Урок читання у 3 класі Л.Є. Зелена , спеціаліст вищої категорії, Соледарська загальноосвітня школа І-ІІІ ступкеів №13 Артемівської міської ради Донецької області
Тема. «Про справжню дружбу». В.О. Сухомлинський “Кінь утік …”. Мета: забезпечити засвоєння головної теми оповідання; удосконалювати уміння виразного читання та переказу тексту; вчити дітей аналізувати та узагальнювати отриману інформацію; формувати комунікативну компетентність; розвивати зв’язне мовлення, творчу уяву, образне та критичне мислення; залучати дітей до міркування щодо проблем дружби; виховувати потребу справжньої дружби. Обладнання: портрет В.О. Сухомлинського, прислів’я про дружбу, виставка книжок, “картки успіхів”, “скарбнички”. Тип уроку: вивчення нового твору. Хід уроку І. Організація класу до уроку. Привітання. Ми посміхаємось сонечку: Здрастуй, золоте! Ми посміхаємось дереву: Хай воно росте! Ми посміхаємось друзям: Дружба в нас міцна! Ми посміхаємось до вас, любі гості, І зичимо всі вам добра! Психологічна налаштованість. - Сядьте зручно, заплющіть очі, тихо промовте: ”Я вчуся, я хочу вчитися. Я працюю. Я готовий до праці.” Отже на уроці ми повинні бути: Уважними Розумними Організованими Кмітливими ІІ. Актуалізація опорних знань. 1. Бесіда. - Діти, на уроках читання ми зустрічалися з багатьма поетами і письменниками, які написали цікаві твори для дітей. Чи впізнаєте ви, хто зображений на цьому портреті? - Подивіться на ці задумливі очі, стільки в них добра, тепла, розуму. Це портрет видатного педагога, прекрасного письменника, в якого вчилися всі – і дорослі, і малі. 2 . “Довідкове бюро”. 1-й учень В.О. Сухомлинський народився 28 вересня 1918 року в селі Василівка на Кіровоградщині в селянській родині. Батько керував трудовим навчання у школі. Мати працювала у колгоспі. 2-й учень Ріс хлопчик жвавим і допитливим. Змалку любив малювати. Після закінчення школи став студентом Кременчуцького педагогічного інституту. А згодом – учителем української мови. 3-й учень