«Nascondino» di Tommaso Carpegna Falconieri MAPPA PROGETTUALE DELLA SEZIONE: BLU periodo: GENNAIO – MARZO
Intelligenza intrapersonale: • •
Intelligenza esistenziale e IRC: • • • • •
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Consolidamento del senso d’ appartenenza alla collettività ; consolidamento delle regole di relazione e di convivenza; scoperta del valore del rapporto di cura verso animali; scoperta del sentimento di amicizia fra bambini e animali ; conoscenza dei comportamenti corretti e scorretti nella gestione di un animale; scoperta del canile e dell’ importanza del prendersi cura di un animale abbandonato; scoperta di alcuni pericoli e dei comportamenti da adottare per evitarli; ascolto e rielaborazione del racconto biblico della vita di Gesù e della Pasqua; …
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Consolidamento dell’autonomia; consolidamento della capacità di riconoscere e gestire in modo positivo i diversi stati emotivi; diffondere la cultura del rispetto del cane e degli animali; riflessione sulle emozioni, i sentimenti legati al prendersi cura di animali.:parlo del mio amico a quattro zampe; sensibilizzazione verso tematiche legate all’abbandono dei cani, del valore dell’operato dei canili, del rapporto che lega il cane ai suoi «padroni»; migliorare la qualità dell’interazione bambino-animale; favorire l’attivarsi di processi di partecipazione affettiva; ….
Intelligenza interpersonale: • •
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Consolidamento di relazioni fondate sull’empatia ; consolidamento di comportamenti finalizzati e caratterizzati da convivenza attiva e responsabile: l’ aiuto di chi è in difficoltà, il rispetto di regole; sviluppo di sentimenti di solidarietà, pace, amicizia, accoglienza verso gli animali; conoscenza e rispetto dei comportamenti corretti nella cura di un animale; maturazione di comportamenti responsabili di impegno verso gli animali; partecipazione positiva e attiva ad una iniziativa di aiuto del canile come assunzione di un impegno civico: visita al canile, raccolta di cibo…; …