Seria autorskich podręczników akademickich
do pedagogiki jest kolejnym
dopełnieniem
polskiej literatury przedmiotu o nowe IMPULSY i spojrzenie
na przedmiot
jej naukowych badań, najbardziej palące dla praktyki problemy
edukacyjne,
opiekuńcze i wychowawcze oraz klasyczne lub/i nieznane
jeszcze sposoby podejścia do ich rozwiązywania. W ponowoczesnej dobie
naukowa wiedza rozwija
się z nieprawdopodobną dynamiką, intensywnością i
częstotliwością, toteż coraz trudniej jest adeptom tej profesji odnaleźć się w jej
labiryncie. Autorzy serii wydawniczej jednak zarówno potwierdzają
aktualność
przekazywanej nam wiedzy, jak i wychodzą w przyszłość z tym, co warte jest
zatrzymania, refleksji
czy dalszych badań. Właśnie dlatego nadałem tej serii tytuł:
PEDAGOGIKA NAUCE I PRAKTYCE, bo każdy z autorów,
pracując nad
zakresem tematycznym
własnej subdyscypliny naukowej, łączy w akademickimi podręcznikowym
zarazem przekazie teraźniejszość z przyszłością, która nanaszych oczach i tak staje się już przeszło
