Ammattilaiset opiskelijan tukena

Ammattiin opiskelevan nuoren tukena työskentelee useita eri alojen osaajia, jotka auttavat nuorta ja kulkevat rinnalla opintojen eri vaiheissa matkalla kohti jatko-opintoja ja työelämää.

Vastuuvalmentaja

Ammatillinen opettaja toimii oman opiskelijaryhmänsä vastuuvalmentajana. Hän laatii henkilökohtaisen osaamisen kehittämissuunnitelman opiskelijan kanssa tarvittaessa moniammatillisesti sekä päivittää suunnitelmaa yhdessä opiskelijan kanssa opiskelujen edetessä.

Vastuuvalmentaja seuraa opiskelijoidensa opintojen edistymistä sekä läsnä- ja poissaoloja. Hän pitää yhteyttä aktiivisesti oppivelvollisten huoltajiin sekä opiskeluhuoltoon, mikäli huolta ilmenee. Vastuuvalmentajalla on hyvät työelämän kontaktit ja verkostot. Hän tukee opiskelijaa läpi opintojen urasuunnittelussa sekä työelämään siirtymisessä ja jatko-opintojen suunnittelussa.

Ammatillinen Opettaja

Valmentaa opiskelijaa kohti työelämää ja auttaa kasvamaan alansa ammattilaiseksi. Opettaa oman alansa substanssiosaamista.

Ammatillinen Ohjaaja

Tukee ja ohjaa opiskelijoita käytännön työtehtävissä, työskentelytapojen haltuunotossa sekä pienryhmätyöskentelyssä. Antaa myös henkilökohtaista ohjausta. Työskentelee yhdessä opettajan kanssa.

YTO-OPETTAJA

Jokaiseen ammatilliseen perustutkintoon kuuluu ammatillisten opintojen lisäksi yhteiset tutkinnon osat (YTO-opinnot).

YTO-opintoihin sisältyy sekä pakollisia että valinnaisia osaamistavoitteita. YTO-opinnot ovat laajuudeltaan 35 osaamispistettä ja ne koostuvat matemaattis-luonnontieteellisen osaamisen, viestintä- ja vuorovaikutusosaamisen sekä yhteiskunta- ja työelämäosaamisen opinnoista. YTO-opettaja on oman oppiaineensa opettaja.

YTO-OHJAAJA

Tekee YTO-opetuksen tukityötä ja ohjaa opiskelijoita oppimistilanteissa. YTO-ohjaaja toimii YTO-opettajan työparina.

S2-OPETTAJA

Opettaa suomen kieltä suomea toisena kielenä puhuville opiskelijoille ammatillisissa opinnoissa sekä YTO-opinnoissa tarvittaessa. S2-opetusta saavat opiskelijat, joiden suomen kielen taito ei ole heidän äidinkielensä. Suomi toisena kielenä -opinnot tukevat opiskelijaa saavuttamaan oppimistavoitteensa. Kielitaidon kehittyminen auttaa myös pääsemään helpommin kiinni työelämään.

Erityisopettaja

Työskentelee luokassa ja työsalissa sekä yto-opintojen että ammatillisten opintojen tukena. Hän antaa tukea myös opettajille työn arkeen konsultoivassa roolissa. Erityisopettaja suunnittelee, toteuttaa ja arvioi erityisen tuen tarpeen toimenpiteitä niitä tarvitseville opiskelijoille.

OPINTO-OHJAAJA

Opinto-ohjaaja on opinto- ja uraohjauksen ammattilainen. Opinto-ohjaaja auttaa opiskelijaa suunnittelemaan opintojaan sekä tukee opiskelijaa erilaisissa opintojen siirtymävaiheissa. Opintoohjaaja työskentelee vahvassa yhteistyössä vastuuvalmentajien, erityisopettajien sekä opiskeluhuollon toimijoiden kanssa. Opinto-ohjaajat opettavat lisäksi yhteisiin tutkinnon osiin kuuluvaa opiskelu- ja urasuunnitteluvalmiudet -kurssia.

Kuraattori

Tukee oppilaitosyhteisön hyvinvointia ja toimintaa. Voi olla mukana opetustilanteessa. Esimerkiksi vastuuvalmentaja voi halutessaan pyytää kuraattorin avuksi ryhmäytymistä edistämään tai puhumaan vaikkapa hyvinvointiin liittyvistä asioista. Kuraattori tukee työllään yleisten yhteistyö- ja työelämätaitojen oppimista.

KUINKA MONTA TUNTIA OPETUSTA SAA?

Hyriassa on sovittu, että nuorille yhteishaun kautta tuleville opiskelijoille tarjotaan opetusta ja ohjausta pääsääntöisesti viitenä päivänä viikossa vähintään 6 tuntia päivässä. Päivän päätteeksi on lisäksi alakohtaisesti mahdollista saada ohjausta ja tukea esimerkiksi rästiin jääneiden opintojen tekemiseen erilaisissa pajoissa.

Koska peruskoulusta tulleille aiempaa kokemusta omasta alasta ei ole vielä kertynyt, ryhmän opinnot etenevät alkuvaiheessa saman aikataulun mukaisesti. Valinnaisiin tutkinnon osiin tultaessa polut saattavat jonkin verran eriytyä.

Opintojen edetessä opetuksen ja ohjauksen kulloinenkin määrä vaihtelee tutkintokohtaisesti opintojen eri vaiheiden kuten työelämässä oppimisjaksojen ja oppisopimusjaksojen mukaan.