Gr 11-Landboubestuurspraktyke-Fasiliteerdersgids

Í2+È-A-AMP-FG01@Î

1

8

1 1

-

A

-

A

M

P

-

F

G

0

1

LANDBOUBESTUURSPRAKTYKE FASILITEERDERSGIDS

Graad 11

A member of the FUTURELEARN group

Landboubestuurspraktyke Fasiliteerdersgids

1 8 11 - A - A M P - F G 0 1

Í2+È-A-AMP-FG01@Î

Graad 11

Aangepas vir KABV

JC Zandberg

Fasiliteerdersgids G11 ~ Landboubestuurspraktyke

INHOUDSOPGAWE LESELEMENTE ................................................................................................................ 3 VOORWOORD .................................................................................................................. 5 BRIEF AAN DIE FASILITEERDER ................................................................................... 7 STUDIEWENKE EN -METODES ...................................................................................... 8 TYDSBEPLANNING.......................................................................................................... 8 EENHEID 1 ........................................................................................................................ 9 LES 1: Mielies Hoofproduksieareas .......................................................................... 9 AKTIWITEIT 1.1: MEMORANDUM ..................................................................... 9 LES 2: Klassifikasie van mielies .............................................................................. 10 AKTIWITEIT 1.2: MEMORANDUM ................................................................... 10 LES 3: Mielies – belangrikste kultivars beskikbaar .................................................. 11 AKTIWITEIT 1.3: MEMORANDUM ................................................................... 11 LES 4: Neem van grondmonsters en profielstudies ................................................ 12 AKTIWITEIT 1.4: MEMORANDUM ................................................................... 12 LES 5: Grondkaraktertrekke en -eienskappe........................................................... 13 AKTIWITEIT 5: MEMORANDUM ...................................................................... 13 LES 6: Grondbewerking en bewerkingsmetodes by mielies .................................... 14 AKTIWITEIT 1.6: MEMORANDUM ................................................................... 14 LES 7: Besproeiing en waterskedulering by mielies ................................................ 15 AKTIWITEIT 7: MEMORANDUM ...................................................................... 15 LES 8: Klimaatsvereistes by mielies........................................................................ 16 AKTIWITEIT 1.8: MEMORANDUM ................................................................... 16 LES 9: Grond- en plantontleding by mielies ............................................................ 17 AKTIWITEIT 1.9: MEMORANDUM ................................................................... 17 LES 10: Bemestingsmetodes en -program by mielies ............................................. 18 AKTIWITEIT 1.10: MEMORANDUM ................................................................. 18 EENHEID 2 ...................................................................................................................... 19 LES 11: Mielies – vestigingspraktyke ...................................................................... 19 AKTIWITEIT 2.1: MEMORANDUM ................................................................... 19 LES 12: Mielies – siektes en plae............................................................................ 20 AKTIWITEIT 2.2: MEMORANDUM ................................................................... 20 LES 13: Mielies – peste en plae .............................................................................. 21 AKTIWITEIT 2.3: MEMORANDUM ................................................................... 21 LES 14: Mielies – wisselbou .................................................................................... 22 AKTIWITEIT 2.4: MEMORANDUM ................................................................... 22 LES 15: Instel van implemente en presisieboerdery ............................................... 23 AKTIWITEIT 2.5: MEMORANDUM ................................................................... 23 LES 16: Manipulering van plante se groei ............................................................... 24 AKTIWITEIT 2.6: MEMORANDUM ................................................................... 24 LES 17: Gewasbestuursaspekte ............................................................................. 26 AKTIWITEIT 2.7: MEMORANDUM ................................................................... 26

© Impaq

1

Fasiliteerdersgids G11 ~ Landboubestuurspraktyke

EENHEID 3 ...................................................................................................................... 27 LES 18: Skaapboerdery –ekonomiese belangrikheid .............................................. 27 AKTIWITEIT 3.1: MEMORANDUM ................................................................... 27 LES 19: Skaapboerdery – Rasstandaarde .............................................................. 28 AKTIWITEIT 3.2: MEMORANDUM ................................................................... 28 LES 20: Skaapboerdery – teelsisteme .................................................................... 29 AKTIWITEIT 3.3: MEMORANDUM ................................................................... 29 LES 21: Reproduksie by skaapboerdery ................................................................. 30 AKTIWITEIT 3.4: MEMORANDUM ................................................................... 30 LES 22: Skaapboerdery – behuising en fasiliteite ................................................... 32 AKTIWITEIT 3.5: MEMORANDUM ................................................................... 32 LES 23: Skaapboerdery – siektes ........................................................................... 34 AKTIWITEIT 3.6: MEMORANDUM ................................................................... 34 LES 24: Skaapboerdery – dierehantering en fasiliteite ............................................ 35 AKTIWITEIT 3.7: MEMORANDUM ................................................................... 35 LES 25: Basiese veeartsenykundige praktyke ........................................................ 36 AKTIWITEIT 3.8: MEMORANDUM ................................................................... 36 LES 26: Parasitologie .............................................................................................. 37 AKTIWITEIT 3.9: MEMORANDUM ................................................................... 37 LES 27: Skaapboerdery – voeding .......................................................................... 38 AKTIWITEIT 3.10: MEMORANDUM ................................................................. 38 EENHEID 4 ...................................................................................................................... 39 LES 28: Rekordhouding .......................................................................................... 39 AKTIWITEIT 4.1: MEMORANDUM ................................................................... 39 LES 29: Wetgewing ................................................................................................. 41 AKTIWITEIT 4.2: MEMORANDUM ................................................................... 41 LES 30: Weiveldbestuur .......................................................................................... 42 AKTIWITEIT 4.3: MEMORANDUM ................................................................... 42 LES 31: Voervloeiprogram ...................................................................................... 44 AKTIWITEIT 4.4: MEMORANDUM ................................................................... 44 LES 32: Drakapasiteit van weiveld en veldsamestelling .......................................... 45 AKTIWITEIT 4.5: MEMORANDUM ................................................................... 45

© Impaq

2

Fasiliteerdersgids G11 ~ Landboubestuurspraktyke

Eenheid

1

EENHEID 1 LES 1: Mielies Hoofproduksieareas AKTIWITEIT 1.1: MEMORANDUM

1.1

1.2

1.3

duikpit-  blinkpit-  melerige  suiker-  springmielies. 

(5)

Genus:  Zea  Spesie:  Zea mays 

(4)

Mielies verdien buitelandse valuta weens uitvoer van mielies.  Mielies vorm die stapelvoedsel vir ’n groot deel van die bevolking.  Ander nywerhede ontwikkel rondom mielies, want boere spandeer miljoene rande aan brandstof, kunsmis, saad, implemente en lone van arbeiders.  Duisende werksgeleenthede word geskep.  Ander nywerhede wat direk afhanklik is van mielieverbouing, is: Meulenaars  Vervaardigers van veevoer  Styselfabrieke  Ontbytkos vervaardigers  Vervaardigers van bio-brandstof soos etanol. 

(13)

Zeerust,  Christiana,  Ladybrand en  Ermelo. 

(4)

1.5

Dit beteken dat mielies elke dag deur miljoene Suid-Afrikaners geëet word.

(1)

1.6

stampmielies,  mieliesrys  springmielies. 

(3)

1.4

TOTAAL: 30

© Impaq

9

Fasiliteerdersgids G11 ~ Landboubestuurspraktyke

Eenheid

1

LES 2: Klassifikasie van mielies AKTIWITEIT 1.2: MEMORANDUM 1.1

1.2

1.3

1.4

1.5

1.6

Mielies behoort aan die gras-familie.  Mielies is ’n eenjarige somergewas.  Dit is regop-groeiend.  Ontwikkeling van die plant is hoofsaaklik enkelstammig,  hoewel sommige kultivars en tipes in mindere of meerdere mate spruite mag vorm.  ’n Pluim of manlike blom word boaan die plant gedra.  Die kop of vroulike blom word ongeveer in die middel van die plant gedra.  Mielies is eensaad-lobbige plante. 

(10)

Die plant het 8 tot 20 blare.  Blare is spiraalsgewys op die stam gerangskik.  ’n Blaar bestaan uit ’n blaarskyf en ’n blaarskede.  Elke blaar het ’n prominente middelnerf met nerwe parallel met die middelnerf. (8) 66 dae na opkoms.  Baardverskyning en stuifmeelstorting.  Die plant hou op om te groei.  Te hoë temperature benadeel bestuiwing.  Die stuifmeel droog uit.  Te veel vog laat stuifmeelkorrels oopbars.  Haelskade kan die totale oes vernietig.  Koel, vogtige weer is nodig (Februarie / Maart).  Stutwortels verskyn nou aan einde van vegetatiewe groei.  (10) Vog  Voedsel in grond  Hitte eenhede 

(3)

Groeistadium 9  Koppe begin hang.  Swart laag op basis van pitte.  Skutblare om koppe verkleur ligbruin.  Vog inhoud van mielies daal vinnig tot 35%. 

(5)

Hierdie is die laaste stadium en duur van 50 tot 100 dae.  Die plant is biologies ryp.  Die pitte se vog inhoud daal vinnig.  Mielies word gestroop wanneer vog inhoud van pitte 14% of minder is.

(4)

TOTAAL: 40

© Impaq

10

Fasiliteerdersgids G11 ~ Landboubestuurspraktyke

Eenheid

1

LES 3: Mielies – belangrikste kultivars beskikbaar AKTIWITEIT 1.3: MEMORANDUM

1.1

Kophoogte speel in Suid-Afrika nie so ʼn groot rol nie, omdat die meeste kultivars reg geselekteer word deur die telers.  Kophoogte van 1.5 meter is ideaal.  Hoër kopplasing as dit kan veroorsaak dat die plante makliker omval,  veral as dit te veel reën  of as daar wortel siektes voorkom. Die vinnige groeiseisoenlengte kultivars se kophoogte neig ook om laer te wees as die later groeiseisoenbasters.  Inligting oor spesifieke kultivars se kophoogte kan by die saadmaatskappye verkry word. (6)

1.2

Rooiroes,  Noordelike Blaarskroei,  Grysblaarvlek,  Bakteriese blaarvlek,  Mieliestreep virus,  Diplodia en  Fusarium. 

(7)

1.3

Die grond temperatuur behoort bo 15 °C te wees voordat mielies geplant word.  Mieliesaad ontkiem nie by temperature laer as 10 °C nie.  Die ideale grondtemperatuur is 18 °C.  By lae grondtemperature is saailinge geneig om pers te word.  Fosfaat raak gewoonlik by lae temperature ontoeganklik vir die plant.  (5)

1.4

‘n Organisme wat deur kultivering ontstaan het  en voortbestaan  – met ander woorde mieliesade wat tot ‘n sekere mate ontwikkel is. 

(3)

Opbrengspotensiaal,  stabiliteit en  agronomiese eienskappe 

(3)

Aanpasbaarheid  Siektedruk  Verwagte snydatum  Word kuilvoer self of deur kontrakteur gesny  Opbrengs  Verlangde gehalte. 

(6)

1.5

1.6

TOTAAL: 30

© Impaq

11

Fasiliteerdersgids G11 ~ Landboubestuurspraktyke

Eenheid

1

LES 4: Neem van grondmonsters en profielstudies AKTIWITEIT 1.4: MEMORANDUM Deur 'n reeks geologiese,  biologiese  en hidrologiese toevoegings  (grondvorming) en verwyderings (erosie).

(4)

Dit is 'n sisteem wat gedurig onderhewig is aan grondvormings-, grondlogings- en gronderosieprosesse.

(4)

1.3

Klimaat, Plantegroei, topografie, die mens

(4)

1.4

Die ouderdom van grond

(1)

1.1

1.2

1.5 'n Laag grond wat min of meer parallel met die grondoppervlak verloop.

(2)

1.6

(5)

O; A; B; C; R

1.7 Nee. Dit is slegs tekstuurverskille weens die seisoenale afsettings van 'n rivier.

(2)

1.8

Klimaat; Plantegroei; Topografie 

(3)

1.9

Dit is 'n opeenvolging van horisonte  wat sigbaar word in 'n vertikale snit deur die grond

(2)

1.10

Dit is gebrekkig aan organiese materiaal.

(1)

1.11

Vermindering of verlaging

(2) TOTAAL: 30

© Impaq

12

Fasiliteerdersgids G11 ~ Landboubestuurspraktyke

Eenheid

1

LES 5: Grondkaraktertrekke en -eienskappe AKTIWITEIT 5: MEMORANDUM 1.1

1.2

1.3

grondoppervlak,  ploeglaag,  regstreeks onder ploeglaag  ondergrond 

(4)

wortelgroei,  voedingstofopname  en biologiese Aktiwiteit. 

(3)

brutodigtheid,  porositeit,  deurlugting en  soortlike oppervlakte,

(4)

1.4

Onder suur  en alkaliese toestande  raak die meeste plantvoedingstowwe  ontoeganklik vir plante.  Dit is die hoofrede waarom die meeste plante by ‘n neutrale  tot effense suur pH die beste groei.  (6)

1.5

Die klei se struktuur bring mee dat dit ‘n negatiewe lading het.  Dit staan as die grond se KUK (katioonuitruilkapasiteit) bekend.  Dit is die KUK wat aan die grond die eienskap gee om van die belangrikste positief gelaaide plantvoedingstowwe (soos Ca, Mg en K)  vas te hou en uit te ruil.  Die verskillende kleitipes se KUK verskil wesenlik van mekaar.  Die basisversadigng verwys na die persentasie van die uitruilkompleks wat met basiese katione  (soos Ca, Mg en K) gevul is. (10)

1.6

verdigte lae  reste op die oppervlak,  grofheid 

(3) TOTAAL: 30

© Impaq

13

Fasiliteerdersgids G11 ~ Landboubestuurspraktyke

Eenheid

1

LES 6: Grondbewerking en bewerkingsmetodes by mielies AKTIWITEIT 1.6: MEMORANDUM 1.1

1.2

1.3

1.4

1.5

1.6

1.7

1.8

© Impaq

Hierdeur word: wortelbeperkende horisontale,  sowel as vertikale gekompakteerde lae in die grond opgehef,  waterafloop beperk,  korsvorming op die oppervlakte teengewerk en,  grond-chemiese toestande verbeter. 

(5)

Om die saadbed voor te berei,  Onkruid te beheer en  Die struktuur van die grond te verbeter. 

(3)

Die wegwerking van oesreste  Primêre grondbewerking of ploeg  Sekondêre grondbewerking of eg  Skoffel  Bemesting en diep ploeg 

(8)

Bemestingstowwe,  Wortelontwikkeling,  Watergebruik en  Siekteverdraagsaamheid 

(4)

Wortelgroei,  Voedingstofopname  Biologiese aktiwiteit. 

(3)

Vir konvensionele bewerking moet ’n mens die reste goed  met die grond vermeng  voordat met die primêre bewerkings begin word. 

(3)

Die hantering van somerseisoenreste,  Primêre bewerking en  Saadbedvoorbereiding. 

(3)

Beitelploeg 

(1) TOTAAL: 30

14

Fasiliteerdersgids G11 ~ Landboubestuurspraktyke

Eenheid

1

LES 7: Besproeiing en waterskedulering by mielies AKTIWITEIT 7: MEMORANDUM 1.1

1.2

1.3

1.4

1.5

Niviere,  damme,  mere  boorgate.  Vloedbesproeiing  Drupbesproeiing  Sprinkelbesproeiing 

(4)

(3)

Kombesproeiing  Strookbesproeiing  Voorbesproeiing 

(3)

Neerslag,  temperatuur,  verdamping,  uitstraling  humiditeit 

(5)

Onder besproeiing is ‘n waterverbruiksdoeltreffendheid van 19 kg/ha/mm  tot 20 kg/ha/mm realisties. Die waarde beteken dat vir elke mm water, 19 kg tot 20 kg graan per hektaar  geproduseer kan word.  (5) TOTAAL: 20

© Impaq

15

Fasiliteerdersgids G11 ~ Landboubestuurspraktyke

Eenheid

1

LES 8: Klimaatsvereistes by mielies AKTIWITEIT 1.8: MEMORANDUM 1.1

Die grond,  die klimaat en  die gemiddelde reënval. 

(3)

1.2

Mielies ontkiem by 10 °C en hoër.  Warm, nat grond verhaas ontkieming.  Mielies moet ook nie vanaf November tot Maart aan ryp blootgestel word nie.  Die feit dat mielies rypgevoelig is, kan die groeisiklus verkort.  (4)

1.3

Water is 'n heel belangrike ekologiese faktor, want daarsonder is lewe op aarde haas ondenkbaar. Behalwe dat tussen 80% en 90% van die liggaamsmassa  van vele organismes uit water bestaan,  is water noodsaaklik vir die fisiologiese prosesse  in plante en diere.  Water is egter nie net 'n noodsaaklikheid nie, maar ook 'n beperkende faktor.  (5)

1.4

Die beweging van water van die atmosfeer na die aarde word neerslag  (presipitasie) genoem. Neerslag sluit in dou, mis,  hael,  sneeu  en reënval. Behalwe dat neerslag die aarde en organismes van vog voorsien,  absorbeer reën,  sneeu,  dou,  hael,  ens. warmte  en word die grond,  watermassas  en aanwesige organismes  so afgekoel. Water wat op die grond val, word gedeeltelik deur die bolaag geabsorbeer (kapillêre en higroskopiese water).  (17)

1.5

Die aanwesigheid van voldoende vog  in die grond om die saad te laat ontkiem  en die saailing te laat opkom.  (3)

1.6

Droë weersomstandighede verleng die periode  tussen die stort van stuifmeel  en die stoot van die baard.  Dit het ‘n nadelige invloed op die bestuiwing  en die saadsetting van die kop,  waardeur die opbrengs verlaag word,  veral wanneer die periode langer as 5 tot 6 dae is.  (7)

1.7

Een tot twee weke voor blomtyd. 

(1) TOTAAL: 40

© Impaq

16

Fasiliteerdersgids G11 ~ Landboubestuurspraktyke

Eenheid

1

LES 9: Grond- en plantontleding by mielies AKTIWITEIT 1.9: MEMORANDUM 1.1

Om die organiese stowwe (plantvoedsel)  wat deur die gesaaides gebruik word,  aan te vul of om onvrugbare grond  van organiese stowwe te voorsien.  (4)

1.2

Die wortels van gewasse gebruik groot hoeveelhede stikstof, fosfor, kalium  en kalsium  wat in die vorm van verskillende verbinding in die grond voorkom.  Hierdie stowwe moet van tyd tot tyd aangevul word  om ‘n goeie oesopbrengs te verseker.  (7)

1.3

Opbrengs = reënval (mm)  x effektiewe grond digtheid  x F Waar: Reënval = gemiddelde van Mei tot April jaarliks  Gronddiepte= diepte tot by beperkende laag  F word van tabelle afgelees,  bv. 0,007 818 vir rooi sandleem gronde.

(8)

Oormaat aluminium vrygestel in grond.  Aluminium beperk wortelgroei.  Plant toon droogtesimptome ten spyte van voldoende vog. 

(4)

1.4

1.5

Handearbeid word bespaar,  want sakkies hoef nie meer hanteer te word nie. Vloeistof is dadelik beskikbaar vir die plant.  (3)

1.6

Die toevoeging van die benodigde plantvoedingselemente soos stikstof (N),  fosfaat (P), Kalium (K)  en ander elemente.  (5)

1.7

Om vas te stel of daar enige tekorte  of wanbalanse  of oormate is wat plantegroei kan belemmer.  Om die grondvrugbaarheidspeil te bepaal  met die oog op bemestings-en bekalkingsaanbevelings, wat volgens vaste riglyne gedoen word. In sekere gevalle om opbrengspotensiaal te help bepaal.  Vir beplanningsdoeleindes.  Om risiko’s te verminder. 

(9)

TOTAAL: 40

© Impaq

17

Fasiliteerdersgids G11 ~ Landboubestuurspraktyke

Eenheid

1

LES 10: Bemestingsmetodes en -program by mielies AKTIWITEIT 1.10: MEMORANDUM 1.1

Deur middel van uitwerpsels, dooie plante  en dierereste 

(3)

1.2

Op of by die pit:  Hier is die kunsmis dadelik beskikbaar vir die saailing, maar nie voldoende vir volgehoue groei nie.  Dit kan by lae bemestingspyle gevolg word. Die kunsmis word tydens planttyd toegedien. (6) Bandplasing:  15 cm Kunsmis is redelik gou beskikbaar,  maar gewoonlik nie voldoende vir hoë produksie nie.  Enkel of dubbel bandplasing kan gebruik word.  Effektief by medium grondvrugbaarheid  15 cm en medium peil van kunsmistoediening. Dit word tydens planttyd toegedien.  (8) Bandplasing plus breedwerping:  Kunsmis is redelik gou beskikbaar  plus voldoende (breedwerpige deel) vir hoë produksie.  Dit stimuleer wortelgroei. Effektief by hoë grondvrugbaarheid  en hoë peil van kunsmistoediening.  Die breedwerpige uitstrooiing voor planttyd kan baie stilhoutyd tydens planttyd bespaar.  Die breedwerpige uitstrooi van P word gedoen om die P te verhoog. Landboukalk word ook vooraf breedwerpig uitgestrooi.  (10) 1.3

Breie:  hierdie groep van vloeibare kunsmis kan met ‘n slap pap vergelyk word.  Hierdie oplossing bevat baie klontjies.  Suspensies:  Die lyk soos slap sonder groot klontjies.  Vloeistowwe:  Daar kom steeds vaste deeltjies voor  en uitsakking is bykans nie moontlik nie. Helder oplossing:  Dit kan vergelyk word met ‘n oplossing van bietjie sout in water.  Hier is uitsakking glad nie moontlik nie.  (11)

1.4

Vanaf 4 weke  - dit loog uit daarom word alles nie gelyk toegedien nie. 

(2)

TOTAAL: 40

© Impaq

18

Fasiliteerdersgids G11 ~ Landboubestuurspraktyke

Eenheid

2

EENHEID 2 LES 11: Mielies – vestigingspraktyke AKTIWITEIT 2.1: MEMORANDUM

1.1

‘n Bestuursplan sluit die metodes in om peste,  voedingstowwe  en kunsmis te bestuur.  Dit neem in ag die monitor  en toets van grond,  chemiese toedienings (soos onkruiddoders)  en voeding van lewende hawe.  (8)

1.2

Minder geld word spandeer op bemesting, plaagdoders,  voeding  en energie  en die hoeveelheid werk wat gedoen word is ook meer effektief.  (5)

1.3

Gewasbestuurspraktyk kom daarop neer dat boere gereeld na maniere moet kyk  om die natuurlike hulpbronne so te bestuur  dat ‘n produktiewe landboustelsel in stand gehou kan word.  (3) Plantdigtheid: Bestuursfaktore wat die opbrengs beïnvloed,  sluit ryspasiëring  en hoeveelheid plante in ‘n ry in.  Die optimale plantpopulasie hang af van  faktore soos basterkeuse,  voghuishouding,  grondvrugbaarheid  en opbrengsmikpunt.  (8)

1.4

Droë weersomstandighede verleng die periode tussen die stort van stuifmeel  en die stoot van die baard.  Dit het ‘n nadelige invloed op die bestuiwing  en die saadsetting van die kop, waardeur die opbrengs verlaag word,  veral wanneer die periode langer as 5 – 6 dae is.  (6)

1.5

Beskikbare grondvog.  Grondpotensiaal

1.6

effektiewe diepte  voghou vermoë 

Grondvrugbaarheid  Kultivar – Sommige kultivars moet dikker geplant word  om spruitvorming te Voorkom.  Jaarlikse reënval.  Stikstofbemesting in kg/ha. 

(9)

240 mm 

(1) TOTAAL: 40

© Impaq

19

Fasiliteerdersgids G11 ~ Landboubestuurspraktyke

Eenheid

2

LES 12: Mielies – siektes en plae

AKTIWITEIT 2.2: MEMORANDUM 1.1

Onkruid neem waardevolle vog  en voedingstowwe  uit die grond op wat noodsaaklik is vir die mielieplantjie. 

(3)

1.2

Mededinging om vog, voedingstowwe, ruimte en lug.  Onkruid dien as broeiplek  en skuilplek  vir insekplae  en plantsiektes. Kan die stroopproses vertraag deurdat stropers verstop kan word.  Die teenwoordigheid van skadelike sade, soos olieboom,  kan veroorsaak dat ‘n vrag by die graansuier geweier word.  (11)

1.3

Wisselbou toe te pas,  sodat onkruid nie die geleentheid kry om dit te vestig in ‘n land nie.  ‘n Smoorgewas kan aangeplant word wat die onkruid versmoor en dood “groei”. Maak slegs gebruik van onkruidvrye saad.  Maak implemente en trekkers deeglik skoon na gebruik  om saadverspreiding te voorkom.  ‘n Baie duur opsie is om grond met plastiek te bedek sodat onkruid nie lig kry nie  en nie kan groei nie.  (9)

1.4

Meganies,  Chemies  en Biologies. 

1.5

Identifikasie van onkruide  naamlik breëblaar of grasse is uiters noodsaaklik. ’n Spuitpomp op ’n trekker  of lugbespuiting kan gebruik word. Die regte dosis onkruiddoder vir die betrokke onkruid moet noukeurig gevolg word. Onkruiddoders word as vloeistof  of korrel toegedien. Onkruiddoder met ’n kontakwerking het geen nawerking.  Onkruide moet dus deeglik benat word.  Onkruiddoders met ’n hormoonwerking  kan aanvanklike onkruidsaailinggroei belemmer.  (11)

1.6

Siektes wat deur saadbehandeling beheer kan word, is fusarium (saadvrot),  droëkopvrot,  pienk kopvrot  en pluim – of kopbrand 

(3)

Siektes wat nie deur saadbehandeling beheer kan word nie, is blaasbrand,  streepsiekte,  witroes  en bruinroes. 

(8)

TOTAAL: 45

© Impaq

20