BENVIDAS E BENVIDOS Á REUNIÓN INICIAL 5 ANOS CURSO ESCOLAR 2019 – 2020
2019 /20 Outubro
CALENDARIO ESCOLAR
CEIP de Parada-Campañó (Pontevedra)
L
Novembro
Devembro
L
V
L
M
Me
X
1
2
3
4
5
6
M
Me
X
V
1
2
3
4
7
8
9
10
11
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
25
26
27
28
29
30
31
Xaneiro L
M
M
Me
X
Febreiro
V
Marzo
Me
X
V
L
M
Me
X
V
L
M
Me
X
1
2
3
3
4
5
6
7
2
3
4
5
V 6
6
7
8
9
10
10
11
12
13
14
9
10
11
12
13
13
14
15
16
17
17
18
19
20
21
16
17
18
19
20
20
21
22
23
24
24
25
26
27
28
23
24
25
26
27
27
28
29
30
31
30
31
Abril L
M
6
7
13 20 27
Maio
Me
X
V
L
M
Me
X
1
2
3
8
9
10
4
5
6
7
14
15
21
22
16
17
11
12
13
23
24
18
19
20
28
29
30
25
26
27
V
L
M
1
1
2
3
4
5
8
8
9
10
11
12
14
15
15
16
17
18
19
21
22
22
23
24
25
26
28
29
29
30
NON LECTIVO. VACACIÓNS NADAL, SEMANA SANTA E VERÁN NON LECTIVO. FESTIVOS NON LECTIVO. DÍAS DE CONVENIENCIA PEDAGÓXICA. DATAS DE TITORÍAS. ENTREGA DE NOTAS DE CADA TRIMESTRE
Xuño Me
X
V
COMUNICACIÓNS COAS MIÑAS FAMILIAS - CORREO ELECTRÓNICO: infantilcampano@gmail.com - BLOG: Pompas de cores
AVISOS E XUSTIFICANTES - XUSTIFICANTES: serán por e-mail e, para facilitarme a organización de mails e clasificalos mellor, poñede no ASUNTO do e-mail: - NOME DO NENO/A + XUSTIFICANTE - Cando vaian ó médico/dentista,…e teñades papel xustificativo, por favor, adxuntade foto do papel no e-mail.
ENTREGA DE NOTAS e TITORÍAS - 1º E 2º TRIMESTRE: enviaranse a casa nas carpetiñas da mochila, igual que o alumnado de primaria. - 3º TRIMESTRE: convocarémosvos a unha reunión conxunta onde despedirémonos do ciclo de infantil, comentaremos os avances e entregarémosvos as notas persoalmente a cada familia. - TITORÍAS: é recomendable que solicitedes titorías durante o curso coa titora.
COSAS IMPORTANTES A TENER EN CUENTA EN INFANTIL
NORMA PRINCIPAL OS PEQUES DEBEN TRAER TODOS OS DÍAS: -
A MOCHILA (coa merenda, a carpetiña plástica, botella de auga)
-
O NOME POSTO nas chaquetas, xerseis, abrigos…
-
BICOS e ABRAZOS (para a mestra e para os compañeiros/as)
-
SORRISO (para decorar a aula)
-
CORAZÓN LIMPO (para portarse moi ben, axudar ós demáis e dicir a verdade)
HORARIOS 1.- HORARIO LECTIVO: 09.30 – 14.30 h (sairemos 5 min antes para entregar tranquilamente ós peques coas familias)
2.- HORARIO TITORÍAS: os martes de 16.30 – 17.30 h (PREVIA CITA, preferentemente) 3.- PUNTUALIDADE: por favor, é moi importante tanto nas entradas como nas saídas. 4.- ASISTENCIA E RETRASOS: •
Debido ó protocolo de Absentismo escolar, todas os retrasos e faltas de asistencia tense que subir o programa da Xunta de Galicia XADE, tanto sexan xustificadas como non.
•
Todas as faltas se xustificarán a través do correo electrónico engadindo a foto ou xustificante do pediatra, dentista,…de ser o caso. Nese correo debedes poñer de asunto “ NOME DO NENO/A + XUSTIFICANTE”
•
Se considera falta por retraso a partir dos 5 min de tocar o timbre, é dicir, a partir das 09.35h. Nese caso, debedes acompañar ó neno/a á entrada e cubrir o papeliño de conserxería (se non, considérase retraso non xustificado).
SERVICIOS DO CENTRO 1.- TRANSPORTE ESCOLAR: hai 2 liñas de autobuses, a zona de Cabaleiro e a zona de A Devesa. 2.- PLAN MADRUGA E COMEDOR: •
Lévao a empresa ARUME e todas as xestións deben realizarse a través dela (non do centro escolar) e accédese ó comedor polas escaleiras traseiras da entrada principal ó centro
•
O servicio de PLAN MADRUGA é desde as 07.30 da mañá e pódese elexir con almorzo ou soamente custodia.
•
O servicio de COMEDOR ten 2 turnos para recollelos: ás 15.30 e ás 16.30h (confirmar por se houbera cambios)
3.- DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN: está formado pola Orientadora, a mestra/e de Audición e Linguaxe e pola mestra/e de Pedagoxía Terapéutica.
4.- COIDADORA: temos 1 soa coidadora que ten que atender a todo o alumnado con NEAE.
ESFÍNTERES 1.- CONTROL DE ESFÍNTERES:
O alumnado debe ter dominado o control de esfínteres (pis e caca), non se admitirá que veñan ó centro con cueiro (salvo algún problema xustificado polo pediatra do INSS). No caso de ser necesario mudalo, chamarase ós teléfonos de contacto para que veñan cambialos.
2.- HÁBITOS: recoméndase manter os hábitos de hixiene como: -
lavarse as mans despois de ir ó baño limparse despois de orinar, tanto as nenas coma os nenos que os nenos se senten para orinar para evitar lixar a tapa do inodoro. acostumarse a baixar ben a roupa interior para evitar “accidentes”
VESTIMENTA 1.- ROUPA: tratar que sexa roupa cómoda, sen cinturóns nin cintos para facilitarlles ir ó baño. -
Nas épocas DE CALOR ou ”semicalor”, por favor, deben traer camiseta curta ou vestirse “estilo cebolla” porque nas aulas fai moita calor e sudan,e cos mandilóns tamén. Por iso, é preferible que leven roupa que poidan quitar se ser preciso.
2.- CALZADO: evitar cordóns, mellor con cremalleiras ou velcro que faciliten que poidan calzarse e descalzarse se
facemos actividades que o requiren e, sobre todo, cando xogan no areeiro permítenlles quitarse as areas sin depender do adulto.
3.- CHÁNDAL: os martes teñen psicomotricidade e veñen vir vestidos con roupa adecuada: chándal, pantalón curto de deporte, leggins, camiseta curta (aconsllable) e tenis CON VELCRO.
4.- SÚPER IMPORTANTE: poñerlle
o nome
con rotulador permanente, etiquetas
termoadhesivas,…ós abrigos, chaquetas e xerseis…por favor!!!
NORMA PRINCIPAL OS PEQUES VEÑEN A APRENDER DE MANEIRA LÚDICA, ASÍ QUE NON PODEN REGRESAR CO PEINADO E A VESTIMENTA COMO CANDO SAIRON DA CASA. OU DISFRUTAN OU SON ESTATUAS. NA MIÑA AULA…O PRIMEIRO.
MERENDAS AconsĂŠllase levala dentro dun tupper.
MESTRA: Claudia
MESTRA: Alba
MESTRA: Ángela
MESTRA: Felipe
MESTRAS: Pilar e María
MOMENTOS DE DESDOBRE 1.- O POR QUE?:
se traballa mellor en grupos máis pequenos e, como somos un grupo numeroso, optamos por desdoblar nalgún momento da semana para garantir que as aprendizaxes sexan máis significativas. -
Todo o alumnado disporá das mesmas sesións e fará as mesmas actividades.
-
Haberá 2 grupos de 12 nenos e nenas en cada un.
2.- AS MESTRAS IMPLICADAS: María e Ángela 3.- O QUE SE TRABALLA NOS DESDOBRES: -
Lectoescritura e lóxico-matemáticas (luns e martes)
-
Biblioteca e préstamo de libros e merendas (xoves)
-
Obradoiro de Filosofía / Arte e Obradoiro de Ioga / Novas Tecnoloxías (xoves)
-
Psicomotricidade e aprendizaxes co iPad (martes)
Curso
5 ANOS
LUNS
1º 2º 3º
ASAMBLEA LECTOESCRITURA LÓXICO-MATEMÁTICAS (desdoble)
2019 - 2020
MARTES
MÉRCORES
XOVES
ASAMBLEA ASAMBLEA RELIXIÓN ou VALORES
LECTOESCRITURA LÓXICO-MATEMÁTICAS (desdoble)
VENRES
ASAMBLEA ASAMBLEA ESTIMULACIÓN DA LINGUAXE
GLOBALIZADO GLOBALIZADO GLOBALIZADO BIBLIOTECA
PROXECTO PROXECTO
MERENDA NA AULA
R E C R E O 4º 5º
PLAN LECTOR
GLOBALIZADO INGLÉS
PSICO / iPads (desdoble)
RINCÓNS
PDI
Pizarra Dixital Interactiva
RINCÓNS
ARTE e FILOSOFÍA IOGA e TICs (desdoble)
RINCÓNS
MÚSICA RINCÓNS
PROXECTOS 1.- PROXECTO ANUAL DE CENTRO: “XOGAMOS” -
Traballaremos arredor dos xogos, dos patios inclusivos,…
-
O noso enfoque estará motivado pola existencia dos Dinosaurios que, ademáis de aprender cousas sobre eles, serán os DINOSAURIOS os que non dirixan durante o curso para investigar, aprender e diseñar xogos para a nosa aula e os nosos patios, para que fomenten a integración e a participación de todos.
-
O proxecto estará presente en todas as actividades que fagamos durante o curso, tanto na lectoescritura, como nas poesías, cancións, entroido,…
2.- LECTOESCRITURA:
reforzaremos a adquicisión da lectoescritura a través das actividades dos recunchos da aula, actividades individuais e en pequeno grupo, na PDI,… -
Neste curso introducirémonos no mundo das minúsculas, tanto na lectura como na escrita, atendento os ritmos madurativos de cada un.
3.- LÓXICO-MATEMÁTICAS: mesturaremos as actividades en papel coas experiencias manipulativas que fomenten o seu pensamento matemático.
4.- PROXECTO LECTOR:
levarase a cabo todo o centro. Leeranse contos libremente, “leeremos” conxuntamente co apoio da PDI ou tarxetas , aprenderemos pequenas poesías, adiviñas,…
OUTRAS COUSAS DE INTERESE 1.- ANIVERSARIOS: -
No caso de que celebredes os aniversarios en parques de bolas,…as mestras NON entregamos invitacións de cumpreanos para evitar “disgustos e choros”, xa que cada familia organízase como quere. No caso de que invitedes a toda a clase, non habería problema.
-
Coma sempre, se queredes traer un bizcocho ou tarta, podedes traelo PERO, por temas de alerxias, debe ser mercada en pastelería ou en supermercados. No caso de ser necesario, debedes traer os platos e os tenedores.
2.- ALERXIAS E INTOLERANCIAS: No caso de que o neno/a teña algunha intolerancia, alerxia ou algo que debemos ter en conta, por favor, comunicadémo.
3.- ANPA: -
Cuota por familia: 20 € anuais Hai diferentes vocais dependendo da zona onde vivades. Organizan as actividades extraescolares. Teñen un buzón na entrada do cole (xunto ó baño de conserxería)
4.- SAÍDAS ESCOLARES:
faremos saídas pola contorna a Casa de Pepe e visitar o castiñeiro e os panais de mel, acudiremos as obras de teatro de Afundación, participaremos no Salón do Libro, obradoiros do Museo, visita o Mercado de Abastos,…así como disfrutaremos de obradoiros ofertados polo Concello no centro e doutras actividades que poidan xurdir durante o curso.
¡¡¡ EXCURSIÓN FIN DE CURSO !!!