Resignificación PEI by hamington aldana

PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL Resignificación 2011

INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA INDUSTRIAL “SIMÓN BOLÍVAR” Guamo Tolima 2011

1. PRESENTACIÓN

Nuestro P.E.I. define las características o formas de actuar (procedimientos), para alcanzar de manera intencionada de acuerdo con la filosofía los principios y concepciones que tiene nuestra Institución, los fines y objetivos educativos que establece la Ley 115 de 1994, decretos y sus reglamentarios. Para tal efecto, ha tenido en cuenta la realidad social, económica y cultural de la comunidad educativa.

El P.E.I. de nuestra Institución, no es una propuesta definitiva; es un ensayo que a cualquier momento necesita ser reajustado y construido continuamente. De ahí, la importancia que tiene sistematizar su historia.

MARCO LEGAL DE LA INSTITUCIÓN

Fecha de Fundación: Decreto # 008 de enero 8 1960 Aprobación de estudios: Res. # 803 Diciembre 28 de 1993 Inscripción DANE: 173319-00095 Registro Secretaria de Educación: 133015 JM 133029 JT Núcleo educativo: 37 Patente de Sanidad: No 177 de Octubre 1994 Nit: 90701916 Propietario: Nación Rector: Néstor Villar Forero.

La constitución política de 1991 como norma de normas prevalece sobre cualquier disposición jurídica que exista o se promulgue. Sus mandatos guían las conductas sociales de Educadores y Educandos en su capitulo II artículos 45, 67, 68, 69 y 70.

La ley 115 de 1994 es la ley general de educación da autonomía a los establecimientos Educativos que deberá laborar y poner en práctica el Proyecto Educativo Institucional

PEI en el que se especifiquen entre otros aspectos

principios y fines del establecimiento, recursos docentes y didácticos disponibles y

necesarios, estrategias pedagógicas, manual de convivencia y el sistema de gestión todo ello encaminado a cumplir con las disposiciones de la ley y sus reglamentarios, decreto 2737 de 1989, decreto 2343 del 96 reglamentario de los proyectos y los indicadores del logro, apoyando el desarrollo del PEI, de acuerdo a la reglamentación académica.

El Decreto 230 del 11 de Febrero de 2002, donde se dictan normas en materia de currículo – evaluación y promoción

y promoción de educandos. Evaluación

institucional.

Resolución 3055 del 2002, modifica el artículo 9 de la 230 del 2002, mediante el artículo 1 en cuanto a la promoción de los educandos.

Ley 734 del 2002, Código disciplinario único reglamentario.

Decreto 1850 de agosto 13 de 2002, jornada escolar y laboral.

Resolución 1105 del 2002, integrar Institución Educativa Centro, con esta Institución. Resolución 1404 del 2002, integrar las siguientes Instituciones Educativa Santa Ana, Guacamaya, La Planada, IFA, Loma de Luisa, Guamal, Guamalito, Barroso, Las Brisas.

La declaración de los derechos humanos 1949

que involucra dos aspectos

estrechamente relacionados con reducir la exclusión de estudiantes que están desescolarizados en las escuelas comunes, y aumentar la escolaridad.

Buscar eliminar las barreras para el aprendizaje y la participación de todos los estudiantes que puedan estar en desventaja o ser vulnerables a la exclusión. El contexto Nacional ,la Constitución política de 1991 en su articulo 5to señala “El estado debe promover las condiciones para que la igualdad sea real y efectiva, adoptar medidas a favor de grupos discriminados o marginados y proteger especialmente a las personas que:”por su condición económica física o mental se encuentra en circunstancias de debilidad manifiesta.

MARCO LEGAL DE DISCAPACIDAD

Constitución Política de Colombia. Artículos 13, 20, 47, 54, 68 y 70. Ley General de la Educación artículos 1 y 2, y su Decreto Reglamentario 2082 de noviembre de 1996, que reglamenta la atención educativa para personas con limitaciones o con capacidades o talentos excepcionales. Ley 1098 del 2006, código de infancia y la adolescencia. Artículos 1, 2, 36, 41, 42, 43, 44 etc.

Artículo 2 que es el objeto de esta. Además otros decretos. Decreto 1660 del 2004 Decreto 2247 Decreto 2012 Decreto3020 Resolución 2565 del 2003 Ley 50 de 1998. Decreto 2177 de 1989. Normas Sobre Educación, Reeducación, Readaptación y Reubicación Laboral. Decreto 1860 de 1994. Ajuste el Proyecto Educativo Institución. Decreto 1509 de 1998. Establece disposiciones para el ejercicio de la Supervisión y Vigilancia que debe cumplir el INCI, en relación con las entidades de y para ciegos. Ley 12 de 1987. Establece requisitos de la contracción y del espacio público para la eliminación de barreras arquitectónicas y posibilitar el acceso de las personas con discapacidad. Ley 324 de 1996. Por la cual se crean algunas normas a favor de la población sorda. Utilización del lenguaje manual para la integración social de la personas con discapacidad auditiva. Ordenanza 004 de 29 de abril de 2002. Por medio de la cual se crea el Comité Departamental de Discapacidad del Tolima.

Ordenanza 001 del 2007. Fija la política de discapacidad en el departamento del Tolima. Ley 1145 del 10 de Julio de 2007. Por medio de la cual se Organiza el Sistema Nacional de Discapacidad y se dictan otras disposiciones.

Actualmente el colegio esta Aprobado en su Plan de Estudios por la Resolución Nº 1240 del 09 de diciembre de 1999, expedida por la Secretaría de Educación y Cultura del Tolima.

Actualmente se reconoce oficialmente los estudios cursados en el establecimiento educativo denominado INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA INDUSTRIAL “SIMÓN BOLÍVAR”, según resolución 1936 de Noviembre de 2008.

Estos estudios son correspondientes al nivel preescolar (transición), nivel educación básica y el nivel de media (grados 10 y 11), carácter técnico, con especialidades en metalistería, mecánica automotriz, mecánica industrial, ebanistería, fundición, electricidad, jornada diurna y los ciclos lectivos especiales integrados tercero y cuarto de educación básica y primero y segundo de educación media, carácter académico, jornada nocturna, de naturaleza estatal, género masculino y femenino, calendario A, de propiedad del departamento del Tolima y bajo la dirección de JOSÉ OMAR GARCÍA.

3. JUSTIFICACIÓN

La Institución Educativa Técnica Industrial Simón Bolívar, justifica su razón de ser en los procesos de aprendizaje, en las especialidades de: Fundición, Mecánica Automotriz,

Mecánica

Industrial,

Metalistería,

Ebanistería

Electricidad,

atendiendo las expectativas de la comunidad educativa y exigencias del Siglo XXI, en el sentido de preparar a futuro, ciudadanos con valores, principios de vida, virtudes y deberes pertinentes.

Además, las inclusiones de acuerdo a la guía 34 sobre la diversidad y el PNTIC, otras acciones educativas en las diferentes especialidades y los contenidos programáticos del resto del currículo, igualmente capacitará al educando para enfrentarse al mercado laboral y empresarial, con un alto perfil y/o continuar sus estudios.

4. OBJETIVOS INSTITUCIONALES

1. Ser sujetos activos que afrontemos los conflictos de una manera civilizada y podamos describir, interpretar, explicar, valorar e innovar los hechos sociales que protagonizamos. 2. Ejercitar la democracia participativa siendo protagonistas en el tema de las decisiones. 3. Formar personas creativas y capaces de solucionar sus propios problemas y contribuir a solucionar los de los demás. 4. Formar personas responsables, comprometidas con el estudio, la técnica, la tecnología, el trabajo, respetuosos de la vida en todas sus manifestaciones, la ley, la historia y la cultura. 5. Hacer del estudiante el gestor y primer responsable de su propia formación integral, en el cumplimiento de deberes y derechos para con la institución, la familia y la sociedad. 6. La formación impartida no solo debe servir para vivir, sino principalmente para su crecimiento intelectual y gestor de grandes transformaciones. 7. Orientar una educación centrada en el Estudiante. 8. Facilitar el acceso de los niños, niñas y adolescentes a la Institución y garantizar su permanencia. 9. Facilitar la inclusión

5. IDENTIFICACIÓN

SEDE: No. 01:

CODIGO DANE:

“SIMÓN

BOLÍVAR”

17 331900121401

DIRECCIÓN:

CALLE 10 No. 8-48

TELÉFONO:

2270626

ZONA:

URBANA

NUCLEO DE DESARROLLO EDUCATIVO:

No. 36

NATURALEZA:

MIXTO

CARÁCTER:

OFICIAL

PROPIEDAD JURIDICA:

DEPARTAMENTO

AMBITO:

EDUCACION FORMAL

METODOLOGIA:

TRADICIONAL

JORNADAS:

MAÑANA, TARDE Y NOCHE

NIVEL:

EDUCACION BÁSICA DEL CICLO SECUNDARIA

NIVEL:

DE EDUCACIÓN MEDIA DE CARÁCTER TECNICO

NOCHE:

NIVEL DE EDUCACIÓN BÁSICA DEL CICLO SECUNDARIA Y NIVEL DE EDUCACIÓN MEDIA DE CARÁCTER ACADÉMICO

SEDE No. 02:

CODIGO DANE: DIRECCIÓN:

CENTRO

17331900121402 CARRERA 10 CON CALLE 10. ESQUINA.

TELÉFONO:

2272197

ZONA:

URBANA

NUCLEO DE DESARROLLO EDUCATIVO: No. 36 NATURALEZA:

MIXTO

CARÁCTER:

OFICIAL

PROPIEDAD JURIDICA:

DEPARTAMENTO

AMBITO:

EDUCACION FORMAL

METODOLOGIA:

ESCUELA TRADICIONAL

NIVEL:

DE EDUCACIÓN PREESCOLAR GRADO TRANSICIÓN

NIVEL:

DE EDUCACIÓN BÁSICA DEL CICLO PRIMARIA

JORNADA:

MAÑANA Y TARDE

SEDE No. 03:

IFA

DIRECCIÓN: TELÉFONO:

2270679

ZONA:

URBANA

NÚCLEO DE DESARROLLO EDUCATIVO: No. 36 NATURALEZA:

MIXTA

CARÁCTER:

OFICIAL

PROPIEDAD JURÍDICA:

DEPARTAMENTO

ÁMBITO:

EDUCACIÓN FORMAL

METODOLOGÍA:

ESCUELA TRADICIONAL

NIVEL:

EDUCACIÓN PREESCOLAR GRADO TRANSICIÓN

NIVEL:

EDUCACIÓN BÁSICA DEL CICLO PRIMARIA

JORNADA:

MAÑANA

SEDE No. 04:

LA PLANADA

CODIGO DANE:

17331900121404

DIRECCIÓN:

VEREDA LA ARENOSA PLANADA

ZONA:

RURAL

NÚCLEO DE DESARROLLO EDUCATIVO:

No. 36

NATURALEZA:

MIXTO

CARÁCTER:

OFICIAL

PROPIEDAD JURIDICA:

DEPARTAMENTO

AMBITO:

EDUCACIÓN FORMAL

METODOLOGÍA:

ESCUELA TRADICIONAL

NIVELES:

PRIMERO A QUINTO

JORNADA:

MAÑANA

SEDE No. 05:

CODIGO DANE:

17331900121405

DIRECCIÓN:

VEREDA EL CHORRO

ZONA:

RURAL

NÚCLEO DE DESARROLLO EDUCATIVO: No. 36 NATURALEZA:

MIXTO

CARÁCTER:

OFICIAL

PROPIEDAD JURIDICA:

DEPARTAMENTO

AMBITO:

EDUCACIÓN FORMAL

METODOLOGÍA:

ESCUELA TRADICIONAL

NIVELES:

BÁSICA PRIMARIA

JORNADA:

MAÑANA

LAS BRISAS

SEDE No. 06

LOMA DE LUISA

CODIGO DEL DANE:

17331900121406

DIRECCIÓN:

VEREDA LOMA DE LUISA

ZONA:

RURAL

JORNADA:

MAÑANA

NÚCLEO DE DESARROLLO EDUCATIVO:

No. 36

NATURALEZA:

MIXTO

CARÁCTER:

OFICIAL

PROPIEDAD JURIDICA:

DEPARTAMENTO

METODOLOGÍA:

ESCUELA NUEVA

NIVELES:

EDUCACIÓN BÁSICA DEL CICLO PRIMARIA

JORNADA:

MAÑANA

SEDE No. 07

CODIGO DANE:

17331900121407

DIRECCIÓN:

VEREDA GUAMAL

ZONA:

RURAL

GUAMAL

NÚCLEO DE DESARROLLO EDUCATIVO: No. 36 NATURALEZA:

MIXTO

CARÁCTER:

OFICIAL

PROPIEDAD JURIDICA:

DEPARTAMENTO

AMBITO:

EDUCACIÓN FORMAL

METODOLOGÍA: NIVEL:

ESCUELA TRADICIONAL DE EDUCACIÓN PREESCOLAR GRADO

TRANSICIÓN NIVEL: NIVEL:

DE EDUCACIÓN BÁSICA DEL CICLO PRIMARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA DEL CICLO SECUNDARIA

PROGRAMA:

POSPRIMARIA RURAL

JORNADA:

MAÑANA

SEDE No. 08:

BARROSO

CODIGO DANE:

17331900121408

DIRECCIÓN:

VEREDA BARROSO

ZONA:

RURAL

NÚCLEO DE DESARROLLO EDUCATIVO:

No. 36

NATURALEZA:

MIXTO

CARÁCTER:

OFICIAL

PROPIEDAD JURIDICA:

DEPARTAMENTO

AMBITO:

EDUCACIÓN FORMAL

METODOLOGÍA:

ESCUELA TRADICIONAL

NIVELES:

BÁSICA PRIMARIA

JORNADA:

MAÑANA

SEDE No 09

LA GUACAMAYA

CODIGO DEL DANE:

17331900121409

DIRECCIÓN:

VEREDA LA GUACAMAYA

ZONA:

RURAL

JORNADA:

MAÑANA

NÚCLEO DE DESARROLLO EDUCATIVO: No. 36 NATURALEZA:

MIXTO

CARÁCTER:

OFICIAL

PROPIEDAD JURIDICA:

DEPARTAMENTO

METODOLOGÍA:

ESCUELA NUEVA

NIVELES:

EDUCACIÓN BÁSICA DEL CICLO PRIMARIA

JORNADA:

MAÑANA

SEDE No.10

SANTA ANA

CODIGO DANE:

17 331900121410

DIRECCIÓN:

CARRERA 13 #13-185. BARRIO SANTA ANA

TELÉFONO:

2272141

ZONA:

URBANA

NÚCLEO DE DESARROLLO EDUCATIVO: No. 36 NATURALEZA:

MIXTO

CARÁCTER:

OFICIAL

PROPIEDAD JURÍDICA:

DEPARTAMENTO

AMBITO:

EDUCACION FORMAL

METODOLOGIA: NIVEL:

ESCUELA TRADICIONAL EDUCACIÓN PREESCOLAR GRADO TRANSICIÓN

NIVEL:

EDUCACIÓN BÁSICA DEL CICLO PRIMARIA

JORNADA:

MAÑANA

SEDE No. 11

GUAMALITO

CODIGO DANE:

17331900121411

DIRECCIÓN:

VEREDA GUAMALITO

ZONA:

RURAL

NÚCLEO DE DESARROLLO EDUCATIVO:

No. 36

NATURALEZA:

MIXTO

CARÁCTER:

OFICIAL

PROPIEDAD JURIDICA:

DEPARTAMENTO

AMBITO:

EDUCACIÓN FORMAL

METODOLOGÍA:

ESCUELA TRADICIONAL

NIVELES:

PREESCOLAR – BÁSICA

JORNADA:

MAÑANA

6. RESEÑA HISTÓRICA

La creación del hoy “Instituto Técnico Industrial “Simón Bolívar” de este municipio, surgió cuando a mediados de 1958 el Ministerio de Educación Nacional decidió trasladar a la localidad de Icononzo la “Escuela Normal Nacional de Varones” argumentando varias rozones, cuando esta venia prestando sus servicios educativos en el Guamo, y a la cual tenían acceso estudiantes de diferentes estratos no sólo del Tolima, sino de todas partes del país.

Efectivamente cumplida esta orden, para el mes de mayo de 1959, una comisión de líderes y dirigentes cívicos del municipio se trasladó a Ibagué para solicitarle al señor Gobernador Doctor Darío Echandía interviniera ante el gobierno central, para la creación de otro colegio que llenara el vació dejado por la normal, viajando meses después una comisión de personajes encabezada por el Gobernador a Bogotá para solicitarle al señor presidente de la República Doctor Alberto Lleras Camargo, la creación de un colegio de secundaria, que supliera la falta de la Escuela Normal Nacional de Varones.

Pocos meses después, se ordenó

mediante Decreto Nº 008 de enero 8 de 1960, la creación de una Escuela Industrial Nacional en el Municipio del Guamo Tolima, dependiente del Ministerio de Educación Nacional.

Es así como la Escuela Industrial Nacional inició labores ese mismo año, en el local arrendado por el municipio, donde funcionaba la Escuela Normal Nacional.

Durante este primer año, la Escuela Industrial Nacional trabajo con un solo curso de 26 alumnos matriculados en el grado primero, y no se tenía talleres para la especialidad Industrial. El tablero, asiento y una mesa eran prestados por el municipio. En esa época, el Ministerio de Educación Nacional, delego como Rector Encargado al profesor José Domingo Cardozo, quien venia laborando en la Normal.

Durante 10 años, se trabajo en el local arrendado, el cual fue comprado posteriormente por el municipio, y en el año de 1972, durante el gobierno del doctor Misael Pastrana Borrero, nuevamente una comisión de dirigentes cívicos, y el señor Rector, Enrique Agudelo Prieto solicitaron al MEN-ICCE, la construcción de una planta física adecuada para la modalidad del colegio, lo que efectivamente se ordenó, habiéndose entregado la actual planta al servicio de la comunidad educativa en marzo de 1978.

7. HORIZONTE INSTITUCIONAL

Institución Educativa Técnica Industrial “SIMÓN BOLÍVAR”, con diez (10)

sedes integradas, seis (6) especialidades, Aulas de Nuevas Tecnologías, Laboratorios de Sistemas, Biblioteca, Polideportivos, excelente talento humano, comunidad en general, con proyección para la metodología de las NTIC, busca crear un clima institucional propicio para que los niñ@s y jóvenes se apropien de aprendizajes

significativos,

desarrollen

sus

potencialidades,

actitudes,

sentimientos, competencias laborales y ciudadanas, y asuma los valores y compromisos necesarios para mejorar la calidad de vida, tanto personal como familiar y social, con inclusión a la diversidad, transformando y enriqueciendo su contexto.

MISIÓN

Somos la Institución Educativa Técnica Industrial "Simón Bolívar" de carácter técnico, del sector oficial, ubicada en la calle 10 Número: 8-48 del municipio de El Guamo - Tolima, cuya misión es formar Integralmente al educando en las dimensiones académicas, ambientales, humanísticas, desarrollo de competencias laborales y emprendimiento, con un alto grado de inclusión en la diversidad, e implementando la metodología con los lineamientos de las Nuevas Tecnologías (Mtic’s)

VISIÓN

Al 2014, la institución Educativa Técnica Industrial “SIMÓN BOLÍVAR”, será líder en el uso de los MTic`s, para el desarrollo de competencias laborales generales, y emprendimiento, académicas, ambientales, humanísticas y un alto grado de inclusión en la diversidad.

PERFIL DEL ESTUDIANTE

Tener capacidad de proyectarse responsablemente hacia el futuro, en actividades sociales, laborales, de emprendimiento y aquellas que propicien el progreso personal; respetando la diversidad, el entorno y

practicando los valores y

derechos humanos para que de esta manera pueda alcanzar su realización personal, profesional y social.

PRINCIPIOS INSTITUCIONALES

 Formar integralmente a los estudiantes en valores.  En la institución no hay segregación de raza, religión, sexo, ideología, personas discapacitadas (NEE).  Formar a los estudiantes laboral y competitivamente, preparándolos para el emprendimiento, con metodología de NTIC.  Vigilar y controlar el cumplimiento del P.M.I.

VALORES INSTITUCIONALES

 RESPONSABILIDAD  HONESTIDAD  RESPETO  SOLIDARIDAD  TOLERANCIA  COOPERACIÓN  SENTIDO DE PERTENENCIA  AMOR

CREENCIAS INSTITUCIONALES

•

A nivel comunitario, del entorno municipal y regional, se considera que la institución es una de las mejores por su trayectoria industrial.

•

Los egresados de la institución tienen más tendencia a desenvolverse en el mundo laboral, por la diversidad en la formación técnica y empresarial.

•

La dotación de las nuevas aulas de Gali, Galileo y Meditec brindan una formación para el manejo y uso racional de la tecnología

IMAGINARIOS INSTITUCIONALES

•

Articular la formación media técnica con la tecnológica y profesional, en las diferentes especialidades, que ofrece la institución.

•

Continuar con la formación en las diversas ramas de la artística resaltando el folclor y la cultura regional, departamental, nacional (elaboración de instrumentos, danzas, chirimías, etc.).

•

Posicionarnos en los primeros lugares a nivel de pruebas externas (saber e ICFES) a 2012

CONCEPTO DE CURRÍCULO PROPIO

El currículo de la Institución Educativa Técnica Industrial “Simón Bolívar” es un proceso dinámico, activo, que por su misma naturaleza educativa hace que se

estén formando integralmente los niños, niñas y adolescentes hacia un mundo globalizado, que está en continuo proceso de cambio. En este currículo están establecido los planes de estudio, proyectos pedagógicos transversales, proyectos pedagógicos educativos de áreas, proyectos pedagógicos productivos, planes de áreas y asignaturas, en las que se desarrollan competencias laborales y de emprendimiento, cuyos contenidos se dan desde preescolar a once. Proceso y criterios educativos de evaluación, promoción y graduación autónomos, según decreto 1290. Se aplica metodología escuela nueva y postprimaria en la zona rural.

Zona urbana metodología activo y constructivista.

Con especialidad

Industrial. Así estamos construyendo una identidad cultural, artística, deportiva, ambiental, científica, tecnológica, humanística y de liderazgo, a nivel local, regional y nacional.

Fortalecido todo esto con recursos de talento humano, físicos,

académicos y económicos con un sentido humanístico de inclusión a la diversidad.

8. INDICADOR DE LA META DEL PEI

Que al finalizar el año 2009 se de inicio al conocimiento de la resignificación del PEI, plan de mejoramiento y plan de estudio para que en el 2010 se pueda concluir que un 80% de los distintos actores de la comunidad educativa han tenido un proceso de empoderamiento, opinión, decisión, control de la Institución Educativa Técnica Industrial “Simón Bolívar” en sus cuatro gestiones según sus procesos y componentes; entre otros, grado de inclusión a la diversidad y TIC.

9. METAS INSTITUCIONALES

•

Actualizar el Proyecto Educativo Institucional con la participación de todos los miembros de la comunidad educativa de la institución.

•

Elaborar el Calendario Escolar y su respectivo cronograma de actividades para el año 2011, de tal manera que se cumpla en su totalidad.

•

Elaborar el P.M.I. que regirá hasta el año 2012

•

Elaborar las matrices para el seguimiento y control de las 4 gestiones en sus componentes y procesos, trazando las políticas institucionales

•

Realizar al inicio del año escolar la inducción a estudiantes nuevos, socializando y entregando el manual de convivencia

a todos los

educandos. •

Mejorar los resultados de las pruebas externas (saber e ICFES), capacitando a docentes y estudiantes e implementar en todas las áreas este tipo de evaluación.

•

Al finalizar el 2009 e iniciar el 2010, socializar todas las capacitaciones recibidas por los docentes al igual que lo relacionado con el decreto 1290 sobre promoción y evaluación, materializándolo en el plan de estudios.

โ ข

Crear la plataforma virtual para que el 100% de la comunidad educativa tenga acceso a los diferentes documentos que requiera de la instituciรณn hacia el 2011.

10. POLÍTICAS INSTITUCIONALES

• Atender a toda la población local y regional, sin discriminación de sexo, raza, religión y discapacidad (entendiéndose discapacidad leve) • El respeto por la integridad física y psicológica de los niños, niñas y adolescentes según Ley 1098. • Trabajar como unidad en política de inclusión haciendo frente a las dificultades socio-económicas y culturales de las familias de los educandos y de la Institución en cada sede. • Formar a los educandos de manera integral para que los adolescentes y jóvenes lleguen a ser competentes para desenvolverse en forma laboral, microempresarios y académicos hacia la universidad, SENA y otras instituciones. • Fomentar y formar para la vida en sociedad, el trabajo productivo, el emprendimiento, al igual que propiciar las condiciones para el ingreso hacia la educación superior. • Propiciar las condiciones participativas de manera equitativa a fin de realzar el sentido de pertinencia de todo el personal vinculado a la Institución.

11. FINES INSTITUCIONALES

cumplimiento de deberes y derechos para con la institución, la

familia y la sociedad 6. La formación impartida no solo debe servir para vivir, sino principalmente para su crecimiento intelectual y gestor de grandes transformaciones 8. Facilitar el acceso de los niños, niñas y adolescentes a la Institución y garantizar su permanencia 9. Facilitar la inclusión.

INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA INDUSTRIAL “SIMÓN BOLÍVAR” GUAMO - TOLIMA

PLAN DE ESTUDIOS JORNADAS MAÑANA Y TARDE AÑO 2011 AREAS

DE AREAS

3. 4. 5. 6. 7.

8. 9. 10.

ADAPTACION

Transición

Ciencias Naturales y Educación Ambiental Ciencias Sociales, Historia, Geografía, constitución Política y Democracia Educación Artística y Cultural Educación Ética y en Valores Humanos Educación Física, Recreación y Deportes Educación Religiosa Humanidades (Filosofía) Lengua Castellana Idioma Extranjero (Inglés) Matemática Tecnología Informática Cátedra Empresarial

ÁREA OPTATIVA:

Ciencias Biología Química Física

11. Exploración Vocacional AREAS DE LAS ESPECIALIDADES:

12.

• • •

1º 3

Instrucción Cívica

Urbanidad

EXPLORACIÓN

TÉCNICA

PREDISPOSICION

TRANSVERSALES

DESARROLLO DIMENSIONES POR PROYECTOS

ASIGNATURAS

PEDAGOGICOS

Educación Sexual Educación Ambiental Educación para la Democracia Utilización del tiempo libre

GRADOS

PROYECTOS

GRUPOS

2º 3

3º 4º 5º 6º 7º 8º 9º INTENSIDAD HORARIA SEMANAL 3 3 3 2 3 3 3

11º

3 2 1

2 3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2

1 1 1 1 1 1 1

4 1

4 3

3 3

4 3

1 1 1 1 1 1 1 1 3 2

4 2 1

3 2 1

4 2 1

2 1 1

3 1 1

1 1 4 30

Conceptualización Dibujo Especializado Prácticas TOTALES

10º

INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA INDUSTRIAL “SIMÓN BOLÍVAR” GUAMO - TOLIMA

PLAN DE ESTUDIOS SEDE GUAMAL CON METODOLOGIA POSTPRIMARIA RURAL AÑO 2011

DE AREAS

10. 11. 12. 13. 14. 15.

16. 9.

ASIGNATURAS

PEDAGOGICOS

ADAPTACION

TRANSVERSALES Transición

10.

Cátedra Empresarial

11.

PROYECTOS PEDAGOGICOS PRODUCTIVOS(PPP)

Ciencias Biología Química Física Instrucción Cívica

Urbanidad

EXPLORACIÓN

PREDISPOSICION

DESARROLLO DIMENSIONES POR PROYECTO

GRADOS

PROYECTOS AREAS

Educación Sexual Educación Ambiental Educación para la Democracia Utilización del tiempo libre

GRUPOS

TOTALES

1º

2º 3º 4º 5º 6º 7º 8º INTENSIDAD HORARIA SEMANAL 3 3 3 3 2 3 3

1 1 1 1 1 1 1

4 1

4 3

3 3

4 3

4 2 1

3 2 1

4 2 1

9º

INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA INDUSTRIAL “SIMÓN BOLÍVAR” GUAMO - TOLIMA

PLAN DE ESTUDIOS JORNADA NOCHE AÑO 2011

3. 4.

5. 6. 7.

8. 9. 10. 11. 12.

AREAS

ASIGNATURAS

Ciencias Naturales y Educación Ciencias Ambiental Biología Química Física Ciencias Sociales, Historia, Geografía, Constitución Política y Democracia Educación Artística y Cultural Educación Ética y en Valores Humanos Instrucción Cívica y Urbanidad Educación Física, Recreación y Deportes. Educación Religiosa Humanidades (Filosofía) Lengua Castellana Idioma Extranjero (Inglés) Matemáticas Tecnología e Informática Ciencias Políticas Ciencias Económicas Cátedra Empresarial TOTAL

JORNADA NOCHE PROYECTOS CARÁCTER ACADEMICO PEDAGOGICOS CICLO II TRANSVERSALES CICLO III CICLO IV CICLO I

3 3

Educación Sexual Educación Ambiental Educación para la Democracia Utilización del Tiempo Libre

GRUPOS DE AREAS

2 2

1 1

3 1 4 1

4 1 3 1

1 20

1 1 1 2 1 2 1 1 1 1 20

13. JORNADA LABORAL

DIRECTIVOS RECTOR: 8:00 AM A 12:00 M 4: 00 PM A 8:00 PM COORDINADORES RAFAEL MORALES: TRINIDAD GUZMÁN DE BRIÑEZ 10:00 A

BETHSABÉ GARCIA

6:30 AM A 12:30 PM 1:00 PM A 3:00 PM 12:AM SEDE IFA. 12:30 AM A 6:30 PM SEDE SIMÓN BOLIVAR 6:30 AM A 12:30 PM SEDE CENTRO 1:00 PM A 3:00 PM SEDE CENTRO JORNADA

TARDE. Además Sedes rurales Guamal y Barroso. ROSINA GUTIERREZ DE 6:15 AM A 2: 15 PM JORNADA MAÑANA SEDES SANTA ANA GUACAMAYA LOMA DE LUISA GUAMALITO LAS BRISAS LA PLANADA ZONA RURAL: DE 7 A 12:30 JORNADA MAÑANA POST-PRIMARIA: 7 A 1 PM JORNADA MAÑANA ZONA URBANA: PRIMARIA: 6:00 A 12: PM JORNADA MAÑANA ZONA URBANA:

SECUNDARIA: 6:30 A 12:30 JORNADA MAÑANA

14. ASIGNACIÓN ACADÉMICA DOCENTES 2011

DOCENTES Lic. Judith Andrade García Jornada Mañana

Lic. Pablo Emilio Ardila C. Jornada Mañana

Lic. Oscar Marino Arias D. Jornada Mañana

Lic. María Villalba Bonilla Jornada Mañana

Lic. Lilo Javier Buitrago A. Jornada Mañana

Lic. Héctor Carvajal G. Jornada Mañana

Lic. Jornada Mañana

AREA EDUC. RELIGIOSA (21 Horas) ETICA (1 Horas) Dirección de Grupo: 8C J.M. Total Horas: 22 EDUCACIÓN FÍSICA Dirección de Grupo 9.D JM Total: 22 Horas INFORMATICA (21 Horas) ETICA Y VALORES (1 Horas) Dirección de Grupo: 10.A J.M. Total Horas: 22 CASTELLANO (18 Horas) INGLES (3 Horas) URBANIDAD (1 Horas) Dirección de Grupo: 7C J.M. Total Horas: 22 CASTELLANO Dirección de Grupo: 11B J.M. Total: 22 Horas

CIENCIAS NATURALES Y EDUC. AMBIENTAL (16 Horas) QUIMICA II (6 Horas) Dirección de Grupo: 8D J.M. Total: 22 Horas DEMOCRACIA (2 Horas) CIVICA (3 Horas) ETICA (14 Horas) URBANIDAD ( 3 Hora ) Total: 22 Horas

GRADOS Religión (1 Hora): 6A, 6B, 6C, 7A, 7B, 7C, 8A, 8B, 8C, 8D, 9A, 9B, 9C,9D, 10A, 10B,10C,10D, 11A, 11B, 11C. Ética: (1 Hora): 8C. Educ. Físca: (2 Horas): 6A,6B,7B, 9A, 9B,9C,10A,10B,11A, 11B,11C.

Informática (1 Hora): 6A, 6B, 6C.7A, 7B, 7C, 8A, 8B, 8C, 8D, 9A, 9B, 9C,9D,10A, 10B, 10C,10D,11A, 11B.11C. Ética y Valores Humanos (1 Horas): 10A.

Castellano (4 Horas): 7A, 7B,7C. Castellano (2 Horas): 11A, 11B, 11C Inglés (3 Horas): 7C. Urbanidad (1 Horas): 11B.

Castellano (4 Horas): 8B,8D. Castellano (3 Horas): 10A,10B,10C, 10D Castellano (2 Horas): 11B.

Ciencias Naturales (2) 6B, 6C Biología (3 Horas):8A, 8B, 8C, 8D. Química (2 Horas): 11A, 11B, 11C,

Democracia (1 Horas): 10D, 11C. Cívica (1 Hora): 8D, 9D, 10D. Ética (1 Hora): 6C, 7A, 7B,7C,8A,8B,8C, 10A,10B,10C,10D,11A,11B,11C. Urbanidad (1 Hora): 10B, 10C, 10D.

Lic. Jainei Ruth Devia P. Jornada Mañana

Lic. Carmen Domínguez Jornada Mañana

Lic. Rosalba Guzmán de G. Jornada Mañana

INGLES (21 Horas) URBANIDAD (1 Hora) Dirección de Grupo: 11C J.M. Total Horas: 22 CIENCIAS NATURALES (2 Horas) BIOLOGIA (9 Horas) QUÍMICA (12 Horas) Dirección de Grupo: 7A J.M. Total Horas: 23 CASTELLANO (8 Horas) INGLES (14Horas) Dirección de Grupo: 10C J.M. Total Horas: 22

Inglés (3 Horas): 6A, 6B, 6C, 7A, 7B. Inglés (2 Horas): 11A, 11B, 11C. Urbanidad (1 Hora): 11C

Ciencias Naturales (2 Horas): 6A Biología (3 Horas) 7A, 7B, 7C. Química (3 Horas): 10A, 10B, 10C, 10C.

Castellano (4 Horas): 8A, 8C. Inglés (3 Horas): 9A, 9B, 9C.9D. Inglés (2 Horas): 10C

Castellano (4 Horas): 9A, 9B, 9C, 9D, Lic. Luz Enid Hernández R. Jornada Mañana

Lic. José Agustín Jiménez A. Jornada Mañana

Lic. María Teresa Lozano B. Jornada Mañana

Lic. Manuel José Molano Jornada Mañana

CASTELLANO (16 Horas) INGLES (6 Horas) Dirección de Grupo: 9A J.M. Total Horas: 22

CIENCIAS SOCIALES (9 Horas) DEMOCRACIA (5 Horas ) CIVICA ( 8 Horas) Dirección de Grupo: 11:A J.M. Total Horas: 22 MATEMATICAS (22 Horas) Dirección de Grupo: 6:A J.M. Total Horas: 23 CIENCIAS SOCIALES (20 Horas) CIVICA (2 Horas) Dirección de Grupo:

Inglés (2 Horas): 10A, 10B, 10D.

Sociales (3 Horas): 6A, 6B, 6C. Democracia (1 Hora ): 10A, 10B,10C,11A,11B. Cívica (1 Horas): 6A, 6B, 6C,10A, 10B, 10C, 11A, 11B.

Matemáticas (4 Horas): 6A. Matemáticas (3 Horas ): 7B. Matemáticas (4Horas ): 8A, 8B, 8C, 8D. Sociales (3 Horas): 8A,8B, 8C, 8D. Sociales (2 Horas): 9A, 9B, 9C.9D Cívica (1 Hora): 8A, 8B.

9A J.M. Total Horas: 22 . Castellano (4 Horas): 6A, 6B, 6C, Lic. María Edilma Ospina M. Jornada Mañana

Lic. Uriel Penagos Martínez Jornada Mañana

CASTELLANO (12 Horas) INGLES (9 Horas) URBANIDAD (1 Hora ) Dirección de Grupo: 8A J.M. Total Horas: 22

Inglés (3 Horas): 8A, 8B, 8C. Urbanidad (1 Hora): 6A.

MATEMATICAS (23 Horas) Dirección de Grupo: 6B J.M. Total Horas: 23

Matemáticas (4 Horas): 6B, 9A, 9B, 9C, 9D.

MATEMATICAS (15 Horas) FISICA (8 Horas ) Dirección de Grupo: 7A J.M. Total Horas 22

Matemáticas (3 Horas): 7A, 11A, 11B, 11C.

CIENCIAS SOCIALES (9 Horas) FILOSOFIA (7Horas) CIVICA ( 6 Horas) Dirección de Grupo: 8B J.M. Total Horas: 22

Ciencias Sociales (3 Horas): 7A,7B,7C

Matemáticas (3 Horas): 7C.

Lic. Yamel Ramírez Sánchez Jornada Mañana

Lic. José Omar Torres Jornada Mañana

Matemáticas (2 Horas ): 10D Física (2 Horas): 10A ,10B, 10C,10D.

Filosofía (1 Hora): 10A, 10B, 10C,10D, 11A, 11B, 11C. Cívica (1 Hora): 7A, 7B, 7C, 9A, 9B,9C

Matemáticas (2 Horas): 10A,10B, 10C

Lic. Fabián A. Villanueva R. Jornada Mañana

MATEMÁTICAS (6 Horas) FISICA (9 Horas) AULAS TECNOLOGICAS (7 Horas) Sin Dirección de Grupo:

Física (3 Horas): 11A, 11B, 11C. Aulas Tecnológicas (1 Hora):10A, 10B, 10C,10D,11A, 11B,11C.

Total Horas: 22

Lic. Faber Calderón Barrios Jornada Mañana

EDUCACION FISICA Y DEPORTES (20 Horas) URBANIDAD

Educación Física ( 2 Hora): 6C, 7A, 7C, 8A, 8B, 8C, 8D, 9D, 10C,10D.

Urbanidad (1 Hora): 9D, 11A.

(2 Hora) Dirección de Grupo: 6.C J.M. Total Horas: 22

Lic. Ramiro Sabogal Jornada Mañana y Tarde

Ing. Hamington Aldana Calderón Jornada Tarde y Mañana

EDUCACION ARTÍSTICA Y CULTURAL Dirección de Grupo: 10B. J.M Total Horas: 22

Artística (1Hora):6A, 6B, 6C.7A, 7B, 7C, 8A, 8B, 8C, 8D, 9A, 9B, 9C, 9D, 10A, 10B, 10C, 10D, 11A, 11B, 11C J.M y 6D JT.

INFORMATICA (11 Horas)

Informática (1 Hora): 6D, 6E, 7D, 7E, 8E, 8F, 9E, 9F, 10E, 10F 11D JT.

URBANIDAD (11 Hora)

Urbanidad (1 Hora): 6B, 6C,8B, 8D,9A, 9B, 9C, 10A JM. Y 7D, 7E,10E JT.

Dirección de Grupo: 10E. J.T Total Horas: 22

CIENCIAS SOCIALES (2 Horas) URBANIDAD (2 Horas)

Lic. Ernesto Quintero S. Jornada Tarde y Mañana

Lic. Augusto A. Vargas Jornada Mañana Y Tarde

Lic. Fernando Betancourt R. Jornada Tarde

ETICA Y VALORES (11 Horas)

Sociales (2 Horas): 9E JT

Urbanidad (1 Hora): 8A, 8C. JM.

Ética y Valores (1 Hora): 6A, 6B, 7A, 8A,9A, 9B, 9C, 9D, JM. 10E, 10F, 11D. JT

FILOSOFIA (3 Horas)

Filosofía (1 Hora): 10E, 10F, 11D JT.

INSTRUCCIÓN CIVICA (1 Horas) DEMOCRACIA (3 Horas ) Sin Dirección de Grupo Total Horas: 22

Instrucción Cívica (1 Hora): 11C.JM.

CIENCIAS NATURALES (22 Horas) Dirección de Grupo: 9C. J.M. Total Horas: 22

Ciencias Naturales (2 Hora) 6D, 6E, JT.

EDUCACION FÍSICA RECREACION Y DEPORTE (22 Horas) Dirección de Grupo:

Democracia (1 Hora ): 10E, 10F, 11D JT.

Biología (3 Horas): 9A,9B, 9C, 9D JM. Y 7D, 7E JT.

Educación Física Recreación y Deportes (2 Horas): 6D, 6E, 7E, 7F,8E, 8F,9E, 9F,10E, 10F,11D. J.T.

6D J.T. Total Horas: 22

CASTELLANO (18 Horas) Lic. Mariano de Jesús Doria Jornada Tarde

Lic. Guillermo Gualtero Canizalez. Jornada Tarde

Castellano (4 Horas): 6F. Castellano (3 Horas):8E, 8F, 10E, 10F.

URBANIDAD (1 Hora) EDUCACION RELIGIOSA (2 Horas) Dirección de Grupo: 8F J.T. Total Horas: 21

CASTELLANO (12 Horas) INGLES (6 Horas) CIVICA (2 Horas) INSTRUCCIÓN CIVICA (2 Hora) Dirección de Grupo: 9E J.T. Total Horas: 22

MATEMATICAS (18 Horas)

Castellano (2 Horas):11D. Urbanidad (1 Hora): 10F. Educación Religiosa (1 Hora): 7D, 10F.

Castellano (4 Horas): 6E, 9E, 9F. Inglés (3 Horas): 7D, 7F Cívica (1 Horas): 9E, 9F, Instrucción Cívica (1 Hora): 8E, 8F.

Matemáticas (4 Horas):6E, 6F, Matemáticas (3 Horas):7D.7E Matemáticas (2 Horas):10E,10F.

Lic. Octavio Cesar Gutiérrez Jornada Tarde

Lic. Jesús A. Mosquera P. Jornada Tarde

FISICA (4 Horas) Dirección de Grupo: 10F J.T Total Horas: 22

SOCIALES (11 Horas) AULAS TECNOLOGICAS (10 Hora) URBANIDAD (1 Hora) Dirección de Grupo: 11D J.T. Total Horas: 22

Física (2 Hora): 10E, 10F.

Sociales (3 Horas): 8E, 8F. Sociales (2 Horas):9F. Sociales (1 Hora): 10E, 10F,11D. Aulas Tecnológicas (2 Hora): 6D, 6E, 7D, 7E, 8D. Urbanidad (1 Hora): 11D.

Inglés (3 Horas): 6F, 8E, 8F. INGLES (15 Horas)

Lic. Néstor Murcia Moreno Jornada Tarde

EDUCACION RELIGIOSA (5 Hora) ETICA Y VALORES HUMANOS (2 Hora ) Dirección de Grupo: 6E J.T. Total Horas: 22 MATEMÁTICAS (19 Horas)

Inglés (2 Horas): 10E, 10F, 11D. Religión (1 Hora ): 8E, 8F, 9E, 9F, 10E.

Ética y Valores Humanos (1 Hora): 9E,9F

Algebra (4 Horas): 8E, 8F, 9E, 9F. Cálculo (3 Horas): 11D.

Lic. Alberto Navarro G. Jornada Tarde

Lic. Orlando Castro Diaz

FISICA (3 Hora ) Dirección de Grupo: 9:E. J.T. Total Horas: 22

SOCIALES (12 Horas) ETICA Y VALORES HUMANOS (6 Hora ) INSTRUCCIÓN CIVICA (4 Horas) Dirección de Grupo: 7E J.T. Total Horas: 22 MECANICA INDUSTRIAL (15 Horas)

Lic. Carlos Miguel De luque Díaz Granado. Jornada Tarde.

CATEDRA EMPRESARIAL (3 Hora ) EDUCACION ARTISTICA (4 Hora ) Total Horas: 22

Física (3 Hora) : 11D.

Sociales (3 Horas): 6E,6D, 7E, 7F Ética y Valores Humanos (1 Hora):6D,6E, 7D, 7E, 8E, 8F. Instrucción Cívica (1 Hora): 6D, 6E, 7E, 7F.

Exploración Vocacional (3 Hora): 6º, 8º Dibujo Especializado(1 Hora): 10º Practicas (4 Horas): 10º, Conceptualización (1 Hora ): 10º Dibujo Técnico (3 Horas ): 9° Cátedra Empresarial (1Hora ): 6º, 8º, 9º. Educación Artística (1 Hora ): 6E, 10E, 10F, 11D

Lic. Manuel Antonio Aranda Aranda Jornada Tarde

Lic. José Idelso Suárez Jornada Tarde

Lic. Rosa Ángela Parra T. Jornada Tarde

METALISTERIA (18 Horas) CATEDRA EMPRESARIAL ( 4 Hora) Total Horas: 22

MECANICA AUTOMOTRIZ (15 Horas) EDUCACION RELIGIOSA (3 Horas) CATEDRA EMPRESARIAL (4 Hora) SIN DIRECCION DE GRUPO Total Horas: 22

CIENCIAS NATURALES (12 Horas) QUÍMICA (8 Horas) EDUCACION RELIGIOSA ( 2 Hora) Dirección de Grupo: 8E J.T Total Horas: 22

Exploración Vocacional (3 Horas):7°, 9° JT. Exploración Vocacional Dibujo(3 Horas): 8° JM Y 8° JT. PrácticasEspecialidad (4 Horas): 11 J.T. Conceptualización (1 Hora ):11 JT Dibujo Especializado (1 Hora ): 11 JT. Cátedra Empresarial (1 Hora ): 7°, 8°,9° JT. Y 8° JM. Exploración Vocacional (3 Hora):7º, 9º Prácticas Especialidad (4 Horas) 11° Conceptualización (1 Hora ):11º Dibujo Especializado (1 Hora ):11º Dibujo Técnico (3 Horas): 8° Educación Religiosa (1 hora):10E,10F, 11D. Cátedra Empresarial (1 Hora): 7º, 8º, 9º, 11°.

Biología (3 Horas): 8E, 8F, 9E, 9F. Química ( 3 Horas): 10E, 10F. Química ( 2 Horas): 11D. Religión (1Hora): 6D,7E.

CASTELLANO (8 Horas)

Castellano (4 Hora ): 7D, 7E.

INGLES (9 Horas)

Inglés (3 Horas): 6E, 9E, 9F.

Lic. Martha Yaneth Serrano Jornada Tarde

URBANIDAD (4 Hora ) RELIGION (1 Hora ) Dirección de Grupo: 7D J.T. Total Horas: 22

ELECTRICIDAD (15 Horas) Lic. Carlos A. Rodríguez M.

CATEDRA EMPRESARIAL (4 Hora)

Jornada Tarde

Urbanidad (1 Hora ):6D, 6E, 8E, 8F

Religión (1 Hora): 6E.

PrácticaEspecialidad ( 4 Horas): 11° J.T Exploración Vocacional (3 Horas): 7º, 9° Conceptualización (1 Hora ):11º

EDUCACION ARTISTICA

(3 Hora) SIN DIRECCION DE GRUPO Total Horas: 22

Dibujo Especializado (1 Hora ):11º Dibujo Técnico (3 Horas ): 6° Educación Artística (1 Hora): 7D, 7E, 8E

Lic. Eleuterio Molano Rojas Jornada Mañana

Lic. Luis Erasmo García Jornada Mañana

Lic. William O. Castro H. Jornada Mañana

Lic. Gonzalo Vera Galindo Jornada Mañana

Lic. Cesar Ovalle Moreno Jornada Mañana

Lic. Eduardo Cardozo Bravo Jornada Mañana

METALISTERIA (9 Horas) AULAS TECNOLOGICAS (12 Horas) CATEDRA EMPRESARIAL (1 Hora) SIN DIRECCION DE GRUPO Total Horas: 22 MECANICA AUTOMOTRIZ (15 Horas) CATEDRA EMPRESARIAL (4 Hora) EDUCACION ARTISTICA ( 3 Horas ) SIN DIRECCION DE GRUPO Total Horas: 22 FUNDICION (12 Horas) AULAS TECNOLOGICAS (8 Hora) CATEDRA EMPRESARIAL (2 Hora) Total Horas: 22

Cátedra Empresarial (1 Hora ): 6º, 7° 9º,11° Exploración Vocacional (3 Hora): 8º Conceptualización (1 Hora): 10º Prácticas (4 Hora) 10º J.M Dibujo Especializado (1 Hora): 10º. Aulas Tecnológicas (2 Hora):7B,7C, 8A, 8B, 8C, 8D. Cátedra Empresarial (1 Hora): 8º.

Exploración Vocacional (3 Hora):6º, 8°. Prácticas de la especialidad (4 Horas) 10° Conceptualización (1 Hora ):10° Dibujo Especializado (1 Hora ):10° Dibujo Técnico (3 hora): 7° Cátedra Empresarial (1 Hora): 6º, 8º, 9º, 10°. Educación Artística (1 Hora ):9E, 9F, 8F.

Practicas (4 Horas) 11° J.M Conceptualización (1 Hora) 11º Exploración Vocacional (3 Horas): 7º, 9º. Dibujo Especializado (1 Hora ): 11º. Aulas Tecnológicas (2 Horas): 6A, 6B, 6C, 7A. Cátedra Empresarial (1 Hora ): 7º, 9º,JM.

MECANICA INDUSTRIAL (18 Horas) URBANIDAD (3 Hora ) CATEDRA EMPRESARIAL (1 Hora) SIN DIRECCION DE GRUPO Total Horas: 22

Exploración Vocacional (4 Horas):7º, 9° Practicas (4 Horas) 11° J.M. Dibujo de la especialidad(1 Horas ): 11° Conceptualización(1 Hora ):11º Dibujo Técnico(4 Hora):8º Urbanidad (1 Hora): 7A, 7B, 7C. Cátedra Empresarial (1 Hora):11°.

EBANISTERIA (9 Horas) AULAS TECNOLOGICAS (8 Horas ) CATEDRA EMPRESARIAL ( 5 Hora) SIN DIRECCION DE GRUPO Total Horas: 22

Exploración Vocacional (3 Horas):9°. Prácticas de especialidad (4 Horas): 11°. Conceptualización (1 Hora):11°. Dibujo Especializado (1Hora ): 11°. Aulas Tecnológicas (2 Hora):9A, 9B, 9C, 9D.. Cátedra Empresarial (1 Hora): 9º,10A. 10B,10C,10D.

ELECTRICIDAD (15 Horas) MATEMATICAS (4 Horas ) CATEDRA EMPRESARIAL (4 Hora)

Práctica de la especialidad (4 Horas) 10° Exploración Vocacional: (3 Horas ) 6º, 8°, Conceptualización (1 Hora ):10° Dibujo Especializado (1 Hora):10° Dibujo Técnico (3 Horas): 9° Matemáticas (4 Hora) 6C. JM

Total Horas: 23 Lic. Hernán Urueña Jornada Mañana y Tarde

Lic. Hermes Guzmán G. Jornada Tarde

Cátedra Empresarial (1 Hora): 6º,8º,9º, 10.

EBANISTERIA (16 Horas) CATEDRA EMPRESARIAL (4 Horas) URBANIDAD (2 Horas ) SIN DIRECCION DE GRUPO Total Horas: 22

Prácticas Especialidad (4 Horas): 8°, 10° J.T. Exploración Vocacional (3 Horas): 6º JM Y JT 7° JM. Conceptualizacion (1 Hora):10º JT. Dibujo Especializado(1 Hora ): 10º.JT Cátedra Empresarial (1 Hora ): 6º JM , 7º JM, 8º,10º JT. Urbanidad (1 Hora): 9E, 9F

FUNDICION (12 Horas) AULAS TECNOLOGICAS (4 Horas ) MEDITEC AULAS (3 Horas) CATEDRA EMPRESARIAL (3 Hora) SIN DIRECCION DE GRUPO Total Horas: 22

Práctica de especialidad (4 Horas) 10° JT Exploración Vocacional(3 Horas):6° y 8° Conceptualización (1 Hora ):10º Dibujo Especializado(1 Hora ): 10º Meditec Aulas (1 Hora) 10E,10F, 11D. Aulas Tecnológicas (2 Horas): 9E, 9F. Cátedra Empresarial (1 Hora ): 6º, 8º, 10°

En la institución la media técnica corresponde a las seis (6) especialidades de Mecánica Industrial, Mecánica Automotriz, Electricidad, Ebanistería, Fundición y Metalistería, cada una con seis horas semanales en los grados decimo y once, orientadas por los 12 profesores del área. Los docentes de esta área completan la asignación académica con áreas de: Exploración Vocacional, Matemáticas, Educación Artística, Cívica y Urbanidad, completando las 22 horas semanales exigidas por la norma.

RAFAEL ANTONIO MORALES LOPEZ Coordinador

RELACIÓN DE DOCENTES Y NÚMERO DE ESTUDIANTES

Nombre y Firma del Rector NUCLEO DESARROLLO EDUCATIVO G G U A M O T O L M A GU UA AM MO O–––T TO OL LIIIM MA A RELACIÓN DE DOCENTES Y NÚMERO DE ESTUDIANTES INSTITUCION: EDUCATIVA SEDE: SIMON BOLIVAR

TECNICA INDUSTRIAL SIMON BOLIVAR JORNADA: NOCHE AÑO: 2011

OBJETIVO: Monitorear la matrícula y la relación alumno – docente, Relacione todos los grados en secundaria y media, Relacione la asignación académica de todos los docentes, inclusive los que no tienen dirección de grupo.

DOCENTES

ASIGNACION ACADEMICA CLEI AREAS Y/O ASIGNATURAS

Argenis García Romero

I.H.S

Matemáticas

Ciencias Sociales

N° Estud.

DIRECCIONES DE CLEI

2 4 Instrucción Cívica y Urbanidad

1 3

Cátedra Empresarial 1 10

Matemáticas

Física

5-6

Trigonometría

5-6

Educación Religiosa

Cátedra Empresarial

1 1 10

4 4

Lengua Castellana

5-6

Alberto Navarro Gutiérrez

Elizabeth Trujillo Soto Instrucción Cívica y Urbanidad

1 5-6 10

NUCLEO DESARROLLO EDUCATIVO G G U A M O T O L M A GU UA AM MO O–––T TO OL LIIIM MA A

CLEI 3

CLEI 5

RELACIÓN DE DOCENTES Y NÚMERO DE ESTUDIANTES INSTITUCION: EDUCATIVA SEDE: SIMON BOLIVAR

TECNICA INDUSTRIAL SIMON BOLIVAR JORNADA: NOCHE AÑO: 2011

DOCENTES

ASIGNACION ACADEMICA CLEI AREAS Y/O ASIGNATURAS

Rosa Ángela Parra Trujillo

I.H.S

Ciencias Naturales y Educación Ambiental

Biología

Química

Educación Religiosa

5-6

Cátedra Empresarial

5-6

10 5-6 1

1 5-6 Instrucción Cívica y Urbana

Ciencias Políticas

Ciencias Económicas

5-6

Educación Artística

5-6

Faber Calderón Barrios

1 3 1 Constitución Política y Democracia

DIRECCIONES DE CLEI

Educación Física Recreación y Deporte

N° Estud.

4 1 5-6 10 5-6

CLEI 4

NUCLEO DESARROLLO EDUCATIVO G G U A M O T O L M A GU UA AM MO O–––T TO OL LIIIM MA A RELACIÓN DE DOCENTES Y NÚMERO DE ESTUDIANTES INSTITUCION: EDUCATIVA TECNICA SEDE: SIMON BOLIVAR JORNADA:

INDUSTRIAL SIMON BOLIVAR NOCHE AÑO: 2011

DOCENTES

ASIGNACION ACADEMICA CLEI AREAS Y/O ASIGNATURAS Idioma Extranjero Inglés

I.H.S 1

1 5-6 Informática

1 3 1 4 1

Oscar Marino Arias Duque Educación Ética y en Valores Humanos

Filosofía

5-6

10 5-6

N° Estud.

DIRECCIONES DE CLEI

NUCLEO DESARROLLO EDUCATIVO G G U A M O T O L M A GU UA AM MO O–––T TO OL LIIIM MA A RELACIÓN DE DOCENTES Y NÚMERO DE ESTUDIANTES INSTITUCION: EDUCATIVA SEDE: CENTRO

TECNICA

INDUSTRIAL SIMON BOLIVAR

JORNADA: MAÑANA

AÑO: 2011

OBJETIVO: Monitorear la matrícula y la relación alumno – docente. Relacione todos los grados de Preescolar y Básica Primaria

GRADOS

Nº ESTUDIANTES

DOCENTE

DIRECTORES DE CURSO

ALBA YANETH GRANADOS BARRERA

Directora de Grado 20 Horas

LUCILA NAVARRO DIAZ

Directora de Grado 25 Horas

RITA NELLY VARON DE GUZMAN

Directora de Grado 25 Horas

CLARA MADEINMEN OLAYA RODRIGUEZ

Directora de Grado 25 Horas

CUARTO

MARISOL GAITAN LOZANO

Directora de Grado 25 Horas

QUINTO

IDMA AYA BARRETO

Directora de Grado 25 Horas

PREESCOLAR

PRIMERO

SEGÚNDO

TERCERO

222 TOTAL

NUCLEO DESARROLLO EDUCATIVO G G U A M O T O L M A GU UA AM MO O–––T TO OL LIIIM MA A RELACIÓN DE DOCENTES Y NÚMERO DE ESTUDIANTES INSTITUCION: EDUCATIVA SEDE:

CENTRO

TECNICA

INDUSTRIAL SIMON BOLIVAR

JORNADA: TARDE

AÑO: 2011

OBJETIVO: Monitorear la matrícula y la relación alumno – docente. Relacione todos los grados de Preescolar y Básica Primaria

GRADOS

Nº ESTUDIANTES

DOCENTE

DIRECTORES DE CURSO

MARTHA ESPERANZA RUBIO

Directora de Grado 20 Horas

ARACELY CARRILLO CARRILLO

Directora de Grado 25 Horas

JULIA TERESA HENAO

Directora de Grado 25 Horas

MARTHA MERY VERA LOZANO

Directora de Grado 25 Horas

CUARTO

AMANDA DIAZ MENESES

Directora de Grado 25 Horas

QUINTO

PAULINA BERNATE LOZANO

Directora de Grado 25 Horas

PREESCOLAR

PRIMERO

SEGÚN DO

TERCERO

170 TOTAL

NUCLEO DESARROLLO EDUCATIVO G G U A M O T O L M A GU UA AM MO O–––T TO OL LIIIM MA A RELACIÓN DE DOCENTES Y NÚMERO DE ESTUDIANTES INSTITUCION: EDUCATIVA SEDE:

IFA

TECNICA

INDUSTRIAL SIMON BOLIVAR

JORNADA: MAÑANA

AÑO: 2011

OBJETIVO: Monitorear la matrícula y la relación alumno – docente. Relacione todos los grados de Preescolar y Básica Primaria

GRADOS

Nº ESTUDIANTES

DOCENTE

DIRECTORES DE CURSO

PREESCOLAR

DORA NELSY FLOREZ CARDOZO

Directora de Grado 20 Horas

PRIMERO

MARIA ANTONIA FERNANDEZ DE HERNANDEZ

Directora de Grado 25 Horas

SEGÚN DO

ROSALBA SIERRA

Directora de Grado 25 Horas

TERCERO

DOLORES MENDOZA ROJAS

Directora de Grado 25 Horas

CUARTO

ARGELIA OLIVERA BONILLA

Directora de Grado 25 Horas

QUINTO

VICENTE EMILIO LOZANO

Directora de Grado 25 Horas

199 TOTAL

NUCLEO DESARROLLO EDUCATIVO G G U A M O T O L M A GU UA AM MO O–––T TO OL LIIIM MA A RELACIÓN DE DOCENTES Y NÚMERO DE ESTUDIANTES INSTITUCION: EDUCATIVA SEDE: SANTA ANA

TECNICA

INDUSTRIAL SIMON BOLIVAR

JORNADA: MAÑANA

AÑO: 2011

OBJETIVO: Monitorear la matrícula y la relación alumno – docente. Relacione todos los grados de Preescolar y Básica Primaria

GRADOS

Nº ESTUDIANTES

DOCENTE

DIRECTORES DE CURSO

PREESCOLAR

CARMEN MARGOT VARON CARRILLO

Directora de Grado 20 Horas

PRIMERO

EMETERIA HERNANDEZ DE APONTE

Directora de Grado 25 Horas

SEGÚN DO

EMETERIA HERNANDEZ DE APONTE

Directora de Grado 25 Horas

TERCERO

MARTHA CARDOSO MELO

Directora de Grado 25 Horas

CUARTO

MARTHA CARDOSO MELO

Directora de Grado 25 Horas

QUINTO

YINETH CARDOSO M ELO

Directora de Grado 25 Horas

118 TOTAL

NUCLEO DESARROLLO EDUCATIVO G G U A M O T O L M A GU UA AM MO O–––T TO OL LIIIM MA A RELACIÓN DE DOCENTES Y NÚMERO DE ESTUDIANTES INSTITUCION: EDUCATIVA SEDE: LOMA DE LUISA

TECNICA

INDUSTRIAL SIMON BOLIVAR

JORNADA: MAÑANA

AÑO: 2011

OBJETIVO: Monitorear la matrícula y la relación alumno – docente. Relacione todos los grados de Preescolar y Básica Primaria

GRADOS

Nº ESTUDIANTES

DOCENTE

DIRECTORES DE CURSO

0 PREESCOLAR

LUIS ENRIQUE KARAM URBANO

Metodología Escuela Nueva

LUIS ENRIQUE KARAM URBANO

Metodología Escuela Nueva

GLORIA BERNATE

Metodología Escuela Nueva

CUARTO

GLORIA BERNATE

Metodología Escuela Nueva

QUINTO

GLORIA BERNATE

Metodología Escuela Nueva

PRIMERO

SEGÚN DO

TERCERO

40 TOTAL

NUCLEO DESARROLLO EDUCATIVO G G U A M O T O L M A GU UA AM MO O–––T TO OL LIIIM MA A RELACIÓN DE DOCENTES Y NÚMERO DE ESTUDIANTES INSTITUCION: EDUCATIVA SEDE: GUAMALITO

TECNICA

INDUSTRIAL SIMON BOLIVAR

JORNADA: MAÑANA

AÑO: 2011

OBJETIVO: Monitorear la matrícula y la relación alumno – docente. Relacione todos los grados de Preescolar y Básica Primaria

GRADOS

Nº ESTUDIANTES

DOCENTE

DIRECTORES DE CURSO

0 PREESCOLAR

ISLENA JUDITH QUINTERO CIFUENTES

Metodología Escuela Nueva

ISLENA JUDITH QUINTERO CIFUENTES

Metodología Escuela Nueva

ISLENA JUDITH QUINTERO CIFUENTES

Metodología Escuela Nueva

CUARTO

ISLENA JUDITH QUINTERO CIFUENTES

Metodología Escuela Nueva

QUINTO

ISLENA JUDITH QUINTERO CIFUENTES

Metodología Escuela Nueva

PRIMERO

SEGÚN DO

TERCERO

10 TOTAL

NUCLEO DESARROLLO EDUCATIVO G G U A M O T O L M A GU UA AM MO O–––T TO OL LIIIM MA A RELACIÓN DE DOCENTES Y NÚMERO DE ESTUDIANTES INSTITUCION: EDUCATIVA SEDE: GUACAMAYA

TECNICA

INDUSTRIAL SIMON BOLIVAR

JORNADA: MAÑANA

AÑO: 2011

OBJETIVO: Monitorear la matrícula y la relación alumno – docente. Relacione todos los grados de Preescolar y Básica Primaria

GRADOS

Nº ESTUDIANTES

DOCENTE

DIRECTORES DE CURSO

0 PREESCOLAR

MARISOL GUALTERO PINZON

Metodología Escuela Nueva

MARISOL GUALTERO PINZON

Metodología Escuela Nueva

MARISOL GUALTERO PINZON

Metodología Escuela Nueva

CUARTO

MARISOL GUALTERO PINZON

Metodología Escuela Nueva

QUINTO

MARISOL GUALTERO PINZON

Metodología Escuela Nueva

PRIMERO

SEGÚN DO

TERCERO

22 TOTAL

NUCLEO DESARROLLO EDUCATIVO G G U A M O T O L M A GU UA AM MO O–––T TO OL LIIIM MA A RELACIÓN DE DOCENTES Y NÚMERO DE ESTUDIANTES INSTITUCION: EDUCATIVA SEDE:

LAS BRISAS

TECNICA

INDUSTRIAL SIMON BOLIVAR

JORNADA: MAÑANA

AÑO: 2011

OBJETIVO: Monitorear la matrícula y la relación alumno – docente. Relacione todos los grados de Preescolar y Básica Primaria

GRADOS

Nº ESTUDIANTES

DOCENTE

DIRECTORES DE CURSO

0 PREESCOLAR

MARIA EDILMA CASTRILLON

Metodología Escuela Nueva

MARIA EDILMA CASTRILLON

Metodología Escuela Nueva

MARIA EDILMA CASTRILLON

Metodología Escuela Nueva

CUARTO

MARIA EDILMA CASTRILLON

Metodología Escuela Nueva

QUINTO

MARIA EDILMA CASTRILLON

Metodología Escuela Nueva

PRIMERO

SEGÚN DO

TERCERO

17 TOTAL

NUCLEO DESARROLLO EDUCATIVO G G U A M O T O L M A GU UA AM MO O–––T TO OL LIIIM MA A RELACIÓN DE DOCENTES Y NÚMERO DE ESTUDIANTES INSTITUCION: EDUCATIVA SEDE:

BARROSO

TECNICA

INDUSTRIAL SIMON BOLIVAR

JORNADA:

MAÑANA

AÑO: 2011

OBJETIVO: Monitorear la matrícula y la relación alumno – docente. Relacione todos los grados de Preescolar y Básica Primaria

GRADOS

Nº ESTUDIANTES

DOCENTE

DIRECTORES DE CURSO

0 PREESCOLAR

HERMINDA VARGAS DE MONROY

Metodología Escuela Nueva

HERMINDA VARGAS DE MONROY

Metodología Escuela Nueva

HERMINDA VARGAS DE MONROY

Metodología Escuela Nueva

CUARTO

HERMINDA VARGAS DE MONROY

Metodología Escuela Nueva

QUINTO

HERMINDA VARGAS DE MONROY

Metodología Escuela Nueva

PRIMERO

SEGÚN DO

TERCERO

25 TOTAL

NUCLEO DESARROLLO EDUCATIVO G G U A M O T O L M A GU UA AM MO O–––T TO OL LIIIM MA A RELACIÓN DE DOCENTES Y NÚMERO DE ESTUDIANTES INSTITUCION: EDUCATIVA SEDE: LA PLANADA

TECNICA INDUSTRIAL SIMON BOLIVAR JORNADA: MAÑANA AÑO: 2011

OBJETIVO: Monitorear la matrícula y la relación alumno – docente. Relacione todos los grados de Preescolar y Básica Primaria

GRADOS

Nº ESTUDIANTES

DOCENTE

DIRECTORES DE CURSO

0 PREESCOLAR

DIANA MARCELA MIRANDA

Metodología Escuela Nueva

DIANA MARCELA MIRANDA

Metodología Escuela Nueva

DIANA MARCELA MIRANDA

Metodología Escuela Nueva

CUARTO

DIANA MARCELA MIRANDA

Metodología Escuela Nueva

QUINTO

DIANA MARCELA MIRANDA

Metodología Escuela Nueva

PRIMERO

SEGÚN DO

TERCERO

20 TOTAL

NUCLEO DESARROLLO EDUCATIVO G G U A M O T O L M A GU UA AM MO O–––T TO OL LIIIM MA A RELACIÓN DE DOCENTES Y NÚMERO DE ESTUDIANTES INSTITUCION: EDUCATIVA SEDE: GUAMAL

TECNICA INDUSTRIAL SIMON BOLIVAR JORNADA: MAÑANA AÑO: 2011

OBJETIVO: Monitorear la matrícula y la relación alumno – docente. Relacione todos los grados de Preescolar, Básica Primaria (Escuela Nueva) y Básica Secundaria (Postprimaria)

GRADOS

Nº ESTUDIANTES

DOCENTE

DIRECTORES DE CURSO

PREESCOLAR

MARTHA CECILIA GUZMAN SERRANO

Educación Tradicional

PRIMERO

MARTHA CECILIA GUZMAN SERRANO

Escuela Nueva

SEGÚN DO

JESUS HELI OLAYA

Escuela Nueva

TERCERO

JESUS HELI OLAYA

Escuela Nueva

CUARTO

JAVIER MURILLO MARTINEZ

Escuela Nueva

QUINTO

JAVIER MURILLO MARTINEZ

Escuela Nueva

SEXTO

ALBA LUZ HERNANDEZ ZABALA

Posprimaria: todas las áreas

SEPTIMO

ALBA LUZ HERNANDEZ ZABALA

Posprimaria: todas las áreas

OCTAVO

MANUEL GUSTAVO VALDERRAMA DIAZ

Posprimaria: todas las áreas

NOVENO

MANUEL GUSTAVO VALDERRAMA DIAZ

Postprimaria: todas las áreas

TOTAL

115

PREESCOLAR DISTRIBUCIÓN DEL TIEMPO SEMANAL FORMAS DE TRABAJO LUNES DÍAS TIEMPO JORNADA MAÑANA 6:30 A 8:00 a.m.

MARTES

MIERCOLES

JUEVES

ATENCION A PADRES DE FAMILIA Y PREPARACION DE MATERIAL Y ADECUACION

45 Minutos

JUEGO LIBRE

15 Minutos

ACTIVIDADES DE RUTINA

60 Minutos

ATIVIDADES DEL PROYECTO

45 Minutos

LONCHERA Y DESCANSO

60 Minutos

ACTIVIDADES DEL PROYECTO

15 Minutos

ACTIVIDADES DE DESPEDIDA

12:00 a 12:30

VIERNES

ORGANIZACIÓN DE MATERIALES, PREPARACION DE MATERIAL Y ATENCION A PADRES DE FAMILIA

DIAGNÓSTICO DE INFRAESTRUCTURA

NOMBRE DE LA SEDE

ESPACIOS ADMINISTRATIVOS

ESPACIOS PEDAGOGIC OS

1. Sala de juntas

1. Biblioteca

1. Of. Rectoría

1. Sala de audio

1. Of. de pagaduría 1. Of. de coordinación SIMON BOLIVAR

1. Of. de secretaria 1. Of. para almacenista 1. Of. del fondo de empleados I.E.T.I 1. portería

1. Sala de dibujo 1. Sala de orientación psicológica 1. Aula múltiple para realización de eventos

1. Espacio para recreación artística

INFRAESTRUCTURA I.E.T.I SEDE 01 AULAS AULAS DE LABOR DE INFORMATI ACLASE CA TORIO S 20. donde reciben clase los alumnos de 6° a 9° Bto. en 3 jornadas: mañana, tarde y noche. 3. Aulas especializ adas tecnológic as (Galy, Galileo) y media técnica.

3. Bachillerato y primaria

1. Física 1. Químic a

ESPACIOS LUDICOS

ESPACI OS ACCES O

AULAS TALLERE S

TIENDA ESCOLA R

BIENES TAR

1. una cascada con peces

Hall

1. aula para ebanisterí a

3. casetas

1. batería sanitaria para mujeres

1. polideportiv o 1. cancha de basquetbol y volibol 1. aula para deportes 3. símbolos religiosos 1.deposito de elementos de banda marcial

Corredor es escalera s

1. aula para mecánica industrial 1. aula para metalisterí a 1. un aula para mecánica automotriz 1.fundición 1.electricid ad

1. batería sanitaria para hombres 1. sala de fotocopi ado

COMITÉS DE ÁREAS AÑO 2010 1. MATEMÁTICAS: Penagos Uriel Lozano María Teresa Ramírez Yamel Navarro Alberto Gutiérrez Octavio César

Idma Aya Barreto Gustavo Valderrama Enrique Karma Urbano Rosalía Sierra

2. CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL: INTRODUCCIÓN A LAS CIENCIAS (de 1 a 6), BIOLOGÍA (de 7 a 9) Y QUÍMICA Y FÍSICA (10 y 11). Parra Ángela Carvajal Héctor Domínguez Carmen Villanueva Fabián Vargas Augusto

Marisol Gaitán Herminia Vargas Gloria Bernate Dolores Mendoza

3. CIENCIAS SOCIALES: INSTRUCCIÓN CÍVICA Y FILOSOFÍA Quintero Ernesto Calderón Lucila G. de Jiménez Agustín Mosquera Jesús A. Molano Manuel José N.N. Sociales

Martha Mery Vera Ortíz Amanda Díaz María Edilma Castrillón María Antonia Fernández

4. IDIOMAS: LENGUA CASTELLANA E INGLÉS Bonilla Villalba María Buitrago Lilo Javier Devia Jainei Ruth Luz Enid Hernández Gualtero Rosalía G. de G. Ospina M. María Edilma Murcia Néstor Serrano Martha Yaneth Doria Mariano Gualtero C. Guillermo

Paulina Bernate Javier Murillo Jesús Elí Olaya Diana Marcela Miranda

5. EDUCACIÓN ARTÍSTICA Y CULTURAL Sabogal Ramiro Martha Guzmán Dora Nelsy Flórez

Rita Nelly Varón Carmen Margot Varón

6. EDUCACIÓN ÉTICA Y EN VALORES HUMANOS, URBANIDAD Y EDUCACIÓN RELIGIOSA: Andrade Judith Torres Omar

Aracelly Carrillo Leonor Ballesteros

7. TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA: Hoyos Luz Stella Arias Oscar Marino Ovalle M. César Molano R. Eleuterio Castro William

Martha Esperanza Rubio Yaneth Granados Martha Cardozo Marisol Gualtero Argelia Olivera

8. ÁREAS DE LAS ESPECIALIDADES Y CÁTEDRA EMPRESARIAL De Luque Carlos A. Cardozo B. Eduardo Aranda A. Manuel Antonio Rodríguez Carlos A. Urueña Hernán Guzmán Hermes García Luis Erasmo

Clara Madeinmen Olaya Yaneth Granados Martha Cardozo Marisol Gualtero Argelia Olivera Vera G. Gonzalo Suárez José Idelso

9. EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES: Ardila Pablo Emilio Betancourt Fernando Calderón B. Faber

GOBIERNO ESCOLAR

Conformado por: • Consejo Directivo • Consejo Académico • Rector

ÓRGANOS DEL GOBIERNO ESCOLAR

Comité de convivencia Asamblea general de padres de familia El consejo de padres de familia La asociación de padres de familia El consejo estudiantil El personero estudiantil Las comisiones de evaluación y promoción



RECTOR:

Integrante: JOSÉ OMAR GARCÍA

Acciones y Funciones: Dirigir la resignificación del PEI con la participación de los distintos actores de la comunidad educativa, responder por la calidad de la prestación del servicio, presidir los consejos directivo y académico, coordinar los demás órganos del Gobierno escolar, además de formular y dirigir la ejecución de los planes anuales de acción y de mejoramiento de la calidad. También, es el

encargado de representar al establecimiento ante las autoridades y la comunidad educativa, dirigir el trabajo de los equipos de docentes, proponer a los profesores que reciban capacitación, administrar los recursos humanos de la institución, distribuir las asignaciones académicas y demás funciones del personal, realizar la evaluación anual del desempeño y rendir informes semestrales al Consejo Directivo.

Sistema de trabajo: El Rector es la persona que direcciona todos los procesos de las áreas de gestión directiva y horizonte institucional, en el área de gestión administrativa y financiera, en el área académica y en el área de gestión de la comunidad; además del direccionamiento, debe trascender su gestión ante todas las demás instancias con el fin de que la Institución interactúe para lograr los objetivos institucionales propuestos en el PEI

Frecuencia de reuniones: Permanentemente.



CONSEJO DIRECTIVO:

Integrantes: José Omar García (Rector), Fabio Gómez Preciado (Sector productivo),

Andrea

Lizeth

Mendoza

(Exalumno),

Angie

Tatiana

Murillo

(Estudiante), Octavio César Gutierrez (Educador), Vicente Emilio Lozano (Educador), Diana Milena Barreto (Padre de Flia), Bernardo Arciniegas Díaz (Padre de Flia)

Acciones y Funciones: Establecer el procedimiento para permitir el uso de de las instalaciones en la realización de actividades educativas, culturales, recreativas, deportivas y sociales de la respectiva comunidad educativa.

Promover las relaciones de tipo académico, deportivo y cultural con otras instituciones educativas y la conformación de organizaciones juveniles. Fomentar la conformación de asociaciones de padres de familia y de estudiantes. Reglamentar los procesos electorales puestos en el presente Decreto.

Aprobar el presupuesto de ingresos y gastos de los recursos propios y los provenientes de pagos legalmente autorizados, efectuados por los padres y los responsables de la educación de los alumnos, tales como los derechos académicos, uso de libros de texto y similares. Darse su propio reglamento.

Fecha de conformación: 06/04/2010

Sistema de trabajo: Reuniones

Frecuencia de trabajo: Ordinariamente Una (1), por mes y extraordinariamente cuando la necesidad lo amerite



CONSEJO ACADÉMICO:

Integrantes: Augusto Alberto Vargas, Jesús Antonio Mosquera, Rosalba Guzmán de Gualtero, Mariano Doria, María Teresa Lozano, Rita Nelly Varón, Fernando Betancourt, Marisol Gualtero, Carmen Margoth Varón, Oscar Marino Arias, Fabián Villanueva, Manuel Antonio Aranda, Erasmo García, Eduardo Cardoso.

Acciones y funciones: Acciones: El consejo Académico como instancia superior, participa en la orientación pedagógica del establecimiento.

Funciones: a) Servir de órgano consultor del Consejo Directivo en la revisión de la propuesta del Proyecto Educativo Institucional. b) Estudiar el currículo y propiciar su continuo mejoramiento, introduciendo las modificaciones y ajustes, de acuerdo con el procedimiento previsto en el presente Decreto. c) Organizar el plan de estudios y orientar su ejecución. d) Participar en la evaluación institucional anual. e) Integrar los consejos de docentes para la evaluación periódica del rendimiento de los educandos y para la promoción, asignarles sus funciones y supervisar el proceso general de evaluación. f) Recibir y decidir los reclamos de los alumnos sobre la evaluación educativa. g) Las demás funciones afines o complementarias con las anteriores que le atribuya el proyecto educativo institucional.

Fecha de conformación: 13/01/2010

Sistema de trabajo: Reuniones

Frecuencia de reuniones: Ordinariamente una (1) cada dos (2) meses, y extraordinariamente cuando la necesidad así lo exija.



COMISIÓN DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN:

Integrantes: SEDE SIMÓN BOLÍVAR: Grado Sexto Jornada mañana (Faber Calderón, Jainet Rut Devia, José Omar Torres, María Judith Ramírez); Grado Séptimo Jornada Mañana (Oscar Marino Arias Duque, María Edilma Ospina, Judith Andrade García, Silvia Trujillo); Grado Octavo Jornada Mañana (Carmen Dominguez, María Teresa Lozano, Rosalba Guzmán de Gualtero, Diana Marcela Bonilla); Grado Noveno Jornada Mañana (Hector Carvajal Guzmán, Manuel José

Molano, Uriel Penagos, Vilma Clemencia Rodriguez); Grado Décimo Jornada Mañana (Luz Enit Hernández, Yamel Ramírez, Augusto Alberto Vargas, Derly Jazmín Mossos); Grado Once Jornada Mañana (José Agustín Jimenez, Pablo Emilio Ardila, Ramiro Sabogal, Elvira Rivera Sánchez); Grado Sexto Jornada Tarde (Nestor Murcia, Martha Serrano, Carlos Rodriguez, Nohelia García); Grado Séptimo Jornada Tarde (Octavio César Gutierrez, Ana Isabel Lugo, Fernando Betancourt); Grado Octavo Jornada Tarde (Martha Janeth Serrano, Mariano de Jesús Doria, María Berenice Vega); Grado Noveno Jornada Tarde (Rosa Ángela Parra, Jesús Antonio Mosquera, Néstor Murcia, Karen Núñez Morales); Grado Décimo Jornada Tarde (Guillermo Gualtero, Ernesto Quintero, Augusto Alberto Vargas, Carmen Eliza Reyes); Grado Once Jornada Tarde (Rosa Ángela Parra, Alberto Navarro, Rosa Edith Melo). SEDE CENTRO:

Grado Primero Jornada Mañana (Jhon M. Bejarano, Lucila

Navarro Díaz); Grado Segundo Jornada Mañana (Giovany Ducuara Molina, Rita Nelly Varón de Guzmán); Grado Tercero Jornada Mañana (Yudy Giraldo, Clara Madeinmen Olaya); Grado Cuarto Jornada Mañana (Luis Ariel Pérez Bejarano, Marisol Gaitán Lozano); Grado Quinto Jornada Mañana (Idma Aya Barreto, María Deisy Sanmiguel); Grado Primero Jornada Tarde (Valvina Salguero, Aracelly Carrillo), Grado Segundo Jornada Tarde (María Isabel Conde, María Teresa Henao); Grado Tercero Jornada Tarde (Esmeralda Guzmán, Martha Mery Vera); Grado Cuarto Jornada Tarde (Lucia del Carmen Osorio, Amanda Díaz Meneses); Grado Quinto Jornada Tarde (Sandra Inelda Valdéz, Paulina Bernate Lozano). SEDE IFA: Grado Primero (Andrea Jimena Quiroz, María A. Fernández), Grado Segundo (Yeny Patricia Quezada, Rosalba Sierra), Grado Tercero (Melba Lozano Ramírez, Dolores Mendoza), Grado Cuarto (María Eugenia Cantor, Argelia Olivera Bonilla), Grado Quinto (Elida del Carmen Victoria, Vicente Emilio Lozano). SEDE SANTA ANA: Grado Primero y Segundo (Hugo Ospina Alape, Emeteria Hernández), Grado Tercero y Cuarto (Mercedes Rojas, Martha Cardozo),Grado Quinto (Álvaro Ospina Góngora, Yineth Cardozo).

SEDE LOMA DE LUISA: Grado Primero y Segundo (Luisa Fernanda Reyes, Luis Enrique Karam, Yeimi Salazar), Grado Tercero y Cuarto (Alexander Castrillón, Gloria Inés Bernate, Flor Duperly Guerrero), Grado Quinto (Mireya Rojas, Gloria Inés Bernate). SEDE LA PLANADA: Grado Primero a Quinto(Carolina Mejía Lozano, José Ángel Rocha, Diana Marcela Miranda). SEDE GUAMALITO: Grado Primero a Quinto (Carlos Alberto Sánchez, Diana Guzmán Guzmán, Islena Judith Quintero). SEDE GUAMAL: Grado Primero, Segundo y Tercero (Martha Cecilia Guzmán, Jesús Helí Olaya, Adriana Guzmán Guzmán), Grado Cuarto y Quinto ( Eneried Albadán, Herminia Guzmán, Javier Murillo). Grado Sexto y Séptimo (Martha Lucía Mendoza, Blanca Leonor Bolaños, Alba Luz Hernández), Grado Octavo y Noveno (Cielo Inés Padilla, Blanca Doris Cruz, Manuel Gustavo Valderrama). SEDE LAS BRISAS: Grados Primero, Segundo y Tercero (Johana Guzmán, Angelis Acosta, Alicia Gutierrez, María Edilma Castrillón). SEDE BARROSO: Grados Primero a Quinto (Luz Dalia Rojas, Jairo Ernesto Quintero, Herminda V. De Monroy, Sandra Milena Triviño). SEDE GUACAMAYA: Grado Primero a Quinto (Marisol Gualtero Pinzón, Argeli Meneses, Consuelo Mendoza).

Acciones y funciones: Definir la promoción y reprobación de los educandos Funciones: a) Hacer recomendaciones generales o particulares a los profesores u otras instancias educativas de actividades de refuerzo y superación para estudiantes que presenten dificultades en cualquiera de las áreas o asignaturas. b) Convocar a reunión a los padres de familia o acudientes, al educando y al educador respectivo, con el fin de presentarles un informe junto con el plan de refuerzo, y acordar los compromisos por parte de los involucrados, mediante un acta.

c) Analizar los casos de los educandos con desempeño excepcionalmente altos, con el fin de recomendar actividades especiales de motivación, o promoción anticipada. d) Verificar si tanto educadores como educandos siguieron las recomendaciones y cumplieron los compromisos del período anterior. e) Tomar decisiones acerca de la promoción o reprobación de educandos teniendo en cuenta las

decisiones, observaciones y recomendaciones registradas en

actas anteriores.

Fecha de conformación: 17/02/2010

Sistema de trabajo: Por

reuniones con Padres de Familia, educandos y

educadores.

Frecuencia de reuniones: Al finalizar cada periodo académico, promociones anticipadas o para atender casos especiales



PERSONERO DE LOS ESTUDIANTES:

Integrante: Jaisson Alejandro Rodríguez Acciones y funciones: Promover el ejercicio de los derechos y deberes de los estudiantes establecidos en la Constitución, las leyes, los reglamentos y el manual de convivencia.

Fecha de conformación: 18/02/2010

Sistema de trabajo: Reuniones con estudiantes, charlas, talleres

Frecuencia de reuniones: Trimestral



CONSEJO DE ESTUDIANTES:

Integrante: Grados Transición, Primero, Segundo y Tercero: Elkin Ochoa; Grado Cuarto: Victor Alfonso Lopera Gualtero, Grado Quinto: Sebastián Farfán Vergara, Grado Sexto: Sebastián Benavidez Figueroa, Grado Octavo: Sandra Valencia Guzmán, Grado Noveno: Alejandro Otavo Díaz, Grado Décimo: Nicolle Aranda Bustos, Grado Once: Eduardo Morcillo Bonilla

Acciones y funciones: El consejo de Estudiantes es el máximo órgano colegiado que asegura y garantiza el continuo Ejercicio de la participación democrática por parte de los educandos. Funciones: a) Darse su propia organización interna b) Elegir el representante de los estudiantes

ante el Consejo Directivo del

establecimiento y asesorado en el cumplimiento de su representación. c) Invitar a sus deliberaciones a aquellos estudiantes que presenten iniciativas sobre el desarrollo de la vida estudiantil. d) Las demás actividades afines o complementarias con las anteriores que le atribuya el Manual de Convivencia.

Fecha de reuniones: 17/02/2010

Sistema de trabajo: Reuniones

Frecuencia de reuniones. Al final de cada período académico, y cuando las circunstancias lo ameriten



ASAMBLEA DE PADRES DE FAMIILIA: Iniciar el año académico con los

estudiantes, se realizan sendas reuniones con Padres de Familia de cada curso de todas las sedes de la Institución, y democráticamente se nombran dos (2)

representantes de padres de familia por cada curso. En total son 172 representantes de los padres de familia.

ACCIONES Y FUNCIONES: Son los responsables del ejercicio de sus deberes y derechos en relación con el proceso Educativo de sus hijos. Funciones: a) Elegir el tipo de educación que, de acuerdo a sus convicciones , procure el desarrollo integral de los hijos, de conformidad con la constitución y la ley. b) Participar en el proceso educativo que desarrolle el establecimiento en que están matriculados sus hijos y , de manera especial, en la construcción, ejecución y modificación del PEI. c) Requerir información sobre la marcha del establecimiento y sobre los asuntos que afectan particularmente al proceso educativo de sus hijos, y así, contribuir a la solución de os mismos. d) Elegir y ser elegido para representar a los padres de familia en los órganos del gobierno escolar y ante las autoridades públicas, en los términos previstos en la Ley General de Educación y en sus reglamentos. e) Ejercer el derecho de asociación con el propósito de mejorar los procesos educativos en todos sus aspectos. f) Apoyar la ejecución del PEI y el Plan de Mejoramiento Institucional. g) Promover la construcción de un clima agradable y de confianza, tolerancia y respeto entre todos los miembros de la comunidad educativa, y con él, una cultura de convivencia y solución pacífica de los conflictos. h) Promover los procesos de formación y actualización de los Padres de Familia. Además de apoyar a las familias y a los estudiantes en el desarrollo de acciones necesarias para mejorar sus resultados de aprendizaje. i) Propiciar acciones de solución de problemas y al mejoramiento de la formación integral de los alumnos de conformidad con lo establecido en el artículo 315 del Decreto 2737 de 1989.

Fecha de conformación: 16/02/2010

Sistema de trabajo: Reuniones

Frecuencia de reuniones: Debe reunirse obligatoriamente mínimo dos veces al año por convocatoria del Rector.

CONSEJO DE PADRES DE FAMILIA: Grado Transición: Yudi Viviana Lozano Sandoval, Diana Marcela Sánchez; Grado Primero: Luz Marina Ospina Ramírez, Jasbleidy Oviedo Gutierrez; Grado Segundo:Fabio Gómez Preciado, Ana Milena Barreto; Grado Tercero: Yeny Patricia Quezada; Grado Cuarto: Chiquinquirá Candia; Grado Quinto: Sandra Imelda Valdéz, Martha Cecilia Gutierrez; Grado Sexto: Blanca Rosiris Sierra, María Yaneth Ramírez; Grado Séptimo: Gilberto N. Shisino Sánchez, John Samid Cabrera; Grado Octavo: Elizabeth Caicedo Arias; Grado Noveno: María Nelly Mendoza, Hector Augusto Silva; Grado Décimo: Bernardo Arciniegas Díaz, Lilia Tibata Chavarro; Grado Once: Nayive Vásquez Morales.

Acciones y funciones: Acciones: Es un órgano de participación de los padres de familia del establecimiento educativo destinado a asegurar su continua participación en el proceso educativo y elevar los resultados de calidad del servicio. Funciones: a) Contribuir con el Rector o director en el análisis, difusión y uso de los resultados de las evaluaciones periódicas de competencias y pruebas de Estado. b) Exigir que el establecimiento con todos sus estudiantes participe en las pruebas de competencias y de Estado realizadas por el Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación Superior, ICFES.

c) Apoyar las actividades artísticas, científicas, técnicas y deportivas que organice el establecimiento educativo, orientadas a mejorar las competencias de los estudiantes en las distintas áreas, incluida la ciudadana y la creación de la cultura de la legalidad. d) Participar en la elaboración de planes de mejoramiento y en el logro de los objetivos alineados. e) Promover actividades de formación de los padres de familia encaminadas a desarrollar estrategias de acompañamiento a los estudiantes para facilitar el afianzamiento de los aprendizajes, fomentar la practica de hábitos de estudio extraescolares, mejorar la autoestima y el ambiente de convivencia y especialmente aquellas destinadas a promover los derechos del niño. f) Propiciar un clima de confianza, entendimiento, integración, solidaridad y concertación entre todos los estamentos de la comunidad educativa. g) Presentar propuestas de mejoramiento del Manual de Convivencia en el marco de la Constitución y la ley. h) Colaborar en las actividades destinadas a la promoción de la salud física y mental de los educandos, la solución de las dificultades de aprendizaje, la detección de problemas de integración escolar y el mejoramiento del medio ambiente. i) Elegir al padre de familia que participara en la comisión de evaluación y promoción de acuerdo con el Decreto 230 de 2002. j) Presentar las propuestas de modificación del Proyecto Educativo Institucional que surjan de los padres de familia de conformidad con lo previsto en los artículos 14, 15 y 16 del Decreto 1860de 1994. k) Elegir los dos representantes de los padres de familia en el Consejo Directivo del establecimiento educativo con la excepción establecida en el parágrafo 2° del artículo 9° del presente decreto.

Fecha de conformación: 16/02/2010

Sistema de trabajo: Reuniones y por comité de trabajo

Frecuencia de reuniones: Mínimo tres (3) veces al año por convocatoria del rector, o por derecho propio. 

COMITÉ DE CONVIVENCIA:

Integrantes: Rector: JOSE OMAR GARCIA Coordinador(a) que corresponda. Director(a) de curso que corresponda. Psicóloga – Pasantía _ Universidad FUNDES. Madre de Familia: Diana Milena Barreto ( Abogada ) Personero Estudiantil : Jaisson Alejandro Rodríguez Flórez

ACCIONES Y FUNCIONES: Acciones: Es un órgano consultor del Consejo Directivo y del Rector, encargado de asesorar a éstas Instancias en la resolución de situaciones relacionadas con la convivencia

y la disciplina. Está conformado por representantes de todos los

estamentos de la comunidad Educativa. Funciones: 1. Realiza actividades y talleres para fomentar la convivencia y los valores. 2. Divulgar los derechos fundamentales, así como los de los niños, niñas y adolescentes. 3. Instalar mesas de conciliación para la resolución pacífica de conflictos. 4. Hacer seguimiento al cumplimiento de lo establecido en el Manual de Convivencia.

Fecha de conformación: 07/04/2010

Sistema de trabajo: Reuniones, comisiones, talleres, divulgaciones.

Frecuencia de reuniones: Cuando las circunstancias lo ameriten.

CONSEJO ACADÉMICO AÑO 2010

1. CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL Vargas Augusto, Jornadas mañana y tarde

2. CIENCIAS SOCIALES, CÍVICA – FILOSOFÍA Mosquera Jesús, Jornada Tarde

3. LENGUA CASTELLANA Doria Mariano de Jesús, Jornada Tarde

4. IDIOMA EXTRANJERO Cultero Rosalba Guzmán de. Jornada Mañana

5. MATEMÁTICAS Lozano María Teresa. Jornada Mañana

6. EDUCACIÓN ARTÍSTICA Y CULTURAL Varón Rita Nelly. Primaria Urbana

7. EDUCACIÓN FÍSICA – DEPORTES – RECREACIÓN

Betancourt Fernando. Jornada Tarde

8. ÉTICA VALORES Y URBANIDAD Gualtero Marisol, Primaria Rural

9. EDUCACIÓN RELIGIOSA Varón Carrillo Carmen, Primaria Urbana

10. TECNOLOGÍA, AULAS Villanueva Fabián. Jornada Mañana

11. INFORMÁTICA Arias Oscar Marino. Jornada Mañana

12. OPTATIVAS, EXPLORACIÓN VOCACIONAL Aranda Manuel Antonio. Jornada Tarde

13. ÁREAS TÉCNICAS García Erasmo. Jornada Mañana Cardoso Eduardo. Jornada Tarde

REPRESENTANTES AL CONSEJO DIRECTIVO AÑO 2010

RECTOR José Omar García

DOCENTES 1. Gutiérrez Octavio. Jornada Tarde 2. Lozano Vicente Emilio IFA

REPRESENTANTE DE PADRES DE FAMILIA: Diana Milena Barreto Bernardo Arciniega Díaz

REPRESENTANTE SECTOR PRODUCTIVO: Fabio Gómez Preciado

ESTUDIANTE: Angie Tatiana Murillo

EXALUMNO: Andrea Lizeth Veloza Rodríguez

REPRESENTANTES DE LOS ESTUDIANTES PERSONERO ESTUDIANTIL Jaisson Rodríguez. Jornada Tarde. 11D

CONTRALOR ESTUDIANTIL Nelly Johanna Amorocho. Jornada Mañana. 10C