OBJETIVO, CARACTERÍSTICAS Y BENEFICIO DE CADA TALLER
D I M E N S I Ó N A R T Í S T I C A
“ENCUENTRA TU CREATIVIDAD”
TALLER DE DIBUJO
OBJETIVO:
Que los alumnos aprendan a potenciar la expresión artística y emocional a través del dibujo, mediante el cual reflexionen y analicen el mundo visual que los rodea, estimulando así, sus habilidades y desarrollando su coordinación visual y manual.
◼ CARACTERÍSTICAS:
El Taller de Dibujo proporcionará los elementos artísticos para explorar y desarrollar sus habilidades, creatividad, talento y sensibilidad hacia las manifestaciones de la expresión humana a través de la percepción de formas y colores, incrementando el desarrollo de la concentración, coordinación y paciencia, así como de algunos sentidos como; la vista y el tacto.
Algunos beneficios del dibujo en los alumnos son:
✓ Refuerzo de la motricidad fina
✓ Mejora la creatividad
✓ Aumenta la actividad cerebral
✓ Mejora de la memoria
#SomosHW
#DimensiónArtísticaIHW
D I M E N S I Ó N A R T Í S T I C A
OBJETIVO:
Que los alumnos aprendan y conozcan cómo manipular materiales o herramientas básicas, siendo capaces de elaborar objetos prácticos; desarrollando así destrezas - creatividad, ocupando materiales de bajo costo y fáciles de conseguir.
◼ CARACTERÍSTICAS
Las manualidades contribuyen a desarrollar su propia imaginación y creatividad.
-Con ello el desarrollo motor, se mejora, gracias a la coordinación entre mente, mano y vista que brinda el trabajar con manualidades.
-El trabajo dentro del taller mejora la aptitud de los estudiantes para los trabajos en grupo, también ayudan a que los estudiantes expresen sus sentimientos en sus creaciones y al mismo tiempo mejoren su desarrollo emocional.
#SomosHW
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“RECICLA Y CREA CON
t
MANUALIDADES”
D I M E N S I Ó N A R T Í S T I C A
OBJETIVO:
Que los alumnos desarrollen habilidades motoras en la realización de diversos utensilios y prendas, potenciando su creatividad. ◼ CARACTERÍSTICAS
Las manualidades contribuyen a desarrollar su propia imaginación y creatividad.
-Con ello el desarrollo motor, se mejora, gracias a la coordinación entre mente, mano y vista que brinda el trabajar con manualidades.
-El trabajo dentro del taller mejora la aptitud de los estudiantes para los trabajos en grupo, potenciando su creatividad, siendo un espacio para concentrarse y relajarse.
“GANCHOS MÁGICOS”
D I M E N S I Ó N A R T Í S T I C A
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OBJETIVO:
Que los alumnos obtengan conocimientos básicos sobre las diferentes técnicas innovadoras de decoración, manipulación de elementos y materiales en gel, para así tener una aplicación correcta encadatipodeuñas.
Eltallerofrece la posibilidad de aprender todos los aspectos necesarios para la realización de uñas de gel, este proceso deja lugar a la expresión artística y a la creatividad de las personas, lo que hace que para muchos sea considerado como un espacio para invertir el tiempo de forma productiva.
“PINTURA
Y COLOR EN UÑAS”
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CARACTERÍSTICAS
. D I M E N S I Ó N A R T Í S T I C A
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OBJETIVO:
Que los alumnos desarrollen diferentes tipos de expresión musical y verbal a través de su práctica y agilidad mental”
◼ CARACTERÍSTICAS
En este taller se desarrolla las habilidades psicomotoras, fomenta la creatividad y favorecer la comunicación, mejora el desarrollo personal de los alumnos a través de un entorno personal, grupal y social.
Cuando los jóvenes se enfocan a la música ejercitan su mente y se fortalece su expresión y seguridad.
“MÚSICA”
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OBJETIVO:
Que los alumnos adquieran herramienta artística que fomenten aspectos importantes ellos como son: la creatividad, la memoria y la autonomía. así con ello alcanzar a mejorar sus habilidades sociales y expresivas.
◼ CARACTERÍSTICAS
En este taller se desarrollan habilidades que fomentan la creatividad, la expresión oral, corporal y favorecer la comunicación, mejora el desarrollo personal de los alumnos a través de un entorno personal, grupal y social a través de la representación de diversas obras frente a espectadores, combinando diversos elementos como: Discurso, gestualidad, escenografía y música.
“JÓVENES INTERPRETANDO OBRAS TEATRO”
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OBJETIVO:
“
Realizar recetas sencillas que puedan promover el trabajo colaborativo entre los estudiantes, adquiriendo y/o enriqueciendo las habilidades culinarias que ayudarán en su vida diaria así como el inicio de una formación gastronómica”
◼ CARACTERÍSTICAS
Los estudiantes toman parte de manera activa en las actividades de grupo, asumiendo con responsabilidad las tareas que a cada uno le correspondan.
Preparan alimentos, siguiendo un método de elaboración, usan su creatividad para presentar un platillo, siendo esta una expresión artística no solo con sabor agradable, sino con una forma a la vista agradable del público.
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“CocinARTE”
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OBJETIVO:
“
Realizar un entrenamiento y actividad física que no sean tediosos ni aburridos; fusionando movimientos de alta y baja intensidad para que se disfrute de una fiesta de acondicionamiento físico. Logrando que la música y el ritmo se apoderen del cuerpo para la mejora de la condición física, dando un bienestar al cuerpo y sobre todo a levantar la autoestima.
CARACTERÍSTICAS
El baile tiene un efecto positivo en el cuerpo humano y sobre todo en el sistema nervioso.
Estimula la mejora del sistema cardiovascular, el buen humor y la relajación.
Mejora la coordinación y aumentar la autoestima promoviendo una vida saludable.
“ENERGY - ZUMBA”
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ACONDICIONAMIENTO FÍSICO
OBJETIVO:
Que los alumnos desarrollen sus capacidades físicas y motrices para mejorar el rendimiento físico a través del ejercicio, ayudando a que mantengan un cuerpo saludable y un buen desarrollo.
A través del ejercicio físico, los alumnos trabajarán la resistencia aeróbica, fuerza, velocidad, agilidad, coordinación, flexibilidad y equilibrio, realizando diferentes ejercicios como: recorridos, push- ups, sentadillas, burpees, abdominales, etc. Los alumnos y alumnas trabajarán de manera aislada o en circuitos donde interactuarán con sus compañeros fomentando el apoyo, la motivación y el trabajo cooperativo.
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“ESFUERZO VITAL
”
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CARACTERÍSTICAS
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OBJETIVO:
“
Que los alumnos a través de su curiosidad e interés aprendan a armar un Mini robot, así como también a programar su funcionamiento por medio de funciones básicas, secuencias, algoritmos, ciclos y una actitud correcta de programador
El taller de ROBÓTICA promueve que el alumno se acerque a la robótica generando sus inicios de programación a través del manejo de diferentes PROYECTOS MECATRÓNICOS que involucra secuencias básicas, algoritmos, condiciones básicas, eventos, variables y proyectos de aplicación
“ROBÓTICA”
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CARACTERÍSTICAS
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OBJETIVO:
“Fortalecer de una manera lúdica y vivencial el idioma”
◼ CARACTERÍSTICAS
En ese taller nuestros alumnos desarrollan las habilidades lingüísticas (Listening – Speaking – Reading – Writing) a través del juego y la creatividad vinculada con el arte.
Cuando el jóven realiza una de estas actividades ejercita su mente, desarrolla competencias que favorecerá el estudio del idioma. .
“INGLÉS”
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OBJETIVO:
“
Que los alumnos adquieran conocimientos linguisticos básicos, comunicativos y culturales de la lengua francesa, desarrollando su comprensión y expresión oral y escrita en francés, así como el familiarizarse con diferentes usos y costumbres de países de habla francesa.
◼ CARACTERÍSTICAS
El taller de francés, “La vie en rose”, será un espacio en donde los alumnos adquieran conocimientos básicos de la lengua a través de procesos cognitivos ágiles que les permita trabajar con mucha información nueva y ponerla en práctica cuando sea necesaria.
Hoy en día, hablar un segundo o tercer idioma se ha convertido en activo indispensable para el mundo. El aprender otro idioma amplía las oportunidades de tener una mejor educación y otorga a los alumnos la oportunidad de estudiar en el extranjero o mejorar las oportunidades laborales en un futuro.
“LA VIE EN ROSE”
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“
El ARTE expresa lo que las palabras son incapaces de explicar”
