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mattina mia madre è andata a prendere altri libri, alcuni sono bellissimi. Alcuni li abbiamo presi e li abbiamo letti anche a scuola e poi Cinzia ha preso Mattia e l’ha messo a testa in giù! Poi gli ha fatto fare la ruota perché ci ha fatto giocare che eravamo delle piccole uova che poi pensavamo a un dinosauro e uscivamo con il dinosauro che abbiamo pensato: io ero un T Rex. Poi anche Valerio ma poi è stato eliminato. Poi ci ha fatto fare come mangiavamo, per provare a tre zampe come si mangia, tipo come strisciano, a tre zampe io prendevo dalle mani e strapparlo dalle mani. Io dovevo mangiare solo con tre dita perché il T Rex ha solo tre dita. Massimo solo con la bocca poteva mangiare!! Qualche volta che mamma mi fa le cosce di pollo, io le strappo proprio così e le prendo e faccio così coni denti come facevano i carnivori. Poi abbiamo fatto come ci lavavamo e io mi dovevo rotolare sul materassino. Poi da alcuni ci ha preso in braccio e facevamo a chi era il dinosauro più forte: Valerio non si alzava neanche dal coso quando lo tirava su, faceva il peso! Quelli forti e quelli molli! Laura era moscia e Roberta era moscia, a me non mi hanno preso. Poi quando si fermava la musica, era tipo uno due tre stella, noi dovevamo fare una mossa paurosa, io mi sono messa in due ginocchia e ho fatto una faccia brutta. Alice – siamo andati in Mediateca per leggere un libro del coccodrillo e per fare dei lavori e per attaccarli su un cartellone di cartone che è là e poi siamo andati via e abbiamo fatto il disegno della mediateca e poi quando siamo arrivati Cinzia ci faceva pure fare i personaggi del libro: Tommaso aveva fatto il coccodrillo, quello che non voleva mangiare le banane. Per fare il coccodrillo si è messo a quattro zampe e ha detto tutte le frasi che gli diceva Cinzia. Dopo il lavoretto ci siamo messi un po’ a giocare da una
Il Litorale
parte tutti insieme, per un gioco inventato. Abbiamo fatto tante cose per il cartellone, gli alberi le lumachine, i fiori e poi la maestra ha fatto un albero insieme a me e a Federica. Poi abbiamo fatto gli uccelli le farfalline le case e le api. Il cartellone riguardava un libro che ci aveva letto Cinzia su tutte le piante i fiori e tutte queste cose e abbiamo seguito le immagini che volevamo fare. Poi certi compagni hanno pitturato il cartellone di verde per fare l’erba. Poi quando stavamo andando in
mediateca ci hai spiegato tutto il fuori e ce le hai fatte vedere e ti dicevamo noi tutte le parti dove dovevamo andare. Poi prima di andare in Mediateca ci hai raccontato tutte le cose che stavano in Mediateca. Sharon – la signora ci ha raccontato la storia perché era bellissima, noi abbiamo riso perché ci faceva ridere, perché ha chiamato Tommaso e faceva il figlio, però faceva delle parti che faceva ridere, faceva le parti della banana … faceva il figlio che non se la man-
ANNO XIX - N° 8 - 16/30 APRILE 2019
giava la banana, era il figlio del serpente, … dei coccodrilli e poi dopo si è mangiato tutte le banane, alla fine della storia hanno fatto vedere che c’erano cento banane. mi è piaciuto quando abbiamo giocato, abbiamo ballato sopra i tappetini, la signora si è arrabbiata poverina perché noi stavamo saltando sui tappetini e poi li ha levati. Non andava bene perché si sporcano e gli altri dopo si siedono e poi la mamma si prende col bambino e invece era colpa nostra. Cinzia era calma e poi ci faceva fare tante cose. Rosana – eravamo andati alla mediateca e Tommaso ha fatto il coccodrillo. Poi abbiamo fatto il cartellone, avevo iniziato io a dipingere e poi ci sono stati gli altri e poi io avevo fatto un sole. Siamo andati via e abbiamo fatto il disegno della Mediateca e poi io e Giulia siamo state insieme. Prima di andare a casa abbiamo fatto un altro biglietto della Mediateca. Marzia – mi piaceva quell’apetta che aveva fatto la maestra, era brava. Si è piaciuto anche quell’alberello piccolo marrone di Greta A e mi sono piaciute pure gli altri, pure l’albero tutto decorato. Il cartellone l’abbiamo fatto perché sì … l’abbiamo fatto tutti insieme. Mi è piaciuto la storia del coccodrillo: il piccolo coccodrillo voleva mangiare solo i bambini ma la mamma e il papà dicevano ‘no, mangia quello che ti facciamo noi’ e loro erano tutti disperati perché lui voleva mangiare solo i bambini e invece i ge-
nitori volevano insegnargli l’educazione. Greta A – stavamo con Cinzia e ci leggeva dei libri del coccodrillo, degli insettini, e poi basta. Tommaso faceva il coccodrillo e stava orizzontale e faceva il cucciolo di coccodrillo. Julian faceva la bambina che lo prendeva in giro diceva che era piccolo e il coccodrillo andava via arrabbiato. Si è arrabbiato e la bambina lo aveva messo in acqua e aveva detto ai genitori che voleva le banane per crescere e per mangiare un bambino. I genitori hanno detto non puoi mangiare un bambino. Mi è piaciuto molto quando abbiamo fatto il cartellone sul libro della natura. Io ho fatto l’albero il fiore e tre alberi e poi basta … e ho fatto un fungo. Questo cartellone è bello. Greta M – abbiamo fatto un cartellone grande con tutti gli animali della foresta e poi Cinzia ha raccontato la storia del coccodrillo e Tommaso ha fatto il figlio che non voleva mangiare le banane. Julian prendeva in giro il coccodrillo perché era molto minuscolo. Ci ha raccontato un’altra storia degli insetti e abbiamo saltato. Poi gli altri stavano giù a cagnolino e gli altri ‘ci’ salivano sulla schiena. Siamo usciti e siamo andati a scuola a fare il disegno che io non avevo fatto in tempo a disegnare, avevo fatto un’altra cosa ma poi ho girato il foglio e mi è venuto in mente che noi stavamo costruendo le coccinelle, gli alberi gli uccellini e le