Een goede opleiding is een belangrijke voorwaarde om werk te vinden én te behouden. Maar terwijl de ene student gemakkelijk in de boeken duikt, is het voor de ander een hele opgave. “Jongeren die moeite hebben met leren, stoppen vaak vroegtijdig met hun studie en komen later maar moeilijk aan het werk”, schetst bestuurslid Cor van Gerven van het Koning Willem I College (KWIC). “Dat is jammer, want zo verliezen we waardevolle krachten voor de arbeidsmarkt.”
Actieplan Leerbanen roept op tot samenwerking met bedrijfsleven Binnen het Regionaal Actieplan Leerbanen zetten KWIC, UWV, de gemeente ’s-Hertogenbosch en het regionale bedrijfsleven zich in om jongeren te stimuleren hun startkwalificatie voor de arbeidsmarkt te behalen. Het plan heeft tot doel jonge mensen tot 23 jaar te kwalificeren voor minimaal mbo-niveau 2. Dat gebeurt door het volgen van een leerbaantraject, een combinatie van leren en werken. “Studenten gaan een dag in de week naar school en combineren dat met vier dagen werken bij een erkend leerbedrijf”, licht Van Gerven toe. “Zo maken ze al tijdens hun studie kennis met de beroepspraktijk.” Prikkelen Heineken in ’s-Hertogenbosch is zo’n leerbedrijf. Jaarlijks heeft het Bossche bedrijf ongeveer tien leerbaners van het KWIC in dienst. Directeur Paul Bleijs is enthousiast over het initiatief om jongeren te laten leren in een praktijkomgeving. “Mbo’ers zijn doeners, geen denkers. Zij moeten de noodzaak voelen om
te leren. Hier zien ze hoe het er in de praktijk aan toegaat en kunnen ze zich elke dag ontwikkelen. Het feit dat ze daar direct resultaat van ondervinden, motiveert enorm.” Bleijs is tevens voorzitter van een ambassadeursnetwerk dat nauw samenwerkt met het Regionaal Actieplan Leerbanen om deuren richting het bedrijfsleven te openen. Volgens Bleijs is het initiatief niet alleen erg interessant voor het bedrijfsleven, maar ook van groot maatschappelijk belang. “Het is onze gezamenlijke plicht om te investeren in de toekomst van jongeren. Daar mogen we niet nalatig in zijn. Via het Regionaal Actieplan Leerbanen kunnen bedrijven daar met relatief weinig inspanningen hun steentje aan bijdragen. Bovendien krijgen ze er een waardevolle arbeidskracht voor terug.” Investeren Sinds de start in 2004 hebben in ’s-Hertogenbosch zo’n 750 jongeren deelgenomen aan een leerbaantraject. In Boxtel,
>>