CEPP “SANTA MARÍA DE CERVELLÓ” BODAS DE TITANIO 1952 - 2022 MISERICORDIAOFRECIENDO Y HASTATERNURADARLAVIDA ANIVERSARIO Nuevo Chimbote - Ancash- Perú
Mg. Juan Carlos Cuba Silva Hna. Marielena Zevallos Andía
l regreso a las aulas ha coincidido con la
Julia Gonzales Hoyos - 4° “A” Sec.
PRESENTACIÓN
Unidos en un abrazo, compartamos la felicidaddecelebrarnuestrasBodasdeTitanio.
SUMARIO
Dra. Caroll Valverde
Dra. Angela Camara Chumbes
Dra. Rosemery Quesada Pisl
Dra. Celeste Urdániga Hung
Esperamos que la presente publicacion, sea delagradodecadaunodeloslectoresconquienes compartimoslaespiritualidadcervellina.
Sonmultipleslasformascomocadaunodelos integranteshamanifestadosuidentidadycompromiso, durante todo este tiempo. La acogida, el acompanamiento recibido de las hermanas mercedariasydocentes,losespaciosdedialogo,asıcomo lasoportunidadesparadesarrollarlaspotencialidades de nuestros estudiantes, son algunas de las evidenciasmasrelevantes.Elservicioeducativoque brindamoses,enesencia,elpropositodeunamision evangelizadora emprendida en un largo camino, teniendo como paradigmas a los santos mercedarios,enespecial,aSantaMarıadeCervelloy,desde luego,aMarıadelaMerced.
Estafechadejubiloespropiciaparatestimoniar cada una de las experiencias que se ha vivido desdeelrolquedesempenamos.Porello,ponemosa su disposicion el Boletın de Aniversario, elaborado graciasalvaliosoaportedetodossuscolaboradores: religiosamercedaria,docentes,estudiantes,exalumnas, madres de familia. A todos ellos, un especial agradecimientoporatesorarensumemoriarecuer doshermososdesuAlmaMateralescribircadalınea con sutileza y elegancia, resaltando lo importante quehasido,yes,supasoporestacasadeestudios.
Dra. Mariela de la Cruz Hoyos
Micaela Paredes - 5° “B” Sec.
Ecelebracion del 70 aniversario de nuestro querido colegio “Santa Marı́a de Cervello”. Este acontecimiento, tan importante para todo mercedario cervellino, ha hecho revivir recuerdos maravillosos grabados en la mente y corazon de quienesfueronysonpartedelagranfamiliaeducati vaqueconstituimos.
SALUDO DE LA DIRECTORA CEPP “SANTA MARÍA DE CERVELLÓ”
Dra. Mariela De La Cruz Hoyos
QueSantaMarıadeCervello,nuestra Santa Patrona y primera religiosa mercedaria de la rama femenina, siga siendo modelo de caridad, modestia, desprendimiento, pues a partir de sus acciones,aligualquedemuchossantos mercedarios, hemos ido fortaleciendo nuestro Carisma de Redencion y Liberacion que dejan huellas en los corazones de quienes han recibido la semilladelaMercedparacontinuarcon el legado de formar personas que sean lı́deres de cambio y que demuestren coherencia entre el pensar y el hacer, siemprebajoelamparodeDiosydela tierna mirada de nuestra madre de la Merced.Atoda la comunidad mercedaria cervellina,queestetiempodegozopor elaniversarioinstitucionalnospermita rea irmar nuestro compromiso de brindar una educacion de calidad, aquella que ayuda a gestionar el conocimiento para lograr mejores aprendizajes, pero acompanado del fomento de una formacion solida en valores cristianos que den sentido a nuestrasvidas. Asimismo,queseaeste tiempo para revivir nuestra identidad, trabajandounidosfamiliayescuelapor un mismo proyecto educativo para arraigarlo en la mente y corazon de todos los que se sienten parte de esta granfamiliaMercedariaCervellina.
a historia de la Congregacion de
Con el transcurrir de los anos, en nuestrainstitucioneducativa,,noshan acompanado religiosas mercedarias, maestros y maestras que, con su carisma, profunda fe y vocacion de servicio lograron dejar huella en el corazon de toda la comunidad educati va.Sertestigocomovariasgeneraciones dejoveneshanlogradotrascenderenla sociedad no solo por su talento, sino tambien, por su calidad humana ha servido de motivacion constante para seguir creyendo en la educacion como unmedioparalograrlaintegralidadde laspersonasy,desdenuestraaxiologıa, unmediodeliberacion,evangelizaciony por supuesto, un instrumento que facilita la vivencia del Carisma Mercedario De igual manera, se ha observado como los procesos de ensenanza aprendizaje han venido cambiado lo que ha generado un compromiso activo de todos los docentesycolaboradoresparainsertar nuevasformasdetrabajo,metodologıas, estilosyestrategiasquepermitantener mejores logros de aprendizaje en nuestrosestudiantes.
mancomunada poniendo en practica actitudes de fraternidad y ayuda permanente por el mas necesitado, y, quehasidoelreferentemasimportante paramantenerlavigenciadurantemas de siete decadas como una institucion educativa que testi ica los valores del evangelio, a traves de sus acciones de busquedadelbiencomun.
Cumplimos 70 anos de vida institucional – Bodas de Titanio – y en este marco de celebracion algarabıa y jubilo, expreso mi fraterno saludo y reconocimiento a cada uno de los integrantes de esta emblematica institucion educativa que, cada dı́a, siguen trabajando arduamente y estan comprometidos en acompanar a los estudiantes en su proceso de autoformacion, siempre bajo la atenta, protectora y tierna mirada de nuestra Madre, Marıa de la Merced, cuyo papel de inspiradora y animadora nos conduce a caminar, ademas de las
SALUDO DE LA DIRECTORA
70 AÑOS DE SERVICIO LIBERADOREDUCATIVOYTRANSFORMADOR
“El ideario de nuestro querido colegio Santa María de Cervelló, se desprende del sueño de nuestra fundadora, Lutgarda Mas i Mateu, mujer sencilla, decidida y tenaz que tuvo como deseo ferviente servir al prójimo”
Dra. Mariela de la Cruz Hoyos Directora
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sendas del conocimiento, por las vıas delamorylafeenDios.
El ideario de nuestro querido colegio Santa Marı́a de Cervello, se desprende del sueno de nuestra fundadora,LutgardaMasiMateu,mujer sencilla,decididaytenazquetuvocomo deseoferviente serviralprojimo,hecho quenoshallevadoatrabajardemanera
LReligiosas Mercedarias Misionerasnostrasladaamirarel pasadoconalegrıa Sumisionevangelizadora,atravesdelaeducacion,seinicio hace 70 anos con el unico objetivo de ofrecer a los ninos y jovenes una educacion que contribuya con su proceso formativo y con la vivencia de valores para la construccion de una sociedadmashumana.
¡FELIZ ANIVERSARIO! CEPP “SANTA MARÍA DE CERVELLÓ”
CEPP “SANTA MARÍA DE CERVELLÓ”
inicioelfuncionamientodeunpequenocolegio,SantaMarıade Cervello, que marchaba al compas del desarrollodeunaciudadque,apartede los lugarenos, era habitada por numerososextranjerosensumayorıaespanoles,queyavislumbrabanlabonanzadela industriapesquera.ElprimerlocalqueocupoestuvosituadoalcostadodelaIglesia SanCarlosBorromeo,enloquehoyeselCentroPastoralPabloVI,asumiendola direccionlaR.M.M.JesusMarıaJimenezLapena,quienasuvez,dirigıaloscolegios AntonioRaimondiyNinoDios.
Año 1952: Fiesta de la Virgen de las Mercedes.
RESEÑA INSTITUCIONAL 13
Año 1955: pequeña estudiante vistiendo su vistoso uniforme cervellino
nelano1948,llegaronalaiglesiaSanCarlosBorromeodeChimbotelos padresOblatosdeSanJose ElMonsenorMarcoLibardoniyelPadreLuis PaganiniColombo,vieronlanecesidaddequelaformacioncristianae integral de los ninos deberıa estar en manos de religiosas. Ası, se dan los primerospasosparalapresenciamercedariaennuestraciudad.Yfueporsu gestionque,el5demarzode1951,arribaronlasentusiastasjovenesReligiosas Mercedarias Misioneras, Jesus Marıa Jimenez Lapena, Jose ina Ordonez, Sor Rosario Lorenzo y Sor Marıa Fe, para formar a la ninez de esta progresista
E
SantaMarıadeCervellosedistinguıa,comohastaahora,porsuformacionreligiosa,susclasicasveladas,suselegantesuniformes(eldeparadaogalaen colorcrema,eldediarioenazulmarinoconblancoyboina azul),queluegoen1961 serenuevaporjumperplateado,ydesdeyaeltradicionalmandilacuadritos.
Alciudad.anosiguiente,
“EDUCANDO CON LIBERTAD, TERNURA Y MISERICORDIA”
En1958,secrealasecundariapasandoaejercerladireccionlaR.M.M.JesusMarıa Jimenez. En tanto que, la R.M.M. Araceli Catalan asumıa la primaria. Para ese entonces, el local estarıa ubicado entre el Malecon Grau y la calle Carlos de los Heros,enunacasahabitacionquefueadaptadaparacumplirconsus inesyque obligoalalumnado,porsureducidaextension,arecrearseenlascalidasarenasde la ElbahıaColegio
Uno de los acontecimientos más memorables de Chimbote fue el arribo de la Congregación de Religiosas Mercedarias Misioneras. Ocurrió un día 5 marzo de 1951, a las 19 horas.
70 AÑOS
la Hermoinicios
CEPP “SANTA MARÍA DE CERVELLÓ”
Desdesusinicios,nuestrasqueridasReligiosasMercedariasMisionerashanacompanandoanuestraAlmaMaterSanta Marıa de Cervello, hasta el ano 2017, asumiendo la Direccion de la I.E. Nuestroagradecimientoespecialatodaslasreligiosasquehandesarrolladounamagni icalaboralfrentedelacomunidadeducativapromoviendo unaeducacionintegralyliberadoraenbiendelosninosyadolescentes.
de niñas ndel au ecol u oeg d io rC d ue e erv c erelló l d, ooen t sfsus a
Eneltranscursodelassietedecadasdehistoriacervellina,sehaobtenido reconocimientosydistincionesporlaexcelenteparticipaciondenuestros estudiantes y exalumnos en diferentes eventos a nivel local, regional, nacionaleinternacional.Todograciasaltrabajoconjuntoydedicado,de quieneshanformadopartedenuestracasadeestudios,yaquellosquenos acompanan.
Elincesantecrecimientopoblacionaldelaciudadobligoadisponerdeunlocalmas amplioypropio,quepermitieraalbergaraloseducandosdeprimariaysecundaria.Ası fuecomosecompro,conmuchoesfuerzoysacri icio,unterrenoparalaedi icaciondel nuevoplantel,durantelaadministraciondelaR.M.M.MercedesSalinas,conquiense iniciaelprocesodeconstrucciondelosprimerospabellones.
RESEÑA INSTITUCIONAL
DurChimbote.antela
Escolta del colegio Santa María de Cervelló
Aconsecuenciadeltragicoterremotode1970,ellocalinstitucionalquedoseriamente averiadoyporuntiempo,huboquetrasladaralalumnadoalaurbanizacionlosPinos. DesempenabalaDireccionlaR.M.M.MarıaGoretti(MadreJuanaBazanSilva),degrata recordacion por su espıritu alegre y jovial, a quien correspondio, luego de algunos anos,celebrartambienlasBodasdeplatadelcolegio.En1972,congrandesmejorasen su estructura, se rehabilita el local institucional en la actual urbanizacion Buenos Aires,quedentrodeunosanospasarıaaformarpartedelnacienteDistritodeNuevo
primera gestion de la madre, Mercedes Gamero Luque (1978 - 1981) se ejecutalaconstrucciondenuevosambientesdestinadosallaboratorio,mecanografıa, biblioteca,ampliaciondelasareasverdesyminicomplejodeportivo;sindescuidarla implementacion de medios auxiliares y la actualizacion constante del personal docente.Asimismo,sedispusolaatencionenelnivelinicial.Hoyendıa,cuentaconuna modernainfraestructuradedospisos,conaulasventiladas,capilla,laboratoriosdeciencias,laboratoriodeidiomas,salade informatica con servicio permanente de Internet con instalaciones de ibra optica, sistema multimedia, plataforma educativa institucional, biblioteca, teatroauditorio,aula magna, topico,modernaso icinas,campos deportivospara los distintosniveles,zonadejuegosparalosninosdeinicial,pistaatleticaybienconservadasareasverdes.Todaslasinstalacionesestanenpermanentemantenimientoyconservacion.
Uniforme de gala del Colegio Cervello, acompaña la R.M.M. Lutgarda
Escolta del colegio Santa María de Cervelló
RELIGIOSAS MERCEDARIAS MISIONERAS DIRECTORAS
Lic. Juan Carlos Cuba
MarıaJesusJimenezLapena 1963al1965 GabyAuroraSalinasZevallos 1966al1968 MarıaJesusJimenezLapena 1969al1976 JuanaBazanSilva 1977 GabyAuroraSalinasZevallos 1978al1981
Año 1965: Importante ceremonia escolar en Chimbote.
CarmenNellyGameroLuque 2000al2001 GermaniaEtnaOrtızGutierrez 2002al2013 PlacidaCisnerosChacon 2014al2017 NormaEduardaGuimaraySalazar
CarmenNellyGameroLuque 1982al1984 SebastianaGomezRamos 1985 NardaAuroraBaltaSalazar 1986al1987 GabyAuroraSalinasZevallos 1988al1992 SebastianaGomezRamos 1993al1999
Apartirdelano2018,lacongregaciondeReligiosasMercedarias Misioneras,determinoasumirlafunciondePromotorıa,recayendola responsabilidad en Hna Amada Poveda Carranza, y delegar la Direccionpedagogicaaloslaicosparasosteneruntrabajoenconjunto enbiendelservicioeducativo.
Desde el 2020 hasta la fecha, la congregacion de Religiosas Mercedarias Misioneras ha designado a la R.M.M. Dra. Narda Balta Salazar como promotora del Centro Educativo Particular Parroquial Santa Marı́a de Cervello, quien junto a nuestra actual Directora, designada desde el 2018, la Dra. Mariela De La Cruz Hoyos, vienen conduciendo la gestion institucional con gran vision, centrada en mejorar la calidad educativa institucional. Tienen a su cargo a un equipoidoneoenlascoordinacionesylaplanadocentedelosniveles Inicial,PrimariaySecundaria,quienesdemuestrandıaadıasuexperienciaprofesionalypersonal,impartiendounaeducacionorientadaal desarrollodecompetenciasbajoellema“Educandodesdelalibertad, con ternura y misericordia”, eje central de la propuesta pedagogica
mercedaria.Eneste70
1952al1962
RESEÑA INSTITUCIONAL
aniversario- Bodas de Titanio,rea irmamoselcompromisoporlaeducaciondelosninosyjovenes,albrindarunaeducacion integralyliberadora,vivenciandolosvalorescristianos,enbusqueda deunamejoracontinuaensuautoformacion.Asimismo,preparandolos paralosgrandesdesafıosdelavidaconlavisiondecrearunasociedad maslibre,justayfraterna.
CEPP “SANTA MARÍA DE CERVELLÓ”
Pastoral en el aula: “Clases de religion. Presentar a los ninos un rostrodeDioscercanoymisericordioso, que les ayude a entender el gran amorqueDiostieneporlahumanidad ylacreacionentera,demaneraquese sientancorresponsablesenelcuidado desımismos,desushermanosydela creacion.
Pastoral en las aulas de Secundaria: Desde el curso de religion, ayudar a cadajovenadescubrirsumisionenla tierra; propiciar oportunidades para vivir experiencias humanas y espiritualesfuertesquedespiertensu sed interior (misiones urbanas, misiones de Semana santa, encuentrosyjornadassociales);ayudarlesa expresarloqueleshabitayaformular suproyectodevida.
Vida.Es
MISIÓN EVANGELIZADORA EN LA ESCUELA
Dinamizannuestravidacomunitariaa traves de las celebraciones liturgicas quenosayudanaentrarencomunion conlaIglesiauniversalcelebrandola
Catequesis: Planear y coordinar las clasesdeeducacionenlafeparaque estasseanunespacioquedinamicela vida y lance al servicio. Que sean un medio para reconocer la experiencia de Dios y ayudar a profundizarla, traducirlayvivirlaencomunidad.
deestamaneraque,laescuela evangelizadora y su proyecto educativoadquierenymani iestansu realytrascendentalimportanciaenla vida del estudiante y, por ende, de todalacomunidadcervellina.
Educativoesde una escuela pastoral, en la fe. En el evangelio,dejadesersolounritualy se transforma poco a poco en actividades cotidianas para nuestros ninosdelosnivelesInicial,Primariay Secundaria, entre las que se puede relevarlassiguientes:
Retiros: Generar momentos y experienciasdondenuestrosalumnos tenganlaoportunidaddeencontrarse con Dios, consigo mismos, y con los hermanos de manera que logren apropiarse cada vez mas los valores del evangelio y vivirlos en la cotidianeidad.
Acción social: Gran parte de la ilosofı́a cervellina es buscar que nuestros alumnos se conviertan en agentes transformadores, colaborando de manera activa y positiva en su contexto social. Es por ello que, a lo largo de su camino academico realizan diferentes tipos de acciones sociales como el servicio social, las campanas de solidaridad y otros eventos que brotan de la fe, dinamizando la vida y el testimonio de la comunidad.
CEPP “SANTA MARÍA DE CERVELLÓ”
ca,bıblicayespiritual,asıcomoenla pedagogıa
Celebraciones litúrgicas:
delaevangelizacionenla escuelaserealizaatravesdetodaslas actividades, empezando por la academica.Pormediodelasdiferentes areas curriculares se transmite una vision de la realidad, de la persona, del mundo, de la sociedad acordealEvangelio.Porestarazon,el testimonio personal de los educadores es fundamental, pero este se revelaraimpertinenteoine icazsino esesclarecido,justi icadoyexplicitadoporunanunciodelSenorJesus.
a Escuela evangelizadora es aquella cuyo proyecto educati vosurgedelEvangelio,ytiende asurealizacionenlavidadelcolegioy en cada uno de sus proyectos y actividades. Es una mision que brota del convencimiento de que el encuentro con Jesus da plenitud y sentidoalaexistencia,ynoscompromete en la transformacion de la sociedad segun el proyecto salvador de
Dios.Latarea
L
Hna. María Elena Zeballos Andía Religiosa Mercedaria Misionera
Nuestrcervellina.oProyecto
En nuestra Institucion educativa SantaMarıadeCervellocreemosque fortalecer la vida espiritual de nuestros alumnos les permite enfrentarsedeunaformamassegura alosretosdelmundo.Porello,unode nuestrosejeseducativoseslafe,para establecer un camino de uni icacion, deprofundizacionenlalıneateologi-
PALABRAS DE UNA RELIGIOSA MERCEDARIA
“debo enfatizar que nada de esto hubiera sido posible sin la bendición de Dios, Nuestro Señor”
RECONOCIMIENTO DE LA FAMILIA CERVELLINA 13
CERVELLó: POR UNA EDUCACIÓN INTEGRAL, SIEMPRE
Como madre, hoy puedo decir que no me equivoque con el criterio de seleccionquetienelaI.E.respectoasus idealeseducativosyelcompromisocon laformacionintegraldelosalumnos.
“...me invade la nostalgia al sentir el rápido pasar del tiempo. Siento también un profundo agradecimiento por el Colegio Santa María de Cervelló, por su contribución en la formación de mis hijos”.
CEPP “SANTA MARÍA DE CERVELLÓ”
Surgenenmımuchossentimientos alrepasarestasmemoriasymeinvade lanostalgiaalsentirelrapidopasardel tiempo. Siento tambien un profundo agradecimiento por el Colegio Santa MarıadeCervello,porsucontribucion enlaformaciondemishijosy,alavez, una honda satisfaccion porque mis pequenosnosolotuvieronmuybuenos maestros,sinoademas,laprotecciony bendicion de nuestra Madre de La Merced.Recuerdo,
Dra. Rosemery Quesada Pisl
e es grato compartir mi
DeseofelicitaralColegioParticular SantaMarıadeCervelloalcelebrarsus 70anosdevidainstitucional–Bodasde Titanio –. Asimismo, a toda la plana administrativa y docente, esperando queseanmuchosanosmasdefructıferacontribucionysiganguiando,como hasta ahora, a ninos y jovenes para orgullonuestroydelpaıs
Mexperiencia como madre cervellina, especialmente, porque para escribir el presente testimonio, volvı a recordar la etapa escolar de mis cuatro hijos, una etapa muyfelizparamı.
aulas en los diferentes niveles, conocimientos, capacidades y sobre todouna irmeformacionenvalores:su selloEstindeleble.oyconvencidadequemuchasde lasbendicionesyalegrıasquemishijos vienen cosechando hoy en su vida personalse debe, sin lugar a dudas, al amoryladedicacionquelainstitucion lestransmitioatravesdesusmaestros y de las hermanas mercedarias misioneras.Cuantas
Familia Quispe Quezada con un gran corazón cervellino
sentidasemociones.Como norecordarelprimerdıadeclasesde mi hijo mayor Jhonatan, su participa-
cionenlosconcursosdematematicas, enlosensayosconelprofesorGustavo para las diferentes actuaciones, verlo des ilarllevandolainsigniadelcolegio, enlasecundaria. Inolvidabletambien, el paso de mi segundo hijo Bryam, su participacion en las olimpiadas de los colegiosparroquiales,sustriunfosenla selecciondebasquet,suentusiasmoen la entrega de regalos a ninos de escasosrecursos,enelcompartirqueel Colegio organizaba en tiempo de Navidad Parece que fuera ayer, escucharlo narrar su experiencia, lo feliz que se sentıa al ver a otros ninos encantados con los presentes. Y mas emocionada estuve yo, cuando fue elegido alcalde del colegio. El fue el primer alcalde varon en Cervello Priscilla y Junior no fueron la excepcion, con ellos tambien compartı experiencias vividas con la misma intensidad.Evocotambien las actividades programadas como la Escuela de Padres,quefuerondegranayudapara desarrollarnuestrorol,lasOlimpiadas cervellinasquenospermitıaconfraternizarnosoloentrepadressinotambien que los hijos disfruten alentando nuestra participacion, el rosario de la aurora,losretiros,etc.
con entusiasmo las vivenciasquehetenidoenmicondicion de madre de cuatro hijos y alumnos cervellinos.Vivenciasconlospadresde familia,docentes,elequipoadministrativo del colegio y con las madres superiorasquedirigieronlainstitucion duranteestoscasi25anos.Pareceque fueraayercuando,eldıalunesdecada semana,llevabaamishijosalcolegioy los veıa formar en el patio principal, siemprerogandolealaVirgenMarıalos protegiera de inicio a in. Nunca me fallo.Hoy,
Nuestro vınculo con la institucion tieneunamuylargadata.Inicioen1998 cuando mi hijo mayor, Jhonatan, ingresoainicial,ycontinuopormuchos anos despues hasta la culminacion de estudios de mi cuarto hijo, Jhonny Junior,quienegresoenelano2021.
dosdeellosyaestantitulados. Jhonatan es abogado y Bryam es Administrador;Priscillacasiapuertas de terminar Diseno de interiores y Jhonny, iniciando su segundo ciclo de Derecho. A pesar de haber tenido en mishijosunaspersonasresponsablese identi icadas con sus metas y proyectos, lo cual me hace sentir una madre afortunada,deboenfatizarquenadade esto hubiera sido posible sin la bendicion de Dios, Nuestro Senor, y la formacion integral que recibieron en nuestraqueridainstitucion.ElColegio Santa Marı́a de Cervello le brindo a cada uno de ellos, en su paso por las
Siempre estuve avida por aprender y el colegio me motivo a seguir creciendo. A mis profesores, religiosasypersonaladministrativo, lesagradezcoelcarinoylosvalores inculcados Me quedarı́a corto el espacio para expresar mi reconocimiento a cada uno. Me dieron, desde su rol, valiosas
Ángela Cámara Chumbes. Abogada. Experta en litigios y solución de controversias
CEPP “SANTA MARÍA DE CERVELLÓ”
grupodeamigas.Misabuelos,Marıa Alejos de Camara y Miguel Camara, participaban activamente, desde su rol como padres de familia. Luego mis padres, Magda Chumbes y MiguelCamaralestomarıanlaposta. Aunnolosabıan,peroserıanpadres de familia cervellinos por varios anos
Mi gran familia cervellina
Delosanosquepaseenprimaria y secundaria, tengo muy buenos recuerdos dentro y fuera de las aulas.FestejosporelDıadelamadre o el Dı́a del padre, en cuyas actuacionesdisfruteparticipar,bajo el liderazgo del profesor Gustavo, a quien le agradezco la paciencia. Actividadesextracurricularesenlas
Culmineelcolegiohace17anos, que es el tiempo que vivo en Lima, pero los lazos se mantienen. Hoy veo, con ilusion, como un pequeno familiar se ha unido tambien a la familia
ensenanzasquehastahoyrecuerdo.
Enmicaso,decidıserabogaday agradezco al colegio la educacion recibida,quemehapermitidoestar siempre a la altura en un entorno exigente; primero, en la Ponti icia Universidad Catolica del Peru y, posteriormente, en un despacho en el que tengo la oportunidad de trabajarconcolegasdeprimernivel, en casos que me retan y motivan a seguircreciendoprofesionalmente.
“Agradezco, sobre todo, la exigencia y responsabilidadenseñadas”
Puedomas.
DE EXALUMNAS
l colegio nos deja una huella
RECUERDO CERVELLINAS
Agradezco, sobre todo, la exigencia y responsabilidad ensenadas Temida por muchos, pero lo cierto es que nos prepara para afrontar con exito cualquier reto que nos pongan en frente. La vidaadultaes,enbuenaparte,saber saltarEseobstaculos.mismocarino y formacion fueron recibidos, posteriormente, pormishermanas,ValeriaCamaray AstridCamara,quienesmetomaron lapostaingresandoalcolegiopocos anos despues que yo culminara Recuerdo haber ido, en cada oportunidad que tenı́a para recogerlasyseguirexperimentando lasensaciondeestarenmisegunda casa. Ellas terminaron, recientemente, su etapa escolar y ahoralasveoestudiar,consolvencia, las carreras que eligieron en la UniversidaddelPacı ico.
decir,conmuchoorgullo, que mi familia es de corazon completamentecervellino.
Mi paso por el Colegio Santa Marıa de Cervello inicio en primer gradodeprimaria,en1995.Llegaba de Lima y esperaba con ilusion el primer dı́a de clases, aun con el uniformegrisantiguo.Conservouna fotografıadeesedıa,alaquefueron sumandose muchas otras a lo largo de los once anos que estudie en mi queridaI.E.,hastaterminarelquinto gradodesecundariaenelano2015. Hoy, al contemplarlas, me arrancan siempreunasonrisa.
Para mis padres, la eleccion del colegio no fue complicada, en absoluto. Edita Camara y Rocı́o Camara,misqueridastıasporellado paterno, y hoy excelentes profesionales, son cervellinas En esaepoca,Rocıocursabalosultimos anos de secundaria y yo, con curiosidad,lasescuchabaaellayasu
Saludoscervellina.muyafectuososparami recordada I E Santa Marı́a de Cervello en sus Bodas de Titanio. Son70anosdefructıferalabor,muy reconocidaportodos.
que siempre me sentı́ respaldada, como el taller de ajedrez y de matematicasoelClubdeperiodismo lideradoporlaprofesoraSaraPerez, que fue cimentando mi interes por las letras y, mas adelante, inclino la balanza para estudiar Derecho Amigos que fui conociendo y que, aunque pasen los anos, cuando nos volvemos a ver se siente como si estuviesemos nuevamente en el colegio. Es mi querida promocion 2005,"MatterPurissima".
Eindeleble.Nomere ierosolo a la formacion academica, queeslabaseparalosestudiosque siguenenelcaminoaserprofesionales. La huella es mas profunda. Se extiendealosvaloresqueaprendemos desde pequenos en casa y se refuerzan en el recinto escolar, a memorias reconditas de nuestros primeros anos y adolescencia, a amistadesduraderas.Estapresente en la etapa en la que un nino se modela como futuro adulto. Es una segundafamiliay,enmicaso,estoy muy agradecida por ser parte de la familiacervellina.
Recordar mi epoca escolar, es rememorar con carino diversos momentos, en los que mis queridos maestros, indistintamente al area al que pertenecieran nos ensenaban la importanciadelosvalores.
CEPP “SANTA MARÍA DE CERVELLÓ”
Considero hoy, que una de las decisionestomadasmasacertadasfue que mi nina creciera en un lugar seguro, con buenos maestros, con buenaspersonasquereconocieranla importancia de la crianza en valores, indistintamente del credo, con la sencillez de reconocer al projimo comoaunomismo.
RECUERDO CERVELLINAS
brindarleamininalasmismasarmas conlasqueconsideroyo,laconvertiran en una mujer digna, con valores muy irmes,conmuchaempatıahacia los demas, pero al mismo tiempo conscientedesuvalorcomopersona, motivo por el cual no vacile en mi decision en que fuese una cervellina comprometidaconellayconsuparte enelespaciodonde decidadesenvol verse.
“Educando desde la libertad, con esperanza y misericordia”
DE EXALUMNAS
Dra. Caroll Valverde Sacramento Médico emergencióloga
“...una de las decisiones tomadas más acertadas fue que mi niña creciera en un lugar seguro, con buenos maestros, con buenas personas que reconocieran la importancia de la crianza en valores”
Huna adulta que durante anos ha atravesado por diversas etapas en su vida personal, profesional, siempre recuerdo con mucho carino y nostalgia mi paso por los salonesdeloquesiempreconsiderare micolegio,misegundolugarseguro.
hijos seguros. Sin embargo, somos conscientes que eventualmente tendranquesaliralmundoyexponerse a muchos sinsabores de lo que signi icalavidaensı.
“Siempre recuerdo con mucho cariño y nostalgia mi paso por los salones”
Siendo ahora madre de una adolescente, rea irmo mi decision de
Lavidaadultaesunaexperiencia muycompleja,lasociedadengeneral nos muestra que realmente las ciudadessonselvasdecemento,enlos quesobrevivenlosseresmasfuertes.
oy,amiscasi34anos,siendo
En sus aulas conocı́ a los que considerohoy,muchasdelasmejores personasquehanllegadoamivida.
Las noticias, nos golpean con la realidad, la crudeza con la que se desenvuelvemuchasveceselmundo. Ser madre es una de las tareas mas complejas, mas duras porque todos pretendemos mantener a nuestros
Ana Lucia Catalina Vivar Valverde - 2° “A” Sec.
Herediaalaqueingreseyenelambito profesionalenelque,actualmente,me desenvuelvo.Enlaactualidad,comoestudiante de Doctorado en Ciencias
Ser estudiante del Colegio Santa MarıadeCervello,mellevosiemprea tenerunamorprofundoporDiosyla Virgen Marı́a Como hija mayor, expreso ademas mi gratitud, amor eterno a esta institucion educativa religiosa, que me dio una formacion pedagogicadeexcelenciaporpartede sus mas destacados profesores y nuestras amadas madres mercedarias. La educacion primaria y secundaria recibida fue, sin duda, una formacion completa y de un buen nivelacademicoparadesarrollaruna actitudproactivaenelcontextodela
Felices 70 anos a mi anorado colegio “Santa Marı́a de Cervello” Gracias eternas a las religiosas mercedarias,acadaprofesora,acada profesor, al personal de apoyo, por haber forjado en mı una verdadera vocaciondeservicio.
Pertenezco a la promocion “REGINACOELI,exactamentedelano 2008. Llevo en mi corazon los mas valiosos recuerdos de cada salon de clases,amistadesdeanos,campeonatos deportivos de voley, atletismo, futbol. Tambien los cursos de baile, canto,teatromuycaracterısticosenla formacion esencial e integral del alumno y que mi instituicion supo brindar,eneltranscursodelosanos.
Dra. Celeste Cecilia Urdaniga Hung MSc Prosthodontics, DDS, Specialist Implantology, Prosthodontists, Periodontics, Speaker Internacional of Women Empowerment
RECUERDO CERVELLINAS
“Llevo en mi corazón los más valiosos recuerdos de cada salón de clases”
UNA EXALUMNA CERVELLINA SIGUIENDO EL CAMINO DE LA MERCED
Universidad Peruana Cayetano
resaltar todo lo que aprendı́: Evangelizar en el amor a Dios y al projimo,Misericordiayternuradela Virgen Maria, empatia y solidaridad hacialosdemas.Sonvaloresquehan fortalecido mi crecimiento, en todos los sentidos, desde pequena hasta ahora, y siguen siendo parte fundamental para realizarme como ser humanodebien,deexcelencia,enmi vidapersonalyprofesional.
No quiero pasar por alto, uno de los mas sublimes recuerdos que conservo, la gran oportunidad de dictarunacharlamotivacionalanivel de primaria y secundaria ,a mis queridos companeros del colegio. El volver despues de muchos anos a mi casa de estudios, me hizo sentir la
oy la Dra Celeste Cecilia
Odontologicas en San Paulo – Brasil, conferencistanacionaleinternacional del area Estomatologica, quiero
Charla motivacional
importancia de demostrar que los suenos se conquistan ; el tener la capacidaddecumplirlos,esmagico.
Charla motivacional
Urdaniga Hung Mis tres
hermanasyyo,fuimosestudiantesdesdeinicial,primariaysecundaria en el Colegio Santa Marı́a de Cervello Mi familia chimbotana no dudo un instante en con iar la educacion, formacion en valores y espiritu solidario de sus hijas en tan prestigiosocolegio.
CEPP “SANTA MARÍA DE CERVELLÓ”
S
DE EXALUMNAS
Este hermoso colegio mercedario ha constituidomisegundohogar Siento muchanostalgia al alejarmeesteano, yaqueculminaremisecundaria.Alos estudiantes que quedan y a los proximos que vendran , me gustarıa darles un consejo, valoren la oportunidadyeltiempoenestainstitucion, creen lindos recuerdos. Estudien y, sobre todo, mantengan su fe en alto.
Haciendo memoria, ingrese a nuestro colegio a la edad de cinco anos. Recuerdo que estaba muy nerviosa porque me costaba tener amistades. Paso un ano, y empece la primaria. Probablemente, fue una de mis etapas mas complicadas porque sentıqueeraalgoinmadura,respecto aotrosninos.
Alolargodemi cortaexistencia, he pasado por diversos acontecimientos difıciles, pero en el trayecto, logre superarme como persona.Estomehapermitidovalorar lasexperienciasgratas,entreellas,las vividasennuestraAlmaMater
Micaela Paredes - 5° “B” Sec.
“Santa Marı́a de Cervello” siempre tendra sus puertas abiertas para todosustedes.
avidaenestemundonoesfacil.
Soy cervellina
Nuestra institucion nos educa y forma en valores, los cuales son muy importantes para desenvolvernos en elmundocadavezmasdifıcilquenos toca vivir Es por esa razon, que me sientoorgullosadepertenera “Santa MarıadeCervello”.Ensusaulas,mehe formado durante toda mi ninez y adolescencia, por lo que puedo asegurar que estudiar aquı́ es grati icante.Sientoque
“Siento que la gran experiencia de vida en mi querido colegio, será fundamental en la etapa universitaria, porque ahora sé como afrontar los retos que se me presenten.”
Posteriormente, comence la secundaria. De entre todos lo momentos de esta etapa, pre iero recordar los mas hermosos. Mas que anecdotas sociales como estudiante, esmideseoresaltar,verdaderamente, loquehevenido aprendiendo.
quienesmedieronlaoportunidadde estudiaraquıylogrartodoloavanzadohastaahora.Ende initiva,consideroquesoyunamejorpersona.
CEPP “SANTA MARÍA DE CERVELLÓ”
lagranexperienciade vida en mi querido colegio, sera fundamental en la etapa universitaria,porqueahorasecomoafrontarlos retos que se me presenten Tengo muchacon ianzaenmımisma,yaque recibı́ una solida educacion Por supuesto, agradezco a mis padres,
LO QUE SIENTEN NUESTRAS ESTUDIANTES
L
En ese sentido, me gustarıa rescatar miladoestudiantil,puesenelcolegio “Santa Marı́a de Cervello”, una institucion respetada por su gran niveldeeducacion,aprendıacreeren mı́ misma Aquı́ he conocido a personasimportantesenmidesarrollopersonal.Porello,quierocompartirmiexperienciasiendopartedeeste centroeducativo.
Nueva vida, nuevos aprendizajes en Cervelló
Aun me queda un ano para disfrutar todaslasexperienciasquemequedanpor delante, pero no quise dejar pasar la oportunidaddecompartirmiexperiencia y agradecimiento para con todas las personas que conforman nuestra prestigiada Institucion Educativa, muy especialmente,enlascelebracionesporlas Bodasdetitanio.
ada etapa de nuestra vida nos conllevaaaprendermasymas,pero sabemos que, a traves de los anos, son pequenas cosas las que se quedan grabadasennuestramemoriaaestacorta
En de initiva, desde el primer momentoenquepiseestainstitucion,me di cuenta de que nuestra comunidad educativa junto con los valores mercedarios,sonlosprotagonistasdelprocesode ensenanza y aprendizaje. Me enorgullece decirque,enellugarendondeestudio,se educadesdelasolidaridadydesdeelamor Se inculca el sentimiento de merced, especialmente, para los mas necesitados. He sentido que, a pesar de las adversidades y las situaciones de nuestro contexto social, nunca han dejado de acompanar, corregir, contener y entregar afecto hacia cadounodelosestudiantesysusfamilias. Y que, gracias al trabajo, compromiso y dedicacion, estan enfocados en formar generaciones de estudiantes que se preocupan en superarse y aprender a forjarsupropiatravesıaenelmundo.
¿Por que si hace tanto calor, nos hacen vestirnosdegala?¿Porquemiscompanerosmemiranynomedirigenniunasola palabra?Milcosaspasabanpormimente, mientras toda la institucion repetıa una oracionllamada“BendıcemeMadre”yyo, solo querı́a que el dı́a terminara Al termino de tan larga celebracion, inmediatamente,fuimosnuevamentealas aulasdeclaseyllegoelmomentoconmas nervios de mi dı́a: la presentacion Pensandolo bien, no me fue tan mal. De hecho, mis companeros pensaron que habıarepetidodeanoporqueeraunpoco mas alta que el promedio y fue ese el motivo que dio inicio a mis primeras conversacionesconellos.Aldıasiguiente, cambie mi cara de enojo por levantarme tantempranoyconseguıunaactitudmuy positiva para comenzar el dı́a. Sin embargo, llegaron las pruebas de diagnostico y tengo que admitir que el tamanoycolordelashojas,meaterrorizaron Felizmente, nunca dieron los resultados, porque ni yo, ni mis padres hubieramosqueridosaberlosresultados.
dice que las mejores cosas en el proceso de nuestra vida se alcanzan con esfuerzo, tomando un arduo camino y enfrentandose a los obstaculos que se avecinen acompanados de perseverancia, carisma y libertad. Creo que eso es Santa Marı́a de Cervello, institucion, colegio, escuela, que sin importar el nombre que reciba, ha formado, ano tras ano, generacionesexcepcionales.
justo cuando iba a cursarmisegundoano,lapandemiaarraso con todo y aun mas con mis ganas de aprenderysocializar Estuvimosdosanos sin pisar un salon de clase, extranaba mucho la sensacion de molestia cuando despertabaalas6:00a.m.,peroalolargo del dıa las risas, bromas, operaciones de Matematica y participaciones en Comunicacion, cambiaban mi humor completamente.Nopuedonegarque,apesardeloduro delapandemia,aprendıavalorarydarle importanciaamuchascosasenelproceso y desarrollo de mi vida. Ahora, a mis 15 anos,puedoexpresarqueheaprendidoa reconocer en mi institucion educativa, SantaMarıadeCervello,aunmundoque huele a calidez, tolerancia, comprension, respeto, autonomı́a, transcendencia,
Julia Gonzales Hoyos - 4° “A” Sec. CEPP “SANTA MARÍA DE CERVELLÓ”
C
tarde,llegolaceremonia deiniciodeanoynopudohabersidomas extensa. ¿Por que mis papas decidieron matricularme aquı si estaba muy bien en mi antiguo colegio? ¿Sera que no les importa como me siento respecto a esto?
Alpasardeltiempo,fuigenerandomas con ianzaenmı,participabamasenclasey tenıamascercanıaconmiscompaneros.Al inalizarelano,recibımiprimerdiploma dereconocimientoenelnivelsecundario. Mis padres no podı́an aguantarse las lagrimas y estaban orgullosos de que su hija, ahora cervellina, resulto ser, academicamente,todolocontrarioaellos. Fueasıcomoiniciotodo.Fueunmuybuen primerLamentablementano.e,
valoresquedesdehacecuatroanosvienen siendo parte de mi formacion como base fundamentaldemiexistencia.
Recuerdomisprimerosdıasaquı.Era el ano 2019. Estaba muy asustada sobre como iba a cursar mi primer ano de secundaria,nuevoscursos,nuevosamigos, nuevosprofesores,nuevacasa,lastareas, todoeracompletamentenuevoparamıy me aterrorizaba saber que las cosas podrıanonoresultarcomoyoquerıa
Apenas entre a lo que parecı́a correspondermisalon,mimamajuntocon su incontrolable emocion, no dudaron en hacerme pasar un mal rato Estuvo 20 minutos contandole a mis nuevas companeras, el berrinche que hice unos tresdıasantesporquenoquerıapisarlas instalaciones cervellinas Morı́ de verguenza y no sabıa como justi icarme para que no pensaran que “la nueva” era unaUnacaprichosa.horamas
mediocridad.Estoyaprendiendo
RECUERDO DE EXALUMNAS CERVELLINAS
He aprendido tambien que, con tanto esmero, los maestros son personas que desean ver en cada uno de sus alumnos, seresdebienparalasociedadalaquenos expondremosdıatrasdıa,capacesyaptos para aceptar y sobrellevar toda clase de retos que surgiran en el camino, con empeno y esfuerzo. Si bien, esa sociedad, dealgunmodovaaquererdesanimarnos, gracias a esa dedicacion y formacion integral que estamos recibiendo, voy encontrandole sentido a su utilidad en el futuro.Mismaestrosmeestanensenando a ser una persona perseverante Una persona que debe esforzarse para hacer las cosas cada vez mejor y que no me dejarme llevar por la dejadez y la
edad.Se
que, aunque algunas veces me queje, nunca dejare de valorar que nuestros companeros, profesores,auxiliares,personalytodoslo que conforman la institucion educativa cervellina,somosunafamilia.
EUniversaldelosDerechosHumanos, expresatextualmente"Laeducacion tendraporobjetoelplenodesarrollodela personalidad humana y el fortalecimiento delrespetoalosderechoshumanosyalas libertades fundamentales; favorecera la comprension, la tolerancia y la amistad entretodaslasnacionesytodoslosgrupos etnicos y religiosos; y promovera el desarrollo de las actividades de las NacionesUnidasparaelmantenimientode la
lectura de este texto, nos permite asumir que la educacion es la actividad clave y fundamental para alcanzar altos niveles de desarrollo y vivir en paz y armonıa,queeselinstrumentofundamental para que las sociedades humanas se superenyprogresenrealmente.Eseneste contexto, que las instituciones educativas asumen y adquieren suma importancia dentrodelasociedady,atravesdeltiempo, van obteniendo el reconocimiento y la gratitud de las comunidades dentro de las cuales existen, lo cual alcanza su maxima expresion cuando celebran su aniversario. A proposito, en nuestra ciudad, el mes de setiembreesprodigoenlapresentacionde fechas de aniversario de las instituciones educativas,pero,sinduda,dentrodetodas ellas destaca nıtidamente el septuagesimo aniversariodenuestrocolegio,SantaMarıa de
PALABRAS DE MAESTROS
CEPP “SANTA MARÍA DE CERVELLÓ”
CervelloEfectivamente,
adoptandoelquehacer educativo en torno a Jesus, ejemplo de hombreperfectoymaestrodemaestros,y aceptandoaMarıacomomodelodeaccion apostolica, de sencillez, humildad y servicio,desdeelano1952,laCongregacion de Religiosas Mercedarias Misioneras dispusoelfuncionamientodenuestraalma materApartirdeentonces,vieneeducando exitosamenteanuestraninezyadolescenciadesdeunavisioncristianadelarealidad, enfocando el saber humano a la luz de los evangelios, para formar personas capaces deopinionesyopcioneslibresyresponsablesqueintegrenlafe,laculturaylavida.
social.Mencion
El trabajo que desarrollamos tiene como mision ofrecer una educacion cristiana de calidad, integral, liberadora e inclusiva,lacualpromuevaladignidaddela persona y la convierta en agente transformador de nuestra sociedad; y, como todo aniversario implica celebracion Nos encontramos desarrollando una serie de actividades encaminadas a procurar el servicioenfavordelosdemasyafomentar el sano esparcimiento y la puesta en practica del espıritu de participacion y la sana competencia, ası como la demostracion de los aprendizajes signi icativos de nuestrosestudiantes.
Dr. Efrain Vega Mantilla Docente del Área de Comunicación
paz."La
70 AÑOS: INFATIGABLE Y FRUCTÍFERA LABOR EDUCADORA CERVELLINA
La luz de la razon, el analisis, la re lexion y el valor mercedario de la gratitud nos permiten evocar y recordar a todas las generaciones de estudiantes Todosellospersonajesilustres,destacados y distinguidos que han des ilado por las aulas cervellinas, germinando su intelectualidad y forjando sus aprendizajes, muy delamanodelapracticapermanentedelos valores, en favor del desarrollo y moldeamiento de sus capacidades y virtudes, plasmandoasısusrespectivaspersonalidades cristianas, para manifestarse como personas de bien, siguiendo el ejemplo Cristo y de Nuestra Madre de la Merced, insertandose dentro de la sociedad para actuar como protagonistas, como seres transformadoresytrascendentes,yaseaen el ambito local, regional, nacional e internacional Un ejemplo de esto lo constituyenlasexalumnasqueescucharon el llamado divino, se convirtieron en servidorasdelSenoreintegranconmucha devocion el Instituto de Religiosas Mercedarias Misioneras, lo cual le da mas brillo aun al elevado prestigio y reconocimiento que se le tributa a nuestra institucion educativa, tanto dentro de la ciudadylaregion,asıcomoanivelnacional yenelexteriordenuestrapatria.
l artı́culo 26 de la Declaracion
madres de familia, dado que tuvieron la suerte de educarse en las aulas mercedarias. Asimismo, es menester destacar la actuallabordelosdocentesquesiguenla ejemplar senda de sus antecesores y hoy continuan formando a los estudiantes a traves de experiencias signi icativas, que fomentanlapracticadevalores,dehabitos positivos,delaautonomıaydelacreatividad, fundamentados en los principios mercedarios, desarrollando sus capacidades y sembrando las bases para un desempeno optimo frente a diversas situaciones o con lictos que se presenten en la vida cotidiana, escolar, familiar y
Espropiciayencomiablelafechapara expresarelreconocimientoalaPromotorıa de esta casa de estudios. Las hermanas religiosas mercedarias; quienes, trabajando en comunidad, viven la redencion y la liberacion de Cristo y la ofrecen a los cautivosyexcluidosdelmundoactual,con misericordia, ternura, y con caridad redentora, inspiradas y animadas por el legado de Lutgarda Mas y Mateu y acompanadas siempre por nuestra Madre Marı́a de la Merced Junto a ellas, el personal directivo, docentes, estudiantes, administrativos,deapoyoydeservicio,los padres de familia, los exalumnos cervellinos y la colectividad chimbotana y neochimbotana en general, unidos en un abrazo mercedario, expresamos con mucho orgullo: ¡FELIZ ANIVERSARIO CERVELLINO!
Recordamos,tambien,alapleyadede docentes que brindaron su valioso aporte pedagogicoenfavordequienesfueronsus alumnos, tal y conforme lo hacen actualmente nuestros maestros. A ellos, nuestro in inito agradecimiento. Jamas podremos reconocer,nimenospagarlesenlamedida de lo justo, la entrega que mostraron en todo momento, de lo cual son testigos de excepcion muchos de nuestros padres y
especial y estelar para quienes son la razon fundamental y primera de la tarea educativa cervellina: nuestros valiosos estudiantes. Acompanarlos en el desarrollo de su autoformacion, y prepararlos para los grandes desafı́os de la vida es todo un honor, una labor placentera y fructıfera, queponeenevidenciaelper ildelmaestro mercedario, pero, sobre todo, evidencia que el estudiante cervellino asume su compromiso como tal, enarbolando la practica permanente de los valores mercedarios y encaminandose al logro de aprendizajessigni icativos.
cuenta que todo comienza por el respeto hacia las diversas formas y tiemposdeaprendizajequetienensus propios hijos y de las inteligencias multiplesqueellospuedendesarrollar y que les permitira construir de maneraautonomasupropioproyecto de
CEPP “SANTA MARÍA DE CERVELLÓ”
“Nuestros padres de familia cohereducaciónasumencervellinosquelavienedelejemploylaenciadevida”
A
lo largo de la historia de la educacion, siempre se ha considerado a la familia como un pilar fundamental del proceso educativo y de desarrollo del nino. Se consideraquelospadresymadresde familiasonlosprimeroseducadoresde sus hijos e hijas y los encargados de fomentar la practica de los valores y habitosquelosllevenainsertarsecon exitoenlasociedadycontribuirconla mejora y engrandecimiento de la misma.La
Nuestros padres de familia cervellinos asumen que la educacion viene del ejemplo y la coherencia de vida,educandoatravesdelatransmisiondevaloresypromoviendodeesta manera una sana convivencia dentro delafamiliaytambiendelasociedad. Todo esto, para que sean capaces de formarhijosproactivosycomprometidos con el bien comun, teniendo en
ylaadquisiciondenuevosconocimientos. Aquı radica la importancia de los padres y madres al interior de la familia, pues son los que llevan adelanteelprocesodeacompanamientoyguıadelosninos,quelespermitaa ellosmodularyalcanzarellogrodesus capacidades. Cuando en la familia se llevaacabounaconvivenciasanayse viveenarmonıa,entoncessepotenciaranlasposibilidadesdedesarrollodel aprendizajedelnino,perosisucedelo contrarioyelhogarseconvierteenun ambiente toxico, entonces el nino asumiratendenciasnegativascomode odio, resentimiento o dejadez. Por lo tanto,sein ierequelain luenciadela familiaenelninoesdetantaimportanciaquedeterminaenelnino,elfracaso o exito, motivacion o desmotivacion, agresividad y no agresividad, etc. La familiaesydebesersiempredondeel ninorecibaapoyo,consejosypautasde comportamiento en la sociedad. Esto hacequelafamiliaseconviertaenun hito,modelooparadigmaaseguirpor el nino en su vida presente y futura y quelepermitiraasuvezconvertirseen unagenteactivodecambioparalograr unasociedadmejorparavivir.
PALABRAS DE MAESTROS
Mg. Gustavo Reyes Manrique Docente del Área de Ciencia y Tecnología
ROL DE LA FAMILIA EN LA ESCUELA
concepcion, esto a la postre puede ocasionardi icultadeseneldesarrollo cognitivo del nino. En ese sentido, es precisotambiena irmarquelafamilia es la encargada de proporcionarle al nino las condiciones economicas, sociales y culturales que se constituiran posteriormente en insumos necesarios para generar su correcto desarrollo cognitivo, psicomotor y afectivo Por eso, los padres deben convertirse en mediadores entre el ninoyelambiente,facilitandoleaestos lacreaciondesupensamientoracional
vida.Por
eso, estimados padres y madres cervellinos debemos ser conscientes que vivimos una crisis de valores en el mundo que tambien afecta a nuestro paı́s y a nuestra comunidad, siendo sumamente importante que familia y colegio trabajemosjuntosenlatareaimperiosa de formar a sus hijos e hijas en la dimension espiritual mercedaria con principios y valores, que a su vez contribuyanaempoderarensurolde personasquetransformenlasociedad.
familia comienza a tener injerencia en la educacion, desde el mismomomentoenqueseconcibeal nino.Porejemplo,sielestadodesalud de la madre no es optimo durante la
En concordancia con lo anteriormenteexpuesto,elroldelosPadresde Familia es fundamental en nuestra Propuesta Educativa Mercedaria. Por ello, consideramos imprescindible la participacion activa y comprometida de los padres en la educacion de sus
hijos e hijas; los padres y madres son consideradoslosprimerosformadores desushijos.
70 AÑOS DE EDUCACIÓN LIBERADORA
institucion se considera
tambienelrespetoaladiversidaden todas sus manifestaciones. Los estudiantes de los niveles educativos Inicial, Primaria y Secundaria gozan de esta armoniosa convivencia, aceptandoasuscongeneresencuanto alasdiferenciasdeopinion,degenero, decredo,derazas,deconciencia.Todo ello,haciendouna practicavivadela libertad, solidaridad, justicia, responsabilidad y verdad, los cinco valoresqueconstituyenelsustentode laaxiologıamercedaria.
CEPP “SANTA MARÍA DE CERVELLÓ”
ALGUN TEXTO AQUI
PALABRAS DE MAESTROS
esde el ano 1952, el CEPP
delasolidaridad,empatıa,aceptacion de las diferencias, la criticidad, creatividad, participacion activa y permanente en el desarrollo de actividades de aprendizaje, las institucionalesyotras,enelcontexto de su comunidad. Ademas, gozan de autonomı́a para potenciar las capacidadespropiasdesudesarrollo
En los estudiantes de educacion Secundaria,particularmente,desdeel areacurriculardeDesarrolloPersonal Ciudadanıa y Cıvica se les inculca el pensamientoarguedianoquevaloraa nuestranacioncomoelpaısde“todas las sangres”, en reconocimiento a la rica diversidad cultural que nos caracteriza.Elofrecer
IEP “SANTA MARÍA DE CERVELLÓ”
integral. Todoello,ensintonıaconla Propuesta Educativa mercedaria y el Currı́culo Nacional de Educacion Basica, la Constitucion Polı́tica e inclusive con los Diecisiete Objetivos delDesarrolloSostenible,documento fundamental promovido por la Organizacion de las Naciones en el 2015.Como
unaEducacionIntegral yLiberadora,conllevaareconoceren los estudiantes a seres humanos en todassusdimensiones:socioemocional,etica,cognitiva,estetica,comunicativa, cultural, corporal y espiritual. Enelquehacereducativocotidiano,se inculca en los estudiantes la practica
integrantedelacomunidad educativa cervellina, deseo y auguro que,enestacelebracionseptuagesima de su aniversario y en las proximas venideras,nuestrainstitucionseguira porlasendadelrespetoytoleranciaa lasdiferenciascomofundamentodela diversidad,entodassusexpresiones.
D“Santa Marıa de Cervello” de Nuevo Chimbote viene brindando, ininterrumpidamente, un reconocidoservicioeducativo.Dentro desumarcoaxiologico,lainstitucion se caracteriza por tener entre sus principios, desarrollar y profundizar una educacion que atiende a la diversidad.Establece,portanto,ensu PropuestaEducativaMercedaria,que “todomercedariotienequesercapaz de aceptar y amar las diferencias, considerandolascomooportunidades dehumanizacionydeenriquecimiento en el enfoque de una educacion integralyliberadora”.
“todo mercedario tiene que ser capaz de aceptar y amar las considerándolasdiferencias,comooportunidadesdehumanizaciónydeenriquecimientoenelenfoquedeunaeducaciónintegralyliberadora”
Este termino, difı́cil de de inir, hace alusion a la convivencia e interaccion en armonı́a y respeto mutuo entre varias culturas que coinciden en un mismo espacio geogra ico y tiempo La UNESCO sostiene que para el genero humano es muy necesaria la diversidad culturaltalcomoparalosorganismos vivos es necesaria la diversidad biologica.Enla
¿Qué es diversidad?
Prof. Victor Paredes Paredes Docente deCienciasSocialesyDPCC.
Prof. Martha Díaz Velásquez Coordinadora de TOE
ejemplodeCristoRedentor,quienno condeno, sino que entrego su vida mirandoatodosconmisericordia.
que hay mucho por hacer como familia, ya que ella es el primer referente que ensena a los hijos a amar y perdonar, a solucionar con lictosdemaneraasertivaono.Es cierto que no hay familia perfecta, pero sı hay familias que dıa a dıa se preocupanyresponsabilizanpordar lo mejor, como nuestra gran familia
CONVIVENCIA ARMONIOSA EN LAS ESCUELAS MERCEDARIAS
Esarmoniosa.asıque,despues de dos anos deaislamiento,comoconsecuenciade lapandemia,noshemosdadocuenta
E
deserdelalaborennuestrocolegio, endondeseeducaparalaviday,por ende, se educa para aprender a convivirrespetandoladignidaddela persona.Para
Por ultimo, educamos en libertad desde la ternura y misericordia, evidenciado en tratar a los demas como nos gustarıa que nos traten, y para ello ponemos en practica la empatı́a al relacionarnos con los demas. Plasmar este sueno en nuestras escuelas mercedarias es vivenciar el mandamiento del amor que nos demostro Cristo Redentor “Amenselosunosalosotros,comoyo losheamado”y“Aprendandemıque soy manso y humilde de corazon” Estamos seguros de que Dios y nuestraMadre,proveeranestagracia paralafamiliamercedariacervellina.
Lutgarda Mas i Mateu, nuestra fundadoraeinspiradoradelaescuela mercedaria, asumio la educacion, como el medio e icaz de liberacion. Estamisionsigueenpie,yeslarazon
PALABRAS DE MAESTROS
mercedariacervellina.
lograr esta convivencia armoniosa en nuestras escuelas mercedarias, es necesario tambien quetodospromovamoselrespetopor la diversidad e inclusion, lo cual va desdereconocerquecadapersonaes unica,peroalavezdiferentey,porlo tanto, todos merecemos respeto, sin distincion alguna. Solo ası, promoveremos la dignidad de la persona, desde una cultura humanizante y solidaria. Asimismo, en nuestras escuelas educamos a los estudiantes para el desarrollo de su autonomıa y participacion, para que logren la con ianzaensımismosconrespetoa sus habilidades socioemocionales, participando de soluciones asertivas frente a di icultades, asumiendolas conresponsabilidadyconviviendode manerasaludableyarmoniosa.
Nuestro colegio ha puesto mucho enfasis en fortalecer el desarrollo integral y liberador de nuestros estudiantesyelcompromisodetodo colaboradormercedario,entrabajary promover ambientes en donde el respetoporunaculturahumanizante ysolidaria,partadesdelavivenciade losvaloresmercedarios.Pero,quiero destacar en estas lıneas la importancia del valor de la libertad. Si educamos y logramos que nuestros estudiantes vivencien este valor, lograremos que practiquen la fraternidad con sus pares, resolviendo, incluso, con lictos a traves del dialogoyelrespetoporcadapersona y considerando sus diferencias; ası comolaformaciondeunaconciencia crı́tica, constructiva y autocrı́tica, a
CEPP “SANTA MARÍA DE CERVELLÓ”
n el marco de los 70 anos de vida institucional, re lexionar sobre un tema tan importante comoeslaconvivenciaarmoniosaen lasescuelasmercedarias,locualenla practica requieredelcompromisode toda la comunidad cervellina: docentes, estudiantes y padres de familia,esunatareacuyabasereside enlaformacionenvalores.Eselhogar su primera escuela, principio que compartimos desde nuestra Propuesta educativa, ofreciendo una educacion integral y liberadora y acompanando permanentemente, a nuestrosestudianteseneldesarrollo de su autoformacion y compromiso transformador de su entorno, precisamente a partir de una convi vencia
“Nuestro colegio ha puesto mucho énfasis en fortalecer el desarrollo integral y liberador de comprestudiantesnuestrosyelomisodetodocolaboradormercedario”
uno de nuestros estudiantes que llevan este mensaje con ternura y misericordiaasufamiliapararepartir gestos de alegrıa y espıritu evangelizador como familia mercedaria cervellina.Vivimos
D
Educarconternuraymisericordia es la tarea de todo mercedario, inspirada en Lutgarda Mas i Mateu, quien acoge el mensaje de nuestra madre, Marı́a de la Merced, para liberardelaignoranciaatravesdela educacion y contribuir en la formacionintegraldenuestrosestudiantes.
cervellinos, practiquemos la merced con acciones de vida parafortalecerlafedelacomunidad educativa, dejando huellas de esperanza, fraternidad y liberacion. Juntos, iluminemos nuestro camino bajo la proteccion de Jesucristo RedentorynuestramadreMarıadela Mercedparaquelasfamiliasdeestos tiemposrenuevensuespırituhaciaun mundomejorqueanuncieconalegrıa nuestros talentos, cualidades y actitudes para la busqueda de la excelenciayloscambiosqueseexige hoy
PALABRAS DE MAESTROS
la merced siguiendo el ejemplo de Santa Marıa de Cervello, primera religiosa mercedaria
Nuestra identidad mercedaria cervellina, carisma liberador y de amor al prójimo
entro del ambito de nuestra religion catolica, se conoce como don a un bien o una gracia que el iel recibe de Dios. Los dones del Espı́ritu Santo, en este marco,permitenqueelhombrelleve una vida acorde a los preceptos cristianos. Asimismo, puede ser una aptitudountalento;esdecir,undon es la inclinacion propia hacia toda actituddebenevolenciaquedesplegamos en favor de nuestro projimo Entendido ası́, y sin ninguna duda, podemos aseverar que, en nuestra institucion educativa, regidos por el carisma mercedario, vivimos y ponemos en practica diariamente el dondelamerced.
Con gratitud expresamos el amor a Marıacomomadre,primeradiscıpula deJesusymaestradevidaespiritual. Ella es modelo de mujer libre y liberadora, sencilla y humilde, creyenteycomprometidaen idelidad al Espıritu Redentor que impulsa el amor al hermano necesitado como respuestaalmensajedecaridaddela OrdendelaMerced.
“Vivimos la merced siguiendo el ejemplo de Santa María de Cervelló, primera religiosa transmitesmisionera,mercedariaquenostuobradeamoralprójimomanifestadoenlasensibilidadquemuestrasporelhermanoquenosnecesita”
Actualmente,somospersonasque asumimoselcarismamercedarioque nos compromete a la practica de valores como la libertad, verdad, responsabilidad, justicia y solidaridad.Hermanos
Vivireldondelamercedencada testimonio de vida, se expresa como unregalodelaliberaciondeDiospara todosloshombresymujerescautivos. La obra redentora se expreso en los testimoniosdevidadePedroNolasco, Marıa de Cervello y Lutgarda Mas i Mateuquienesrecibieronlaprovidencia de nuestra madre Marı́a de la Merced, para dedicarse con misericordia y ternura en favor de la humanidad.
Somospartedelaobraliberadora encaminada por Pedro Nolasco, bajo la mirada de esperanza de nuestra Madre de la Merced, quien con su carisma de redencion nos impulsa a seguir su ejemplo de amor en cada
misionera,quenostransmitesuobra deamoralprojimo,manifestadoenla sensibilidad que muestra por el hermanoquenosnecesita.Seguimos su huella mercedaria para seguir demostrando, como cervellinos de corazon,nuestrosvaloresyactitudes bajolamiradadeJesusRedentorque nosinspiraatravesdelevangelioque orientaelcaminodeliberacion.
CEPP “SANTA MARÍA DE CERVELLÓ”
Prof. Milagros Chanavá Juarez Coordinadora de Inicial y Primaria
vivimos.Lacelebracion
70 AÑOS DE EDUCACIÓN LIBERADORA
dandoleslaoportunidaddeparticipar en diferentes actividades que les permitan ir asumiendo responsabilidades,aprendiendoaconducirsecon veracidad y velando por el bienestar de sı mismo y de los demas. En esa misma lınea, garantizamos entornos
deestos70anosde vida institucional nos llena de satisfaccion y, en este marco de festividad, hacemos una accion de graciasanuestroDivinoPadreporser lafuentedesabidurıaquehaorientado nuestra vida institucional y a nuestra Santa Madre, Marı́a de la Merced, por protegernos con su manto,siendosiemprequieninspira, fortaleceyenriquecenuestrocarisma liberador.
PALABRAS DE MAESTROS
carisma liberador que enriquece y nutre toda nuestra propuesta educativa La educacion integral liberadora que promovemos, nos ha permitido forjar espı́ritus libres en muchas familias que decidieron apostar por nuestra Proyecto Educativo,sinomitirsucorresponsabilidadenlaformaciondesushijos.
CEPP “SANTA MARÍA DE CERVELLÓ”
¡FELIZ ANIVERSARIO, SANTA MARÍA DE CERVELLÓ!
seguros y propicios para lograr aprendizajes que sean signi icativos que apunten a solucionar problemas desuentorno.Todoesto,tomandode la mano al Divino Padre y cobijados bajo el manto protector de nuestra Santı́sima Madre, quienes quı́an la laboreducativaqueemprendemosen favor del bienestar de quienes concentran el esmero y mayor preocupacion y, por supuesto, lo mejor de Santa Marı́a de Cervello: nuestros queridos estudiantes. El accionar pedagogico que emprendemos,buscalograrencadaunodeellos, unaformacionsolidaquelosorientea lograr su desarrollo en multiples dimensiones:lacognitiva,actitudinal yconlashabilidadesydestrezasque les permita enfrentar el reto de un mundo tan competitivo como en el que
“A pesar de que, esta terrible pandemia aún no ha terminado, nos sentimos con el espíritu rme, la fe puesta en nuestro Divino Padre y la satisfacción de estar trabajando al servicio de la educación”
stamos ya celebrando 70 anos de vida institucional Es un tiempo que nos encuentra recuperandonos de dos anos de virtualidadyaislamientoenelquela frustracion y la pena nos embargo al perder a personas que amamos y dejaron un hondo vacıo en nuestro corazon. A ello, se sumo el no poder logrartodoslosobjetivosyexpectati vasquenoshabıamospropuesto.
institucion educativa, promovemos espacios de comunicacion con nuestros estudiantes,
Mg. Noreen Pérez Castillo Docente del área de Inglés
E
Laformacionintegraldenuestros estudiantes es, sin duda, nuestra mayor preocupacion. Reconocemos que vivimos en un mundo absolutamente competitivo y de constante transformacionyesonosimpulsaano desmayar en desarrollar en nuestros estudiantes las capacidades fundamentales para que su insercion en el mundoseaexitoso;porsupuesto,sin dejardeladolaformacionenvalores que nos da la certeza de que ellos podran desempenarse plenamente, asumiendo responsabilidades y compromisos de seres humanos honorables, respetuosos, responsables, disciplinados y, sobre todo, que velenporelbiencomunenunmundo que cada vez mas se orienta al egoısmodelasapetenciaspersonales ylacodicia.Como
A pesar de que, esta terrible pandemia aun no ha terminado, nos sentimos con el espıritu irme, la fe puesta en nuestro Divino Padre y la satisfaccion de estar trabajando al servicio de la educacion, que no dudamosenpasoapaso,irrecuperando todo cuanto no pudimos realizar Por esta razon, la celebracion de aniversarioesmuyespecial,puesnos encuentra trabajando indesmayablemente por lograr hacer vida nuestro
E
Seguir la vocacion docente es una decisionabnegada,delargoaliento.Requiere nosologustoypasionporloquesehace,es decir, ensenar a aprender a ninos y jovenes que estan en las etapas de crecimiento y desarrollo, sino esencialmente humanarlos, estoes,comoplantealaRealAcademiadela Lengua, hacerlos humanos, familiares, afables, hombres. Desde la propuesta mercedaria, dirı́amos hombres y mujeres ıntegros, de bien, con espıritu altruista. El moldearalmashumanasnoesparanadauna mision trivial; muy por el contrario, es todo undesafıohumanoyunverdaderomaestro, lo asume como tal, no solo en su rol de educadorsinomasbienenladeunartista.“El educadoresunartistaporqueelredibujael mundo,lorepinta”,sostiene PabloFreyre.¿Y como lo hace?, pues sonando, amando. Un maestro suena que todos los suyos sus estudiantes-puedenllegarasermuygrandes personashumanas.
Ehijos.neste
Para aquellos docentes que llevamos a cuestasvariasdecadasvividasdentrodeun recinto escolar, con la gran responsabilidad deformaramuchasgeneraciones,educarha constituido una opcion de vida, una verdadera vocacion. Ha demandado mucho esfuerzo,ylosiguehaciendo,puestoquetoda labor educativa traspasa los linderos de la institucion y se comparte con in inidad de horas en el mismısimo hogar Por otro lado, lasexigenciasdelosinnumerablescambiosy reformas educativas mas las propias del mundoglobal,noshaimpelidoadesarrollar todounprocesodeacomodacion,acondicionamiento y desarrollo de nuestras propias competencias profesionales y academicas para no naufragar ante la tormenta. A este proceso, Sergio Tobon denomina un saber hacer lexible.Porsupuesto, nosesmeramos cada dı́a para lograr lo mismo con los nuestros.
apartado inal, apelar al pensamientodeFernandoSavater,vienemuy alcasoparare lexionarenlanecesidaddeun ideal de binomio escuela familia, en busqueda de un objetivo en comun: la formacionintegral.Perola crudarealidad,el ladescribe:“lafamiliaatraviesaunindudable eclipse” Como maestros humanos, no podemos negar que algunas veces, nos invade la frustacion y la sensacion de abandono;sinembargo,alhaberseguidolos dictados de nuestra vocacion, tenemos que seguir lanzandonos al mar perplejo de la ensenanza porque estamos convencidos de quelaeducacionesvaliosayvalida,esunacto de coraje, un paso al frente de la valentıa humana y no nos queda mas que ser optimistas Para que se haga la luz, es necesario una sinergia entre ambos elementosdelbinomio.
Mercedario.Comose
puedecolegir,nuestrapractica pedagogica requiere, cada cierto tiempo, de una deconstruccion y reconstruccion en el contexto de un enfoque crı́tico re lexivo Ademas de ello, a diferencia de las nuevas generaciones,“nacimosconunpan”ynocon un“dispositivobajoelbrazo” Hemostenido que aprender a interactuar con una computadora, con un celular, a navegar en Internet paraponerlosalserviciodenuestra tarea educativa. Quiza, no pocos maestros, algunavezsemostraronreticentesaromper conparadigmasqueabarcaronmuchosanos de ensenanza y con poca apertura para nuevos enfoques pedagogicos y al acceso a plataformasyentornosvirtualesquesehan venido implementando desde hace varios anos Pero como “la necesidad hace maestros”, un descarnado virus nos hizo reconocer lo indefensos que eramos, respectoalasalud,ypusocontralapareda todoelsistemaeducativo,enconsecuencia,a losmaestros.Trasla incertidumbre, el miedo, impotencia, dolor por las perdidas, reaccionamospronto.Conensayoyerror,en un principio, con la practica y aprendizajes compartidos mas el aprovechamiento de diversosrecursosdisponiblesenlagranRed de redes, despues, no escatimamos tiempo, esfuerzo ni espacio, ya que nos vimos precisados a convertir nuestros hogares en lasnuevasaulas,durantedoslargosanos.
Los docentes mercedarios cervellinos seguimos ofreciendo la cuota necesaria de compromiso con el proposito de ensenar a los estudiantes, y tambien a aprender de ellos, para seguir fortaleciendo nuestra propiahumanidad.
Dra. Sara Pérez Castillo
Los docentes cervellinos humanando y humanizándose
CEPP “SANTA MARÍA DE CERVELLÓ”
“Con seguridad, podemos armar que los maestros cervellinos, sin ser perfectos, dimos la talla y respondimos a la situación coyuntural, que jamás hubiésemos pensado afrontar”
Docente del área de Comunicación
Conseguridad,podemosa irmarquelos maestroscervellinos,sinserperfectos,dimos la talla y respondimos a la situacion coyuntural, que jamas hubiesemos pensado afrontar.Ahora,deretorno,continuamos en la brega de inculcar en los estudiantes saberes,capacidadesyactitudescomprendidosencompetencias,muyutilesparaasumir grandesretosantelavida.Misionnadafacil, yaquedeporsıerandeesperarselosefectos pospandemia, sumados a los problemas propios de la realidad de cada nino o adolescente.Serıamuchomejor,sicadauna delas familiascervellinasnosacompanaran, cercanamente,encadapasodelaformacion desus
nladiversidaddecarrerasprofesionales clasicas y otras que se vienen implementando con el avance de la ciencia,tecnologıaylos requerimientosque exigelasociedadmoderna, hayunaqueha perdurado, semantiene irme,apesardeno reconocerseleensuverdaderadimension:la profesiondeleducador
El quehacer profesional de los educadores, especialmente de quienes peinamoscanas, tieneunantesyundespues. Venimos laborando, aproximadamente, desde las dos ultimas decadas del pasado sigloycontinuamosdosdecadasdespuesdel inicio de uno nuevo. Empezamos nuestra tarea pedagogica con la consecucion de objetivos centrados en el conocimiento, continuamos con el Constructivismo y el aprender haciendo. Posteriormente, con el Informe Delors (2001), enriquecimos nuestra tarea con fundamentos mas integrales como Aprender a conocer –Aprender a hacer – Aprender a convivir y Aprender a ser Ahora bien, desde hace algunosanos,sevieneimplementandoenla EBRelcurrıculocentradoenunenfoquepor competencias en las que estan incluidas el desarrollo de capacidades y actitudes Adicionalmente, a ello, los maestros cervellinos, con el proposito de humanar, sumamos la propuesta pedagogica sustentanda en el Proyecto Educativo
PALABRAS DE MAESTROS
¡Miss Sarita ¡¿Que tal como esta? La recuerdoconmuchocarino.
¿Durante tu etapa escolar sentiste alguna responsabilidad especial al ser hermana mayor?
todos,hastalosdomingosdelasolimpiadas cuando alentabamos a los papas y cuando ellos iban a alentarnos en los partidos entre nosotros mismos Me acuerdo mucho del Cırculo de estudio de matematicas,denuestrosensayosparalos des iles, incluso de los Rosarios de la Aurora para los que a veces me costaba despertarme. Realmente, fue una etapa muybonita.
IngresealcolegioenInicialde5anosyme quede hasta culminar la Secundaria. Mis padres decidieron matricularme ahı porque mi mama habı́a estudiado en Cervello antes y porque sabı́an de la calidaddeeducacionquerecibirıa,nosolo calidadacademicasinotambienencuanto amiformacionenvaloresycomopersona.
No, exactamente. Tuve la suerte de tener unos padres que aunque eran muy preocupados por mi desempeno en el colegio, no me presionaban Por el contrario,meensenaronelvalordepoder tenereducacion,yquetodoloquehiciera enesemomentomeibaaservirdespues. Creo que eso me hizo ver al estudio no como una responsabilidad o como si tuviera que dejar un ejemplo para mis hermanas, sino como una herramienta paracrecerpersonalmenteymotivarlasde algunmodoaellastambien.
Vengo por más de dos décadas laborando como docente de Educación Secundaria en nuestra querida I E Santa María de Cervelló Durante este tiempo, he visto a muchos estudiantes crecer e ir pasando de Inicial a Secundaria. Uno de los recuerdos muy ijos de la pequeña Romina Cano es verla jugando fulbito, como gran guerrera, entre dos equipos de niños varones, de igual a igual Luego, retornar a las aulas agotada, con las mejillas muy chaposas por el esfuerzo y sudor dejados en la cancha. ¿Qué recuerdas tú de aquellos tiempos en tu gran segundo hogar?
Especialista en Investigación y Didáctica en Comunicación
¡Muchasgracias!Ja,ja.Ahıvoycaminando, unpasitoalavez.Notodoesmeritomıo Graciasaustedyatodoslosmaestrosque tuve,esquehepodidoseguiradelante.
RominaCanoVelasquezesunaestudiante egresada de las aulas cervellinas Ella acabadeiniciarestudiosenlauniversidad mas prestigiosa de los Estados Unidas, ubicadaeneltoptenanivelmundial.Nos referimosalMIT,InstitutoTecnologicode Massachusetts, para concluir su carrera iniciadaenelMiamiDadeCollege.
Hola, Romina. Qué gusto poder reencontrarnos, después de varios años, y sostener una interesante conversación por este medio
Que grato que tenga ese recuerdo de mı.
ENTREVISTA ESPECIAL
Soy una convencida de que las TIC, bienaprovechadas,sonfabulososrecursos deaprendizajeycomunicacion.Hoyendıa, toda distancia es posible superar El interesante encuentro virtual sostenido con Romina es prueba fehaciente de ello. Cambridge y Nuevo Chimbote tan lejos y tancercaalavez.
¿Desde cuándo empezaste a formar parte de la familia cervellina? ¿Cómo fue que tus padres decidieron matricularte en Cervelló?
CEPP “SANTA MARÍA DE CERVELLÓ”
Estoy segura de que todos quienes abrazamos la carrera de maestros, concordaran conmigo en que una de las mas grandes satisfacciones que sentimos esvercomonuestrosestudiantes,unavez quedejanlasaulas,siguendesarrollandoseylograndoexitos,enbaseaesfuerzoy sacri icioparalograrsusmetasenlavida.
Foto: By Mathias J. Ocner. El Nuevo Herald Miami. A la izquierda, Romina Cano Velásquez, exalumna cervellina.
Contenta y orgullosa de saber acerca de tus logros que vienes alcanzando en lo académico y profesional. Mis felicitaciones y admiración por ello.
Delcolegioguardomuchosrecuerdoscon bastantecarino.Desdelosrecreosjugando futbolconloschicosoconversandoentre
Por: Dra. Sara Pérez Castillo
Enlopersonal,elorgulloylasatisfaccion son doblemente sentidos. Entre las diversas actividades de area correspondientes a mi especialidad, el producir un texto conversacional, re lejado en una entrevista a un personaje, constituye una evidencia de aprendizaje que los estudiantes tienen que demostrar haber logrado.Unamuyfelizparadoja ladehoy, elpersonajeesalguienquefuemialumna yyo,fungiredeentrevistadora.
SOÑANDO LLEGAR HASTA EL CIELO
De initivamente La presencia de los padres es indispensable Mis papas siempre fueron muy trabajadores Entonces,durantelasemanacoincidıamos enlashorasdecomidayaseandesayunos, almuerzos,cenas,y inesdesemana.Pero, siempre estuvieron pendientes como usted lo menciona Creo que no fue la
Sin duda, has tenido la fortuna de formar parte de una bonita familia. En muchas oportunidades se veía a tus padres, como una pareja muy unida y pendientes de Uds., ¿consideras que el acompañamiento y compromiso de los padres es importante para el buen desempeño de sus hijos en la etapa escolar?
Tuveunamezcladesentimientos.Paramı, era muy emocionante, pero recuerdo habersentidounpocodemiedotambien. Losalumnosdegradossuperioresseveıan muygrandesacomparaciondenosotrosy los profesores tenıan cierta fama de ser aun mas exigentes Al inal, fue una transicion bonita, llena de expectativa y nuevosretos.
"cantidad" de tiempo sino la "calidad" de esos momentos lo que hicieron de mı la persona que soy ahora Tuve la suerte tambiendecontarconmimadrina,quien siempreapoyoamimamaycuidodemıy mishermanas.
Mifamilianuclearestacompuestapormis padresymisdoshermanas.Sinembargo, cuando estaba en Chimbote, mi madrina Milagrosymisabuelosfueronunsoporte muyimportanteparanosotros.
Sı, de initivamente. Creo que mi proceso de adaptacion incluso se alargo mas porque al inal del ano en el que nos mudamos, empezo todo el tema de la pandemia.Apenasymeestabaacomodando a cierto estilo de vida y todo cambio Incluso, hacer amistades se complico bastante porque cuando empece a tomar clases en el college todo era virtual, entonces no era como en Peru que podıamossaliraunparqueaconversaro algoporelestilo.
¿A qué promoción cervellina perteneces? Mantienes contacto con tus compañeros?
Ellaesmimadrinayhermanademimama SunombreesMilagros.Siemprehasidoun gran apoyo para mi familia. Desde que tengo uso de razon, ella estaba con nosotros para cosas del colegio, actividades,paseos,etc.Escomounamamamasy creo que sin su presencia, dedicacion y carino,micrianzaycrecimientohubieran sidodiferentes.
¿Cómo te sentiste al pasar de Primaria a Secundaria?
Recientemente, tuve la grata satisfac ción de leer un texto periodístico en un importante medio de comunicación como el Nuevo Herald de Miami. Allí se destaca que eres parte de un team de tres destacadas estudiantes que han logrado ingresar al Massachusetts Institute of Technologhy (MIT), ¿cómo te sientes ante el hecho de que en unos días formarás parte de la segunda universidad más importante, según el ranking mundial?
¿Te costó mucho adaptarte a un nuevo país, a un nuevo estilo de vida, a nuevas amistades?
EmpeceaestudiarlacarreradeIngenierıa Mecanica. Estudie los dos primeros anos enelprogramadeTheHonorsCollegeen Miami Dade College, y recientemente me transferıaMITparaculminarlacarrera.
¿Cómo es el sistema educativo de educación superior en USA?
¿Cuáles son las vivencias y anécdotas experimentadas, durante tu etapa escolar en las aulas cervellinas, que más atesoras en el baúl de los recuer dos?
Fueunadecisiondifıcilporquehabıaque dejartodoyempezardecero.Sinembargo, creo que sus suenos y deseos de poder darnos a nosotras, sus hijas, un futuro quizaconmasoportunidadespudocontra la adversidad y la incertidumbre que pasaronenesemomento.
¿En qué lugar radican, actualmente? Cómo les fue en un principio?
¿Quiénes forman parte de tu familia?
Una vez establecida en Miami, ¿qué carrera empezaste a estudiar? ¿Dónde?
Los Cano Velásquez, una hermosa familia
ENTREVISTA ESPECIAL
Mi familia vive en Miami, Florida. Yo, por otrolado,acabodemudarmeaCambridge, Massachusettsporquevoyacontinuarmis estudios en MIT (Massachusetts Institute of Technology). En un principio, todo fue bastante di icil Tenı́amos familia aquı́, peronosotrosnotenıamosnada,salvolas cosas que trajimos de Peru y ya. Basta contarlequealtercermes,yoyamequerıa regresarporquenomehallabaalla Surgir enunnuevopaıs,seaelquesea,siemprees difıcil.
Ja,ja.Muycontentaynerviosa.Anadoque MIT fue recientemente nombrada 1er
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Tus padres, aquí en nuestro país, tenían un trabajo estable y Uds. gozaban de una posición que les permitía vivir cómodamente, ¿cómo fue que tomaron la decisión de emigrar a USA?
Mipromocioneslade2015:DeusinNobis. Sı,mantengocontactoconalgunasdemis mejores amigas hasta el dı́a de hoy Aunque, obviamente, no hablemos tan seguido como antes cuando estaba por Peru Igualmente,laamistadperdura.Del restodelaclase,sedemuchosdeellosylos sigoporredes.
Es completamente diferente. Empezando porque en secundaria, los estudiantes tienenquedarunosexamenesparasaber si han completado satisfactoriamente un nivelcomoparaasistiraunauniversidad. PuedenescogerentreelSAToACT Luego, seaplica(loquevieneasercomopostular) alasuniversidades,peronohaycomoun examendesu icienciaparaentrarHayque enviarensayos,notas,cartasderecomendacion, entre otros documentos y, usualmente, hacer una entrevista La mayorı́a de las instituciones buscan conoceralaspersonasenlugardeversolo numeros.Lomasinteresanteesquenohay una malla curricular precisamente, sino cursos que son requeridos y ya despues puedestomarotrosatueleccion.Esdecir, puedoestarestudiandoingenierıayllevar cursosdeidiomasoartes.
Precisamente, recuerdo mucho que desde pequeña, tanto a la hora de entrada y salida del colegio, estabas acompañada de una señora que cuidaba con mucho cariño y esmero de ti. ¿De quién se trataba? ¿Qué signi icado ha tenido su presencia en tu formación personal?
Teniendo en cuenta que pase mas de 10 anos en la misma institucion, ese baul de recuerdos esta bastante lleno. Recuerdo mucho nuestro "ultimo primer dı́a de clases". Todos estabamos muy emocionadosdevolveravernoseinclusosentimentales de que una etapa tan bonita estaba porculminar Recuerdoquenostomamos muchas fotos en grupo como si fuera la ultima vez que nos fueramos a ver Realmente, fue un dıa que atesorare por siempre.
ENTREVISTA ESPECIAL
Sı, es bastante caro. Sin embargo, al igual quecuandoestabaencollegehetenidola suertedeingresaraMITbecada.
Increıble.Fuemiprimerapasantıayjamas meimaginequeestarıarodeadadegente tan especializadaycomprometidaconsu trabajo Pude aprender mucho sobre ciencias terrestres y atmosfericas, instrumentos como LiDAR o AERONET, queseusanparaanalizarcalidaddelairey agua Aprendı́ a como usar data e informacion de satelites como Terra y Aqua que fueron lanzados hace muchos anos y que aun nos permiten estudiar el planeta.Y,sobretodo,pudevolarenunode losavionesdecampanacientı icadeNASA yusarsusinstrumentosparallevaracabo mi propio proyecto de investigacion que
puesto a nivel nacional por la aclamada revistaForbes,loquehacequeaunnome lo crea que haya sido aceptada en tan prestigiosaycompetitivauniversidad.
termine presentado en Goddard Space FlightCenter ¡Sıi!Heleıdosobreella,yse que fue parte del proyecto del satelite JamesWebbquees,sinduda,unodemis favoritos. Es increible oır y saber de mas mujeres peruanas que siguen llevando el nombredenuestropaısportodoloalto.
De todo lo que has logrado hasta ahora, ¿en qué medida crees que la educación básica que recibiste en tu I.E. Santa María de Cervelló ha aportado en tu formación integral?
solidanosepuedeconstruirnada.Pasaen todos lados Creo que el colegio pudo darmeeso, unabaseconlaquehepodido seguircreciendoentodoaspecto.
Antes que nada, felicitar a la institucion por tan ardua y esmerada labor He sido testigodelacalidaddepersonasquehan sidoeducadasenvaloresyconocimientos, ası como del impacto que ha tenido en la comunidad de Chimbote y Nuevo Chimbote.Elmeritodetantoexitonosolo esdelosestudiantessinodequienesnos han moldeado para triunfar Un calido abrazo y saludo a todo el personal cervellino,enespecialalosprofesoresde quienes tuve la dicha de aprender tanto. Son unos verdaderos maestros. Que sean muchosanosmas.
CEPP “SANTA MARÍA DE CERVELLÓ”
Mas alla de sacar notas altas, cuando estaba en el college, creo que lo que me ayudobastantefueelhaberparticipadode actividadesextracurriculares.Enesosdos anos, fui voluntaria con varias organizacionescomoFeedingSouthFlorida,Clean Miami Beach, Box of Joy, por solo mencionar algunas Ademas estuve de vicepresidenta de un club de ingenierıa llamadoEngineersforaSustainableWorld y fui parte de otros como el club de matematicas Sigma Zeta, un club de Honores llamado Phi Theta Kappa, y fui parte tambien del club de gobierno estudiantil llamado Student Government Association Participe en una hackaton organizadaporNASAenlaqueocupamos el segundo puesto, fui aceptada en un programa llamado L'SPACE Academy, y durante el verano pasado, fui pasante en unprogramallamadoSaSaorganizadopor NASA Ası́ que sı́, ¡ja,ja! ,hice bastantes cosas, pero lo mejor fue que me lo pase muy bien y realmente me gusto haber formado parte de cada una de ellas. Y la carrera que seguire estudiando es IngenierıaMecanica.
Imagino que es muy costoso estudiar allí, ¿cómo solventarás tu carrera ?
¿Qué tanto tuviste que esforzarte para lograr ser aceptada como estudiante del MIT? ¿Por cuál de las carreras que ofrece te has inclinado?
Cuéntanos, ¿cómo fue tu experiencia en calidad de pasante en la NASA? ¿Conoces que Araceli Quispe, una cientí ica peruana labora allí?
Siemprehecreıdoquesinohayunabase
Porlopronto,meestoyenfocandoendar unpasoalavez.Yalavidamehaensenado quepuedestenermilplanesperoquetodo puedecambiarenunmomento.Misueno es poder terminar mi carrera Quiero disfrutaralmaximotodaslasoportunidades que esten a mi alcance y que pueda seguiraprendiendoyganandoexperiencia para cuando salga de la universidad ¿Tengounsueno?Sı,peronoloveocomo una lınea inal o una sola meta. Lo veo comouncaminoenelquehayqueandar, caerse y levantarse Ası́ que ese es mi sueno,seguircaminando,seguiravanzando.
Con una amplia sonrisa Romina posa delante del frontis del MIT
Si tuvieras la oportunidad de estar en frente de los estudiantes cervellinos, ¿qué recomendaciones les darías?
Les dirı́a dos cosas: 1º: Traten de aprovechar los recursos que tienen a su alcance.Preguntentodoloquepuedanen clasequenoexistenlaspreguntastontas. Lo 2º serı́a que esta bien equivocarse,
En este año 2022, nuestra I.E. celebra sus Bodas de Titanio Son 70 años de labor, formando a decenas de generaciones. Siendo tú parte de una de ellas, nos gustaría recibir tu mensaje de saludo a toda la comunidad cervellina en esta fecha especial.
Indudablemente, Romina, este encuentro y diálogo virtual ha sido interesante. Te deseo muchos éxitos en el gran paso que vas a dar en tu formación académica Estamos muy orgullosos de ti. Saludos afectuosos a tus padres y hermanas, que imagino también están desplegando sus talentos. Muy agradecida por el tiempo concedido y tu disposición en atendernos. Te abrazo a la distancia. Esperamos tenerte, muy pronto por aquí. Muchas gracias, profesora Sarita, por darme este espacio. Un abrazo y muchos saludosparatodos.
Lograr esta conversación con Romina, resultó grati icante, a pesar de habernos tomado todo un in de semana e inicio de lunes, considerando los espacios de tiempo disponibles de cada una. No obstante, sí que valió la pena.
¿Cuál es tu más grande sueño? Por lo visto, solo el cielo es tu límite
tener dudas, tener miedo, o incluso sentirse perdido por lo que vendra en el futuro. Lo importante es como enfrentas todas esas adversidades y que haces al respecto.
Dra. Mariela de la Cruz
personal directivo promotora COORDINADORA DE PASTORAL coor. toecoor. inicial - primariacoor. de secundaria
Mg. Milagros Chanava
GALERÍA DE ANIVERSARIO
hna. narda balta salazar hna. MARIELENA zEVALLOS ANDÍA
mg. martha díaz
Lic. juan carlos cuba
CEPP “SANTA MARÍA DE CERVELLÓ”
directora
PERSONAL
prof. deisy morales sunción
inicial 3 años inicial 4 añosinicial 3 años inicial 5 añosinicial 5 años prof. tineo custodioprof. amny rios cueva CEPP “SANTA MARÍA DE CERVELLÓ” GALERÍA DE ANIVERSARIO
prof. stephany valverde roblesprof. ambar arias coralesprof. geraldine armas laurencio DEL NIVEL INICIAL inicial 4 años
prof. JUANITA GANOZA H. prof. CATY SANTILLAN C. prof. JIMMY Marchenaprof. TANIA CERRINOS P.prof. ROSSMERY MONTOYA C.
prof. JAIME ALBERTO R.prof. CINTHYA SÁNCHEZ C.prof. AMPARO SÁNCHEZ L.prof. LOURDES LEYTON B.prof. IRENE VALLE P.
CEPP “SANTA MARÍA DE CERVELLÓ” GALERÍA DE ANIVERSARIO
prof. ERIKA LÓPEZ F.prof. LORENA SOTERO C.prof. EMILY Sotelo U. prof. PATRICIA VIDAL A.prof. YANETH Gómez R.
prof. yULI Remigio A.
PERSONAL DOCENTE DEL NIVEL PRIMARIA
CEPP “SANTA MARÍA DE CERVELLÓ” GALERÍA DE ANIVERSARIO
prof. GABRIEL PINILLOS C.prof. GUSTAVO REYES M.prof. HILDA RIVERA C.prof. JAIME DELGADO J.prof. JHON HUALCAS T.
prof. JUAN SÁENZ R. prof. EFRAIN VEGA M. prof. BRUCE PULIDO C. prof. VICTOR PAREDES P.prof. CATY SANTILLAN C.
prof. YUVE ALVARADO P.prof. LUIS CABRERA M.prof. mIGUEL MARÍN R. prof. MANUEL SÁNCHEZ Q.prof. NOREEN PÉREZ C.
prof. SARA PÉREZ C.
PERSONAL DOCENTE DEL NIVEL SECUNDARIA
CEPP “SANTA MARÍA DE CERVELLÓ” GALERÍA DE ANIVERSARIO KAREN ACUÑA VELASQUEZ PSICÓLOGA DE SECUNDARIA TERESA PRÍNCIPE SECRETARIAVÁSQUEZ nery robles tesorerabacilio john jara maldonado SOPORTE TÉCNICO INFORMÁTICO ROSA CARRANZA TAPIA AUXILIAR DE PRIMARIA HELWER GUERRA FLORES TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN JAIME SIFUENTES CANCHERI AUXILIAR DE SECUNDARIA ELENA CHUNGA LÓPEZ PSICÓLOGA DE PRIMARIA KATIA MORALES SORIA PSICÓLOGA DE INICIAL
R.M.M.CarmenNellyGameroLuque (MadreMercedes)
R.M.M.GermaniaEtnaOrtizGutierrez
AÑORANZA RECUERDO
CEPP “SANTA MARÍA DE CERVELLÓ”
R.M.M.MarıaJesusJimenezLapena
R.M.M.NormaEduardaGuimaraySalazar
R.M.M.JuanaBazanSilva (MadreMarıaGoretti)
R.M.M.PlacidaCisnerosChacon (MadrePresentacion)
R.M.M.SebastianaGomezRamos (MadreCorazon)
R.M.M.AmadaPovedaCarranza
R.M.M.NardaAuroraBaltaSalazar
CERVELLINA / GALERÍA DEL
AÑORANZA CERVELLINA / GALERÍA DEL RECUERDO CEPP “SANTA MARÍA DE CERVELLÓ” Año 1953: El Obispo de aquel año, junto al alcalde provincial y su esposa, participando de la inauguración del Colegio Santa María de Cervelló, de las madres Mercedarias Misioneras.
Conmuchocarinocompartimosestagalerıavisualrescatadadelbauldelosrecuerdos.Nosresultadifıcildescribireldetalledecadauna deellasylascircunstanciasenquefueronperemnizadas.Estamossegurosdeque,precisamente,allıestaelvalordecadaunadeellas. Cadaquienrecrearasupropiahipotesisyquiensabeconunabusquedaacuciosacubriraaunserqueridoquehaformadopartedela historiacervellina.
R.M.M. Jose ina OrR.M.M. María Goretti doñez
CEPP “SANTA MARÍA DE CERVELLÓ” AÑORANZA CERVELLINA / GALERÍA DEL RECUERDO Año 1982: 5to "B" de primaria
Nelson Díaz Espinoza
ColegioCervello,SantaMarıaCervello eresgrandeza,eresamor,eresChimbote.(bis)
Poresohoysunombreveneramos yconalegrıa,suejemploimitamos.(bis)
HIMNO A LA NUESTRA INSTITUCIÓN SANTA MARÍA DE CERVELLÓ
Tujuventudescorazon,corazonycontempledeacero quellevaaCristoporcompanero.(bis)
Yconfeyaccion,habremosdeluchar enbuscadeunmundonuevo.
Autor CEPP “SANTA MARÍA DE CERVELLÓ” AÑORANZA CERVELLINA / GALERÍA DEL RECUERDO
Turadianteluz,siemprenosguiara porsendasdelazuldelcielo.
Mujer,quecongranfe,conhumildadysencillez, seconsagro ielMercedariaMisionera.
Guiadaporsuamor aNuestraMadredelaMerced, SantaMarıaCervello,fuelaprimera.
ColegioCervello,SantaMarıaCervello eresgrandeza,eresamor,eresChimbote.(bis)
Tujuventudescorazon,corazon ycontempledeacero quellevaaCristoporcompanero.(bis)
Vereau4BSec
Luciana Rengifo
