Sama päämäärä –monta ratkaisua

Toisen asteen ammatillisen koulutuksen näkökulmasta kevään vaalikeskustelut ovat tarjonneet ajattelun aihetta. Väestöpolitiikka, työvoiman saatavuuden haasteet ja koulutusjärjestelmän kehittäminen kietoutuvat yhteen kiinnostavalla tavalla.

Talouden rattaat eivät rullaa, jos työntekijöitä ei rapistuvan väestöpyramidin vuoksi riitä. Kun ennusteet ovat huonot, perheetkin näkevät tulevaisuutensa epävarmana. Eikä sellainen ole omiaan vauhdittamaan lapsiluvun kasvattamista. Kierre on valmis.

Alhaiseen syntyvyyteen on esitetty ainakin kolmea lääkettä. Vaaliteltoilla on puhuttu niin sanotusta Japanin mallista, jossa pyrittäisiin sopeutumaan vähenevään väestöön robotiikkaa ja automaatiota lisäämällä. Toisaalta ratkaisuksi on esitetty työperäisen maahanmuuton kasvattamista. Kolmantena tienä on haluttu nähdä erilaisten etuuksien ja joustojen kehittäminen perheellisiä kannustavampaan suuntaan.

Vaalikeskusteluja seuraamalla voi tulla ajatelleeksi, että yhteiskunnallisiin haasteisiin olisi vain yksi oikea ratkaisu kerrallaan. Mutta ei väestöpyramidia voi lasketella vain yhtä rinnettä pitkin. Tätä kirjoittaessani Hyrian rinneharjoittelijakurssin opiskelijat ovat suorittamassa työharjoittelua paikallisessa hiihtokeskuksessa. Kurssi on vain yksi monista esimerkeistä ammatillisen koulutuksen ratkaisuista paikallisten yritysten työvoimahaasteisiin. Kun oppikirjana on rinnekartta, tulee ainakin huomanneeksi, että samaan päämäärään voi päästä useita reittejä pitkin. Ja ne on piirrettävä maaston mukaan – paikallisesti.

Hyrian lähihoitajakoulutuksessa robotiikan hyödyntämisen oppiminen on ollut monin tavoin mukana useita vuosia. Viime vuonna aloimme kiinnittää erityistä huomiota vieraskielisten opiskelijoiden määrän lisäämiseen, ja olemme kouluttaneet menestyneesti muun muassa filippiiniläisiä hoiva-avustajia. Olemme osallistuneet määrätietoisesti myös ukrainalaisten auttamiseen kohti kieli- ja työelämätaitoja. Kansainvälinen painotus tulee kasvamaan myös logistiikka- ja palvelualoilla sekä kone- ja tuotantotekniikassa.

Tällä hetkellä noin joka kymmenes Hyrian opiskelija puhuu äidinkielenään muuta kuin suomea. Yhteensä meillä puhutaan viittäkymmentäneljää eri äidinkieltä. Ministeriöiden kansliapäälliköt ovat suositelleet, että työperäinen maahanmuutto olisi kaksinkertaistettava tulevalla vaalikaudella. Tähän olemme halunneet jo ennalta varautua.

Oppivelvollisuuden laajentamisen jälkeen seuraavaksi koulutuspoliittiseksi tavoitteeksi on noussut kansalaisten koulutustason kohentaminen. Koulutustason sijaan pitäisi paremminkin puhua osaamistasosta. Eiväthän työnantajat palkkaa tutkintoja, vaan osaavia ihmisiä. Koulutusjärjestelmän rahoituksen reivaamisen kannalta oleellista on, että perusasteen resurssit varmistavat oppijoille riittävät valmiudet toisen asteen opintoihin. Ja toisella asteella – niin lukioissa kuin ammatillisissa oppilaitoksissa – on edelleen oltava myös rahoituksen puolesta kyky tuottaa hyviä valmiuksia korkeakouluopintoihin.

Opetusministeriö on ollut huolissaan siitä, ettei ammatillisen perustutkinnon jälkeinen työttömyys ole alentunut, vaikka työllisyysaste on kasvanut. Ratkaisuksi on esitetty keskitetympää koulutustarjonnan ohjausta. Alueellisesti koulutettaisiin niihin ammatteihin, joissa on työvoiman tarvetta.

Aikuisten näkökulmasta esitys on perusteltu. Kun vahvistamme opintojen saavutettavuutta muun muassa hybridiopetuksella, kaikkea koulutusta ei enää tarvitsekaan järjestää kaikkialla. Mutta mitä ajattelisi nuori, joka ei löytäisi läheltään itseään kiinnostavaa opintietä? Vajaa kolmannes opiskelijoistamme on nuoria, jotka vasta etsivät paikkaansa yhteiskunnassa. Voiko valinnanvapauden kaventaminen silloin johtaa hyviin tuloksiin? Itseä motivoiviin opintoihin pääsy ennustaa vahvasti myös opinnoissa menestymistä. Ajattelen, että mikä tahansa toisen asteen tutkinto on hyvä ensiaskel työelämään ja jatko-opintoihin.

Toisen asteen opinnot ovat nuorille myös matka aikuisuuteen. Tähän elämänvaiheeseen kuuluu myös se, että rinteeltä toiselle voi siirtyä vaikka sitten sitä hoitamatonta metsäreittiä pitkin. Kaatunut autetaan ylös, pudistellaan lumet pöksyistä ja ohjataan turvalliseen suuntaan eteenpäin.