Guide d'application IFMSA-Québec - 2e Tour by ifmsa_qc

GUIDE D’APPLICATION IFMSA-QUÉBEC GUIDE D’APPLICATION IFMSA-QUÉBEC

COORDONATEURS LOCAUX COORDONATEURS LOCAUX

Appel de candidatures, description des postes, documents requis, dates limites.

Mise à jour par:

Viki Fiamegas

Vice-Présidente aux Activités 2025-2026 vpa@ifmsaqcca

Chloé Laplante

Vice-Présidente aux Communications 2025-2026 communications@ifmsa.qc.ca

Version originale par:

David Alexandre Galiano

Vice-president aux affaires internes 2013-14

INTRODUCTION

Ce guide se veut un outil pour faciliter l’application aux postes de coordonnateurs.trices locaux.ales (Local Officer, LO). Vous y trouverez la description des tâches, la procédure d’application, une brève description des comités et les personnes à contacter pour toute question.

Sur chaque campus, il existe cinq comités de projets (Santé Mondiale, Santé Sexuelle et VIH/SIDA, Santé Publique, Éducation Médicale et Droits humains et Paix) et trois comités d’échanges (Cliniques, Recherche et Immersions). IFMSA-Québec cherche actuellement à combler tous les postes de coordonnateurs.trices locaux.ales, afin de former une équipe dynamique qui a à cœur l’implication sociale des étudiant.e.s en médecine.

Prenez note qu’il faut soumettre une lettre de motivation par poste. Si vous appliquez pour plusieurs postes, vous acceptiez d’être coordonnateur.trice pour tous ces postes. Sinon, vous devriez écrire une lettre de refus afin d’annuler votre nomination au poste(s) non-désiré(s).

Si vous appliquez pour plus d’un poste et prévoyez n’en accepter qu’un seul, SVP nous en avertir dans votre courriel et nous donner votre ordre de priorité.

PROCÉDURE D’APPLICATION

Le dossier de candidature doit être envoyé en format .pdf à l’adresse suivante elections@ifmsa.qc.ca avant le lundi 29 septembre 2025, 23h59. Il comprend:

Une lettre de motivation, d’une longueur maximale d’une (1) page, expliquant pourquoi vous aimeriez obtenir le poste et ce que vous aimeriez accomplir pendant l’année

Un curriculum vitae (CV), d’une longueur maximale de deux (2) pages contenant vos coordonnées personnelles; Le Code de conduite d’IFMSA-Québec signé (CoC)

Une déclaration de conflits d’intérêts potentiels (liste des instances décisionnelles où vous siégez actuellement) en format WORD ou PDF. Voici un exemple de déclaration de conflits d’intérêts

Un plan d’action d’une (1) page (uniquement pour les projets dirigés par les pairs – Opportunités nationales, en plus des autres documents).

N.B. Vous devez envoyer ce document même si vous n’avez aucun conflit d’intérêt

Tous les candidats retenus doivent suivre une formation OBLIGATOIRE donnée par des membres de l’équipe nationale. Le camp de formation aura lieu le 4-5 octobre à Sherbrooke. Des informations supplémentaires vous seront communiquées par courriel après votre élection.

IMPORTANT

Toute candidature envoyée en retard ne sera pas considérée et sera automatiquement rejetée.

CRITÈRES DE SÉLECTION

Votre candidature sera évaluée par des membres de l’équipe nationale supervisant le comité pour lequel vous postulez, selon les critères suivants:

Intérêt pour la mission et les valeurs d’IFMSA-Québec

Motivation et éthique de travail

Plans pour votre mandat

Autres habiletés

QUI CONTACTER

Pour toute question concernant la procédure d’application, vous pouvezcontacter:elections@ifmsa.qc.ca

Pourtoutequestionconcernantlescomités,vouspouvezécrireà:

Santépublique

RawaneElOuarari-npo@ifmsa.qc.ca

Santémondiale

EminaKubat-nogh@ifmsa.qc.ca

SantésexuelleetVIH/SIDA

MathildeRoberge-nora@ifmsa.qc.ca

Droitshumainsetpaix

UmeSalmahRemhan-norp@ifmsaqcca

Échangescliniques

KaileyQin&MeryamBenchaalal-neo@ifmsa.qc.ca

Échangesderecherche

SaphyreThomassin&OuissamAitssi-nore@ifmsa.qc.ca

Immersions

CatherinePerras-noi@ifmsa.qc.ca

Éducationmédicale

ArmitaKheirkhahan-nome@ifmsa.qc.ca

Questiond’ordregénérale

VikiFiamegas-vpa@ifmsa.qc.ca

POSTES LOCAUX POSTES LOCAUX

Les coordonnateurs.trices locaux.ales (2 par comité par campus) des comités de projets sont responsables d'initier, de poursuivre et de coordonner les activités sur leur campus. Ils ou elles sont appuyé.e.s par le ou la coordonnateur.trice national.e et collaborent avec leurs collègues dans d'autres universités. Voici une liste non-exhaustive des activités pouvant être organisées sur les campus par comité:

Santé publique (SCOPH) : conférences sur des thématiques de santé publique et les maladies non transmissibles, 4 projets d’ateliers dans les écoles primaires ou secondaires (santé mentale, nutrition, cancer de la peau), sensibilisation au don d’organes, etc.;

Santé mondiale (SCOGH) : conférences sur des thématiques de santé mondiale, campagne sur la tuberculose, ateliers de sensibilisation sur les changements climatiques, voyage pour une conférence de santé mondiale, cinédébats, journées thématiques, etc.

Santé sexuelle et VIH/SIDA (SCORA) : ateliers sur la santé sexuelle dans les écoles secondaires (projet "Sexperts!"), activités sur le VIH/SIDA, sensibilisation à la diversité seuelle, collecte de produits d’hygiène, etc.;

Droits humains et paix (SCORP) : conférences sur des thématiques reliées aux droits humains, aux conflits dans le monde et à la migration, sensibilisation aux enjeux liés aux réfugiés et migrants, cinédébats, campagnes, etc.

Éducation médicale (SCOME) : relayer les opportunités internationales en éducation médicale, tout en créant diverses activités localement

Les coordonnateurs.trices locaux.ales (2 par comité par campus) des comités des échanges sont responsables de gérer les échanges qui ont lieu durant l’année. Spécifiquement, ils ou elles: assurent le bon déroulement des stages offerts par IFMSA-Québec sur leur campus; reçoivent les applications des étudiants sortants; accueillent les stagiaires venant de l’international et recrutent des personnes-contacts; travaillent à développer le programme social sur leur campus; s’assurent de recevoir les documents nécessaires à temps; font le lien entre l’officier national et les étudiants de leur campus.

Le temps d’implication varie d’une semaine à l’autre et s’adapte aux réalités des campus (horaire d’examens, vacances, etc.). Il faut s’attendre à consacrer 1 à 3 heures en moyenne par semaine. Certaines semaines seront plus calmes et d’autres plus occupées, le tout à votre discrétion et à celle des étudiants impliqués dans votre comité.

SCOPH

Santé Planétaire

SCOGH

Santé mondiale

SCORA

Santé sexuelle

SCORP

Droits Humains & Paix

SCOME

Éducation médicale

SCORE Échanges de recherche

SCOPE

Échanges clinique

1 poste UdeM, campus Mauricie

2 postes UdeS, campus Saguenay

2 postes UdeS, campus Montéregie

1 poste ULaval, campus Québec

2 postes UdeM, campus Mauricie

2 postes UdeS, campus Saguenay

2 postes UdeS, campus Moncton

2 postes ULaval, campus Québec

2 postes ULaval, campus Rimouski

2 postes UdeM, campus Mauricie

2 postes UdeS, campus Sherbrooke

2 postes UdeS, campus Saguenay

2 postes ULaval, campus Québec

2 postes ULaval, campus Rimouski

2 postes McGill, campus Montréal

2 postes UdeM, campus Mauricie

2 postes UdeS, campus Saguenay

2 postes ULaval, campus Québec

2 postes ULaval, campus Rimouski

2 postes McGill, campus Montréal

2 postes UdeM, campus Mauricie

2 postes UdeS, campus Sherbrooke

2 postes UdeS, campus Saguenay

1 postes ULaval, campus Québec

2 postes UdeM, campus Mauricie

2 postes UdeS, campus Sherbrooke

2 postes UdeM, campus Mauricie

2 postes ULaval, campus Québec

1 postes McGill, campus Montréal

LES COMITÉS DE PROJETS LES COMITÉS DE PROJETS

Les comités de projets (à l’international: Standing Committee on …) portent sur un thème spécifique et se chargent de le promouvoir sur les campus par divers moyens. Les mêmes comités existent au sein de la Fédération au niveau international, ce qui facilite le partage d’idées et de connaissances.

Santé publique npo@ifmsa.qc.ca

Le Comité de Santé Publique (SCOGH) se concentre sur des thèmes majeurs en santé publique tels que le don d’organes et de cellules souches, la santé mentale, les habitudes de vie saines, les maladies cardiovasculaires, la lutte anti-tabac, ainsi que la vaccination contre les maladies infectieuses. Le comité s'engage également dans le plaidoyer politique pour promouvoir ces causes Parmi ses activités figurent l’événement « Bonbons Bons Dons » en partenariat avec Héma-Québec, une Escape Room sur la thématique de la santé publique, et des infographies de sensibilisation, avec d'autres initiatives à venir.

Acronyme: Standing Committee on Public Health (SCOPH)

Santé mondiale nogh@ifmsa.qc.ca

Le Comité de Santé Mondiale (SCOGH) se consacre à des enjeux mondiaux comme les changements climatiques, la santé environnementale, les maladies infectieuses et tropicales, ainsi que les défis en aide humanitaire. Il aborde également les questions éthiques liées à la diversité et le multiculturalisme. Le comité organise diverses activités, dont des conférences avec des partenaires tels que Médecins Sans Frontières, la Semaine Multiculturelle, et un Colloque sur la Santé Mondiale. De plus, il encourage des initiatives écologiques à travers le Défi Vert Inter-Campus, réunissant étudiants et professionnels autour de ces thématiques.

Acronyme: Standing Committee on Global Health (SCOGH)

Santé sexuelle et VIH/SIDA nora@ifmsa.qc.ca

Le Comité de Santé Sexuelle (SCORA) aborde des sujets tels que les infections sexuellement transmissibles, le VIH/SIDA, l'homophobie, les enjeux LGBTQIAS2+, les droits des femmes et les mutilations génitales féminines, ainsi que d’autres tabous liés à la sexualité. Parmi ses activités, on retrouve la collecte de produits d’hygiène féminine, les échanges SCORA (Québec), des tea partys LGBTQIAS2+, des événements pour le mois de la fierté, et une collecte de fonds pour la Journée mondiale du SIDA Bientôt, un Comité Santé de la Femme sera également mis en place.

Acronyme: Standing Committee on Reproductive health including AIDS (SCORA)

Droits humains et paix

norp@ifmsa.qc.ca

Le Comité sur les Droits Humains et la Paix (SCORP) se concentre sur des thèmes tels que l’accès aux soins de santé, les droits humains, la santé des migrants, la diversité culturelle, la santé en temps de guerre, ainsi que les questions d'itinérance et de toxicomanie. Parmi les activités du comité figurent une simulation permettant de se mettre dans la peau d’un réfugié, des infographies sur les enjeux internationaux et l'accès à la santé en temps de crise, ainsi que des formations en médecine d’urgence, de guerre et humanitaire. La santé autochtone est également un sujet clé pour le comité.

Acronyme: Standing Committee on Human Rights and Peace (SCORP)

Éducation médicale

nome@ifmsa.qc.ca

e (SCOME) s’intéresse aux curriculums médicaux et à l’enseignement, à l’intelligence artificielle, à l’accessibilité à l’éducation selon les langues, à la recherche et aux progrès médicaux, ainsi qu’aux cheminements de carrière et aux soins pour les personnes en situation de handicap ou ayant des limitations fonctionnelles. Ses activités incluent des infographies sur l’expérience du racisme dans le milieu de la santé, des ateliers de langue des signes, des 5 à 7 sur la santé mondiale, ainsi que des ateliers sur l’intelligence artificielle, avec d’autres initiatives à venir.

Acronyme: Standing Committee on Medical Education (SCOME)

Éducation médicale

Les comités des échanges assurent l’organisation de stages cliniques, de recherche et d’immersion dans plus de 30 pays. Les comités se chargent de trouver des milieux de stage, de faciliter la procédure d’application, de donner des formations pré-départ et de soutenir autant les étudiants d’ici qui partent que ceux de l’étranger qui viennent au Québec pour des stages.

Échanges cliniques

neo@ifmsa.qc.ca

Le comité vise à donner l'opportunité aux étudiant.e.s en médecine du monde entier de participer à un programme d'échange professionnel IFMSA, à offrir une expérience éducative et culturelle qui dépasse les cadres du curriculum médical régulier et à permettre aux étudiant.e.s en médecine de connaître différentes formes de pratique médicale ainsi que d’en apprendre sur les enjeux de la santé d'un autre pays.

Acronyme: Standing Committee on Professional Exchanges (SCOPE)

Échanges de recherche nore@ifmsa.qc.ca

Le comité vise à donner l'opportunité aux étudiant.e.s en médecine du monde entier de participer à un programme d'échange de recherche IFMSA et à offrir une expérience éducative et culturelle qui dépasse les cadres du curriculum médical régulier.

Acronyme: Standing Committee on Research Exchange (SCORE)

Immersions noi@ifmsa.qc.ca

Le comité des immersions est responsable d’organiser et de superviser l’immersion clinique d’étudiant.e.s du Québec dans des milieux à ressources limitées. Ayant à cœur la nécessité de formations pré-départ rigoureuses incluant les aspects éthiques des stages internationaux, le comité des immersions (SCOI) a pour mandat de promouvoir les formations pré-départ pour tou.te.s les étudiant.e.s allant en échange à l’étranger. Le SCOI collabore également activement avec les facultés de médecine du Québec.

Acronyme: Standing Commitee on Immersions (SCOI)

Important : Veuillez noter que SCOI ne recrute pas ses officiers à travers cet appel d’applications. Des élections seront à suivre pour des postes au sein de l’équipe.

- Veuillez noter que tous les postes sont actuellement occupés.

OPPORTUNITÉS NATIONALES OPPORTUNITÉS NATIONALES

IFMSA-Québec offre une panoplie d’implications au niveau national! Que tu sois passionnée de plaidoyer, de santé planétaire, que tu sois une pro des communications ou que tu aie envie de t’impliquer pour le développement de compétences chez les étudiants en médecine, tu trouveras assurément une opportunité pour toi! À noter que le processus d’application aux comités suivants est séparé de celui des comités de projets et des échanges. Veuillez remplir le formulaire d’application correspondant au comité pour lequel vous voulez appliquer.

Coordonnateur InfoAide

Description: InfoAide a pour but de produire des infographies sur des enjeux de santé publique pour la population générale. Si tu as une passion pour la sant publique et un talent en design graphique, on te veut dans l’équipe!

Procédure pour appliquer: Envoyer votre candidature en suivant la même démarche que les officiers locaux, qui est décrite à la page 4.

Personne contact: elections@ifmsa.qc.ca

PRC Team

Description: Le Comité des Relations Publiques et des Communications a pour but d'aider la vice-présidente aux communications à mener à terme certains gros projets du mandat 2024-2025, tels que: la mise à jour du site internet d’IFMSA-Québec, la rédaction et traduction des divers communiqués/documents, la création de contenu visuel pour IFMSA-Québec, et autres!

Procédure pour appliquer: Remplir le formulaire suivant https://forms.gle/2W7NeQeBPKt6opwQ8

Personne contact: vice-présidente aux communications Chloé Laplante - communications@ifmsa.qc.ca

Comité de Plaidoyer (Advocacy Team)

Description: Êtes-vous intéressés par la prise de position politique au sein d'IFMSA-Québec? Venez joindre l'équipe! Ce comité est central dans le travail d'advocacy sur divers enjeux qui affectent la santé de la population, que ce soit par la rédaction des prises de position de notre organisation que par la prise d'action et le suivi de notre impact concret.

Procédure pour appliquer: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc11m616IepkIjgkCJd6P wXcItvwQDekCZcSW3dYsPmplyVxg/viewform?usp=sf link

Personne contact: vice-présidente aux affaires externe

Maria Luísa Morais - vpe@ifmsa.qc.ca

Comité de Santé Planétaire

Description: Le Comité de santé planétaire est un comité d’IFMSA-Québec, fondé en 2020, vise à mobiliser les étudiants en médecine du Québec autour des enjeux de santé planétaire. Les objectifs du comité sont les suivants : Inclusion des change dans les curriculums médicaux; verdissemen verdissement des campus; campagnes en ligne et webinaires au sujet des liens existant entre la santé et la crise climatique; collaborations (ex: CFMS HEART, AQME, La planète s’invite en santé, Synergie Santé Environnement); éco-responsabilité des évènements nationaux d’IFMSA-Québec; représentation au niveau international d’IFMSA Monde et présence dans les médias.

Procédure pour appliquer: Remplir le formulaire suivant https://forms.gle/WnC86xywjzcFZAH39

Personne contact: coordonnatrice au développement durable Laurence Robert - greencoordinator.ifmsa.qc@gmail.com

Comité Organisateur SCORA X-Change

Description: L’éducation sexuelle, la santé maternelle, l’accès à l’avortement, le VIH/SIDA et l’identé de genre sont des sujets qui te tiennent à coeur? Tu veux faire de l’obstétrique, de la gynécologie ou de la médecine familiale? La santé des femmes t’intéresse et tu cherches une manière de devenir un acteur de changement dans ton milieu? Le comité organisateur SCORA X-Change Québec est actuellement à la recherche de personnes motivées afin de compléter son équipe pour l’année 2025-2026. Dans le but de faire vivre à des étudiants en médecine venant d’ici et d’ailleurs une immersion unique en son genre dans notre milieu, nous travaillons actuellement à l’organisation d’un programme d’échange international centré sur la santé sexuelle. Nous avons tenu la première édition en juillet dernier et sommes prêts à relever le défi pour l’année prochaine. Et afin de mener à bien ce projet, nous avons besoin de toi!

Procédure pour appliquer: Remplir le formulaire suivant https://forms.gle/97JjHhCyzf69B6J56

Personne contact: Présidente du comité organisateur & NORAX Laurence Bergeron Pilote - sxc@ifmsa.qc.ca

Comité organisateur du SRT2026

Description: Le SRT (Sub-Regional Training) est une formation officielle d'IFMSA, offerte sur quelques jours et ouverte aux membres du monde entier. Elle propose des volets de formation par les pairs sur des enjeux souvent absents du cursus médical, pour outiller les étudiants à devenir des citoyens engagés. Différents postes sont à pourvoir au sein du comité organisateur du SRT2026.

Procédure pour appliquer : https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe8cH2oNenm6GdVSF1 Cjcb5g945ejHz7Wqb2n8gvaatQyVw/viewform

Personne contact : Vice-présidente au dév. des compétences

Léa Sara - vpcb@ifmsa.qc.ca

Comité Santé des Femmes

Description: Rejoins une équipe engagée à promouvoir la santé des femmes et des populations marginalisées à travers des ateliers pratiques, des conférences, des projets de sensibilisation et des initiatives de recherche. Ce comité est une belle occasion de développer des compétences en organisation, communication et collaboration interdisciplinaire, tout en ayant un impact concret dans la communauté médicale et étudiante.

Procédure pour appliquer:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdHkWjS4NQKcbTfRE U5yIovn 0D9ysOE35PSbPPXMQNzV0uZQ/viewform

Personne Contact : Présidente du Comité

Genesis Mejia Valdez - comitesantedelafemme.ifmsa@gmail.com

INCommunity

Description: Un projet d’IFMSA-SCORP (droits humains et paix) et un programme d’immersion orienté vers l’apprentissage des communautés marginalisées du Québec. Dans l’optique d’une sensibilisation des étudiants médicaux orientée vers les défis et les besoins locaux, des stages de quatre semaines sont organisés pendant l’été auprès de l’une de cinq populations identifiées : Autochtones, Contrevenants, Migrants, Femmes Vulnérables, et Urbain. Chacun des stages INCommunity est supervisé par un.e coordinateur.trice de volet. Les tâches du ou de la coordinateur.trice se divisent en 3 volets : planification du stage, sélection et accompagnement des stagiaires, et participation à l’équipe INCommunity.

Procédure pour appliquer:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfmcO5I52Cc7zM3sSPC14l1u5cn8QLNgYBLRwdbLXuDBzjyA/viewform

Personne Contact: Coordinatrice Principale

Sofia Lizza - incommunity@ifmsa.qc.ca

ÉQUIPE DE SOUTIEN ET DES PROJETS ÉQUIPE DE SOUTIEN ET DES PROJETS

Les membres de l'équipe de soutien assistent le conseil exécutif et l’équipe nationale dans leurs activités, ou sont responsables de certaines initiatives au sein d'IFMSA-Québec qui ne sont pas associées à un comité en particulier.

La personne responsable de la coordination d’un projet a notamment comme tâches de veiller au bon déroulement des formations pour les étudiantsformateurs sur tous les campus participants, de gérer le matériel promotionnel et éducatif pour les ateliers, et d’aller chercher du financement externe si besoin Les membres de l’équipe des projets se rapportent à la Direction des projets

COORDINATION DE LA

COORDINATION DE

LA DIVISION DES ANCIENS

DIVISION DES ANCIENS

La division des anciens d’IFMSA-Québec regroupe l’ensemble des alumni en médecine des universités du Québec, mais plus particulièrement les anciens membres d’IFMSA-Québec désirant continuer à contribuer à l’organisation. La personne en charge de la coordination des Anciens a notamment comme tâches d’organiser des évènements pour rassembler les anciens d’IFMSA-Québec, permettant ainsi aux membres actuels de rencontrer leurs prédécesseurs, de promouvoir les évènements d’IFMSA-Québec au sein du réseau des Anciens, et de chercher du soutien financier.

COORDINATION DU COLLOQUE DE SANTÉ MONDIALE

Le Colloque de Santé Mondiale (CSM) est un projet d'IFMSA-Québec organisé chaque année depuis neuf ans. Par le biais de conférences et d'ateliers, des membres des quatre facultés de médecine du Québec ainsi que du public sont amenés à réfléchir et à débattre de ces questions, ainsi qu'à reconnaître le rôle qu'ils pourront y jouer en tant que professionnels de la santé. La personne responsable de la coordination du CSM a notamment comme tâches de recruter un comité organisateur, de gérer les rencontres de cette équipe, de superviser la logistique de l’évènement en général, et d’assurer la viabilité financière du CSM en allant chercher du financement externe. Depuis 2016, le CSM agit également de Congrès de printemps d’IFMSAQuébec, où a lieu l’Assemblée générale de printemps de l’organisme.

OPPORTUNITÉS NATIONALES OPPORTUNITÉS NATIONALES

Au printemps dernier, les postes de coordonnateur.trices des projets étaient en élection. En date du 23 juin 2025, lorsque le 3e tour d’élection de l’équipe natinale se concluait, il restait encore quelques postes vacants. Voici alors votre chance de postuler et combler ceux qui restent disponibles.

Une description des projets d’éducation par les pairs suivra. Si ton campus n’apparait pas ci-dessous, c’est que tous les postes sont maintenant occupés.

Sexperts

Fiers et en forme

Curieux Mangeurs

Ma planète, ma santé

Dans ma peau

Hôpital des Nounours

Osmose

Démystifions le don d’organes

2 postes UdeM, campus Montréal

2 postes UdeM, campus Mauricie

1 poste ULaval, campus Rimouski

1 poste UdeM, campus Montréal

2 postes ULaval, campus Québec

1 poste UdeM, campus Mauricie

2 postes ULaval, campus Québec

1 poste UdeS, campus Sherbrooke

2 postes ULaval, campus Québec

1 postes UdeM, campus Mauricie

1 poste UdeM, campus Mauricie

2 postes ULaval, campus Lévis

2 postes UdeS, campus Serbrooke

2 postes UdeS, campus Saguenay

1 poste McGill, campus Montréal

2 postes UdeS, campus Montérégie

2 postes UdeM, campus Mauricie

2 postes UdeS, campus Sherbrooke

2 postes UdeS, campus Saguenay

2 postes UdeM, campus Montréal

1 poste UdeM, campus Mauricie

SEXPERTS SEXPERTS

Le projet d’éducation par les pairs S propose aux écoles secondaires d’an leurs classes des activités de sensib initiative a pour but la sensibilisa jeunes face à leur santé sexue intellectuelle, de promouvoir le d’éliminer certains mythes erronés et de fournir des outils et ressources simples que les élèves pourront utiliser pour prendre des décisions éclairées sur leurs pratiques sexuelles.

sexperts@ifmsa.qc.ca sexpertsmauricie@ifmsaqcca sexpertsulaval@ifmsaqcca

FIERS ET EN FORME FIERS ET EN FORME

Fiers et en Forme a comme thématique principale l’image corporelle. Il se veut un atelier interactif visant un groupe d’âge allant de la première à la cinquième secondaire. L’atelier est divisé en trois sections. La première définit les concepts d’image corporelle et d’estime de soi et explore les influences familiale, sociale et culturelle associées. La deuxième renseigne les jeunes sur le développement pubertaire normal, les schémas corporels et les facteurs d’influence sur la taille et le poids. La troisième section accompagne les jeunes dans leur quête d’acceptation de leur corps en leur donnant des conseils touchant l’alimentation et l’activité physique et en démystifiant les régimes yoyo et les suppléments alimentaires.

fiersetenforme@ifmsaqcca fiersetenformemauricie@ifmsaqcca fiersetenformeulaval@ifmsaqcca

CURIEUX MANGEURS CURIEUX MANGEURS

Curieux mangeurs est un projet qui vise à sensibiliser les élèves du primaire à l’importance d’une saine alimentation à l’aide d’ateliers dynamiques en classe. Il forme aussi des étudiant.e.s en médecine à donner des formations dans les écoles primaires tout en les éveillant à l’importance de l’alimentation et de la nutrition sur la santé.

nutrition@ifmsaqcca nutritionmauricie@ifmsaqcca curieuxmangeursulaval@gmailcom

MA PLANÈTE, MA SANTÉ MA PLANÈTE, MA SANTÉ

Ma planète, ma santé est une formation de 4 heures réalisée sur 4 semaines, pendant les heures scolaires pour les élèves de la 4e à la 6e année du primaire. Le projet concerne surtout la façon dont les différents aspects de l’environnement comme l’eau, l’air et la

nourriture peuvent influer sur la santé. Chaque séance d’apprentissage interactif consiste en une discussion sur l’importance de l’élément de l’environnement suivie d’une activité pratique et interactive pour les élèves

maplanetemasante@ifmsaqcca maplanetemasantequebec@ifmsaca

OSMOSE OSMOSE

OSMOSE, pour Ouverture à la santé mentale au secondaire, est un projet qui vise à briser le silence en matière de santé mentale. Ce sont des ateliers donnés par des personnes étudiantes en médecine qui ont pour but de démystifier ce sujet tabou. L'atelier se déroule dans les classes de quatrième et cinquième secondaire et aborde différents thèmes comme : les troubles anxieux, la dépression, les troubles alimentaires, la schizophrénie, le trouble bipolaire et les troubles phobiques.

osmose.ifmsa.qc@gmail.com

DANS MA PEAU DANS MA PEAU

Le projet Dans Ma Peau a pour objectif de rendre le domaine de la dermatologie plus accessible aux adolescen En effet, les jeunes constituent un groupe vulnérable, et à l'ère du numérique, il est plus facile que jamais de profiter de leurs insécurités pour leur vendre divers produits et services trompeurs. En redéfinissant la notion de peau parfaite, en avertissant des dangers liés à l'utilisation de produits dits « naturels » et en abordant les maladies de peau courantes chez les adolescents, le projet démystifie les idées reçues sur la santé de la peau.

tache@ifmsaqcca tache.udem.mauricie@ifmsa.qc.ca tacheulavalifmsaqc@gmailcom

HÔPITAL DES NOUNOURS HÔPITAL DES NOUNOURS

Ce projet interdisciplinaire vise à réduire la peur de la blouse blanche chez l’enfant. Regroupant des étudiants en sciences de la santé des quatre facultés de médecine de la région de Québec, il cible les enfants âgés entre 4 et 6 ans et prend la forme d’une journée d’activités ludiques. L’enfant chemine avec son nounours patient dans plusieurs stations médicales recréant ainsi les différentes étapes de la prise en charge par le système de santé. L’enfant est témoin des soins qui sont prodigués à sa peluche, délocalisant ainsi la peur ures et favorisant une plus grande aisance

hopitalnounoursulavalifmsaqc@gmailcom

hopitalnounourssaguenayifmsaqc@gmailcom

hopitalnounourssherbifmsaqc@gmailcom

hopitalnounoursmcgillifmsaqc@gmailcom

hopitalnounoursudemifmsaqc@gmailcom

hopitalnounoursudemtrifmsaqc@gmailcom

À CANCER ÉGAL, COMBAT ÉGAL À CANCER ÉGAL, COMBAT ÉGAL

Ce projet d'éducation par les pairs est une initiative étudiante en partenariat avec Héma-Québec, la Fondation Swab the World et la Société de leucémie et lymphome du Canada qui vise à sensibiliser les étudiants du secondaire et de l'université au don de cellules souches sanguines. Le format choisi est un atelier de conscientisation et d'éducation présentant le don de cellules souches. Les objectifs de l'atelier incluent également l'éducation sur la leucémie, les exigences envers les donneurs, la procédure pour devenir donneur et comprendre l'impact psychosocial des cancers du sang et de la greffe de cellule souche (GCS).

Important

Ces postes sont élus par Swab the World

DÉMYSTIFIONS LE DON D’ORGANES DÉMYSTIFIONS LE DON D’ORGANES

Le projet, une initiative de la Mission du Dr Marsolais, offre des conférences sur le don d’organes aux élèves du secondaire (3 à 5) et du collégial. Présentées sous deux volets – scientifique et éthique –elles visent à éveiller l’intérêt des jeunes, démystifier certaines idées reçues et susciter de la compassion envers les familles des donneurs, sans chercher à convaincre de signer une carte de donneur. Interactives, elles intègrent un jeu-questionnaire, des vidéos et des anecdotes pour maintenir l’attention. D’une durée de 45 à 60 minutes selon les questions, elles s’appuient sur du contenu validé par la Mission du Dr Marsolais pour garantir une information juste et un accompagnement adapté des conférenciers.

missiondrmarsolaismed@gmailcom

Votre Comité Exécutif 2025-2026,

Zoë Chabot - Présidente

Léa Sara - Vice-présidente au développement des compétences

Maria Luísa Morais - Vice-présidente aux affaires externes

Sheila Hemedzo - Vice-présidente aux échanges

Viki Fiamegas - Vice-présidente aux activités

Camille Nourry - Vice-président aux finances

Ariane Hébert-Métellus - Vice-présidente aux affaires internes

Chloé Laplante - Vice-présidente aux communications