TKU EA2 FALL

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PORT FOILO TKU EA2 WEN HAO YANG
PORT FOILO
A B O U T M E 楊文豪 Student Number:410360472 Group:9(第一題) 7(第二題) Teacher:江宏一老師 向登群老師
P R E F A C E 這本書記載了大二上所學的內容,第一題從改 造學校內的咖啡廳開始進入建築的領域,再到 第二題的寄生於系館,將第一題的新知識融入 進去,設計屬於自己在系館獨處放鬆的空間。
藍白小鎮
人 體 尺

立面圖

學 校 測
平面圖
學 校 測 繪 剖面圖 建築速寫/人群互動
咖 啡 廳 測 繪 一 平面圖 內部空間 員工動線 客人動線 大片落地窗-採光良好 座位排列有秩序性
咖 啡 廳 測 繪 一 內部空間 內部空間 人群互動 擺設有特色
咖 啡 廳 測 繪 二 大片落地窗-採光良好 平面圖 內部空間 員工動線 客人動線
咖 啡 廳 測 繪 一 內部空間 店內特色-栽種許多植物
咖 啡 廳 測 繪 二 外部環境 人群互動 拱門,巴洛克式建築
基 地 分 析 基地範圍 基地 N 動線 人流 車輛 N
A B B A
基 地 分 析 植栽 樹群 矮樹叢 L N A B B’ A’ 光線 日照路線 N A B C B C A A A’ B B’
大 基 地 分 析 建築物 人流 日照 視線 基地 N B C A
大 基 地 分 析 早上 下午 沒遮蔽物擋住,陽光 穿透性較強 隨著緩坡上升,植栽造成 的隱蔽性較弱 建築物遠高於視線所 能目視的地方 與基地距離愈近,高低差造 成的隱蔽性較弱 有遮蔽物擋住,陽 光穿透性較差 日照 視線 人流 B C A 出入口位置,聚 集程度較高 中繼點位置,聚 集程度較低
設 計 L N 當人走到此處,地形與基地高度差一 樣,樹同時可做遮蔽與引導出入口 外型,依附著樹的位置,做凹與凸的設計 依序前面視線分析,視線轉化成三種不同牆面 戶外 半戶外 室內 虛實的實際感受
平 面 圖 平 面 圖
立 面
圖 剖 面 圖
上 視
置 圖
模 型 照 片
模 型 照 片
模 型 照 片
寄生於系館
-隱匿空間
基 地 I 吸 菸 區 旁 的 樓 梯 此樓梯有一特色,就是他的斜面。這斜面並不會讓經過的人特 別注意。還有一扇窗戶存在,可以做為過渡空間區分內外。
概 念 拼 貼 獨處的時候,會倚靠在欄杆上看著遠方,開始胡思 亂想,內心小劇場開演。又或者是心情不好時,會 想要自己一個人獨處,內心會漸漸平復下來。
概 念 拼 貼 躲在一介面,此介面能暫時脫離整體環境。 環境看似與自己有關卻不相聯。站在高處時 ,能與整個環境聯繫,也能脫離,有一種身 在其中卻漠視一切的感覺存在。
設 計 利用基地本身特有特色下去做初步設計, 特有的斜面作為發展對象。此介面能讓人暫時脫離 整體環境,讓人在內部空間感到舒適自在。 由於還是處於內部空間中,透過窗戶作為中介空間,從 內部空間走到外部開放空間讓人心境上做一定的轉變。
設 計 在僅有的空間中,設想自己在獨處的時候會幹嘛
設 計 基本外型定案後,開始探討結構與材質上如何去應用
平 面 圖
東 立 面
南 立
B B’
A A’ 剖 面 圖
剖 面 圖
模 型 照 片
模 型 照 片
模 型 照 片
模 型 照 片
模 型 照 片
大二上開始進入建築的領域後,發覺與大一所認知的建築差異很大,開始要考 慮務實面,結構、材質、人體尺度等等。這學期漸漸體會到建築是一大學問。

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