• Emilia Ferreiro, Ana Teberosky y Ana María Kaufmann explican los procesos y las maneras mediante los cuales los niños aprenden a leer y a escribir, tomando como punto de partida la construcción del conocimiento a partir del sujeto cognoscente y del objeto a conocer. • Sus investigaciones dejan claro que lo que lleva al niño al conocimiento no es una serie de tareas, sino que es una comprensión de las reglas que componen la lengua.
Ana Zambrano
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