EL DESARROLLO HUMANO PERSPECTIVA CULTURAL

EL DESARROLLO HUMANO PERSPECTIVA CULTURAL VIGOTSKY EN SU TEORÍA DEL DESARROLLO HUMANO SOSTIENE QUE LA VIDA EN SOCIEDAD IMPLICA QUE EL INDIVIDUO ADOPTE LAS PRÁCTICAS DE LA CULTURA EN LA CUAL SE DESARROLLA.

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Vigostky proponía que el desarrollo cognoscitivo depende en gran medida de las relaciones con la gente que está presente en el mundo del niño y las herramientas que la cultura les da para apoyar el pensamiento.

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La teoría sociocultural destaca la función que desempeñan en el desarrollo los diálogos cooperativos entre los niños y los miembros de la comunidad con mayor conocimiento, gracias a ello los niños aprenden la cultura de su comunidad.

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Los niños adquieren sus conocimientos, ideas, actividades y valores a partir de su trato con los demás.

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El niño no aprende de la exploración solitaria del mundo, sino al apropiarse o tomar para si las formas de actuar y pensar que su cultura les ofrece.

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Para Vigotsky la interacción social era mucho más que un método de enseñanza, era el origen de los procesos mentales superiores

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Hay al menos tres formas en que las herramientas culturales pueden pasar de un individuo a otro.

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aprendizaje imitativo

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aprendizaje instructivo y

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aprendizaje colaborativo.

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La cultura de un país juega un papel determinante en el desarrollo de los seres humanos. Siempre el factor cultural está inmerso en su desarrollo conductual, social y económico.

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El desarrollo humano es visto como desarrollo cultural desde muchas facetas. Y que la esfera de lo cultural no puede ser dejada a un lado a la hora de reflexionar, estudiar, tratar, convivir y trabajar con personas.

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El desarrollo cultural Afirma que la cultura se convierte en una forma integral de vida, que da cuenta de las relaciones de los individuos con su comunidad, con otras comunidades, con la naturaleza, con lo sagrado y consigo mismos, con el propósito de dar continuidad y sentido a la totalidad de su existencia.

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LA IDENTIDAD EN LA CULTURA

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La identidad de una persona se forma desde los primeros años de vida y durante la adolescencia las nuevas experiencias y los cambios físicos, emocionales y psicológicos influyen en conformación y afirmación de la identidad.

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Durante la adolescencia los grupos de amigos y otros grupos sociales cobran importancia debido a que en esta etapa buscan integrarse y pertenecer a ellos al compartir intereses y al mismo tiempo conservar sus rasgos particulares que los distinguen de los demás.

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Algunas personas pueden cambiar su identidad principalmente cuando hay un cambio de residencia, estas personas comienzan a adoptar las costumbres de las personas del nuevo lugar de residencio y olvidando las propias, como son el hablar en su lengua materna la vestimenta típica, la alimentación y otras actividades y prácticas.

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La cultura necesita de la comunicación para transmitir sus conocimientos de una generación a otra y la comunicación requiere de ciertos códigos o reglas para que se pueda llevar a cavo

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La interacción cultural se da en la convivencia efectiva y satisfactoria entre distintas culturas que existen en un mismo espacio geográfico

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Los rasgos distintivos de cada cultura los definen sus características tales como etnicidad, color de piel, sexo, idioma, religión, su arte y folklor e incluso su gastronomía.

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Los valores naturales son los que el hombre necesita para convivir con el medio ambiente y los ejemplos son la vida, la paz, la salud, amor y felicidad. Estos valores son los que nos van creando y desarrollando con la capacidad para convivir en sociedad.

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Los roles culturares es a lo que nos referimos cuando hablamos de lo que esperamos que realicen coda uno de los actores sociales, principalmente tratamos delos roles de gĂŠnero (que se lo que espero que hago el hombre o la mujer dentro de determinada cultura).