infantil.

As adaptações às novas formas de aula, como a virtual, e o distanciamento social introduziram uma rotina totalmente desconhecida para as crianças, cheia de incertezas sobre o futuro. Esse contexto afetou de modo geral a saúde mental de crianças com conseqüências diretas no seu desenvolvimento escolar.

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Jean Piaget

"O desenvolvimento infantil é influenciado por fatores biológicos, psicológicos, sociais e culturais, e a saúde mental é um elemento chave em todo esse processo".

(Bronfenbrenner, 1979).

A pandemia desencadeou um aumento expressivo de ansiedade devido ao isolamento social, dificuldades de concentração e adaptação às aulas online, medo, insegurança, dificuldades na socialização e integração com outras crianças no retorno às aulas presenciais (na adaptação a nova rotina pós-pandemia), aumento do tempo de tela, dificuldades em manter uma rotina de atividades físicas regulares e grande impacto emocional pelo luto das perdas de familiares, amigos e/ou conhecidos.

Atuando como psicóloga escolar, acompanhei demandas no Ensino Infantil durante a Covid-19 (tanto na suspensão quanto no retorno às aulas) através do Projeto de Apoio e Suporte Psicológico, que consistiu na integração de equipe composta

por profissionais de marketing, pedagogia, psicopedagogia, psicologia escolar e fonoaudiologia, juntamente com os alunos e seus responsáveis. O objetivo foi auxiliar no desenvolvimento das habilidades sociais e emocionais necessárias para enfrentar os desafios advindos do contexto vivenciado.

“A presença do psicólogo escolar é essencial para identificar, diagnosticar e intervir nas dificuldades emocionais dos estudantes, reduzindo o risco de fracasso escolar e promovendo o sucesso acadêmico e pessoal." (Carvalho, 2013).

Nesse sentido, o suporte adequado de um profissional de psicologia escolar é imprescindível, pois auxilia a promover a saúde mental infantil, a fornecer orientação, aconselhamento e atendimento psicológico para crianças que estão passando por problemas emocionais ou transtornos de aprendizagem. Estes profissionais podem trabalhar em conjunto com os pais e professores para desenvolver um plano de intervenção personalizado, promover treinamentos com orientações sobre habilidades socioemocionais, estratégias de resolução de conflitos e manejo de situações comportamentais determinadas, visando o bem-estar emocional e cognitivo da criança à luz dos desafios que surgem no âmbito escolar desde o início da pandemia.

Este período apontou a necessidade de reinventar as ações antes desenvolvidas, através da utilização preponderante de recursos digitais e na produção de vídeos como suporte na promoção de atividades lúdicas e interativas para estimular a expressão de sentimentos e emoções, desenvolver habilidades psicossociais como a resiliência e a empatia, e motivar o desenvolvimento de novas formas de aprendizagem. Além disso, foi necessário expandir o trabalho na modalidade remota com encaminhamentos e consultas online para que o fechamento das escolas não significasse o impedimento ao acesso de suporte psicológico à saúde mental.

Os efeitos gerados pela pandemia dentro ou fora do ambiente escolar poderão persistir ainda por um longo tempo, porém,

é necessário extrair dessa experiência que a integração entre a comunidade escolar, família, psicólogos e demais profissionais mediante um compromisso social, ético e acolhedor é uma contribuição muito importante para o desenvolvimento infantil saudável e que é imprescindível que todas as instituições de ensino tenham acesso a um apoio psicológico adequado e integrado para que as crianças tenham a possibilidade de desenvolver seu potencial máximo e construir relações saudáveis e seguras.

“O sucesso acadêmico dos estudantes não é responsabilidade apenas da escola, mas sim de toda a sociedade, incluindo os pais, os governantes e a comunidade em geral. É preciso unir esforços e trabalhar em conjunto para proporcionar um ambiente de aprendizagem saudável e estimulante."

(Collares&Moyses, 2007).

Edilena Santigo de Freitas CRP 11/08792

Graduada em Psicologia pela Faculdade de Tecnologia Intensiva - FATECI Pós-Graduada MBA em Psicologia Organizacional na Faculdade Nordeste FANOR Pós-Graduanda em Neuropsicopedagogia na Faculdade FAVENI

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