Informe Gestión DEE INACAP Temuco 2014

DEPARTAMENTO DE EGRESADOS, EMPLEABILIDAD Y EMPRENDIMIENTO GESTIÓN 2014 INACAP SEDE TEMUCO

Jonathan Santos Gonzalez Encargado de Egresados, Empleabilidad y Emprendimiento INACAP Sede Temuco

1

Tabla de contenido 1.

EGRESADOS Y EXALUMNOS ........................................................................................................ 4 1.1-

Actualización ....................................................................................................................... 5

1.1.1-

Relacionamiento con Egresados y Exalumnos – Gestión CMR año 2014 ................... 5

1.1.1.1-

Aspectos Generales ............................................................................................. 5

1.1.1.2-

Actualización de Base de Datos – Histórico INACAP ........................................... 6

................................................................................................................................................. 6 1.1.1.3-

Actualización de BD por Sede Histórico Temuco ................................................ 7

1.1.1.4-

Actualización de Base de Datos – Carreras a acreditar (Cohorte 2009 a 2014) .. 8

1.1.1.5-

RELACIONAMIENTO CON EXALUMNOS .............................................................. 8

1.1.21.1-

ENCUESTA TITULACIÓN TEMUCO 2014 ...................................................................... 9

Fidelización ........................................................................................................................ 16

1.2.1-

2.

Acciones – beneficios ................................................................................................ 16

1.2-

Acreditación ...................................................................................................................... 20

1.3-

Propuesta 2015 ................................................................................................................. 21

EMPLEABILIDAD ........................................................................................................................ 22 2.1-

Centro de Desarrollo Laboral (CDL)................................................................................... 22

2.2-

Contacto Laboral – cifras 2014 .......................................................................................... 23

2.2-1.

Aspectos Generales ....................................................................................................... 23

2.2-2.

Postulantes ................................................................................................................ 24

2.2-2.1.

2.2-2.2.

Distribución de registro de Alumnos por Egresar 2014 por Sede ..................... 25

2.2-2.3.

Distribución de registro de Egresados 2013 por Sede ...................................... 26

2.2-3.

Empleadores.............................................................................................................. 27

2.2-3.1.

Acumulativo 2004 – 2014.................................................................................. 27

2.2-3.2.

Comparativo Nuevos Empleadores registrados por Región ............................. 27

2.2-4.

2.3-

Acumulativo 2004 – 2014 INACAP - NACIONAL .................................................... 24

Ofertas ....................................................................................................................... 28

2.2-4.1.

Acumulativo publicaciones 2004 – 2014 ........................................................... 28

2.2-4.2.

Comparativo publicaciones de Ofertas ............................................................. 29

2.2-4.3.

Comparativo publicaciones por Área Académica ............................................. 29

2.2-4.4.

Comparativo cupos de trabajo gestionados por Tipo de Oferta y Región ........ 30

Actividades y Eventos Sede TEMUCO ............................................................................... 30 2

2.3-1.

3.

Programa Entrenamiento de búsquedas de oportunidades laborales (EBOL) ............. 30

2.3-2.

Apresto laboral, Simulación Entrevista Trabajo: ....................................................... 31

2.3-3.

“Ingresa tu cv a Contacto Laboral”............................................................................ 32

2.3-4.

Feria Laboral: ............................................................................................................. 33

2.3-5.

Charlas Apresto Laboral ............................................................................................ 34

2.4-

Acciones con Empresas ..................................................................................................... 35

2.5-

Propuesta 2015 ................................................................................................................. 36

EMPRENDIMIENTO.................................................................................................................... 39 3.1-

Red Emprendimiento ........................................................................................................ 39

3.2-

Incubadora de Negocios .................................................................................................... 39

3.3-

Actividades ........................................................................................................................ 40

3.3-1.

Programa Asesorías Presenciales Red de Emprendimiento...................................... 40

3.3-2.

Detalle de Proyectos 2014: ....................................................................................... 41

3.3-3.

Resultados Asesorías 2014. ....................................................................................... 41

3.3-4.

Postulación: Programa Regional de Apoyo al Emprendimiento CORFO - Región de La Araucanía .............................................................................................................................. 44 3.3-5.

Resultados Postulaciones PRAE: ............................................................................... 48

3.3-6.

Seminario On Fire: “El que quiere puede”(Convenio ASECH) ................................... 49

3.3-7.

Evento First Tuesday ................................................................................................. 50

3.3-8.

Avances Proyecto EcoBootcamp UCT-INIA-INACAP.................................................. 50

3.3-9.

Radio El Conquistador: .............................................................................................. 51

3.4-

Propuesta 2015 ................................................................................................................. 52

3

1. EGRESADOS Y EXALUMNOS Exalumnos INACAP es un espacio que identifica, contacta, respalda y promueve a los egresados de INACAP a lo largo de todo Chile, y que representa dentro de la Institución las necesidades y valoración del mundo laboral.

El objetivo es vincular al egresado con el mundo laboral, detectando y acercando oportunidades y facilitando herramientas de formación y desarrollo profesional, que aseguren la inserción, vigencia y desarrollo en el mercado laboral.

Sólo si se ha terminado una Carrera en el Centro de Formación Técnica INACAP, el Instituto Profesional INACAP o Universidad Tecnológica de Chile INACAP. No se necesita estar titulado, pero sí egresado.

4

1.1-

Actualización

1.1.1- Relacionamiento con Egresados y Exalumnos – Gestión CMR año 2014 1.1.1.1- Aspectos Generales El CRM Egresados es una SUITE DE GESTIÓN o modelo de administración DE DATOS que permite a la organización desarrollar una mejor estrategia de relacionamiento con sus audiencias de interés, con el fin de optimizar los resultados de empleabilidad de sus exalumnos.

Acceso  crminacap.inacap.cl PRINCIPALES FUNCIONALES Manejo de BD de Alumnos y Exalumnos Manejo de BD de Empleadores Gestión de acciones de relacionamiento (Invitación actividades, encuestas, email informativo, datos de interés procesos internos).

5

1.1.1.2- Actualización de Base de Datos – Histórico INACAP

Cantidad Exalumnos N° Histórico de Exalumnos No Actualizados Actualizados % BD Actualizada

Resultado Esperado: 70% total datos actualizados de exalumnos a nivel histórico

202.149 66.781 135.368 67%

Fuente: CRM INACAP Cifras al 05/01/2015

6

1.1.1.3- Actualización de BD por Sede Histórico Temuco

Sede Los Ángeles Talca Osorno Chillán Pérez Rosales Puerto Montt Copiapó La Serena Coyhaique Rancagua Iquique Concepción - Talcahuano Antofagasta Santiago Centro Maipú Temuco Santiago Sur Renca Arica Punta Arenas Calama Valdivia Valparaíso Apoquindo 

Exalumnos

Exalumnos No Actualizados

Exalumnos % Actualización Actualizados

1742 3447 2581 5209

176 528 403 946

1566 2919 2178 4263

90% 85% 84% 82%

2747 3268 3605 9048 2126 10438 4269

597 738 900 2554 592 3273 1340

2150 2530 2705 6494 1534 7165 2929

78% 77% 75% 72% 72% 69% 69%

15777 8222

4968 2531

10809 5691

69% 69%

13834 11467 9832 25884 12758 5501 4197 7162 6228 14914 21370

4624 3742 3363 8677 4400 1943 1511 2595 2405 5948 9681

9210 7725 6469 17207 8358 3558 2686 4567 3823 8966 11689

67% 67% 66% 66% 66% 65% 64% 64% 61% 60% 55%

Proceso continuo de actualización (datos validos duran 1 año).

Fuente: CRM INACAP Cifras al 05/01/2015

7

1.1.1.4- Actualización de Base de Datos – Carreras a acreditar (Cohorte 2009 a 2014)

1.1.1.5- RELACIONAMIENTO CON EXALUMNOS Realización de Actividades a través de CRM: Acumulativo actividades realizadas CRM: Encuestas, Campañas de fidelización y actualización, registro de actividades

Año 2014: 1.186

Año 2013:

Fuente: CRM INACAP Cifras al 05/01/2015

153

8

1.1.2- ENCUESTA TITULACIÓN TEMUCO 2014 En el marco de la actualización de datos de exalumnos que se titularon durante el 2014, se creó una encuesta por medio de la plataforma CRM. De un total de 857 encuestas creadas, el 83 % (711) de los egresados actualizo sus datos.

Detalle de alumnos alcanzados por plataforma CRM: Año Egreso

N° Egresados

1

1995

1

2

2004

1

3

2007

1

4

2008

1

5

2009

7

6

2010

14

7

2011

50

8

2012

96

9

2013

474

10

2014

66

Total Alumnos Alcanzados:

711

9

Pregunta N°1:

¿Trabajas Actualmente?

46%

Si

54%

No

• •

327 Egresados actualmente se encuentra trabajando.

384 Egresados NO tiene trabajo.

•

Pregunta N°2:

17; 5%

Indicanos porque 11; 3%

Sigo estudiando No he encontrado lo que busco Busco por primera vez

344; 92%

10

Pregunta N°3:

30; 9%

¿En que Modalidad?

34; 10% A contrato Jornada Completa Emprendedor Independiente

29; 9% 245; 72%

Sin contrato Trabajo Part - Time

Pregunta N°4: 52; 8%

¿Donde buscas o buscaste trabajo?

74; 11%

Contactos personales

15; 2% 427; 64% 22; 3%

Directo en una Empresa Ferias laborales Portal Contacto Laboral INACAP

79; 12%

Portales Laborales y Agencias de Empleo Ya estaba trabajando

Fuente: CRM INACAP Cifras al 05/01/2015

11

Pregunta N°4:

¿En cuanto tiempo encontraste trabajo una vez egresado?

63; 21%

142; 47% Entre 0 a 3 meses

5; 1%

Entre 4 a 6 meses 6 meses a 1 año Más de 1 año

70; 23%

Trabaja y estudiaba

24; 8%

Pregunta N°5:

Sobre tu trabajo 41; 10%

Después de egresar pudiste acceder a mas o mayores remuneraciones

68; 16%

Seguirás estudiando para obtener el titulo que continua en tu especialidad Cambiaste de ubicación en la empresa a algo relacionado con lo que estudiaste 316; 74%

12

Pregunta N°6:

Antiguedad en la empresa

4; 2%

9; 4%

14; 5%

73; 27% 38; 14%

Sin información Menos de 3 meses Entre 3 meses a 1 año Entre 1 a 2 años Entre 2 y 4 años

46; 17%

Entre 4 y 10 años Más de 10 años 84; 31%

Pregunta N°7:

Indicanos tu rango de remuneración: 1; 0% 2; 1%

1; 0% 11; 4%

No sabe / No responde

22; 7%

Menos de $210.000 87; 30%

Entre $210.001 y $250.000 Entre $250.001 y $350.000

47; 16%

Entre $350.001 y $450.000 Entre $450.001 y $600.000 Entre $600.001 y $800.000 17; 6%

Entre $800.001 y $1.000.000 Entre $1.000.001 y $1.250.000

40; 14% 29; 10% 37; 12%

Entre $1.250.001 y $1.500.000 Más de $1.500.000

13

Pregunta N°8:

¿EL TRABAJO QUE REALIZAS TIENE RELACIÓN CON TU CARRERA? 8%

si no

92%

Pregunta N°9:

RECOMENDARÍAS ESTUDIAR EN INACAP 5%

SI NO

95%

14

Pregunta N째10:

15

1.1-

Fidelización

1.2.1- Acciones – beneficios Ser parte de la mayor Red de técnicos y profesionales del país. Entre los beneficios destacan: 

30% de descuento en diplomados y Magíster INACAP, además de un 20% de descuento en cursos de Capacitación en INACAP.

16



Contacto Laboral, la bolsa de trabajo INACAP con ofertas y oportunidades laborales exclusivas para egresados de la institución.



Talleres y charlas de inserción laboral.

17



Convenios con beneficios exclusivos para nuestros egresados.

Empresa

N°

Beneficio

Clínica Dental CENSADENT

Presupuesto gratuito. 60% descuento sobre prestaciones para alumnos, exalumnos y colaboradores, sobre el arancel del Colegio de Dentistas de Chile 1 A.G. Clínica Dental Presupuesto gratuito. 60% descuento sobre prestaciones para alumnos, DENTIX exalumnos y colaboradores, sobre el arancel del Colegio de Dentistas de Chile 2 A.G. Clínica Dental Presupuesto gratuito. Odontología General, Urgencias, y de CIRUGÍA, Dr. Carlos ENDODONCIA, PRÓTESIS FIJA, PRÓTESIS REMOVIBLE, OPERATORIA Y Venegas Reyes PERIODONCIA, los beneficiarios de la prestación son los alumnos, ex alumnos y funcionarios de la Universidad y sus familiares directos. El Arancel del presente convenio considerará un descuento del 65 a 70% base sobre el arancel del 3 Colegio de Dentistas de Chile A.G. Psicóloga Valor por cada sesión $14.000 estudiantes y $16.000 exalumnos y Pamela Correa colaboradores. El servicio contempla consulta, evaluación, peritajes, terapia individual y/o familiar.

4 Bizama Psicóloga Valor por cada sesión $14.000 estudiantes y $16.000 exalumnos y Mónica Pérez colaboradores. El servicio contempla consulta, evaluación, peritajes, terapia individual y/o familiar.

5 Larrondo

6

7

8 9

Psicólogo David Figueroa Spielberg Psicólogo Manuel González M. Psicóloga María Isabel Thiers Hotel Aitué Hotel Don Eduardo

Valor sesión $8.000 para alumnos y $10.000 para exalumnos y colaboradores.

Complejo Estadio Mayor (Ex Entre Tiempo)

Descuento general de un 20% por arriendo hora de canchas para alumnos y colaboradores: Futbolito $8.000 sin luz y $10.000 con luz; canchas de Tenis $6.000, carpeta y $3.000 arcilla. Sala de máquinas $8.000 mensuales, 3 veces por semana, 1 hora diaria hasta las 19:00 horas. Exalumnos acceden a un 5% de descuento sobre los precios público general, en todos los servicios disponibles. $21.900 mensuales. Plan Full: Evaluación inicial, uso de sala de máquinas, máquinas cardiovasculares, spinning, baile entretenido, aerobox y step. Todo sin restricción de días y horarios. Derecho a estacionamiento privado. Alumnos y ex alumnos

10

11 Gimnasio Energy Life 12

Valor sesión $8.000 para alumnos y $10.000 para exalumnos y colaboradores.

Valor sesión $10.000 para alumnos, exalumnos y colaboradores.

20% descuento para alumnos, exalumnos y colaboradores.

Tarifa preferencial habitación single $36.900 mas IVA (noche). Habitación doble $41.400 mas IVA (noche) para alumnos, exalumnos y sus respectivos familiares directos.

18

Rent a Car 13 ECONORENT Óptica Araucanía 14

Ofrece una tarifa preferencial a los alumnos, ex alumnos y colaboradores de la Universidad. El beneficio se traduce en un 20% de descuento sobre los precios lista (público general), para los productos o servicios disponibles en el local, específicamente: Lentes ópticos y anteojos de sol.

Óptica Barrenechea

Tarifa preferencial a los alumnos, ex alumnos y colaboradores de la Universidad.

El beneficio se traduce en un 20% de descuento sobre los precios lista (público general), para los productos o servicios disponibles en el local, específicamente: Lentes ópticos y anteojos de sol.

Óptica Centro Sur

Evaluación oftalmológica gratuita, siempre y cuando la receta sea despachada en la misma óptica (se debe solicitar hora previamente).

Tarifa preferencial para alumnos, ex alumnos y colaboradores de la Universidad: 20% de descuento sobre los precios lista (público general), para los productos disponibles en el local: Lentes ópticos, anteojos de sol y accesorios (descuentos no aplicables a productos en oferta). Adicionalmente, 5% de descuento en servicio técnico de reparación.

Óptica München

Tarifa preferencial para alumnos, ex alumnos y colaboradores de la Universidad: 20% de descuento sobre los precios lista (público general), para los productos disponibles en el local: Lentes ópticos y anteojos de sol (descuentos no aplicables a productos en oferta). Adicionalmente, 10% de descuento en servicio técnico de reparación.

15

16

17

40% descuento sobre el mayor precio del mercado, para Alumnos, Exalumnos y Colaboradores

19



E- News Exalumnos con noticias, actividades y promociones de interés.

(Fuente principal: Facebook Comunidad Ex Alumnos Inacap)

1.2-

Acreditación

CRM es la base de datos que se utiliza para la Acreditación de las carreras ya que engloba la información de exalumnos, empresas y necesidades del sector productivo que se miden en el proceso de acreditación.

Sistematización de proceso Acreditación y DEE 1. Recepción de protocolo de Proceso de Acreditación en Sede por parte de Encargada de Acreditación 2. Bajada de información actualizada de empresas y egresados de CRM para compartir con áreas en proceso.

3. Reunión con áreas para definir pasos de contacto a seguir.

4. Envío de comunicativos a ambos públicos. a) Invitaciones a reuniones de acreditación de egresados. b) Invitaciones a reuniones de acreditación de empresas. c) Ingreso de datos actualizados de datos de ambos públicos en CRM.

20

1.3-

Propuesta 2015

Actualización y Seguimiento Exalumnos y Egresados.   

Realizar una capacitación de la plataforma CRM a Directores y Coordinadores de área.

Aplicar herramientas de actualización de datos de alumnos egresados, una por semestre.

Crear talleres/cursos sin costos de perfeccionamiento para los egresados, considerando su interés.

Ejemplo: o Excel básico – Medio – Avanzado



Incentivar la mantención y creación de nuevas actividades recreativas que fortalezcan el vínculo Egresado-Inacap.

Ejemplo: o Invitación a la semana aniversario de sus respectivas carreras. o Eventos propios del áreas de formación “Seminarios – encuentro”

21

2. EMPLEABILIDAD 2.1-

Centro de Desarrollo Laboral (CDL).

El CDL es el portal que concentra los servicios de apoyo para la empleabilidad con los que INACAP prepara y acompa帽a a sus alumnos y egresados para ingresar y desarrollarse en el mundo laboral.

Su misi贸n es DIFUNDIR, CAPACITAR, ORIENTAR Y CONECTAR a toda la comunidad INACAPINA con la empleabilidad.

22

2.2- Contacto Laboral – cifras 2014 2.2-1. Aspectos Generales La Bolsa de Trabajo “Contacto Laboral” es un servicio costo cero de INACAP, dirigido a alumnos, ex-alumnos y empresas. Con más de 1 millón de visitas anuales, es el principal sitio laboral entre las instituciones de educación del país.

Portal  www.inacap.cl/contactolaboral •

Prácticas profesionales, empleos part-time y ofertas de trabajo exclusivas para alumnos y ex-alumnos INACAP.

•

Procesos de reclutamiento en sedes, actividades temáticas y sectoriales.

23

2.2-2. Postulantes 2.2-2.1. Acumulativo 2004 – 2014 INACAP - NACIONAL

Acumulativo Anual de Postulantes registrados 250000 192.464 173.973

200000

154.777 137.782

150000

110.221

100000

80.583 60.429

50000 22.433

32.585

42.805

4.225

0 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

Fuente: Bolsa de Trabajo Contacto Laboral / Trabajando.com Cifras al 31/12/2014

24

2.2-2.2.

Distribuci贸n de registro de Alumnos por Egresar 2014 por Sede

1.2. Distribuci贸n de Alumnos por Egresar 2014 registrados

25

2.2-2.3.

Distribuci贸n de registro de Egresados 2013 por Sede

1.3. Distribuci贸n de Egresados 2013 registrados

26

2.2-3. Empleadores 2.2-3.1.

Acumulativo 2004 – 2014

Acumulativo Anual de Empleadores registrados 60000 50000 40000 30000 20000 10000 0

5168 975 2425

8837

50542 45362 39456 31816 24179 17946 13384

2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

2.2-3.2.

Comparativo Nuevos Empleadores registrados por RegiĂłn

27

2.2-4. Ofertas 2.2-4.1.

Acumulativo publicaciones 2004 – 2014

Acumulativo Anual de Ofertas Publicadas 140000 123.112 120000

106.513

100000

86.362

80000

66.865

60000

48.436

40000 20000 1.956

6.419

13.194

20.439

28.601

36.757

0 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

28

2.2-4.2.

Comparativo publicaciones de Ofertas

2.2-4.3.

Comparativo publicaciones por Ă rea AcadĂŠmica

29

2.2-4.4.

Comparativo cupos de trabajo gestionados por Tipo de Oferta y Región

* Una publicación puede contener más de un cupo o vacante de trabajo.

2.3- Actividades y Eventos Sede TEMUCO 2.3-1. Programa Entrenamiento de búsquedas de oportunidades laborales (EBOL) La Orientación consiste en ayudar a personas a alumnos, egresados y exalumnos, que quieran conseguir un trabajo ya sea Part-Time o Full Time, de acuerdo a sus necesidades y requerimientos.

La orientación persigue incrementar la empleabilidad de un alumno formándolo en técnicas de búsqueda de empleo como la elaboración de un curriculum vitae, la preparación de una entrevista de selección o la búsqueda de ofertas de empleo, así como desarrollando aquellos aspectos personales que la ayuden en la consecución de sus objetivos, como aumento de la autoestima, concienciación de que el control de su vida depende de ella misma, etc...



ASESORÍA PERSONALIZADA DE ENTREVISTAS Y CV

2014 – 10 alumnos semanalmente aprox.

Objetivo: Guiar en la construcción de cv y preparación de entrevistas laborales Público: Alumnos y exalumnos Temáticas abordadas: Valorización de la experiencia

30

BÚSQUEDA PERSONALIZADA DE EMPLEO Y PRÁCTICA PROFESIONAL (Investigación de mercado, conocimiento de habilidades e intereses propios) 4 alumnos y/o exalumnos semanalmente Objetivo: Incentivar la autogestión y la inserción eficiente.

Temáticas tratadas: Autoconocimiento - Habilidades propias -Conocimiento e investigación de mercado laboral Recursos: Espacio físico y privado.

2.3-2. Apresto laboral, Simulación Entrevista Trabajo: Simulación de Entrevista Trabajo enfocado en alumnos Técnicos Administración de Empresas e Ing. Administración de Empresas.

Construcción de CV / Simulación Entrevista de Trabajo Actividad realizada en conjunto con docentes del ramo inducción al mundo laboral.

30 alumnos participantes.

•

Conclusiones:

Déficit en el manejo de perfil de egreso, falta de expresión oral y expresión corporal, bajo nivel de idioma inglés, buen dominio del discurso desde el Aprender Haciendo, presentación personal acorde a instancia, buena construcción de CV, bajo conocimiento de Portal Contacto Laboral INACAP. Instancia muy valorada por alumnos.

31

2.3-3. “Ingresa tu cv a Contacto Laboral” Actividad que busca incorporar a miembros nuevos a la plataforma de empleos de Contacto Laboral.

Público objetivo: Alumnos, exalumnos Fecha: Una vez al mes, por lo general segunda semana

32

2.3-4. Feria Laboral: La Feria Laboral INACAP “Todo Chile Conectado” es una iniciativa única en su tipo gracias a su carácter nacional que integra de manera activa a las 25 Sedes de la Institución.

Desde 2009, “Todo Chile Conectado” reúne en un solo gran evento variadas ofertas de trabajo, permitiendo a los más de 100000 mil alumnos y más de 160 mil egresados de INACAP, la posibilidad de vincularse con importantes empresas. Asimismo, las compañías pueden acceder a profesionales y técnicos de excelencia a lo largo de todo Chile.

INACAP promueve de esta manera el acercamiento e inserción al mundo del trabajo a los Alumnos y Exalumnos del Centro de Formación Técnica, Instituto Profesional y la Universidad, en los distintos sectores productivos del país, demostrando una oferta académica homogénea, coherente y articulada de Arica a Punta Arenas.

Objetivo SEDE TEMUCO: 

Reunir y vincular un total de 28 empresas regionales de los distintos sectores productivos con la comunidad Inacapina; Alumnos – Exalumnos y Egresados.

Resultados:   

35 Empresas participaron en la sexta versión de la Feria Laboral 2014.

156 ofertas laborales publicadas en el portal oficial de la Feria.

500 cupos laborales ofrecidos el día de la Feria Laboral.

33

2.3-5. Charlas Apresto Laboral Taller: AUTOCONOCIMIENTO LABORAL Y MARKETING PERSONAL Charlas orientadas a dar a conocer los elementos centrales necesarios para una exitosa campaña de marketing personal basada en el autoconocimiento psico-laboral.       

La búsqueda de trabajo como una campaña de marketing personal.

Por qué es importante el autoconocimiento al buscar trabajo.

Los cuatros pilares de la empleabilidad.

Habilidades blandas: qué son, por qué son importantes en la búsqueda laboral.

Habilidades blandas comúnmente requeridas por tipos de cargo.

La importancia de conocer mis fortalezas y debilidades.

Introducción al FODA personal.

Actividad guiada por un psicólogo.

Público objetivo: Alumnos, exalumnos, comunidad INACAPINA en general.

Fecha: Martes 13 de Mayo.

Martes 18 de Noviembre.

34

2.4•

Acciones con Empresas Contacto empresas - Asesoría en programas estudio INACAP Temuco (perfil del alumno).

El área de Empleabilidad INACAP Temuco tiene como gran objetivo mantenerse vinculado activamente con las empresas regionales, facilitándoles información sobre los programas de estudios que se imparten en la sede, con la finalidad de abrir nuevas oportunidades laborales para los alumnos.

•

Reclutamientos masivos (espacio físico).

INACAP Temuco, facilita espacios físicos a empresas que requieren la contratación de varias personas y que estén directamente relacionadas con uno o más programas de estudios.

Como medidas de apoyo, el Encargado de Empleabilidad, publica y difunde esta información a los alumnos y exlumnos por medio de la plataforma oficial “Contacto Laboral” y mailing masivos y redes sociales.

S

CCU

E

•90 alumnos, participan en charla informativa de inducción.

•23 alumnos, deciden participar en el proceso de selección.

•14 alumnos, se encuentran hoy trabajando en CCU.

G U N

Empresas Patagonia Andina

D

•34 alumnos, participan en el proceso •14 alumnos, se encuentran hoy trabajando

O

S E M

Termas Geométricas •15 alumnos, participan en charla informativa de inducción.

•7 alumnos, se encuentran hoy prestando funciones en las Termas Geométricas de Coñaripe

E S T R

Hotel Pucon Green Park Spa •19 alumnos, participan en el proceso •9 Alumnos siguen participando en el proceso.

E

E

35

2.5-

Propuesta 2015



Aplicar a los alumnos que estén cursando su último semestre “Simulación y preparación de una exitosa entrevista” trabajo acompañado por docentes que imparten asignaturas vinculadas a la inducción al mundo laboral.



Determinar un lugar específico de alto tráfico para consultas e informaciones.



Realizar campañas semestrales informativas sobre los servicios a Empresas y a la comunidad. o o





Radio el Conquistador Visita a Empresas (Conjunto coordinador de prácticas, vinculación con el medio o capacitación.

Crear espacios informativos sobre temas relevantes para los alumnos relacionados con el trabajo, como por ejemplo: o

Sistema de cotización y previsión o Sistema de salud Paquete SCORM o ¿Cómo me afilió al sistema de salud? o ¿Qué son las AFP? o Sistemas de multifondos de AFP o ¿Qué es el APV?

o

Fortalecimiento a los tipos de contrato o Iniciación de actividades. o Término de una relación laboral. o Contrato de trabajo.

Aumentar el número de talleres de apresto laboral por semestre (actualmente se realiza un taller por semestre).

36

Propuesta Casa Central 2014 (Por confirmar temas año 2015) 1. EMPLEABILIDAD, CURRICULUM VITAE Y ENTREVISTA LABORAL         

Introducción General a la Empleabilidad, abordando elementos centrales como los pilares de la empleabilidad, así como tips respecto al desarrollo de Curriculum Vitae y la Entrevista Laboral. o Introducción al concepto de empleabilidad o Marketing Personal o Los 4 pilares de la empleabilidad o Desarrollo de un CV efectivo o Preparación de la entrevista laboral o Generalidades respecto a la búsqueda de trabajo

2. HABILIDADES BLANDAS E INTEGRACIÓN AL MERCADO LABORAL           

Se aborda la importancia de las habilidades blandas en el mercado laboral actual, revisando las más importantes según área de desempeño y abordando estrategias prácticas y tips para desarrollar competencias y compensar o modificar brechas. o Introducción a los 4 pilares de la empleabilidad o Habilidades blandas: una definición o Relevancia de las habilidades blandas en el mercado laboral actual o Competencias v/s brechas laborales o Habilidades blandas más importantes o Debilidades más frecuentes o Estrategias generales y tips para el fortalecimiento de competencias y la compensación de brechas

3. BÚSQUEDA EFECTIVA DE TRABAJO          

Charla centrada en los procesos necesarios para realizar una búsqueda inteligente y eficiente de trabajo. o Cómo realizar una búsqueda inteligente de trabajo o Preparación del CV y preparación de las entrevistas: generalidades o ¿Cómo preparo la búsqueda? o Gestión y organización de la búsqueda de trabajo: qué información necesito, dónde voy a buscar, cómo voy a buscar. o Preguntas frecuentes en la búsqueda de trabajo inteligente o Utilización efectiva de los contactos en la búsqueda laboral o Errores frecuentes en la búsqueda de trabajo

4. AUTOCONOCIMIENTO LABORAL Y MARKETING PERSONAL 

Charla orientada a dar a conocer los elementos centrales necesarios para una exitosa 37

       

campaña de marketing personal basada en el autoconocimiento psico-laboral. o La búsqueda de trabajo como una campaña de marketing personal o Por qué es importante el autoconocimiento al buscar trabajo o Los cuatro pilares de la empleabilidad o Habilidades blandas: qué son, por qué son importantes en la búsqueda laboral o Habilidades blandas más comúnmente requeridas por tipos de cargo o La importancia de conocer mis fortalezas y Debilidades o Introducción al FODA personal

5. NETWORKING          

Revisión de las nuevas maneras de buscar trabajo, centrándose en la importancia de la red de contactos y la generación de redes, además del uso inteligente de las redes sociales y los riesgos asociados a estos medios. o Nuevas formas de buscar trabajo: actualización a medios actuales de búsqueda o La búsqueda de empleo a través de portales de empleo y bolsas de trabajo o La búsqueda de empleo a través de redes sociales, sus beneficios y riesgos: Facebook, Twitter, Linkedin o La comunicación (e incomunicación) en un mundo globalizado: beneficios y riesgos de las relaciones laborales y personales “en línea”. o ¿Cómo utilizar las herramientas disponibles de manera efectiva

38

3. EMPRENDIMIENTO 3.1-

Red Emprendimiento

En INACAP queremos crear la mayor Red de Emprendimiento nacional y para ello hemos creado un programa nacional que consolida la oferta de servicios y la agenda de Emprendimiento INACAP, generando un espacio de encuentro para todos nuestros alumnos, egresados y docentes con inquietud y ansias de emprender.

A través de nuestra Red de Emprendimiento INACAP podrás acceder a formación temprana en liderazgo y emprendimiento, que aportarán a tu formación integral y a un mejor perfil de egreso que facilitará tu desarrollo personal y laboral.

3.2-

Incubadora de Negocios

La incubadora INACAP tiene como objetivo de apoyar a los emprendedores de la comunidad Inacapina para que hagan realidad sus proyectos, transformando ideas en empresas que aporten al desarrollo del país, generando oportunidades de empleo y crecimiento tanto personal como profesional.

Por medio de la Incubadora se puede tener acceso a redes de apoyo al emprendimiento, talleres, y orientación de mentores y socios, entre otros servicios. El principal objetivo es apoyar a las personas que hay detrás de cada proyecto.

39

3.3-

Actividades

3.3-1. Programa Asesorías Presenciales Red de Emprendimiento El programa consiste en crear un espacio libre y gratuito para los alumnos y exalumnos de Inacap Temuco, en el cual reciben orientación y apoyo en el área de Emprendimiento e Innovación.

Marcos Vera Montecinos Asesor Red de Emprendimiento Inacap Temuco Coordinador de Sede Programa Exploro Mi Camino 21 Proyectos Participan en las asesorías personalizadas los días miércoles de cada semana.

40

3.3-2. Detalle de Proyectos 2014: N°

Proyecto

Emprendedor

Calidad

1

MASTABA

Alan Jordan Catalan Sandoval

Alumno

2

Centro de proyectos digitales

Fernando Samuel Alvarez Soto

Alumno

3

JS

Jonathan Enrique Santos Gonzalez

Egresado

4

Pick-sale

Juan Pablo Parra Morales

Alumno

5

Dcruz Design

Daniel Andres Cruz Peschke

Alumno

6

Invernadero Sustentable

Felipe Andrés Uribre Montesinos

Alumno

7

Biocombustible

Ulices Llamin

Alumno

8

Hugo Eduardo Leiva Pacheco

Alumno

Emanuel Torres Nawrath

Alumno

10

Mejoramiento sistema automotriz Mejoramiento sistema automotriz Termocifon

Alvaro Humberto Gatica Aguayo

Alumno

11

Mejoramiento Automotriz

Pablo Antonio Fuentes Castillo

Alumno

12

Energia Solar

Patricio Andres Rivas Vega

Alumno

13

Asesoría

Carlos Yañez Labraña

Docente

14

Savores del sur

Hector Rivas

Egresado

15

Proyeto 1

Arnaldo Riquelme

Administrativo

16

Lupino iyael

Fabian Cayuqueo

Alumno

Camila Frez

Alumno

9

17 18

Proyecto

Fabian Cuyuqueo

Alumno

19

"Seguridad y control domotico"

Fabian Mondaca

Alumno

20

Vikingos

Daniel Jarmillo Acuña

Egresado

21

Manjar y mermeladas gourmet

Guillermo Tomas Sepulveda Capella

Titulado

22

Recuerdos Villarrica

Manfred Reinicke Castañeda

Alumno

23

Estudio de Diseño

Cristian Betancur

Alumno

24

Diseño

Joseline Bobadilla

Alumno

25

Diseño

Fabian orellana

Alumno

3.3-3. Resultados Asesorías 2014.

El 2014 dos proyectos obtuvieron financiamiento de Capital Abeja Emprende de SERCOTEC por $1.500.000 cada uno.

Durante el 2014 se presentaron 12 proyectos a financiamiento, los resultados fueron:  2 no pasaron admisibilidad por tener ficha de protección social  3 no pasaron entrevista psicológica  7 llegaron a jurado, adjudicando 3 y perdiendo en jurado (última etapa 4)

41

Proyectos: Laura Ramirez “Isis Cakes”.

Egresada de Gastronomía Internacional.

Esta es una empresa dedicada a la pastelería creativa y temática sin perder el sabor, Atención personalizada, calidad y una ubicación privilegiada.

Se ofrecen diseños a pedido, con decoraciones especiales y exclusivas para todo tipo de ocasión, utilizando nuevas tendencias en decoración.

Además cuenta con una gama de productos complementarios para sorprender, sin dejar de lado el buen gusto y un exquisito sabor.    

Cupcakes.

Mini cupcakes.

Cakepops.

Galletas decoradas.

42

César Chavez “Cerveza Alasse” Capital Semilla Emprende Línea 2 de SERCOTEC, se adjudicó un proyecto por un monto de $3.000.000.-

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3.3-4. Postulación: Programa Regional de Apoyo al Emprendimiento CORFO - Región de La Araucanía El objetivo del Programa es apoyar emprendimientos regionales de alto potencial de crecimiento en el inicio de sus proyectos, mediante el cofinanciamiento de actividades para la creación, puesta en marcha y despegue de sus empresas.

Se entenderá por emprendimientos de alto potencial de crecimiento aquellos que, en los siguientes tres años, tengan la capacidad de crecer a tasas superiores al 20%, es decir, negocios que puedan crecer al doble cada tres o cuatro años. ¿A quiénes está dirigido?

Podrán postular al programa personas jurídicas constituidas en Chile, con fines de lucro con menos de tres años de existencia y personas naturales mayores de 18 años que postulen individualmente.

En ambos casos debe verificarse el cumplimiento de los requisitos indicados en las bases del instrumento.

La postulación podrá ser directa, por los (las) emprendedores(as), o a través de una Entidad Patrocinadora. (INACAP) Cada postulante podrá decidir libremente si requiere o no una Entidad Patrocinadora para desarrollar su proyecto.

Hugo Martinez Vargas Asesor de Postulación Proyectos: Programa Regional de Apoyo al Emprendimiento (PRAE)

44

Proyectos: “Thermo eléctrico" Emprendedores: Juan C. Yañez L. – Docente Alvaro Gatica – Alumno de Ingeniería en maquinaria, vehículos automotrices y sistemas electrónicos

Descripción: proyecto de energía limpia con base de funcionamiento la captación de energía solar con el fin de satisfacer el requerimiento de agua caliente a nivel domiciliario, mediante la transformación de energía solar a eléctrica.

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“Eco-City”: Emprendedores: Hugo Eduardo Leiva Pacheco Emanuel Torres Nawrath Alumno de Ingeniería en maquinaria, vehículos automotrices y sistemas electrónicos Eco-City SpA, es una empresa que apunta a disminuir el alto gasto de combustible de vehículos de combustión interna mediante la venta de un dispositivo electrolizador, a la vez ayudando a disminuir los gases contaminantes con tecnologías Chilenas capases de competir con las mayores empresas del rubro a nivel mundial.

46

Mastaba “Seguridad y Respaldo” Alan catalán Alumno de Ingeniería en maquinaria, vehículos automotrices y sistemas electrónicos El proyecto trata en empaquetar un kit de seguridad para mejorar la visibilidad en el trasporte; como camiones, maquinas, entre otras, en el kit se implementado un software amigable el cual se arrendara, que podrá ser controlado por el operador por medio de un tablet 7", que gestiona cámaras, sensores, baliza, y registro audiovisual.

47

3.3-5. Resultados Postulaciones PRAE: De un total de 3 proyectos presentados, un proyecto adjudico financiamiento.

Mastaba “Seguridad y Respaldo” Alan catalán Alumno de Ingeniería en maquinaria, vehículos automotrices y sistemas electrónicos NOTIFICACION: Comunica aprobación cofinanciamiento

de

solicitud

de

Junto con saludar, tengo el agrado de informar a usted, que en relación a su postulación denominada “Mastaba Seguridad: No más puntos ciegos”, código N° 14PRAE-38769, presentada al instrumento “Programa Regional de Apoyo al Emprendimiento Región de La Araucanía”, el Comité Asignación Regional CAR Sur, en su Sesión N°26, realizada con fecha 11 de marzo de 2015, ha decidido aprobar su solicitud de cofinanciamiento.

Dentro de los próximos siete días hábiles le enviaremos por carta certificada la información sobre el monto del subsidio y condiciones de adjudicación.

Le saluda atentamente,

Daniela Pinilla Calderón Abogada Regional Dirección Regional de La Araucanía (56-45) 2 944874 www.corfo.cl

48

3.3-6. Seminario On Fire: “El que quiere puede”(Convenio ASECH) Evento a realizarse a comienzos de año académico, se realizó en el salón auditorio de la sede con el objetivo de conocer las experiencias de emprendedores 2013 y que motiven a la comunidad inacapina a emprender junto a INACAP. Expositores: Emprendedores beneficiados con fondos concursables 2013 - Representante ASECH Asesor de Emprendimiento o Encargada de Emprendimiento INACAP Temuco.

Público objetivo: Alumnos, exalumnos y docentes INACAP Sede Temuco.

Fecha: miércoles 09 de abril a las 18:00 horas.

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3.3-7. Evento First Tuesday Punto de encuentro de empresarios, emprendedores, proveedores e inversionistas, con la finalidad de exponer y discutir emprendimientos exitosos desde Chile, en el sector de las Industrias Creativas.

2 Emprendedores participan con stand, dando a conocer sus productos y servicios.

50 alumnos del área de Diseño, participan como público asistente al evento.

3.3-8. Avances Proyecto EcoBootcamp UCT-INIA-INACAP Contactar y hacer partícipe a 50 Inacapinos beneficiarios para acelerar su idea o emprendimientos de innovación sustentable.

Vincular área Silvoagropecuaria, Administración y a docentes de ramos ligados a competencias de emprendimiento y autogestión.

Lanzamiento del programa en sede.

Implementar charla informativa y primera acción en sede.

50

3.3-9. Radio El Conquistador: Espacio de entrevistas orientadas a dar a conocer los servicios ofrecidos por la Red de Emprendimiento por medio de conversación distendida, profunda, con la Encargada del área y los Emprendedores de INACAP TEMUCO, permitiendo de este difundir sus proyectos y experiencias.

Participaron del espacio:       

Daniel Cruz Mery Ann Flores Alan Catalan Vikingos Fabian Cayuqueo Sana Tradición Isis Cakes

51

3.4-

Propuesta 2015

Para el 2015 se propone: 1.- Dar continuidad a las asesorías permanentes a emprendedores alumnos, ex alumnos y administrativos, para detección y formulación de proyectos. Se mantiene horario de 3 horas a la semana.

2.- Determinación de espacio físico para asesorías, Sede o Arriendo Coword (financiado por sede – casa central) 3.- Calendario de eventos de Emprendimiento, se propone realizar 2 por semestre, aprovechando alianzas con Asech y otras instituciones públicas de apoyo al emprendimiento con las que ya se poseen fuertes vínculos.

4.- Se propone retomar línea de formación con talleres especializados en áreas relevantes para el emprendimiento (formalización, marketing, liderazgo, elevator pitch, modelos de negocio, gestión contable, etc) participando en algunos yo como relator y en otros vinculando a docentes de la sede que tienen competencias en estas áreas y estén dispuestos a colaborar. Se realizaría 1 taller de 2 horas por mes.    

Taller Modelos de Negocios Tipos de financiamiento Planificación Presentaciones efectivas

5.- “Workshop Capital Semilla 2015” La Red de Emprendimiento, crea la instancia que expondrá en detalle lo que implican estos fondos y las mejores prácticas para postular.

Fondos a tratar serán: 



Capital Semilla Emprende: orientado a nuevos proyectos (sin iniciación de actividades en Servicio de Impuestos Internos) y que otorga un subsidio de hasta $3.500.000 para poner en marcha tu negocio.

Crece, Fondo de Desarrollo de Negocios: destinado a potenciar el crecimiento de micro y pequeñas empresas o mejorar su acceso a nuevas oportunidades de negocio. Financia hasta $6.000.000 para la implementación de un plan de trabajo, que incluye acciones de gestión empresarial así como el financiamiento de inversiones.

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